I. MỤC TIÊU
• Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhớ).
• Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết (BT1, 2, mục III).
• HSKK chú ý theo dõi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Ảnh cây gạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Gọi 3 HS đọc đoạn văn viết về hoa, quả em yêu thích.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới: 34’
1.Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng.
2. Nhận xét
* Bài 1: HS đọc y/c.
- Gọi 1 HS đọc bài Cây gạo, dưới lớp đọc thầm.
- Cho HS quan sát cây gạo.
* Bài 2,3: Gọi HS đọc y/c.
- 3 HS đứng tại chỗ đọc bài.
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi vở.
- HS đọc - HS đọc - HS quan sát.
-Tìm các đoạn trong bài văn trên và
- Y/c HS thảo luận nhóm 2
- GV cùng HS nx, chốt lại lời giải đúng.
* Ghi nhớ:
3. Luyện tập
* Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài văn “Cây trám đen”
- GV cùng HS nx, chữa bài.
* Bài 2: Gọi HS đọc y/c
* GV: Trước hết các em xác định sẽ viết về cây gì. Sau đó suy nghĩ về những ích lợi mà cây đó mang lại cho con người.
- Y/c HS viết bài.
- Gọi HS đọc bài viết của mình
- GV cùng HS nx, tuyên dương bạn có đoạn văn hay.
- GV đọc 1,2 đoạn văn mẫu để HS tham khảo.
*Đoạn 1: Cây chuối dường như không bỏ đi thứ gì.Củ chuối, thân chuối để nuôi lợn;
lá chuối gói giò, gói bánh; hoa chuối làm nộm. Còn quả chuối chín ăn vừa ngọt vừa bổ. Còn gì thú vị hơn sau bữa cơm được 1
cho biết nd chính của mỗi đoạn là gì.
- HS thảo luận nhóm trả lời.
*Bài văn “Cây gạo”, có 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào 1 chỗ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dòng.
+ Đoạn 1: Thời kì ra hoa + Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa.
+ Đoạn 3: Thời kì ra quả - 5 HS đọc.
- HS đọc bài
- HS thảo luận, phát biểu ý kiến.
Bài “ Cây trám đen” có 4 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào 1 chỗ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dòng.
* Đoạn 1: Tả bao quát thân cây, cành cây, lá cây trám đen.
* Đoạn 2: Hai loại trám đen: trám đen tẻ và trám đen nếp.
* Đoạn 3: Ích lợi của quả trám đen.
* Đoạn 4: Tình cảm của người tả với cây trám đen.
- HS đọc y/c.
- HS viết bài
- HS đọc bài viết của mình.
quả chuối ngon tráng miệng do chính tay mình trồng.
* Đoạn 2: Em rất thích cây phượng, vì cây chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của trường em. Những trưa hè êm ả, được ngắm hoa phượng rơi thật thích thú biết bao nhiêu.
C. Củng cố- dặn dò: 1’
- GV nx tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: “ quan sát cây chuối tiêu ở nơi em ở”.
- Lắng nghe.
- Ghi nhớ.
********************************************
SINH HOẠT LỚP - TUẦN 23
I. MỤC TIÊU
• Sau tiết sinh hoạt HS nhận thấy những ưu khuyết trong tuần từ đó có hướng sửa chữa những khuyêt điểm tồn tại.
• Rèn kĩ năng truy bài đầu giờ, đi học đúng giờ.
• HS có ý thức tự giác học tập
II. NHẬN XÉT CHUNG
1.Đạo đức
• Đa số HS trong lớp ngoan ngoãn, lễ phép đoàn kết với thầy cô giáo. Không có hiện tượng gây mất đoàn kết.
2. Học tập
• Đi học đầy đủ, đúng giờ trong tuần có không có hs nghỉ học,trong lớp chú ý nghe giảng xây dựng bài, học bài và làm bài trước khi đến lớp như: Như, Tâm, Thuận, Anh, Bình.
• Song bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa có ý thức học bài và làm bài ở nhà, đến lớp chưa có ý thức xây dựng bài, Sách vở đồ dùng còn mang chưa đầy đủ còn quyên sách vở, vở viết của một số HS còn thiếu nhãn vở.Trong lớp còn mất trật tự nói chuyện rì rầm, còn 1 số HS làm việc riêng không chú ý nghe giảng: Hiền, Cương, Hải.
III. Công tác khác
• Vệ sinh đầu giờ: HS tham gia chưa đầy đủ. Còn nhiều HS thiếu chổi quét. Vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ
• Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng, Một số em chưa mặc ấm đi học.
• Các em đến lớp chưa đeo khăn quàng.
IV. Phương Hướng
• Đạo đức: Giáo dục HS theo 5 điều Bác Hồ dạy- Nói lời hay làm việc tốt nhặt được của rơi trả lại người mất hoặc lớp trực tuần, không ăn quà vặt.
• Học tập: Đi học đầy đủ đúng giờ, học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, mang đầy đủ sách vở.
• Đeo khăn quàng đỏ trước khi đến lớp.
TUẦN 25
NS: 11.2.2011 NG: 14.2.2011 Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011
TIẾT 1: TẬP ĐỌC