Giáo án lớp 3 tuần 12 mới

TuÇn 12 Ngày soạn 08/ 11/ 2018 Ngaỳ giảng T2 12/ 11/ 2018 Tiết 1 Chào cờ Tiết 2 Toán LUYỆN TẬP(Tr 56) I Mục tiêu 1 KT Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên ,giảm đi một số lần Làm được cột 2, 5 bài 1 2 KN Rèn luyện cho hs thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số thành thạo, chính xác 3 TĐ GD học sinh cẩn thận, chính xác trong học toán II Đồ dùng dạy học Bảng con; B[.]

Trang 1

TuÇn 12 Ngày soạn : 08/ 11/ 2018

Ngaỳ giảng: T2 12/ 11/ 2018

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP(Tr.56)

I.Mục tiêu:

1.KT:- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.

- Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên ,giảm đi một số lần

- Làm được cột 2, 5 bài 1

2.KN: - Rèn luyện cho hs thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

thành thạo, chính xác

3 TĐ: - GD học sinh cẩn thận, chính xác trong học toán.

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng con; Bảng nhóm

III Các hoạt động dạy học:

1.Khởi động:

2.Bài mới:

a.GTB:

b.Luyện tập:

- Chơi trò chơi rồng quấn lên mây

ôn lai bảng nhân 8

- Gv nhận xét

- Gv giới thiệu-ghi đầu bài Bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS làm vào vở

- Nhận xét – chữa bài Bài 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT

x : 3 = 212 x : 5 = 141

x = 212 x 3 x = 141 x 5

x = 636 x = 705 Bài 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT Bài giải

4 hộp như thế có số kẹo là :

120 x 4 = 480 ( cái ) Đáp số 480 cái kẹo Bài 4

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT Bài giải :

Số lít dầu trong 3 thùng là :

125 x 3 = 375 ( lít )

-Hs thực hiện

- Ghi đầu bài

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vàovở– nêu miệng kết quả

- HS làm vào bảng con

- HS làm vào vở

1 HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

và nhận xét

Trang 2

3.Củng cố

-dặn dò :

Đáp số : 375 lít dầu Bài 5

- GVHD mẫu và y/c HS làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm bài

- Nhận xét

- Chia sẻ trước lớp

- Nêu lại ND bài ?

- Đánh giá tiết học

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- Nghe

Tiết 3+4: Tập đọc + Kể chuyện

NẮNG PHƯƠNG NAM

I Mục tiêu:

A Tập đọc :

1.KT:- Hiểu được các từ ngữ trong bài: đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, lòng vòng, dân

ca, xoắn xuýt, sửng sốt,…

- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc.(trả lời được các câu hỏi trong sgk)

2.KN: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: ríu rít trò chuyện, lạnh dễ sợ luôn, làn mưa bụi,

…

- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

3 TĐ: - GD hs có tình cảm gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –Bắc như anh em

một nhà

- Có ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam

B Kể chuỵện.

1 KT: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý tóm tắt

2 KN:- Rèn cho hs kĩ năng kể kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, thay đổi giọng kể

theo nhân vật

- Nghe: Nhận xét, đánh giá, lời kể của bạn

3 TĐ: - GD hs có tình cảm gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –Bắc như anh em

một nhà

- Có ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk

- Bảng phụ ghi tóm tắt từng đoạn

III Các hoạt động dạy học :

ND & HT HĐ của GV HĐ của HS

1.Khởi động: - Chơi trò chơi truyền tin đọc

HTL bài Vẽ quê hương-TL CH

- Gv nhận xét

-2, 3 hs đọc

Trang 3

2.Bài mới:

a GTB:

b.Luyện đọc

3.Tìm hiểu

bài

4.Luyện đọc

lại:

- Giới thiệu bài – ghi đầu bài

- GV đọc toàn bài

- Cho hs đọc tiếp nối câu

- HD luyện đọc từ khó

- Gọi hs chia đoạn

- HD tìm giọng đọc

- HD ngắt nghỉ sau dấu câu -Y/c đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ

- Y/c đọc đoạn trong nhóm

- Gọi 2 nhóm hs đọc bài

- Nhận xét

- Cho đọc đồng thanh

TIẾT 2

- Gọi hs đọc đoạn 1

+Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào?

- Cho hs đọc thầm đoạn 2-TLCH

+Nghe đọc thư vân, các bạn ước mong điều gì?

- Cho đọc thầm đoạn 3 +Phương nghĩ ra sáng kiến gì?

+Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân?

+Chọn thêm một tên khác cho chuyện

- Gv đặt câu hỏi, gọi hs trả lời,

gv rút ra nội dung

- BVMT: Có ý thức yêu quý

cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam

- Chia mỗi nhóm 5 hs tự phân vai-(Người dẫn chuyện, Uyên, Phương, đám đông, Huê)

- Mời 2- 3 nhóm đọc theo vai trước lớp

- NX tuyên dương

KỂ CHUYỆN

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV mở bảng phụ đã viết tóm tắt mỗi đoạn

- Ghi đầu bài

- HS chú ý theo dõi

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu

- Đọc từ khó CN-ĐT

- Chia 3 đoạn

- Tìm giọng đọc của nhânvật

- Luyện ngắt nghỉ

- 3 em đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc đoạn trong nhóm

- 2 nhóm hs đọc

- Nhận xét bạn đọc

- Đọc ĐTcả lớp

-1 hs đọc,cả lớp đọc thầm

+Uyên cùng các bạn đi chợ hoa ,vào dịp 28 tết

- Đọc thầm

+Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam

- Đọc thầm đ.3 +Gửi tặng Vân ở Ngoài Bắc một cành mai

+Cành mai chở nắng phương Nam đế cho Vân trong những ngày đông rét buốt …

+HS tự suy nghĩ –trả lời

- 2 hs đọc

- Nghe

-Tự phân vai - đọc theo vai

- 2- 3 nhóm đọc bài

- NX nhóm bạn

- 2 HS đọc yêu cầu bài tập

Trang 4

5 Củng cố –

dặn dò:

- GV gọi 1HS kể mẫu

- GV y/c hs kể theo căp

- GV nhận xét

- Nêu tóm tắt ND câu chuyện

- Nhận xét tiết học

- 1 HS nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1

- Từng cặp HS kể

- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện

- HS nhận xét bình chọn

- Nghe

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Ôn Tập đọc

CHỦ ĐIỂM BẮC - trung - nam

NẮNG PHƯƠNG NAM Tiết 2: Ôn Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ

Ngày

giảng :T3/ 13/ 11/ 2018

Tiết 1 : Chính tả ( Nghe – viết )

CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG

I Mục tiêu:

1.KT:- Nghe – viết Chiều trên Sông Hương ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.

- Làm đúng BT điền tiếng có vần ( oc / ooc ) BT2

- Làm đúng (BT3)a/b

2.KN:- Rèn kỹ năng viết đúng,đẹp,trình bày sạch sẽ.

3.TĐ:- GD hs yêu quê hương của mình Yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ

đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- Bảng lớp viét sẵn bài tập 2

1.Khởi động:

2.Bài mới

a GTB:

b HDHS

viết chính tả

- Chơi trò chơi thi tiếp sức: trời xanh, dòng sữa, ánh sáng

- GV nhận xét

- G/thiệu bài - ghi đầu bài

- GV đọc toàn bài 1 lượt

- HD nắm ND bài và cách trình bày

+ Tác giải tả những hình ảnh và

âm thanh nào trên Sông Hương ?

- GDBVMT: Yêu cảnh đẹp

thiên nhiên trên đất nước ta, từ

- 3 tổ thi viết viết bảng

- Nghe

- HS chú ý nghe

- Khói thả nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nước …

- Nghe

Trang 5

3.HD làm

BT :

4.Củng cố

-dặn dò :

đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT + Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? vì sao?

- GV đọc các tiếng khó : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc …

- GV đọc cho HS viết bài

- GV đọc lại bài viết

- GV thu vở nhận xét

Bài 2

- GV gọi 2 HS lên bảng làm

- GV nhận xét bài đúng

- Đáp án: Con sóc, quần soóc, cẩu móc hàng, xe rơ - moóc

Bài 3:

- GV gọi HS giải câu đố

- GV nhận xét

- Nêu lại ND bài

- HS nêu

- HS luyện viết vào bảng con

- HS viết bài vào vở

- HS dùng bút chì và đổi vở soát lỗi

- 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài vào nháp

- 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả

- Cả lớp nhận xét

- HS làm việc cá nhân

- Vài HS giải câu đố

- HS nhận xét bạn

- Nghe

Tiết 2: Toán

SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ (Tr.57)

I Mục tiêu:

1.KT:- Biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

2.KN:- Rèn luyện cho hs cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.

3.TĐ: - GD học sinh cẩn thận, chính xác trong học toán

II.Đồ dùng dạy học:

- Tranh vẽ minh hoạ ở bài học

- Bảng nhóm

1.Khởi động:

2.Bài mới:

a.GTB:

b.VDụ

- Truyền tin thưc hiên cách đo

độ dài

- Gv nhận xét

- G/thiệu bài – ghi đầu bài

- Giới thiệu bài toán

- GV nêu bài toán

- GV phân tích bài toán và vẽ sơ

đồ minh hoạ

A 6 cm B

- HS thực hiện

- Ghi đầu bài -Theo dõi

- HS chú ý nghe

- Vài HS nhắc lại

- HS quan sát

Trang 6

3 Thực hành

4.Củng cố

2 cm

C D + Đoạn thẳng Ab dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ?

+ Em làm thế nào để biết đoạn thẳng AB dài gấp 3 lần đoạn thẳng CD ?

- GV gọi HS lên giải

- GV : Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào ?

Bài 1:

- Chốt lại lời giải đúng Bài giải :

a 6 : 2 = 3 lần

b 6 : 3 = 2 lần

c 16 : 4 = 4 lần Bài 2:

- Muốn so sánh số 20 gấp mấy lần số 5 ta thực hiện phép tính nào ?

- GV nhận xét sửa sai

Bài giải :

Số cây cam gấp số cây cau số lần là :

20 : 5 = 4 ( lần ) Đáp số : 4 lần Bài 3 :

Bài giải : Con lợn cân nặng gấp con ngỗng

số lần là :

42 : 6 = 7 ( lần ) Đáp số : 7 lần

- GV nhận xét

- Dài gấp 3 lần

-Thực hiện phép tính chia:

6 : 2 = 3

- 1 HS lên giải Bài giải:

Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn thẳng CD số lần là :

6 : 2 = 3 ( lần ) Đáp số : 3 lần

- Ta lấy số lớn chia cho số bé

- Nhiều HS nhắc lại

- Phép tính chia: 20 : 5 = 4 (lần )

- HS giải vào vở + -Y/c 1 hs lên bảng làm bài,cả lớp làm vào vở

- HS nêu yêu cầu BT

- GVHDHS chia nhóm và y/c

Hs làm bài vào bảng nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

và nhận xét

Trang 7

dặn dò - Muốn so sánh số lớn gấp mấy

lần số bé ta làm thế nào?

- HS nêu

Giảng: T4/ 14/ 11/ 2018

Tiết 1: Tập đọc

CẢNH ĐẸP NON SÔNG

I Mục tiêu:

1 KT:- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Đồng Đăng, la đà, canh gà, nhịp chày Yên

Thái, Tây Hồ, xứ Nghệ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười,…

- Bước đầu biết cảm nhận vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ

đó thêm tự hào về quê hương đất nước.(TL được các CH trong sgk; thuộc 2-3 câu ca giao trong bài)

2.KN:- Đọc đúng các từ,tiếng khó: non sông, kì lừa, la đà, quanh quanh, nước biếc,

lóng lánh,…

- Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài.

3.TĐ:- Cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó

thêm tự hào về quê hương đất nước, thêm yêu quý môi trường thiên nhiên và có ý thức BVMT

- Tranh , ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong câu ca dao

1.Khởi động:

2.Bài mới:

a GTB :

b Luyện đọc

3 Tìm hiểu

bài :

- Thi kể lại chuyện : Nắng phương nam

- Qua câu chuyện em hiểu điều

gì ?

- GV nhận xét

- G/thiệu bài- ghi đầu bài

- GV đọc diễn cảm bài thơ

+ Đọc từng dòng thơ

- HD đọc từ khó

- Gọi hs chia đoạn

+Gọi hs nêu câu,giọng đọc

- GV HD HD cách ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ

+ Đọc từng đoạn trước lớp.Kết hợp giả nghĩa

+ Đọc từng đoạn trong nhóm + Gọi 1-2 nhóm đọc bài

+ Nhận xét tuyên dương + Đọc đồng thanh

- Cho đọc thầm bài thơ + Mỗi câu ca dao nói đến 1 vùng

-3 HS kể

- Nghi đầu bài

- HS chú ý nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ

- Đọc từ khó CN- ĐT

- Hs chia đoạn

- Nêu câu giọng đọc

- Luyện đọc ngắt nghỉ

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp, giải nghia từ

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- 1- 2 nhóm đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

- Đọc thầm + Tỉnh Long An, Tiền Giang …

Trang 8

4 Học thuộc

lòng :

5 Củng cố

dặn dò :

Đó là những vùng nào ?

- GV: 6 câu cao dao về cảnh đẹp của ba miền Bắc, Trung, Nam trên đất nước ta

- Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? + Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ?

- Gv đặt CH gọi hs TL rút ra ND bài, gọi hs đọc

- GDBVMT: Hs yêu quý môi

trường thiên nhiên và có ý thức BVMT

.- GV HD cách đọc

- Xoá dần bảng cho hs đọc TL

- GV gọi HS thi đọc học thuộc lòng

- GV nhận xét

- Bài vừa học giúp em hiểu điều

gì ?

- HS tự nêu + Cha ông ta bao đời nay đã gây dựng nên đất nươc này , giữ gìn

tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp hơn

- 2 hs đọc

- Nghe

- HS đọc theo dãy, bàn, cá nhân

- HS đọc thuộc lòng 6 câu cao dao (4 – 5 học sinh )

- HS nhận xét , bình chọn bạn đọc hay, thuộc nhất

- 1 HS TL

- Nghe

Tiết 2: Toán

LUYỆN TẬP (Tr.58)

I Mục tiêu:

1.KT:- Biết thực hiện " gấp 1số lên nhiều lần " Vận dụng giảI bài toán có lời văn 2.KN:- So sánh được số lớn gấp số bé lên nhiều lần

3.TĐ: - Yêu thích học toán

II.Đồ dùng dạy-học: - Bảng nhóm

1.Khởi

động:

2 Bài mới:

a.G.thiệu bài

b.Luyện tập

- Chơi trò chơi hop thu bi mât trả lời câu hỏi

- Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như thế nào?

- GV nhận xét

- GTB và ghi đầu bài lên bảng Bài 1:

- GV gọi HS nêu miệng BT

- HS chơi trả lời

- Ghi đầu bài

- HS làm vào nháp rồi trả

Trang 9

3 Củng cố

dặn dò:

18 :6 =3 lần ; 18m dài gấp 3 lần 6m

35 :5 =7 lần ; 35 kg nặng gấp7lần5 Kg Bài 2:

- GV cho HS làm vào vở, 1 Hs lên bảng làm bài

Bài giải

Số con bò gấp số con trâu số lần là :

20 : 4 = 5 ( lần ) Đáp số : 5 lần Bài 3:

- GV goi HS nêu yêu cầu BT

Bài giải :

Số kg cà chua thu hoặch ở thửa ruộng thứ hai là :

127 x 3 = 318 ( kg )

Cả hai thửa ruộng thu hoặch được là :

127 + 381 = 508 (kg ) Đáp số : 508 kg

Bài 4:

- GV gọi HS nêu kết quả

Số lớn hơn bé bao nhiêu đơn vị

Số lớn gấp mấy lần số bé

- Nêu lại nội dung bài

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

lời

- HS nhận xét

- HS làm bài

- 2 bước

- Tìm số kg cà chua thu hoặc ở thửa ruộng thứ 2

- Tìm số kg cà chua thuhoặch ở hai thửa ruộng

- Chia nhóm và y/c Hs làm bài vào bảng nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày và nhận xét

- 2HS nêu yêu cầu

- Làm phép tính trừ

- Làm phép tính nhân

- Vài hS nêu kết quả

- HS nhận xét

- Nghe ghi nhớ

Tiết 4: Luyện từ và câu

ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, SO SÁNH

I Mục tiêu :

1.KT:- Nhận biết được các từ chỉ hoạt động , trạng tháI trong khổ thơ (BT1).

- Biết thêm được kiểu so sánh: so sánh HĐ với HĐ(BT2)

- Chọn được những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu(BT3).

2.KN:- Rèn kĩ năng nhận biết các từ chỉ hoạt động,trạng thái,so sánh.

3.TĐ: - GD hs yêu thích môn học

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy-học:

Trang 10

1.Khởi động:

2 Bài mới

a GTB :

b.Bài tập

- Hát bài lớp chúng mình đoàn kết

- HS + GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi đầu bài Bài 1

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV nhấn mạnh : đây là 1 cách so sánh mới, cách so sánh này giúp ta cảm nhận được hoạt động của những chú gà con thật ngộ nghĩnh Bài 2

- GV yêu cầu HS làm bài

- GV gọi HS nêu kết quả

- GV nhận xét chốt lại lời giải

- Lớp hát

- Ghi đầu bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm nháp + 1 HS lên bảng làm + Câu thơ có hình ảnh so sánh là: Chạy như lăn tròn

- Nghe

- HS đọc thầm đoạn trích – làm bài

cá nhân

- HS đọc bài làm - HS khác nhận xét

3 Củng cố

dặn dò :

Bài tập 3:

- GV dán lên bảng 3 tờ phiếu

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Nêu lại ND bài

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

- HS làm nhẩm dùng thước nối từ cột A sanh cột B

- 3 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- 3 – 4 HS đọc lời giải đúng

- HS viết vào vở câu văn ghép được

- Nghe – ghi nhớ

BUỔI CHIỀU Tiết 1+3: Ôn tập đọc

CHỦ ĐIỂM BẮC - TRUNG - NAM CẢNH ĐẸP NON SÔNG

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	274,5 KB