soan bai hai dua tre ngu van 11

... như sau: Nội dung Đã tổchức Chưa tổ chức Cầnthiết Khôngcần thiết 8,3% 11/1291,7% 10/1283/% 2/1217% 0% 11/11100% 9/1181% 2/1119% 0% 12/12100% 9/1275% 3/1225% - Từ kết quả khảo sát đó, chúng tôi ... nhiên, cuộc sống, con người trong bàiHai đứa trẻ và trong thực tế ở địa bàn Quỳnh Lưu - Tài liệu: + Nguồn tài nguyên sách , báo + Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập 1( NXB giáo dục) + Các sách ... 2013. 6 Nguyễn Doãn Hải, Đa dạng hóa phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục- đào tạo, ĐHQG Hà Nội 2001 7 Nguyễn Thị Phương Hoa, Lí luận dạy học hiện đại, ĐHHQG Hà Nội 2007 8 Nguyễn

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:07

... 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAMVĂN MẪU: “HAI ĐỨA TRẺ NHÌN TỪ TÌNH HUỐNG TRUYỆN” BÀI LÀM: Là một tác phẩm xuất sắc rất điển hình cho loại truyện ngắn - trữ tình của Thạch Lam "Hai đứa ... truyện ngắn này 1 Cái tình thế nảy ra truyện là hai đứa trẻ trên một phố huyện nghèo Hai cái mầm cây nhú lên trên một mảnh đất cằn cỗi bạc màu Hai mầm sống non tơ trên một nơi không có sinh khí ... hoàn toàn ngự trị 1.2 Hai đứa trẻ này có nguyên mẫu ngoài đời là chính chị em Thạch Lam trong những năm thiếu thời khi gia đình còn ở phố huyện Cẩm Giàng Phải cái đận sa sút hai chị em đã phải nghỉ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:19

... Trang 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAMTỔNG HỢP BÀI VĂN MẪU “CẢNH PHỐ HUYỆN LÚC CHIỀU TÀ TRONG “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM” BÀI SỐ 1: Hẳn các bạn đã từng ... chuyến tàu đêm với tâm trạng háo hức của hai đứa trẻ Hai đứa trẻ in trong tập “Nắng trong vườn” cũng giống như một số truyện ngắn khác của Thạch Lam, hai đứa trẻ bề ngoài như chẳng có gì đáng ... làm cho nhân vật truyện ngắn Hai đứa trẻ thêm cụ thể, sinh động, tạo cho bức tranh cuộc sống trở nên ngột ngạt Cảnh chiều tàn nơi phố huyện nghèo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ là một Trang 6góc

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... Trang 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAMTỔNG HỢP BÀI VĂN MẪU “CHẤT THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” VĂN MẪU SỐ 1: a Mở bài - Đọc truyện ... lên cũng đã tắt, hai chị em cũng đã chìm vào giấc ngủ song dư âm của khát vọng thì vẫn còn vang vọng mãi bởi đó là yếu tố cơ bản để "gióng lên cái gì đó còn ở tương lai" (Nguyễn Tuân) ánh ... tiêu biểu “Hai đứa trẻ”. Vậy “chất thơ” thực chất có nghĩa gì Có thể hiểu nôm na, đó là chất thi vị, trữ tình sóng sánh đầy trong tác phẩm Với “Hai đứa trẻ”, chất thơ biểu hiện qua cả hai mặt :

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

... Trang 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAMBÀI VĂN MẪU “CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ HÌNH TƯỢNG BÓNG TỐI TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM” ấn tượng không thể nào ... cam chịu qua hai từ “quen lắm” mà nhà văn đùng ở đây. Và người đọc cũng cảm thấy xót xa khi một tâm hồn thơ ngây non trẻ đã bị vùi sâu trongbóng tối của cuộc đời đến mức thành chai sạn Một câu ... bài thơ trữ tình đầy xót thương “Hai đứa trẻ” là đặc trưng của hồn văn Thạch Lam Nhà văn Nam Cao đã tóm tắt truyện như sau: Một mẩu chuyện sinh hoạt kéo dài của hai chị em đứa trẻ thay mẹ trônghàng

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

... hiểu biết GO HOME Trang 6 Thạch Lam -Hai đứa trẻ Trang 8I TÌM HIỂU CHUNG1 Tác giả - Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh (sau đổi thành Nguyễn Tường Lân). a Cuộc đời Trang ... mắn lần sau! Kể tên các nhà văn của nền văn học Việt Nam hiện đại mà em biết? Nguyễn Thành Long, Nguyễn Quang Sáng, Nguyễn Minh Châu… GO HOME Trang 58 điểmDựa vào phần chuẩn bị bài em hãy nêu những ... tàu của hai chị em Hai chị em nghe thấy  Liên dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe vụt qua  Liên chỉ thoáng trông thấy  Liên đánh thức em, An dậy nhỏm dậy, lấy tay dụi mắt cho tỉnh hẳn.  Hai chị

Ngày tải lên: 27/03/2022, 13:02

... Trang 1Hai đứa trẻA Sơ đồ tư duy Hai đứa trẻ B Tìm hiểu Hai đứa trẻ I.Tác giả - Thạch Lam (1910 – 1942), tên thật là Nguyễn Tường Vinh (sau đổi thành Nguyễn Tường Lân) - Ông ... Dương  quê ngoại nhà văn với những kỉ niệm tuổi thơ - “Hai đứa trẻ” tiêu biểu cho phong cách truyện ngắn tài hoa, độc đáo của Thạch Lam  Ở “Hai đứa trẻ” chất hiện thực hòa quyện với lãng mạn, tự ... Để lại những đốm than đỏ bay tung trên đường sắt     + Chiếc đèn xanh treo trên toa sau cùng, xa xa mãi rồi khuất sau rặng tre ⇒ Đoàn tàu xuất hiện với âm thanh sôi động và ánh sáng rực rỡ, mang

Ngày tải lên: 15/02/2023, 14:36

... VĂN MẪU 12: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM 23 DÀN Ý CHI TIẾT BÀI HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” Dàn ý đề số 1: Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Thạch Lam I Đặt vấn đề Thạch ... tiếng vang để gọi buổi chiều” Đó tiếng “ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào” Đó “tiếng muỗi vo ve” + Màu sắc: “Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng ... người nghèo khổ xã hội cũ - Hai đứa trẻ truyện ngắn xuất sắc Thạch Lam Thiên truyện in tập truyện ngắn Nắng vườn (1938) Truyện khơng có cốt truyện mà giới tâm hồn hai đứa trẻ Liên An thay mẹ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

... Trang 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM ĐỌC VÀ HIỂU VỀ BÀI HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM BÀI SỐ 1: 1 Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh, sau đổi thành Nguyễn Tường Lân ... trong nghệ thuật kể chuyện của Thạch Lam ở Hai đứa trẻ Trong Hai đứa trẻ, nhà văn đặc biệt chú ý đến miêu tả diễn biến nội tâm nhân vật Chính vì thế mới gọiHai đứa trẻ là loại truyện ngắn trữ tình ... của hai mẹ con chị Tí với một gia tài còm cõi – tất cả chỉ trên vai người mẹ và bàn tay đứa trẻ Hai mẹ con chị ngày thì đi bắt cua, bắt ốc, đêm đến dọn hàng nước nhưng cũng như mọi hôm, hai mẹ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:22

... 1942) 1 TÁC GIẢ: Trang 3I TÌM HI U CHUNG: Ể1 TÁC GIẢ: (1910 – 1942) - Tên thật là Nguyễn Tường Vinh sau đổi là Nguyễn Tường Lân. - Sinh và mất ở Hà Nội, nhưng tuổi thơ gắn với phố huyện Cẩm Giàng- ... + Ph n 3: Còn l i: B c tranh ph ầ ạ ứ ố huy n lúc đoàn tàu đêm đi qua.ệ Trang 6- Đường nét: dãy tre làng cắt hình trên nền trời=> Miêu tả cảnh chân thực và sinh động gợi vẻ đẹp bình dị, nên ... -> quen thuộc, gần gũi và gợi buồn - Hình ảnh, màu sắc: phương Tây đỏ rực, đám mây ánh hồng, dãy tre làng đen lại II ĐỌC -HIỀU VĂN BẢN: 1 Bức tranh phố huyện lúc chiều tàn: Bức tranh thiên nhiên

Ngày tải lên: 29/10/2014, 10:00

... trong các tên của nhà thơ Nguyễn Bính (16) Nguy Nguy ễn Bính Thuyết Trang 6Cùng với , Nguyễn Bính được phong là “Vua thơ tình” (8) Xu Xu ân Diệu Trang 7Tên một bài thơ của Nguyễn Bính, nằm trong ... chung:I.Tác giả: NGUYỄN BÍNH 1)Cuộc đời: a)Tiểu sử: -Sinh 1918, mất 1966, tại xóm Trạm, thôn Thiện Vịnh, xã Đồng Đội (nay là xã Cộng Hòa), huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định -Tên khai sinh là Nguyễn Trọng ... thật càng tốt" ( Nguyễn Bính).“Nguyễn Bính là nhà thơ của tình quê,chân quê,hồn quê.”(Tô Hoài). “ Ông là một trong số không nhiều các nhà thơ lầm lũi ngược dòng trở về nguồn cội, đôn hậu,

Ngày tải lên: 14/06/2015, 07:07

... câu” 27 2.2 Các nguyên tắc thiết kế hoạt động dạy học bài “Nghĩa của câu” theo mô hình trường học VNEN 27 2.2.1 Nguyên tắc phù hợp với đặc điểm nhận thức của HS 27 2.2.2 Nguyên tắc dạy học ... hứng thú với môn học này Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó bao gồm cả những nguyên nhân khách quan về thực trạng của xã hội và những nguyên nhân chủ quan nảy sinh trong ... Nó đề cập đến hai thành phần nghĩa cơ bản của câu là sự việc và nghĩa tình thái Đây cũng là hai thành phần nghĩa được giảng dạy trong bài "Nghĩa của câu" trong SGK Ngữ văn 11 (tập 2)

Ngày tải lên: 06/11/2017, 12:15

... câu” 27 2.2 Các nguyên tắc thiết kế hoạt động dạy học bài “Nghĩa của câu” theo mô hình trường học VNEN 27 2.2.1 Nguyên tắc phù hợp với đặc điểm nhận thức của HS 27 2.2.2 Nguyên tắc dạy học ... hứng thú với môn học này Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó bao gồm cả những nguyên nhân khách quan về thực trạng của xã hội và những nguyên nhân chủ quan nảy sinh trong ... Nó đề cập đến hai thành phần nghĩa cơ bản của câu là sự việc và nghĩa tình thái Đây cũng là hai thành phần nghĩa được giảng dạy trong bài "Nghĩa của câu" trong SGK Ngữ văn 11 (tập 2)

Ngày tải lên: 10/11/2017, 17:50

... được tăng cấp lên thành nỗi sầu Bên cạnh đó còn có cành củi khô nó khắc sâu nỗi buồn hơn - Hai câu thơ của Nguyễn Du: “Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ”) - Bạn nào ... Sóng: Những con sóng gợn hết lớp này đến lớp khác như nỗi buồn của nhà thơ âm thầm, da diết mà khôn nguôi + Con thuyền: Trên một dòng sông có một con thuyền nhỏ, nó làm nổi bật cái mênh mông hoang ... không? + Bên cạnh bức tranh đẹp ta còn thấy điều gì? ( GVBS: - Lẽ thường thì thuyền và nước là hai sự vật luôn gắn liền với nhau Nhưng ở đây, thuyền về để lại cho nước nỗi sầu trăm ngả Nỗi buồn

Ngày tải lên: 18/05/2018, 15:55

... Giáo viên tổ chức thảo luận I Tìm hiểu chung 1.Tác giả a Cuộc đời. - Tên khai sinh: Nguyễn Tường Vinh (sau đổi thành Nguyễn Tường Lân), sinh tại Hà Nội trong một gia đình công chức gốc quan lại ... 2Tác giả chủ đề : Nguyễn Thúy HằngChức vụ : Tổ trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Triệu Thái - Lập Thạch - Vĩnh Phúc. CHỦ ĐỀ: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC BÀI “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA ... phát triển năng lực còn khuất lấp Thế nhưng hiện nay, môn văn đang đứng trước nguy cơ bị học trò “quay lưng” do nhiều nguyên nhân: do tác động của cơ chế thị trường; do quan niệm đã trở thành thâm

Ngày tải lên: 22/07/2019, 10:13

... ờng luật 3 Bố cục: - Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên buổi chiều muộn - Hai câu cuối: Bức tranh đời sống con ng ời II Đ c hi u văn ọc hiểu văn ểu văn b nản 1 So sánh nguyên tác với bản dịch ... hiểu bài thơ1 Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên buổi chiều tối Chiều tối (Mộ) - Hồ Chí Minh 2 Hai câu kết: Bức tranh đời sống con ng ời * Hình ảnh : “ Thiếu nữ xóm núi xay ngô” - Nguyên tác không ... đẹp là ở cuộc sống lao động Trang 12III Tìm hiểu bài thơ1 Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên buổi chiều tối Chiều tối (Mộ) - Hồ Chí Minh 2 Hai câu kết: Bức tranh đời sống con ng ời * Hình ảnh :

Ngày tải lên: 16/10/2019, 05:43

... câu” 27 2.2 Các nguyên tắc thiết kế hoạt động dạy học bài “Nghĩa của câu” theo mô hình trường học VNEN 27 2.2.1 Nguyên tắc phù hợp với đặc điểm nhận thức của HS 27 2.2.2 Nguyên tắc dạy học ... hứng thú với môn học này Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạngnày, trong đó bao gồm cả những nguyên nhân khách quan về thực trạng của xã hội và những nguyên nhân chủ quan nảy sinh trong thực ... Nó đề cập đến hai thành phần nghĩa cơ bản của câu là sự việc và nghĩa tình thái Đây cũng là hai thành phần nghĩa được giảng dạy trong bài "Nghĩa của câu" trong SGK Ngữ văn 11 (tập 2). Trong

Ngày tải lên: 01/01/2020, 21:29

... các thể tự sự Trong bài Nguyên tiêu, Hồ Chủ Tịch viết: Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên Xuân giang, xuân thủy tiếp xuân thiên Yên ba thâm sứ đàm quân sự Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền Cả ... văn của học sinh Trang 27-Tổ văn trường THPT Nam Duyên Hà, 12 giáo viên -Học sinh lớp 11A1, 11A2, 11A5, 11A9 trường THPT Nam Duyên Hà * Hình thức khảo sát + Đối với giáo viên: Khảo sát một số ... trường phổ thông, đang sử dụng hai bộ sách giáo khoa: Chương trình chuẩn và chương trình nâng cao Khi khảo sát hai bộ sách này, chúng tôi có thể tiếp cận được những hướng khai thác khác nhau về bài

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:12

... (Ngữ văn 11, tập 1) – tác Trang 14từ góc độ trường nghĩa – tác giả Nguyễn Thị Kim Thu, Dạy học đọc hiểu tác phẩm “Người lài đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân từ góc độ trường nghĩa – tác giả Nguyễn Thị ... nhiên Tây Nguyên trong sáng tác của Nguyên Ngọc của Võ Tân Hòa,… Nghiên cứu về hiện tượng chuyển trường nghĩa có những đề tài như: Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Quỳnh của Nguyễn ... "VỘI VÀNG" (NGỮ VĂN 11, TẬP 2) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Ban Sinh viên thực hiện khóa luận: Nguyễn Thị Hồng Vân Hà Nội

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:58