toan hinh lop 9 chuong i

... ABC 14) Gọi I là giao điểm ba đường phân giác của tam giác Gọi , , D G Q lần lượt là hình chiếu của I trên các cạnh , , BC AC AB Gọi L là trung điểm cạnh AC Đường thẳng LI cắt AB tại N , đường ... Trang 1Dự án phát triển hình học 9 Chương IBài 1 Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH Gọi E và F lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC Gọi M là trung điểm của BC Kí hiệu ; ABC ABC ... Giả sử các cạnh của tam giác ABC thỏa mãn BC 2.BC.AC 4AC Tính số đo góc � ABC . + Lời giải 1 Ta đi chứng minh bài toán phụ Cho tam giác ABC có � 2� Khi đó ta luôn có 2  2 . Chứng minh

Ngày tải lên: 02/04/2021, 10:45

... học tập của học sinh HOẠT ĐỘNG 2: GIỚI THIỆU ĐIỂM Giới thiệu hình ảnh của điểm trên bảng GV : Giới thiệu 2 điểm phân biệt, trùng nhau GV : giới thiệu quy ước Hình là tập hợp điểm HS : Vẽ hình ... sgk và trả lời câu hỏi : – Thế nào là hai tia trùng nhau? – Làm ?2 3 Hai tia trùng nhau : – Hai tia trùng nhau là hai tia mà mọi điểm đều là điểm chung – Hai tia phân biệt là hai tia không trùng ... 121) -N nằm giữa A và B HS : Vận dụng kiến thức khi nào IN + NK = IK ? tìm IK ở bài tập 46, tương tự với bài tập 47 HOẠT ĐỘNG 3: GIỚI THIỆU THƯỚC ĐO GV giới thiệu vài dụng cụ đo độ dài và cách

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:52

... vào việc giải toán II PHƯƠNG TIỆN - GV bảng phụ, thước, com pa, máy tính bỏ túi - HS ôn tập chương IV , đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động 1 : Hệ thống hoá kiến thức chương IV ... HS đọc đề bài HS giải bài toán HS đọc đề bài HS hoạt động nhóm đại diện nhóm trình bày Bài 4/111sgkChọn E Bài 5/111sgk HS điền trên bảng phụ Hướng dẫn về nhà - Nắm chắc các khái niệm về hình ... nhận xét trên phiếu học tập và trên bảng GV đưa đề bài trên bảng phụ GV chốt lại các công thức của nội dung bài học HS thựchiện điền vào bảng HS đọc đề bài HS thảo luận trả lời vàgiải thích HS đọc

Ngày tải lên: 13/06/2014, 16:05

... một tam giác vuông) - Hãy căn cứ vào gợi ý của SGK để giải quyết vấn đề này Học sinh tự trình bày lời giải Hoạt động 6 :Giải bài tập số 9 SGK - HS vẽ hình và cho biết GT, KL (không cần ghi) - GV ... Qua bài tập này, ta càng khẳng định rằng chỉ cần biết hai yếu tố độ dài của tam giác vuông ta có thể tính toán được các yếu tố độ dài còn lại Thử kiểm tra lại nhận xét này khi giải bài tập số ... HS tự giải bài tập số 8, chú ý trong hình 11 có các tam giác vuông cân) Hoạt động 5 : Giải bài tập số 7 SGK - ở hai cách trong SGK, để chứng minh cách vẽ trên là đúng ta phải chứng minh điều gì

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:40

... lượng giác của hai góc phụ nhau Định lý:Nếu hai góc phụ nhau thì sin góc này bằng cosin góc kia, tang góc này bằng cotang góc kia. sin = cos ; cos = sin Trang 12Tiết 7+8BẢNG LƯỢNG GIÁC 1 - ... lượng giác a/ Bảng sin và cosin: Bảng chia thành 16 cột (trong đó 3 cột cuối là hiệu chỉnh) 11 ô giữa của dòng đầu ghi số phút là bội số của 6 Cột 1 và 13 : ghi số nguyên độ (cột 1 : ghi số tăng ... kia nhân với tang góc đối hoặc nhân với cotang góc kề. Bˆ Cˆ Cˆ Bˆ Trang 17Áp dụng giải tam giác vuông:Trang 18Tiết 13+14ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

Ngày tải lên: 13/09/2021, 14:58

... KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC – LỚP 9 – Năm học: 2012 – 2013 Dạng 1: Giải tam giác vuông Bài 1: Giải tam giác vuông ABC vuông tại A, biết AB = 30cm, và C = 300 Bài 2: Giải tam giác ABC vuông tại ... tại A, biết BC = 5cm, ∠C = 300 Bài 3: Giải tam giác DEF vuông tại D biết: DE = 9cm; góc F = 470 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A Giải tam giác vuông biết BC = 32cm; AC = 27cm (Độ dài làm tròn ... nghiêng là bao nhiêu? CÁC DẠNG TOÁN CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP 9 Hướng dẫn giải Dạng 1: Giải tam giác vuông Bài 1: Giải tam giác vuông ABC vuông tại A, biết AB = 30cm, và ∠C = 300 * ∠ABC = 900

Ngày tải lên: 31/07/2015, 09:56

... dài cạnh hình vuông là không đổi Trang 13Gọi HS lên bảng trình bày bài giải GV hoàn chỉnh bài giải của học sinh và cho Hs ghi vào vở xem nh bài giải mẫu 2 2 1 1 DK DI + không đổi (đpcm) HS giảiTam ... tam giác DIL là tam giác cân ta cần Cm DI = DL hoặc ∠DIL = ∠DLI Ta sẽ Cm DI = DL là thuận lợi hơn Ta có DI là cạnh của ∆AID và DL là cạnh của∆CLD, nên ta phải Cm hai tam giác này bằng nhau Hai tam ... HS giải a) Cm tam giác DIL cân : Xét hai tam giác vuông AID và CLD có : AD = CD (cạnh Hv/ABCD) ∠IAD = ∠LCD ( = 900) ∠ADI = ∠CDL(cùng phụ với ∠ IDC) => ∆AID = ∆CLD ( G-C-G) => DI =

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... sinh giải bài tập 9(Sgk) L K I A D B C -GV? Có thể đặt một số câu hỏi phụ hướng dẫn học sinh giải; a)Để chứng minh tam giác vuông DIL là tam giác -Bài 9- Trang69 (Sgk)a) Xét tam giác vuông ADI ... cho học sinh kiến thức thu được từ việc giải bài tập 14 (Sgk) -GV: Dặn học sinh xem lại lời giải các bài tập và làm thêm các bài tập (SBT) và xem trước bài học “ Bảng lượng giác” cho giờ học sau ... sách giáo khoa, nghiên cứu và tìm lời giải các bài tâp 9 (Sgk), bài15 (SBT) C/Tiến trình dạy học: 10 Phút Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ -GV: Cho học sinh nhắc lại nội dung định lý 3 và viết hệ

Ngày tải lên: 19/09/2013, 17:10

... mối quan hệ giữa các tỉ số lợng giác của hai góc phụ nhau xét mối quan hệ giữa hai góc trong mỗi biểu thức sau rồi tính : Trang 18a b)tg760 - cotg140 c) sin2270 + sin2630III/ Bài mới: Giới ... - Biết thiết lập các hệ thức b2 = ab', c2 = ac', II/ Kiểm tra: III/ Bài mới: Giới thiệu sơ lợc chơng trình Hình học 9, KT chơng I và các yêu cầu về cách học bài trên lớp, cách chuẩn bị bài ở ... máy tính điện tử bỏ túi CASIO 500A( 500MS, 570MS) HS : Bảng 4 chữ số thập phân, máy tính điện tử bỏ túi CASIO 500A( 500MS, 570MS) HS 2: Kiểm tra bằng máy tính bỏ túi III/ Bài mới: *Đối với máy tính

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... IKA ta có IA = IK.tgIKA IA = 380.tg500 380.1, 191 7 453 (m) AB = IB IA = 815 453 = 362 (m) B A 150 I 500 380m K B i 39 tr 95 SGK GV vẽ l i hình cho học sinh dễ hiểu B A 39 / 95 Gi ... trang 77 II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV : giáo án , bảng phụ ghi đề b i. .. số lợng giác để gi i quyết các b i toán thực tế II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV: giáo án ... i toán thực tế II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV: giáo án , bảng phụ , thớc kẻ ?3 HS: Ôn l i các hệ thức trong tam giác... 69, 70 tr 99 SBT Tiết sau thực hành ngo i tr i (2tiết)

Ngày tải lên: 04/11/2013, 15:11

... NHIÊN - Chỉ trên tia số giới thiệu điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn - Giáo viên giới thiệu các ký hiệu ≥ và ≤ - Gọi HS nêu mục b, c (SGK) - GV giới thiệu số liền ... hồ - Giới thiệu các chữ số I, V, X và IV, IX - Lưu ý: Ở số La Mã có những chữ số ở vị trí khác nhau nhưng có giá trị như nhau IV = 4 IX = 9VII = V + I + I = 7VIII = ? Gọi HS lên bảng viết 3 Chú ... Cách ghi số La Mã: Các số La Mã từ 1 đến 10: I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6VII VIII IX X 7 8 9 10Nếu thêm vào bên trái mỗi số trên: + Một chữ số X ta được các số La Mã từ 11 đến 20+ Hai chữ

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:53

... biết trong tam giác vuông về quan hệ độ dài - GV hướng dẫn giải bài tâp 5, 6, 7, 8 và 9 SGK - Chuẩn bị tiết sau : Luyện giải các bài tập trên Trang 5Tuần : 3I/MỤC TIÊU : Qua bài này học sinh ... cho tối ưu khi trình bày lời giải bài toán ? (tính AB và rồi tính HC, BC,AC) - Bài toán cho thấy rằng khi biết đường cao và hình chiếu ta có thể tính được các độ dài Hoạt động 4 :Giải bài tập ... được việc chứng minh hệ thức 12 12 DI +DL không đổi (= 1 2 DC ) là dễ dàng khi đã biết thêm DI = DL và CD không đổi Bài tập 9 / sgk a) Chứng minh ∆ DIL cânXét ∆ADI và ∆CDL ta có: Aˆ =Cˆ = 900

Ngày tải lên: 05/06/2015, 22:00

... giới thiệu đường tròn (I, ID) là đường tròn nội tiếp ABC vàABC là tam giác ngoại tiếp (I) HS : Đường tròn ngoại tiếp tam giác là đường tròn đi qua ba đỉnh của tam giác Tâm của nó là giao điểm ... bày bài khoa học. GV giới thiệu : Đường tròn (K ; KD) tiếp xúc với một cạnh của tam giác và tiếp xúc với các phần kéo dài của hai cạnh kia gọi là đường tròn bàng tiếp tam giác ABC * GV hỏi : ... hai đường tròn tiếp xúc ngoài, tiếp xúc trong.- Biết liên hệ giữa hình vẽ với các biểu thức toán học. Thái độ: - Rèn thái độ cẩn thận, trình bày bài khoa học Phương pháp: Đàm thoại, nêu và giải

Ngày tải lên: 30/05/2016, 20:23

... (O') tiếp xúc với các cạnh AB,AC tại E,F tiếp xúc với (O) tại S Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC.Chứng minh BEIS,CFIS là các tứ giác nội tiếp Lời giải: Nhận xét: bài toán này thực ... nên ICS IFS tứ giác IFCS là tứ giác nội tiếp EIS SCF Mặt khác tứ giác ACSB nội tiếp nên ACS ABS 180   0  EIS ABS 180   0 hay tứ giác EISB nội tiếp Công việc còn lại là chứng minh: IBlà ... 6http://dethithpt.com – Website chuyên tài liệu đề thi file wordnội tiếp nên ACK MIH  Như vậy để chứng minh PQ / /BC ta cần chứng minh MIH MPQ  Tức là ta cần chứng minh tứ giác MPIQ nội tiếp Để

Ngày tải lên: 06/08/2019, 13:31

... Hai đường tròn tiếp xúc nhau thì chúng có mấy điểm chung? GV: Giới thiệu điểm chung gọi là tiếp điểm GV: Vẽ hình và giới thiệu trường hợp hai đường tròn không giao nhau Theo dõi, hướng dẫn, giúp ... vu của HS GV chốt lại kiến thức 2 Đường tròn nội tiếp tam giác ?3 Vì I thuộc phângiác của góc Anên IE = IF; Vì I thuộc phân giác của góc B nên IF = ID Suy ra IE = IF = ID Vậy D, E, F cùng nằm ... tam giác, đờng tròn ngoại tiếp tam giác Học sinh biết vận dụng tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau để giải toán 3 Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận chính xác khi vẽ

Ngày tải lên: 02/10/2020, 00:18

... góc nội tiếp giai bài tập Bài 21,23 sgk Vận dụng định nghĩa, định lý và hệ quả của góc nộitiếp giai bài tập áp dụng Bài 24sgk E TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Phát biểu định ... gĩc nội tiếp giai bài tập áp dụng Bài 15 sgk Vận dụng định nghĩa, định lý và hệ quả của gĩc nội tiếp giai bài tập áp dụng E TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Kiểm tra bài cũ: (khơng kiểm tra) Khởi động: ... tao bởi tia tiếp tuyến và dây cung giai bài tập áp dụng Bài 33 sgk Vận dụng đ.n, định lý và hệ quả của góc tao bởi tia tiếp tuyến và dây cung giai bài tập ápdụng Bài 34 sgk E TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

Ngày tải lên: 02/10/2020, 00:18

... hìnhnĩn biến đổi tínhgiá trị chưa biết 2 Biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá. a) Nhóm câu hỏi nhận biết: Câu 1: Nêu khái niệm về hình nón: đáy của hình nón, mặt xung quanh, đường sinh, chiềucao, ... Viết và nĩi rõ từng đại lượng trong cơng thức tính thể tích của hình trụ? c)Nhĩm câu hỏi vận dụng thấp: Bài 4/110 Bài 7/111 Bài 8/111 Bài 9/112 d)Nhĩm câu hỏi vận dụng cao: Bài 13/113 III/CÁC ... tậpBài 20/118 ; Bài23/119; Bài24/119 Vận dụng Cơngthức tính diệntích xung quanh,diện tích tồnphần của hìnhnĩn và cơngthức tính thể tíchhình nĩn biếnđổi tính giá trịchưa biết Bài 27/119 2 Biên

Ngày tải lên: 02/10/2020, 00:19

... trụ Giải bài tập áp dụng III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra, giới thiệu kiến thức của chương) A Khởi động: Mục tiêu: Bước đầu Hs thấy được cần phải tìm tòi mở rộng kiến ... thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của của hình nón, hình nón cụt để giải bài tập III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong tiết dạy A Khởi động: Mục tiêu: Bước ... tính diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu để giải bài tập làm ?1và 122 SGK - Vận dụng cơng thức tính diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu để giải Bài 32/125 III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Kiểm tra

Ngày tải lên: 02/10/2020, 00:19

... lời giải Các bài tậpcòn lại của bài 13 giải tương tự Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu của HS GV chốt lại kiến thức x 3 2 N O M y b) GV giao ... hai định lí - Xem lại cách chứng minh các định lí và bài tập đã học - Làm các bài tập 2,4/68,69 sgk - Nghiên cứu trước phần còn lại của bài tiết sau học tiếp * CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ... bổ sung nếu còn thiếu sót Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu của HS GV chốt lại kiến thức Bài tập 5: Giải: ABC vuông tại A nên BC2 = AB2

Ngày tải lên: 02/10/2020, 00:19

... đường thẳng vuông góc với tia CE tại D và cắt tia CA tại H Chứng minh rằng: a Tứ giác ADBC nội tiếp. b Góc A H�D có số đo không đổi khi E di c Khi E di động trên cạnh AB thì ... AF AI   HD : b) AI AE IE AI, AF IF BT 3 Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) Các tia phân giác của góc B và góc C cắt nhau tại I và cắt đường tròn (O) lần lượt tại D ... Một đường thẳng tiếp xúc với đường tròn (O) tại C và tiếp xúc với đường tròn (O) tại D Vẽ đường tròn (I) qua ba điểm A, C, D, cắt đường thẳng AB tại một điểm thứ hai là E Chứng minh rằng a CA�

Ngày tải lên: 25/12/2020, 23:15