I. MỤC TIÊU
• Nắm được cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhớ).
• Nhận biết được trình tự miêu tả trong bài văn tả cây cối (BT1, mục III); biết lập dàn ý tả một cây ăn quả quen thuộc theo một trong hai cách đã học (BT2).
• HSKK chú ý theo dõi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• GV: SGK, giáo án
• HS: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Một bài văn gồm mấy phần là những phần nào?
B. Bài mới: 35’
1.Giới thiệu bài:
2.Nội dung a. Nhận xét:
* Bài 1: Gọi HS đọc đoạn văn và trao đổi nội dung của từng đoạn?
*GDMT: cảm nhận được vẻ đẹp của cây cối trong môi trường thiên nhiên
* Bài 2: Cho HS đọc và xác định nội dung từng đoạn?
- Bài văn miêu tả bãi ngô theo trình tự nào?
- Bài văn miêu tả cây mai tứ quí theo
- HS nêu
* Đoạn 1: Bãi ngô ...nõn nà
- Giới thiệu bao quát về bãi ngô, tả cây ngô từ khi còn bé lấm tấm như mạ non đến khi trở thành những cây ngô lá rộng dài nõn nà.
* Đoạn 2: Trên ngọn...áo mỏngóng ánh.
Tả hoa ngô và búp ngô non ở giai đoạn đơm hoa kết trái
* Đoạn 3: Trời nắng...mang về.Tả hoa ngô và lá ngô đã mập và chắc có thể thu hoạch được.
* Đoạn 1: Từ đầu...cũng chắc
Giới thiệu về cây mai, tả bao quát về cây mai( chiều cao, dáng, thân, tán, cành nhánh.
* Đoạn 2: Mai tứ...chắc bền Tả kĩ cánh mai, cành mai.
* Đoạn 3: Đứng...quanh năm Cảm nghĩ của người miêu tả
- Bài văn miêu tả bãi ngô theo từng thời kì phát triển củat cây ngô
- Bài văn miêu tả cây mai tứ quí theo từng
trình tự nào?
* Bài văn miêu tả cây mai tứ quí và bãi ngô điểm giống nhau là tả chung về cây cối và đều gồm ba phần; mở bài, thân bài, kết bài, điểm khác nhau là cây mai tứ quí tả từng bộ phận, bãi ngô tả từng thời kì phát triển của cây.
* Bài 3: Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối?
b. Ghi nhớ: Gọi HS đọc 3. Luyện tập
* Bài 1: Gọi HS đọc bài và xác định trình tự miêu tả của cây gạo?
* Bài 2: Nêu một số cây ăn quả quen thuộc?
- Cho HS lập dàn ý và đọc bài của mình.
.
bộ phận của cây
* Gồm ba phần
- Mở bài: tả hoặc giới thiệu bao quát về cây định tả.
- Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì phát triển của cây.
- Kết bài: Nêu ích lợi của cây tình cảm của người tả cây hoặc ấn tượng đặc biệt về cây định tả.
- HS đọc
* Đoạn 1: Cây gạo... thật đẹp
Giới thiệu bao quát cây gạo già mỗi khi bước vào mùa hoa hàng năm
* Đoạn 2: Hết mùa hoa...quê mẹ Tả cây gạo già sau mùa hoa
* Đoạn 3: Ngày tháng...gạo mới Tả cây gạo khi quả đã già
* Bài văn miêu tả cây gạo theo từng thời kì phát triển trong năm, từ lúc ra hoa tới khi kết quả.
- Cam, quýt, mít, xoài,...
*VD: Mở bài: Cây chuối đang ra buồng ở vườn nhà em
* Thân bài:
- Tả bao quát: Cây chuối cao to mọc thành bụi xanh tốt
- Tả chi tiết: Rễ như con giun bám vào đất Gốc phình to hơn thân
Thân xốp nhẵn bóng như cột đình có màu đỏ tía
Lá to và dài lá bị rách ở nhiều chỗ vì gió thổi, lá già màu xanh thẫm, lá non xanh nõn, lá khô héo rũ xuống thân
C. Củng cố dặn dò: 2’
- Cho HS nêu ghi nhớ
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học.
Hoa chuối lúc mới ra nhọn chĩa thẳng lên trời. Buồng chuối to và dài trĩu xuống.
quả chuối như ngón tay, úp sát vào nhau.
Chuối chín ăn với xôi nếp thật là ngon.
* Kết bài: Em thường xách nước tưới cho cây mỗi tuần. Chuối thật có ích lá khô gói bánh, quả để ăn.
*****************************
SINH HOẠT LỚP - TUẦN 22
I. MỤC TIÊU
• Sau tiết sinh hoạt HS nhận thấy những ưu khuyết trong tuần từ đó có hướng sửa chữa những khuyêt điểm tồn tại.
• Rèn kĩ năng truy bài đầu giờ, đi học đúng giờ.
• HS có ý thức tự giác học tập.
II. NHẬN XÉT CHUNG
1.Đạo đức
• Đa số HS trong lớp ngoan ngoãn, lễ phép đoàn kết với thầy cô giáo. Không có hiện tượng gây mất đoàn kết.
2. Học tập
• Đi học đầy đủ, đúng giờ trong tuần không có bạn nào nghỉ học,trong lớp chú ý nghe giảng xây dựng bài, học bài và làm bài trước khi đến lớp như: Hân, My, Bình.
• Song bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa có ý thức học bài và làm bài ở nhà, đến lớp chưa có ý thức xây dựng bài, Sách vở đồ dùng còn mang chưa đầy đủ còn quyên sách vở như: Hải, Hiền
III. CÔNG TÁC KHÁC
• Tham gia đầy dủ các hoạt động của trường lớp đề ra
• Vệ sinh đầu giờ: HS tham gia chưa đầy đủ. Còn nhiều HS thiếu chổi quét. Vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
• Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng, Một số em chưa mặc ấm đi học
IV. PHƯƠNG HƯỚNG
• Đạo đức: Giáo dục HS theo 5 điều Bác Hồ dạy- Nói lời hay làm việc tốt nhặt được của rơi trả lại người mất hoặc lớp trực tuần, không ăn quà vặt
• Học tập: Đi học đầy đủ đúng giờ, học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, mang đầy đủ sách vở.
• Đeo khăn quàng đỏ trước khi đến lớp
TUẦN 23
NS: 21.1.2011 NG: 24.1.2011
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011 TIẾT 1: TẬP ĐỌC