1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016

25 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 59,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hình thức dạy học: Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học - Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết vấn đề, phương pháp HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ...... Ôn tập kiểm tra.[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ BẢN

TRƯỜNG THCS MINH THUẬN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

môn học,

chủ đề dạy

học tích hợp liên môn

Tổng

số tiết Theo chủ đề

Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )

Thứ tự tiết dạy

Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs

Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy

học

Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có ) 1

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

văn bản

- Liên kết trong văn bản

4

Trang 2

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Cuộc chia tay củanhững con búp bê 6

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Những câu hát vềtình yêu quê hươngđất nước, con người

- Năng lực thưởng thức

- Những câu hát 14

Trang 3

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

21 - Năng lực thưởng thức

văn học

- Năng lực giải quyết

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

Trang 4

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Đề văn biểu cảm

và cách làm văn biểu cảm

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Viết bài kiểm tra

32

Trang 5

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Thơ trung đại

36

10

Thơ trung đại

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Hồi hương ngẫu

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao

Trang 6

- Viết bài kiểm tra

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra

50

Ôn tập

kiểm tra

- Viết bài tập làm văn số 3 51

- Viết bài tập làm văn số 3 52

- Tiếng gà trưa 54

Trang 7

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Trang 8

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Ôn tập tiếng việt 71

Chương

trình địa

phương

- Chương trình địa phương phần

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra.

- Kiểm tra học kì I

- Kiểm tra học kì ITrả bài kiểm tra kỳI

Trang 9

môn học,

chủ đề dạy

học tích hợp liên môn

Tổng

số tiết Theo chủ đề

Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )

Thứ tự tiết dạy

Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs

Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy

học

Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có )

Trang 10

Tục ngữ

4

- Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự

học

Ngữ văn

địa phương

- Chương trình địa phương phần văn

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

80 3

81

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Ngữ

pháp

- Câu đặc biệt 82

Trang 11

Văn nghị

luận

- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự

Trang 12

lập luận chứng minh

học

- Luyện tập lập luận chứng minh 92

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Viết bài kiểm tra

99

Văn nghị

luận

- Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

100

Trang 13

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Văn nghị

luận

- Cách làm bài vănlập luận giải thích 107

- Luyện tập lập luận giải thích 108

109, 110

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Viết bài kiểm tra

Trang 14

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra

Dấu câu - Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy 119

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự

Trang 15

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Luyện tập làm văn bản đề nghị vàbáo cáo

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra

- Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

137

Trang 16

Tiếng Việt

- Chương trình địa phương phần

Tiếng Việt

138

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp;

hoạt động nhóm; tự học

Ôn tập kiểm tra

- Trả bài kiểm tra

HIỆU TRƯỞNG

( Kí tên, đóng dấu)

Minh Thuận, ngày 20 tháng 8 năm 2016

( Kí tên) Phạm Huy Tâm

Trang 17

môn học,

chủ đề dạy

học tích hợp liên môn

Tổng

số tiết Theo chủ đề

Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )

Thứ tự tiết dạy

Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs

Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy

học

Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có ) 20

Tục ngữ

4 - Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

77 - Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

78

Ngữ văn

địa

- Chương trình địa phương phần văn

79

Trang 18

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Tục ngữ

- Tục ngữ về con người và xã hội 82

- Tục ngữ về con người và xã hội 83

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Đề văn nghị luận

và việc lập ý cho bài văn nghị luận

86

- Đề văn nghị luận

và việc lập ý cho bài văn nghị luận

87

- Tinh thần yêu nước của nhân dânta

88

Trang 19

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Văn nghị

luận

- Bôc cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

90

- Bôc cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

91

- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

92 24

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Trang 20

- Tìm hiểu chung

về phép lập luận chứng minh

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

99

- Luyện tập lập luận chứng minh 100

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

102

Trang 21

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Viết bài kiểm tra

107

Văn nghị

luận

- Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

112

Trang 22

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Luyện tập lập luận giải thích 116

117

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

- Viết bài kiểm tra

- Những trò lố hay

là va - ren và Phan Bội Châu

120

nhật dụng - Ca Huế trên sôngHương 121 - Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Ngữ

pháp

- Các loại

- Liệt kê 122

Trang 23

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

133

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Luyện tập làm văn bản đề nghị và

134

Trang 24

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.

- Viết bài kiểm tra

- Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp

- Năng lực thưởng thức văn học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

- Hình thức dạy học:

Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học

Tiếng Việt

145

- Chương trình địa phương phần

Tiếng Việt

146

- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết

vấn đề, phương pháp

HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ

Trang 25

Minh Thuận, ngày 20 tháng 8 năm 2016

( Kí tên) Phạm Huy Tâm

Ngày đăng: 02/11/2021, 20:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 1)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 2)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 3)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 3)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 4)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 4)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 5)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 6)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 7)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 8)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 10)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 11)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 12)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 13)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 15)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 16)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 17)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 18)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 19)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 20)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 21)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 22)
- Hình thức dạy học: - Ke hoach giang day van 7 Tam nam 2016
Hình th ức dạy học: (Trang 23)
w