giải tích lớp 12 nâng cao

... SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG SỐ PHỨC – GIẢI TÍCH LỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 34 2.1 Phân tích nội dung chương trình Số phức trong sách giải tích 12 Trung học phổ thông 34 Trang 52.1.1 ... qua dạy học Số phức – Giải tích lớp 12 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường THPT 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận về kỹ năng giải toán, tư duy sáng ... GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG SỐ PHỨC – GIẢI TÍCH LỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích nội dung chương trình Số phức trong sách giải

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00

... Đồ thị đường lũy tích các lớp TN - ĐC (bài kiểm tra số 1)… …………85 Hình 3.2 Đồ thị đường lũy tích các lớp TN - ĐC (bài kiểm tra số 2)… …………87 Hình 3.3 Đồ thị đường lũy tích các lớp TN - ĐC (bài ... các lớp TN - ĐC… ……… 89 Bảng 3.15 Phân phối tần số, tần suất lũy tích các lớp TN – ĐC ………90 Bảng 3.16 Phân loại kết quả học tập các lớp TN – ĐC ……… 91 Bảng 3.17 Các thông số cơ bản các lớp ... số, tần suất lũy tích các lớp TN - ĐC (bài kiểm tra số 3) 88 Bảng 3.12 Phân loại kết quả học tập các lớp TN - ĐC (bài kiểm tra số 3) ………89 Bảng 3.13 Các thông số cơ bản các lớp TN - ĐC (bài

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:02

... nghiên cứu và luận văn cao học Nó cũng đề cập đến các ứng dụng thực tiễn của phương pháp BTNP trong việc nâng cao chất lượng học thuật và nghiên cứu sinh.Để tìm hiểu về luận văn cao học, luận văn ... điều này, học sinh cần tham gia vào các hoạt động học tập và nghiên cứu, từ đó nâng cao khả năng viết luận văn cao học, luận văn thạc sĩ và luận văn tốt nghiệp.Để khám phá chủ đề của bài học, ... luận các vấn đề phức tạp trong nghiên cứu.Tг0пǥ mộƚ số ƚгườпǥ Һợпǥ ƚa ƀe ɣiảп, nhằm nâng cao chất lượng luận văn cao học và tốt nghiệp Để đạt được điều này, sinh viên cần hiểu rõ các yêu cầu và

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:41

... tập ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” II Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Với sáng kiến “Phân loại các bài tập ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” tôi chủ ... của tính phân để diện tích và thể tích trong chương trình Giải tích THPT lớp 12- nâng cao và các bài toán trong các đề thi đại học trong những năm gần đây nhằm tìm ra hướng giải quyết cho bài toán ... nhau: + Sách giáo khoa Giải tích 12 Nâng cao - Bộ giáo dục và đào tạo + Phương pháp giải toán Tích phân nhóm tác giả: Trần Đức Huyên, Trần Chí Trung + Phương pháp giải toán Tích phân tác giả: Lê

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44

... ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” II Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Với sáng kiến “Phân loại các bài tập ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” tôi chủ ... của tính phân để diện tích và thể tích trong chương trình Giải tích THPT lớp 12- nâng cao và các bài toán trong các đề thi đại học trong những năm gần đây nhằm tìm ra hướng giải quyết cho bài toán ... nhau: + Sách giáo khoa Giải tích 12 Nâng cao - Bộ giáo dục và đào tạo + Phương pháp giải toán Tích phân nhóm tác giả: Trần Đức Huyên, Trần Chí Trung + Phương pháp giải toán Tích phân tác giả: Lê

Ngày tải lên: 10/10/2017, 10:18

... tập ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” II Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Với sáng kiến “Phân loại các bài tập ứng dụng tích phân – Chương III- Giải tích 12 nâng cao” tôi chủ ... của tính phân để diện tích và thể tích trong chương trình Giải tích THPT lớp 12- nâng cao và các bài toán trong các đề thi đại học trong những năm gần đây nhằm tìm ra hướng giải quyết cho bài toán ... nhau: + Sách giáo khoa Giải tích 12 Nâng cao - Bộ giáo dục và đào tạo + Phương pháp giải toán Tích phân nhóm tác giả: Trần Đức Huyên, Trần Chí Trung + Phương pháp giải toán Tích phân tác giả: Lê

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:31

... GIẢI TÍCH LỚP 12 NÂNG CAO) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Toán HÀ NỘI - 2017 Trang 2ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (CHƯƠNG I, SGK GIẢI TÍCH LỚP 12 NÂNG ... Geogebra thì sẽ tích cực hóa hoạt động của HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số trong chương trình Giải tích lớp 12 Nâng cao ở các trường ... đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số” (Chương I, SGK Giải tích lớp 12 Nâng cao) trong các trường THPT với đối tượng HS ban nâng cao 4 Giả thuyết khoa học Nếu khai thác hiệu quả các tình

Ngày tải lên: 13/06/2017, 15:22

... *********************************************************************************************************** Tiết 4+5+6 Ngày soạn: 12/08/2009 I V tiêu: + S C " Qua bài này N sinh d $ rõ: - P' () 0 ... A' 3) hàm /5 và 4B /5 bài toán có ,. quan % 0 A'x + S  duy và thái %B - Thái %B tích c0 xây E0 bài, 3 %B 4 ,( C " theo /0 8 Ei 3) Gv, < %B ... Hàm /5 y = x %9 0 $ 9 x = 0 #N sinh D: - P' lý 1: (sgk trang 11) - Chú ý:( sgk trang 12) Trang 7không có %9: hàm #Y hàm /5 có %9 0 A' 9 %$4 %[ không? Gv treo 2D I 3 minh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:09

... -Yêu cầu HS giải và trình bày theo nhóm -Chiếm lĩnh kiến thức mới về cách giải pt: cotxm -Phân công nhóm 1,3 giải VD4.1;nhóm 2,4 giải VD 4.2 SGK trang 26.Đại diện nhóm trình bày bài giải -GV trình ... -Nhóm 1,3 lài BT1;nhóm 2,4 làm BT2 Đại diện trình bày bài giải của nhóm Giải pt: 3 1tan6 12cot x  Một số điều cần lưu ý(SGK) VD5(SGK) Giải các pt: 2 2) 153cos( ) 025tan5tan) HĐ10:Củng cố toàn ... bài học,yêu cấu hs về nhà học bài và làm bài tập F Đánh giá _ Rút kinh nghiệm Trang 12GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III : GIỚI HẠN 1 Về kiến thức : Hiêủ và nhớ được quy tắc cộng và quy tắc

Ngày tải lên: 24/03/2014, 00:21

... vận dụng vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và giải tích 11 NC 6 2.3.2 Dạy học một số nội dung Đại số và giải tích 11 nâng cao theo hướng rèn luyện năng lực vận dụng vào thực tiễn cho ... và giải quyết vấn đề gì ? Đây lànhững hạn chế cần được nghiên cứu và giải quyết nhằm nâng cao chất lượng vàhiệu quả dạy học môn Toán ở trường phổ thông hiện nay 2.3 DẠY HỌC ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH ... bày lời giải. Bước 4 : Kiểm tra và nghiên cứu lời giải. -Kiểm tra lại kết quả, xem lại các lập luận trong quá trình giải -Nhìn lại toàn bộ các bước giải, rút ra tri thức phương pháp giải một

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:22

... Trang 1TÓM TẮT LÍ THUYẾT VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG 1: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC A TÓM TẮT ... cos x) b sin x cos x c   0 (3’) Trang 39B PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Vấn đề 1 Giải các phương trình lượng giác cơ bản Các ví dụ Ví dụ 1 Giải các phương trình sau: 1 sin x cos 2x 0  2 cos x ... max y    2 3 D min y    2 10; max y    2 10 Lời giải: Xét phương trình: 3 cos x  sin x   y 2 Phương trình có nghiệm  32  12 ( y  2)2    2 10     y 2 10 Vậy min y    2

Ngày tải lên: 18/01/2021, 18:19

... Trang 1TRẮC NGHIỆM GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP – XÁC SUẤT (CÓ ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT) Câu 1: [1D2-2] Cho các số 1,5, 6, 7 có thể lập được ... B.35831808 C.12! D.3991680 Lời giải Chọn B Vậy theo quy tắc nhân, có 127 35831808 (kế hoạch) Câu 20: [1D2-1] Trong một tuần bạn A dự định mỗi ngày đi thăm một người bạn trong 12 người bạn ... cả 120 cách chọn 3 học sinh từ nhóm n (chưa biết) học sinh Số n là nghiệm của phương trình nào sau đây? A n n 1n2120 B n n 1n2720 C n n 1n2120 D n n 1n2720 Lời giải

Ngày tải lên: 18/01/2021, 18:20

... LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH (THÔNG QUA CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN, SGK ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO NĂM 2007, NXB GIÁO DỤC) 2.1 NỘI DUNG CHỦ YẾU VỀ PHẦN GIỚI HẠN, SGK ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH LỚP 11 NÂNG ... sai - Lời giải phải có cơ sở lý luận - Lời giải phải đầy đủ - Lời giải đơn giản nhất 1.2.2 Dạy học sinh phương pháp giải bài tập toán Trong dạy học giải Toán, kỹ năng tìm kiếm lời giải là một ... cần giải quyết Đề ra chiến lược giải và hoàn tất việc giải quyết vấn đề một cách thích hợp đi đến kết quả của tiến trình giải Toán Phân tích, nghiên cứu, đánh giá kết quả của tiến trình giải

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:21

... nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹluận văn cao học luận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệpTrang 4Luận văn đồ án tốt nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹTrang ... nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹluận văn cao học luận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệpTrang 6Luận văn đồ án tốt nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹ MỤເ LỤເ ... Tiểu k̟ếƚ ເҺươпǥ 1 21 luận văn cao học luận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệp Trang 7Luận văn đồ án tốt nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹluận văn cao học luận văn thạc sĩluận

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:45

... toán đại số và giải tích lớp 11 ban nâng cao. Trang 27CHUONG 2 PHAT TRIEN NANG LUC TRI TUE CUA HOC SINH TRONG DAY TIỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 NÂNG CAO) 2.1 Một ... (Đại số và giải tích lớp 11 niing cao) 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NLI'L của HS thông qua dạy học PTLG trong chương trình Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao 3 Nhiệm ... lượng giác lớp 11 nâng cao Trang 5Chuong 2: PIIAT TRIEN NANG LUC TRi TUE CUA IIQC SINIT TRONG DẠY HỌC PT LƯỢNG GIÁC @ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 NẴNG CAO} 2.1 Một số phương pháp cơ bản giải PT

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:20

... (Đại số và giải tích lớp 11 niing cao) 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NLI'L của HS thông qua dạy học PTLG trong chương trình Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao 3 Nhiệm ... (Đại số và giải tích lớp 11 niing cao) 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NLI'L của HS thông qua dạy học PTLG trong chương trình Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao 3 Nhiệm ... (Đại số và giải tích lớp 11 niing cao) 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NLI'L của HS thông qua dạy học PTLG trong chương trình Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao 3 Nhiệm

Ngày tải lên: 06/08/2025, 04:40

... lực giải toán cho học sinh (thông qua chủ đề giới hạn, sgk đại số và giải tích 11 nâng cao năm 2007, nxb giáo dục) 2.1 Nội dung chủ yếu về phần giới hạn, sgk Đại số & giải tích lớp 11 nâng ... sai. - Lời giải phải có cơ sở lý luận - Lời giải phải đầy đủ - Lời giải đơn giản nhất Trang 181.2.2 Dạy học sinh phơng pháp giải bài tập toánTrong dạy học giải Toán, kỹ năng tìm kiếm lời giải là ... đề cần giải quyết Đề ra chiến lợc giải và hoàn tất việc giải quyết vấn đề mộtcách thích hợp đi đến kết quả của tiến trình giải Toán Phân tích, nghiên cứu, đánh giá kết quả của tiến trình giải Toán

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... (Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao) 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NLTT của HS thông qua dạy học PTLG trong chương trình Đại số và giải tích lớp 11 nâng cao 3 Nhiệm ... trình toán đại số và giải tích lớp 11 ban nâng cao Trang 27CHƯƠNG 2 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 NÂNG CAO) 2.1 Một số ... trình lượng giác lớp 11 nâng cao 20 Tiểu kết chương 1 21 Trang 5Chương 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PT LƯỢNG GIÁC (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 NÂNG CAO) 22 2.1 Một

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... HUYỀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH LỚP 12, BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI - 2012 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC ... luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao 3 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu cơ sở lý luận về kỹ năng giải toán Tạo ra ... ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12 Trang 105 Mẫu khảo sát Lớp 12B, 12C, trường THPT Thanh Hà, Thanh Hà, Hải Dương 6 Vấn đề nghiên cứu Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04