- Hình thức dạy học: Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học - Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết vấn đề, phương pháp HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ...... Ôn tập kiểm tra.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ BẢN
TRƯỜNG THCS MINH THUẬN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
môn học,
chủ đề dạy
học tích hợp liên môn
Tổng
số tiết Theo chủ đề
Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )
Thứ tự tiết dạy
Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy
học
Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có ) 1
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
văn bản
- Liên kết trong văn bản
4
Trang 2vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Cuộc chia tay củanhững con búp bê 6
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Những câu hát vềtình yêu quê hươngđất nước, con người
- Năng lực thưởng thức
- Những câu hát 14
Trang 3vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
21 - Năng lực thưởng thức
văn học
- Năng lực giải quyết
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
Trang 4- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Đề văn biểu cảm
và cách làm văn biểu cảm
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Viết bài kiểm tra
32
Trang 5- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Thơ trung đại
36
10
Thơ trung đại
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Hồi hương ngẫu
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao
Trang 6- Viết bài kiểm tra
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra
50
Ôn tập
kiểm tra
- Viết bài tập làm văn số 3 51
- Viết bài tập làm văn số 3 52
- Tiếng gà trưa 54
Trang 7- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Trang 8- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Ôn tập tiếng việt 71
Chương
trình địa
phương
- Chương trình địa phương phần
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra.
- Kiểm tra học kì I
- Kiểm tra học kì ITrả bài kiểm tra kỳI
Trang 9môn học,
chủ đề dạy
học tích hợp liên môn
Tổng
số tiết Theo chủ đề
Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )
Thứ tự tiết dạy
Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy
học
Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có )
Trang 10Tục ngữ
4
- Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự
học
Ngữ văn
địa phương
- Chương trình địa phương phần văn
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
80 3
81
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Ngữ
pháp
- Câu đặc biệt 82
Trang 11Văn nghị
luận
- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự
Trang 12lập luận chứng minh
học
- Luyện tập lập luận chứng minh 92
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Viết bài kiểm tra
99
Văn nghị
luận
- Luyện tập viết đoạn văn chứng minh
100
Trang 13- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Văn nghị
luận
- Cách làm bài vănlập luận giải thích 107
- Luyện tập lập luận giải thích 108
109, 110
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Viết bài kiểm tra
Trang 14- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra
Dấu câu - Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy 119
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự
Trang 15vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Luyện tập làm văn bản đề nghị vàbáo cáo
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra
- Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
137
Trang 16Tiếng Việt
- Chương trình địa phương phần
Tiếng Việt
138
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp;
hoạt động nhóm; tự học
Ôn tập kiểm tra
- Trả bài kiểm tra
HIỆU TRƯỞNG
( Kí tên, đóng dấu)
Minh Thuận, ngày 20 tháng 8 năm 2016
( Kí tên) Phạm Huy Tâm
Trang 17môn học,
chủ đề dạy
học tích hợp liên môn
Tổng
số tiết Theo chủ đề
Bài dạy ( Nội dung tiết dạy )
Thứ tự tiết dạy
Định hướng năng lực phẩm chất cần hình thành phát triển cho hs
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy
học
Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có ) 20
Tục ngữ
4 - Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
77 - Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
78
Ngữ văn
địa
- Chương trình địa phương phần văn
79
Trang 18- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Tục ngữ
- Tục ngữ về con người và xã hội 82
- Tục ngữ về con người và xã hội 83
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Đề văn nghị luận
và việc lập ý cho bài văn nghị luận
86
- Đề văn nghị luận
và việc lập ý cho bài văn nghị luận
87
- Tinh thần yêu nước của nhân dânta
88
Trang 19- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Văn nghị
luận
- Bôc cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
90
- Bôc cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
91
- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
92 24
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Trang 20- Tìm hiểu chung
về phép lập luận chứng minh
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
99
- Luyện tập lập luận chứng minh 100
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
102
Trang 21- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Viết bài kiểm tra
107
Văn nghị
luận
- Luyện tập viết đoạn văn chứng minh
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
112
Trang 22vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Luyện tập lập luận giải thích 116
117
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
- Viết bài kiểm tra
- Những trò lố hay
là va - ren và Phan Bội Châu
120
nhật dụng - Ca Huế trên sôngHương 121 - Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Ngữ
pháp
- Các loại
- Liệt kê 122
Trang 23vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
133
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Luyện tập làm văn bản đề nghị và
134
Trang 24vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học.
- Viết bài kiểm tra
- Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp
- Năng lực thưởng thức văn học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
- Hình thức dạy học:
Dạy học trên lớp; hoạt động nhóm; tự học
Tiếng Việt
145
- Chương trình địa phương phần
Tiếng Việt
146
- Phương pháp dạy học: PPDH giải quyết
vấn đề, phương pháp
HĐ nhóm, PP giao nhiệm vụ
Trang 25Minh Thuận, ngày 20 tháng 8 năm 2016
( Kí tên) Phạm Huy Tâm