... Trang 1Dạy lớp 3/2, 3/1, 3/3 Thứ , ngày tháng 9 năm 2019 Dạy lớp 3/1, 3/4 Thứ , ngày tháng 9 năm 2019 Dạy lớp 3/3, 3/4, 3/2 Thứ , ngày tháng 9 năm 2019TNXH (T.1): ... biểu tượng ban đầu để khắc sâu kiến thức - HS đề xuất các câu hỏiliên quan - HS đề xuất các câu hỏiliên quan Trang 3Dạy lớp 3/2, 3/1, 3/3 Thứ , ngày tháng 9 năm 2019 Dạy lớp 3/1, 3/4 Thứ ... sánh với biểu tượng banđầu để củng cố kiến thức + GV kết luận - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: “Vệ sinh hô hấp” Trang 7Dạy lớp 3/2, 3/1, 3/3 Thứ , ngày tháng 9 năm 2019 Dạy lớp 3/4 Thứ , ngày
Ngày tải lên: 15/09/2019, 22:00
... ta có 3 x 2 = 3 + 3 = 6 3 x 3 = 3 + 3 + 3 = 9 Vậy : 3 x 2 = 6 Vậy : 3 x 3 = 9 Trang 3Học sinh đọc phép tính : 3 x 1 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x ... nhân 3 3 được lấy 1 lần, ta viết 3 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 8 = 24 3 x 7 = 21 3 x 9 = 27 3 x 10 = 30 3 được lấy 2 lần, ta có 3 được lấy 3 ... đọc bảng nhân 3 Trang 8Đội A Đội B 3 3 3 3 x 4 x 3 x 9 x 7 3 3 3 3 x 3 x 9 x 4 x 7 Trò chơi: điền số thích hợp vào ô trống Trang 9Đội A Đội B 3 3 3 3 x 4 x 3 x 9 x 7 3 3 3 3 x 3 x 9 x 4 x 7
Ngày tải lên: 22/03/2016, 18:51
Giáo án bàn tay năn bột khoa học lớp 4
... Đọc đầu bài - Nhóm 2 quan sát và thảo luận 3nhóm t.lờiN1:tranh 1,4,8N2: tranh6,7,9N3: tranh2,3,5 - nhận xét - Lắng nghe - Nối tiếp trả lời Trang 32- Tiểu kết: Khi khoẻ mạnh thì ta cảm thấythoải ... Giới thiệu bài, ghi tên bài ! Quan sát các hình / 32 thảo luận nội dung sau: + Sắp xếp các hình có liên quan thành 3 câu chuyện Mỗi câu chuyện gồm 3 tranhthể hiện Hùng lúc khoẻ, Hùng lúc bị bệnh, ... huống 3: Sáng dạy Nga đánh răngthấy chảy máu răng và hơi đau, buốt… + Tình huống4: Đi học về Linh thấy khó thở, ho nhiều và có đờm… - Nhận xét tuyên dương các nhóm diễn đạt tốt Trang 33Tuần 8:
Ngày tải lên: 19/04/2016, 21:40
giáo án bàn tay nặn bột khoa học lớp 5
... luận với ý kiến ban đầu để khắc sâu kiến thức: +Hướng dẫn HS so sánh kết luận với các ý kiến ban đầu trên bảng lớp +Cho HS so sánh kết luận với biểu tượng ban đầu của mình.(Dự đoán ban đầu của em ... khi thí +Hướng dẫn HS so sánh kết luận với các ý kiến ban đầu trên bảng lớp +Cho HS so sánh kết luận với biểu tượng ban đầu của mình.(Dự đoán ban đầu của em là gì? Kết luận của chúng ta là gì?… ... khi thí +Hướng dẫn HS so sánh kết luận với các ý kiến ban đầu trên bảng lớp +Cho HS so sánh kết luận với biểu tượng ban đầu của mình.(Dự đoán ban đầu của em là gì? Kết luận của chúng ta là gì?…
Ngày tải lên: 26/06/2016, 21:23
GIAO AN BAN TAY NAN BOT VAT LY LOP 10 CHUONG 7
... động 3: Tìm hiểu về ứng dụng của lực căng bề mặt. - Theo dõi gv trình 3 Củng cố kiến thức Yêu cầu học sinh hệ thống lại các nội dung đã học trong bài Thực hiện yêu cầu 3' 4 Nhiệm ... là hiện tượng mao dẫn 3 Ứng dụng - Gv biểu diễn TN hình 37.7a, các em quan sát và nêu nhận xét; - Từ đó trả lời C5 - GV trình bày cho hs TN hình 37.7b - Các em lấy một số ... trình giảng dạy: Vật lý lớp 10 ban cơ bản 2 Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án; hệ thống các bài tập ví dụ về công - Sách giáo khoa vậ lý lớp 8 3 Dự kiến hình thức, phương pháp
Ngày tải lên: 05/11/2016, 23:47
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột KHOA học lớp 4
... Trang 23Quan s¸t c¸c hình sau vµ cho bÕt:Trang 24Bơm tiêmTrang 25Bơm xe đạpBơm ô tô Bơm xe máy Trang 26Bơm phaoÁo phao Bồn tắm Ca nô Trang 27Cổng chàoTrang 29Khinh khí cầuBong bóng Trang 332 4 ... VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP BTNB Trang 3Kiểm tra bài cũ 1 Không khí có ở đâu ? Trang 42 Lớp không khí bao quanh trái đất được gọi là gì ? Trang 7Bài 31:Không khí có những tính chất gì? Trang ... Trang 9 ? Theo em, không khí có những tính chất gì?Thảo luận - Ghi dự đoán bằng lời những hiểu biết ban đầu của mình về tính chất của không khí vào vở thí nghiệm. - Chia sẻ những hiểu biết của mình
Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:27
Giáo án Bàn tay nặn bột (Khoa học lớp 4)
... khí một lúc HS: Tạo ra hỗn hợp: 1/3 muối +2/3 đá đạp nhỏ Đổ 20ml nước vàoống nghiệm, rồi cho ống nghiệm ấy vào hỗn hợp đã tạo HS: Thí nghiệm hình 3 trang 44 Trang 3nghiệm nào?Chú ý HS: Trong qua ... tiêm bằng một ngón tay Nhấc píttông lên để không khí tràn vào đầy thân bơm Dùng tay ấn đầu trên của chiếc bơm, pít tông sẽ đi xuống, thả tay ra, pít tông sẽ di chuyển về vị trí ban đầu -Một số HS ... tiêm bằng một ngón tay Nhấc píttông lên để không khí tràn vào đầy thân bơm Dùng tay ấn đầu trên của chiếc bơm, pít tông sẽ đi xuống, thả tay ra, pít tông sẽ di chuyển về vị trí ban đầu H:Qua thí
Ngày tải lên: 12/06/2017, 08:42
123doc giao an ban tay nan bot mon tnxh lop 2 trộn bộ
... - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay co thì cơ sẽ ngắn lại, khi tay - Quan sát hình vẽ Trang 9co và duỗi?2 Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi? - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay ... săn chắc? -Y/c hs quan sát tranh số 3 (SGK) : ?Chúng ta nên làm gì để cơ luôn Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, Quan sát hình vẽ Cơ tay, cơ chân, cơ mặt, cơ ngực, cơ bụng, ... thể chúng ta? tay, xương chân, xương đầu, Dự đoán Các h TH Kết luận Có nhữn g loại xươn g nào trên cơ thể chún g ta? Xương tay, xương chân, xương đầu, Qua n sát hình vẽ Xương tay, xương chân,
Ngày tải lên: 08/10/2017, 16:43
BAO CAO CD BAN TAY NAN BOT ngày 23.11.2018
... PP BTNB3 Lớp 3: 1 1 Hoạt động thở và cơ quan hô hấp 2 6 Máu và cơ quan tuần hoàn 4 10 Hoạt động bài tiết nước tiểu Trang 18trờiTrang 19MODUL BÀI HỌC CÓ THỂ ÁP DỤNG PP BTNB4 Lớp 4: 1 2,3 Trao ... khi lựa chọn quan niệm ban đầu để đưa ra thảo luận: - Không chọn hoàn toàn các quan niệm đúng - Tuyệt đối không bình luận hay nhận xét gì về tính đúng sai của các ý kiến ban đầu của HS. - Lựa ... bài học. - GV khắc sâu kiến thức bằng cách đối chiếu biểu tưởng ban đầu. Trang 10Những lưu ý khi dạy học bằng phương pháp “Bàn tay nặn bột”: - Liệt kê các bài học có thể áp dụng PP BTNB theo
Ngày tải lên: 25/02/2021, 15:26
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 23 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... với nhau và giữ nguyên mẫu số - 2, 3 học sinh nhắc lại - 1 hs nhắc lại *Hs tự lấy ví dụ: 1 5 5 5 3 2 5 3 5 3 7 2 + = (số gạo) Đáp số: 75 số gạo 7 3 7 2 7 2 7 3 + = + - Hs trả lời: Tổng hai phân ... MÔN LỚP 4 TUẦN 23 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. Chân trọng cảm ơn! Trang 4ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 23 PHƯƠNG PHÁP ... -ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 23 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. HẢI DƯƠNG – NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:16
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 3 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... phụ ghi bài tập 4, bài tập 3 +H: SGK, vở ô li, vở toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - Đọc các số sau: 333 712 324; 124 678 900; 563 230 789 2.Dạy bài mới: a ... bài: (1 phút) b Luyện tập: (32 phút ) Bài 1: Đọc số và nêu giá trị H: Đọc các số theo yêu cầu GV( 1 em) Trang 14của chữ số 3 và 5 trong mỗi số: a) 35 627 449 b) 123 456 789 Bài 2 : Viết số biết ... MÔN LỚP 4 TUẦN 3 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. Chân trọng cảm ơn! Trang 4ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MƠN LỚP 4 TUẦN 3 PHƯƠNG PHÁP MỚI,
Ngày tải lên: 14/03/2015, 07:32
Giao an TNXH Lop 3"chuyên đe bàn tay nặn bột"
... nước, khơng nhịn đi tiểu Trang 3• Não và tuỷ sống nằm ở đâu trong cơ thể? Chúng được bảo vệ như thế nào? Thứ n m ngày 26 tháng 9 năm 2013 ăm ngày 26 tháng 9 năm 2013 Tự nhiên và xã hội Bài 12: ... Trang 2Tự nhiên và xã hộiKIỂM TRA BÀI CŨ Thứ n m ngày 26 tháng 9 năm 2013 ăm ngày 26 tháng 9 năm 2013 Câu hỏi: Để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu chúng ta cần phải làm gì ? Để ... phận? 2.Não và tuỷ sống được bảo vệ như thế nào? 3 Não và tuỷ sống có vai trò gì? 4 Các dây thần kinh có nhiệm vụ gì? Hoạt động nhóm 3 bộ phận - trong cột sống Điều khiển mọi hoạt động
Ngày tải lên: 15/02/2015, 18:00
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 2 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... chỉnh: Bài 2 làm 3 trong 5 số. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) - Bài 3d,e,g 2.Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: (1 phút) b Hình thành kiến thức mới: ( 34 H: Lên bảng ... xét, bổ sung,đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập - Viết vào vở ( cả lớp ) - Đọc kết quả trước lớp(3 Trang 23Bài 4: Viết số biết số đóG: Nêu yêu cầu bài tậpH:Viết vào vở ( cả lớp ) - Đọc kết quả trước ... kết quả hs khác bổ sung *H/S yếu, chậm xếp được 3 số + H/S yếu, chậm phântích được 2 số +Thu bài chấm, chẳnghạn: 4560 = 4000 + 500 + 60 32012 = 30000 + 2000 + 10 + 2 …+ Chữa bài - nhận xét kếtquả
Ngày tải lên: 11/03/2015, 21:20
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 22 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... (BT4-SGK/33, BT5-VBT/31) -GV chia lớp 8 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai: TH1: Tiến sang nhà Linh, hai bạn cùng chơi đồ chơi thật vui vẻ Chẳng may, Tiến lỡ tay làm ... luận nhóm; Xử lí tình huống III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HS Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (BT 3- SGK/33) Trang 10 -GV giao nhiệm vụ: Nêu các biểu hiện của phép lịch sự khi ăn uống, nói năng, chào ... phân số sau: 18 9 30 72 54 36 48 42 - HS làm bài vào nháp 4 HS lên bảng làm bài - Gọi hs nhận xét kết quả.GVchốt kiến *Bài tập 2: Quy đồng mẫu số các phân số: a) 157 và 35 b) 1211 và 487
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:06
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 26 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... Tính giá trị của biểu thức: a) 4398 93 b) 3 - 2 : 45 - Gv gọi hs làm bài tập trên bảng - Gv chốt kết quả đúng, củng cố về cách tính giá trị biểu thức *Bài tập 3: Một chữ nhật có chiều dài 52m ... Một số Hs giải thích.(a, d: Đúng; b, c: Sai)* Hs tự liên hệ - 2- 3 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ Buổi chiều: Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2015 - GDHS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn đời ... nhậnxét, bổ sung - HS trao đổi và trả lời - Cả lớp nhận xét, bổsung - 3 HS đọc - HS khác trả lời câuhỏi - HS cả lớp Trang 133 Toán tăng 2 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU:
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:08
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 19 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm - GV kết luận chung toàn bài - 1 HS đọc, HS làm thí nghiệm theo nhóm 6 2- 3 HS trình bày - Các nhóm nhận xét - 2, 3 HS K- G nêu, nhận xét - 2, 3 HS nhắc lại ... nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm - GV kết luận chung toàn bài - 1 HS đọc, HS làm thí nghiệm theo nhóm 6 2- 3 HS trình bày - Các nhóm nhận xét - 2, 3 HS năng khiếu nêu, nhận xét - 2, 3 HS nhắc lại ... qua ống A * Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên: + MT: HS biết giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền còn ban đêm thì ngược lại
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:11
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 20 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... Em phải làm - HS thảo luận nhóm3 - 2, 3 HS trả lời, nhómkhác nhận xét, bổsung Trang 6gì để góp phần làm giảm ô nhiễm khôngkhí? - GV kết luận chung toàn bài - 2, 3 HS năng khiếunêu - Nắm được việc ... quyền có những suy nghĩ riêng mà có quyền bày tỏ ý kiến của mình *Hoạt động 3: HS làm bài tập 3, 4VBT -GV treo tranh BT3, yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi cách bày tỏ ý kiến của các bạn trong mỗi ... không khí có bị ô nhiễm không? Nguyên nhân? Em phải - 2, 3 HS năng khiếunêu 3 Củng cố - dăn dò: - GV chốt lại bài học - Nhận xét giờ học Trang 13- Nắm được việc nhà Hậu Lê được thành lập; Nêu các
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:13
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 21 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số các phân số 15 6 3 5 3 2 5 2 ; 15 5 5 3 5 1 3 6 1 4 1 ; 24 20 4 6 4 5 6 5 3 7 3 ; 35 21 7 5 7 3 5 8 8 9 8 ; 72 81 9 8 9 9 8 Trang 21Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ... nêu * Đọc diễn cảm bài thơ - Đọc 3 khổ thơ - GV đọc mẫu K2 - Thi đọc diễn cảm - Đọc thuộc lòng bài thơ -> 3 học sinh đọc nối tiếp Trang 202 Toán Tiết 103: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (115) ... DÙNG DẠY - HỌC - Bảng phụ chép bài tập số 3. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY_HỌC: 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS nêu lại các bước rút gọn phân số và rút gọn phân số 1236 - Gọi HS làm GV chữa bài - 1 HS đọc
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:15
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 24 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng * PP, kĩ thuật dạy học tích cực: Đóng vai; Trò chơi phỏng vấn; Dự án III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: Xử lí tình huống (BT2-SGK/36, BT4-VBT/33) - GV ... họa như đã hướng dẫn trước đây 3/ Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chim sáo GV đệm đàn cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách Cho từng tổ trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo phách HS trình bày bài ... chủ nghĩa trong câu kể Ai là gì? tạo được câu kể Ai Trang 23Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Kiểm tra bài cũ GV viết lên bảng 2,3 câu có câu kể Ai là gì? 2.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài:
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:18
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 25 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... làm nháp, 3 HS làm bảng lớp 1 HS đọc yêu cầu bài - 2 HS nêu, nhận xét - HS làm vở, 1 HS năng khiếu làm bảng Trang 12* Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề, phân tích ? Muốn biết may 3 chiếc túi ... vở, chữa bài.- HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vở, 3 HS làm bảng * Bài tập 3: Có hai vòi nước cùng chảy vào bể, vòi thứ nhất mỗi giờ chảy được 53 bể nước, vòi thứ hai mỗi giờ chảy được 61 bể nước ... bè… - Bắt tay nhau qua cửa kinh vỡ rồi - Các chú bộ đội lái xe rất dũng cảm, lạc quan, yêu đời - 4 em nối tiếp đọc 4 khổ thơ - Ca ngợi chiến sĩ lái xe dũng cảm 2 Toán LUYỆN TẬP (134) I MỤC
Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: