XUÂN DIỆU I. MỤC TIÊU
• Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn: đoá, cành, mỗi hoa.
• Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng những từ ngữ tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng, sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian.
• Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
• Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Tranh minh họa bài TĐ trong SGK.
• Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Kiểm tra bài cũ: 4’
- Gọi học sinh lên đọc thuộc lòng bài thơ Chợ tết và trả lời về nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới: 34’
1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Bài được chia làm mấy đoạn ?
a. Đọc nối tiếp đoạn
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2, kết hợp giải nghĩa từ.
b.Luyện đọc trong nhóm
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức thi đọc trong nhóm.
- GV nhận xét.
c. GV đọc mẫu 3. Tìm hiểu bài
* Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1.
- Tìm những từ ngữ cho biết hoa phượng nở rất nhiều ?
- Nêu ý đoạn 1?
- 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm.
- Bài chia làm 3 đoạn
. Đoạn 1: Phương không ... khít nhau.
. Đoạn 2: Nhưng hoa ... bất ngờ vậy?.
. Đoạn 3: Đoạn còn lại.
- HS đánh dấu đoạn.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2, giải nghĩa các từ chú giải trong SGK.
- HS luyện đọc theo cặp, sửa lỗi cho nhau.
- HS thi đọc giữa các nhóm
- Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu.
*HSKK theo dõi và trả lời câu hỏi.
- Cả 1 loạt, cả 1 vùng, cả một góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
- Đỏ rực: đỏ thắm, màu đỏ rất tươi và sáng.
- Biện pháp so sánh để miêu tả số lượng hoa phượng. So sánh hoa phượng với muôn ngàn con bướm thắm để ta cảm nhận được hoa phượng nở nhiều, đẹp.
* Số lượng hoa phượng rất lớn.
* Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời.
- Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là
“hoa học trò”?
- Hoa phượng nở vào thời kì nào?
- Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò cảm giác gì? Vì sao?
- Hoa phượng còn có gì đặc biệt làm ta náo nức?
- Nêu ý đoạn 2
* Học sinh đọc thầm và trả lời:
- Vì phượng là loài cây rất gần gũi quen thuộc với tuổi học trò. Phượng được trồng rất nhiều trên sân trường.
- Mùa hè, mùa thi của tuổi học trò.
-Vừa buồn lại vừa vui. Buồn vì hoa phượng báo hiệu sắp kết thúc năm học, sắp phải xa trường, xa thầy, xa bạn. Vui vì hoa phượng báo hiệu được nghỉ hè, hứa hẹn những ngày hè lí thú.
- Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ.
*Tác giả dùng thị giác, vị giác, xúc giác để cảm nhận vẻ đẹpcủa cây phượng, một vẻ đẹp đặc sắc của hoa.
- Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
- Em có cảm nhận gì qua đoạn văn thứ ba?
- Khi học bài Hoa học trò em cảm nhận được điều gì?
- Nêu nội dung của bài ?
- Bình minh, màu hoa phượng là màu đỏ còn non, có mưa hoa càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hòa với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
- Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng.
- Xuân Diệu rất tài tình khi miêu tả vẻ độc đáo của hoa phượng.
- Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với lứa tuổi học trò.
- Hoa phượng gắn liền với những kỉ niệm buồn vui của tuổi học trò.
* Nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò
4. Đọc diễn cảm
- Giáo viên treo bảng phụ có hướng dẫn luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu - Học sinh luyện đọc.
- Học sinh đọc từ tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng gạch chân.
- Học sinh lắng nghe.
- 2 em đọc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
C. Củng cố, dặn dò: 2’
- Em có cảm giác gì khi nhìn thấy hoa phượng
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và xem trước bài khúc hát ru
- 3 em thi đọc
*************************************
TIẾT 2: TOÁN