118 §Ò tµi N¢NG CAO CHÊT Lîng c«ng t¸c t tëng cho häc viªn ®µo t¹o n¨m thø nhÊt ë trêng sÜ quan lôc qu©n 1 hiÖn nay Më ®Çu 1 TÝnh cÊp thiÕt cña ®Ò tµi C«ng t¸c t tëng cã vai trß quan träng hµng.
Trang 1Đề tài: NÂNG CAO CHấT Lợng công tác t tởng
cho học viên đào tạo năm thứ nhất
ở trờng sĩ quan lục quân 1 hiện nay
Mở đầu
1- Tính cấp thiết của đề tài
Công tác t tởng có vai trò quan trọng hàng đầu trong sự nghiệp cách mạng của Đảng, sự trởng thành và chiến thắng của Quân đội nhân dân Việt Nam Vì vậy, trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh thờng xuyên quan tâm, chăm lo lãnh đạo công tác t tởng Thực tế công tác t tởng đã góp phần quan trọng xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam vững mạnh về chính trị, t tởng và tổ chức, đủ sức lãnh đạo cách mạng nớc
ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác Công tác t tởng thâm nhập vào nhân dân, tạo nên phong trào hành động cách mạng sâu rộng, phát huy sức mạnh tổng hợp của dân tộc, của thời đại - yếu tố trực tiếp góp phần vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam
Quân đội nhân dân Việt Nam đặt dới sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam Quá trình xây dựng, chiến đấu và trởng thành của Quân đội luôn đợc Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm lãnh đạo toàn diện và đặc biệt coi trọng tiến hành công tác
t tởng Hơn 60 năm xây dựng, chiến đấu và trởng thành của
Trang 2Quân đội nhân dân Việt Nam, Công tác t tởng trực tiếp góp phần xây dựng các tổ chức trong quân đội vững mạnh, hoàn thành tốt nhiệm vụ, xây dựng con ngời mới xã hội chủ nghĩa trong quân đội, đảm bảo cho quân đội luôn tuyệt
đối trung thành với Đảng trong mọi hoàn cảnh, mọi nhiệm vụ,
đánh thắng mọi kẻ thù trong mọi tình huống
Trờng Sĩ quan Lục quân 1 là trung tâm đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mu cấp phân đội bậc đại học cho các đơn vị
ở phía Bắc, là nơi cung cấp cán bộ chỉ huy binh chủng hợp thành cấp phân đội cho các đơn vị trong toàn quân Từ ngày thành lập đến nay, Trờng Sĩ quan lục quân 1đã đào tạo đợc hàng vạn sĩ quan ở các cấp học, bậc học khác nhau,
đáp ứng đợc mọi yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và chiến đấu của Quân đội cũng nh sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Để có đợc đội ngũ sĩ quan có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức cách mạng, có trình độ năng lực tổ chức, chỉ huy bộ đội thực hiện nhiệm vụ, ngoài lợng kiến thức cần trang bị, các lực lợng tham gia giáo dục - đào tạo của Trờng Sĩ quan lục quân 1 đặc biệt chú trọng công tác giáo dục, xây dựng động cơ, trách nhiệm học tập, rèn luyện, hình thành xu hớng nghề nghiệp cho mỗi học viên Vấn đề đó đợc thực hiện ngay từ những ngày đầu, năm
đầu của từng khóa đào tạo Ngoài số lợng học viên nhà trờng
đào tạo theo nhiệm vụ, từ năm 1997 Trờng Sĩ quan lục quân
1 đợc giao thêm nhiệm vụ đào tạo nguồn đào tạo sĩ quan
Trang 3cho các nhà trờng, học viện trong quân đội ở khu vực phía Bắc (thời gian 1 năm)
Xác định rõ nhiệm vụ và trách nhiệm của mình, Đảng
ủy, Ban giám hiệu nhà trờng, các cấp ủy, tổ chức đảng, chỉ huy các cơ quan, đơn vị quản lý học viên đã chú trọng nâng cao chất lợng các mặt hoạt động nói chung, hoạt
động công tác t tởng nói riêng, hớng toàn nhà trờng thực hiện tốt mục tiêu, yêu cầu đào tạo, đảm bảo cho học viên
đào tạo tại trờng cũng nh số học viên tạo nguồn đào tạo sĩ quan cho các học viện, nhà trờng quân sự ở khu vực phía Bắc thực hiện đúng nội dung, chơng trình giáo dục đào tạo đã đợc xác định
Để không ngừng nâng cao chất lợng đào tạo sĩ quan ở Tr-ờng Sĩ quan Lục quân 1 và chất lợng nguồn đào tạo sĩ quan cho các học viện, nhà trờng quân sự ở khu vực phía Bắc, nhà
trờng phải tiến hành đồng bộ nhiều chủ trơng, biện pháp,
nhiều mặt hoạt động trong đó có công tác t tởng Do đó, tiến hành công tác t tởng đối với học viên năm thứ nhất tạo nguồn đào tạo sĩ quan ở Trờng Sĩ quan Lục quân 1 đợc tác giả chọn làm đề tài nghiên cứu của mình
Trang 4Phiếu trng cầu ý kiến học viên
Để nâng cao hơn nữa chất lợng giáo dục đào tạo học viên năm thứ nhất tại Trờng Sĩ quan Lục quân 1, đồng chí vui lòng cho biết ý kiến của mình về một số vấn đề sau đây: Trong mỗi câu hỏi, chúng tôi có phơng án trả lời Đồng chí nhất chí với phơng án nào hãy đánh dấu x vào bên cạnh
Đồng chí không ghi tên mình vào trong phiếu
Xin cám ơn đồng chí!
1- Những việc làm nào dới đây của đội ngũ cán bộ đợc tiến hành ở đơn vị:
- Thờng xuyên gặp gỡ, trao đổi tình cảm
Thờng xuyên Không thờng xuyên
Trang 5- Khi đồng chí có vớng mắc về tình cảm, thì thờng gặp gỡ
và trao đổi với loại cán bộ nào: Quân sự Chính trị
Hậu cần kỹ thuật
- Mối quan hệ giữa cán bộ với học viên ở đơn vị đồng chí
nh thế nào?
- Ai là ngời thờng xuyên định hớng nghề nghiệp cho đồng chí:
Cán bộ chính trị Cán bộ quân sự Gia đình Bạn bè
2- ở đơn vị đồng chí, những hoạt động nào đợc đông
đảo học viên tham gia.
Xem ti vi Đọc báo Nghe đài TDTT VHVN Diễn đàn
Trang 63- Đồng chí cảm nhận gì qua thời gian đào tạo tại Trờng
Sĩ quan Lục quân 1.
- Gây ấn tợng tốt cho nghề nghiệp
- Có vấn đề cha thỏa mái
4- Đồng chí học đợc những gì ở đội ngũ cán bộ khung, giáo viên ở đơn vị.
Đức tính Tác phong chỉ huy Sống tình cảm, trách
nhiệm Gia trởng
5- Theo đồng chí để trở thành một ngời sỹ quan
trong Quân đội cần có những tố chất nào?
- Có bản lĩnh, lập trờng vững vàng
- Xác định đúng động cơ nghề nghiệp
- Có kiến thức cơ bản toàn diện
- Có trình độ quản lý chỉ huy đơn vị
- Luôn luôn cần tiến bộ
* Đồng chí vui lòng cho biết về bản thân mình:
ở nông thôn Thành thị , Miền núi
Bố mẹ: Nông dân , công nhân , Tiểu thơng , Bộ
đội
Năm sinh:
Dân tộc:
Trang 7Phiếu trng cầu ý kiến học viên
Để nâng cao hơn nữa chất lợng giáo dục đào tạo học viên năm thứ nhất tại Trờng Sĩ quan Lục quân 1, đồng chí vui lòng cho biết ý kiến của mình về một số vấn đề sau đây: Trong mỗi câu hỏi, chúng tôi có phơng án trả lời Đồng chí nhất chí với phơng án nào hãy đánh dấu x vào bên cạnh
Đồng chí không ghi tên mình vào trong phiếu
Xin cám ơn đồng chí!.
1- ở đơn vị đồng chí các hình thức nào dới đây thu hút đông đảo cán bộ, học viên tham gia?
- Thông báo chính trị - thời sự
- Học tập các nghị quyết của Đảng, quy chế, chỉ thị của Hiệu trởng nhà trờng
- Hoạt động bảng tin - báo tờng - tuyên truyền cổ động
- Tổ chức học hát, múa ngoài giờ
2- Trách nhiệm của cán bộ Đại đội, Trung đội với các hoạt
động nh thế nào?
Trang 83- Khi đọc báo, nghe đài, xem vô tuyến, đồng chí th-ờng quan tâm theo dõi các tin nào dới đây?
- Tin về đờng lối, chính sách của Đảng, Nhà nớc
4- Động cơ nào để đồng chí thi vào học tại các trờng Quân đội
- Vào để phục vụ quân đội lâu dài
- Vào để giải quyết vấn đề việc làm
5- Thái độ của đồng chí nh thế nào khi đơn vị đồng chí có hiện tợng tiêu cực trong học tập, rèn luyện, vi
phạm kỷ luật?
6- Những hạn chế trong học tập, rèn luyện ở một số
học viên trong đơn vị đồng chí do nguyên nhân nào?
- Tác động của một số hiện tợng tiêu cực trong xã hội, đơn vị
- Do công tác giáo dục, rèn luyện của cán bộ cha tốt
- Do bản thân học viên cha tích cực học tập, rèn luyện