Biết cách gõ văn bản chữ Việt Nhận biết được một số thành phần trong màn hình làm việc của Word: bảng chọn, một số nút lệnh thông dụng.. Bước đầu thực hiện được lệnh thông qua bảng chọn [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT GIỒNG RIỀNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC KHỐI 6
I Đánh giá tình hình:
1 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường về cơ sở vật chất, thời gian; sự đoàn kết giúp đỡ của các thành viên trong tổ
- Sự quan tâm của xã hội đối với nghề nghiệp, sự động viên giúp đỡ của các bậc phụ huynh giúp bản thân có điều kiện thực hiện các nội dung, kế hoạch công tác, hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
- Tổ chuyên môn luôn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên
- Phòng học thoáng mát, bàn ghế đầy đủ.
- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy và học.
2 Khó khăn:
- HS là người dân tộc chiếm tỉ lệ cao, khả năng tiếp nhận kiến thức của các em chậm.
- Hầu hết HS là con nông dân nên đời sống còn gặp nhiều khó khăn dẫn đến ảnh hưởng
không ít cho việc học tập của HS
- Một số PHHS ít quan tâm đến vấn đề học tập của HS.
- Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập nên chưa cố gắng đào
sâu,học kĩ.
3 Phân loại: Kiểm tra đầu năm học ( lấy điểm bài kiểm tra 15 hoặc 45 phút đầu tiên của
môn học hoặc kết quả cuối năm học trước)
Môn/lớp Tổng Giỏi(8-10đ) Khá(6,5- 7,9) TB(5- 6,4) Yếu(3,5- 4,9) Kém( < 3,5)
Tin học 6/1
Tin học 6/2
Tin học 6/3
Tin học 6/4
Tổng
II Chỉ tiêu bản thân phấn đấu trong năm học năm học: (theo chỉ tiêu đầu năm của nhà
trường)
Môn/lớp Tổng Giỏi(8-10đ) SL % Khá(6,5- 7,9) SL % SL TB(5- 6,4) % Yếu(3,5- 4,9) SL % SL Kém( < 3,5) % Tin học 6/1
Tin học 6/2
Tin học 6/3
Tin học 6/4
Tổng
*Kết quả đạt được cuối học kỳ I
Môn/lớp Tổng Giỏi(8-10đ) Khá(6,5- 7,9) TB(5- 6,4) Yếu(3,5- 4,9) Kém( < 3,5)
Trang 2SL % SL % SL % SL % SL % Tin học 6/1
Tin học 6/2
Tin học 6/3
Tin học 6/4
Tổng
-So sánh với chỉ tiêu đầu năm để có sự điều chỉnh hợp lý và có biện pháp giảng dạy tốt hơn trong học kỳ II và cuối năm.
* Kết quả đạt được cuối năm
Môn/lớp Tổng Giỏi(8-10đ) SL % Khá(6,5- 7,9) SL % SL TB(5- 6,4) % Yếu(3,5- 4,9) SL % SL Kém( < 3,5) % Tin học 6/1
Tin học 6/2
Tin học 6/3
Tin học 6/4
Tổng
III Biện pháp cần thực hiện nâng cao chất lượng dạy học:
1 Đối với giáo viên:
- Thực hiện tốt nội dung chương trình quy định của Bộ Giáo dục – Đào tạo.
- Đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh; dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy sáng kiến, khả năng tìm tòi của học sinh; kết hợp đánh giá của thầy với
tự đánh giá của trò.
- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học hiện có.
- Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập Cần quan tâm đến việc đánh giá học sinh qua thiết bị dạy học, làm như vậy sẽ dần đưa việc sử dụng thiết bị sẽ được thường xuyên liên tục, học sinh sẽ lưu ý hơn khi giáo viên sử dụng thiết bị trong giờ học.
- Tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động sinh hoạt ngoại khoá giúp các em rèn luyện kỹ năng và nắm chắc kiến thức.
2 Đối với học sinh:
- Phải có đầy đủ sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép.
- Phải có thái độ học tập đúng đắn với môn học.
- Nắm chắc và biết vận dụng những kiến thức đã học, tích cực tham gia thảo luận nhóm trong giờ học, tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài trong quá trình học.
- Phát huy tính tự giác, độc lập trong học tập, biết nhận xét, đánh giá, biết giúp đỡ bạn bè trong học tập, không chủ quan, kiêu ngạo, không bi quan, tự ti trong học tập.
IV KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
1 KẾ HOẠC GIẢNG DẠY TIN HỌC 6
1 1 Bài 1 Thông tin và tin học Biết khái niệm về thông tin và hoạt
động thông tin của con người
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin
Biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
Trang 3Bài 2 Thông tin và biểu
diễn thông tin
Phân biệt được các dạng thông tin
cơ bản
Biết khái niệm biểu diễn thông tin
và cách biểu diễn thông tin trong máy tính
2
3
4 Bài 3 Em có thể làm đượcgì nhờ máy tính
Biết khả năng ưu việt của máy tính Biết tin học được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội Biết máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉ dẫn của con người
3
5
Bài 4 Máy tính và phần mềm máy tính
Biết sơ lược về cấu trúc của máy tính điện tử
Biết một số thành phần chính của máy tính cá nhân
Biết khái niệm phần mềm máy tính
và vai trò của phần mềm máy tính Biết máy tính hoạt động theo chương trình
Có ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác 6
4
7 Bài thực
hành 1
- Làm quen với một
số thiết bị máy tính
- Kiễm tra 15 phút
Nhận biết được các bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân
Thực hiện được việc bật/tắt máy tính Thực hiện được một số thao tác với bàn phím
Hiểu và thấy sự cần thiết phải tuân thủ nội quy phòng máy tính
8
Bài 5 Luyện tập chuột
Phân biệt được các nút chuột
Biết các thao tác cơ bản với chuột Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột
5
9
10
Bài 6 Học gõ mười ngón
Biết các khu vực phím trên bàn phím, các hàng phím trên bàn phím Hiểu được lợi ích của việc ngồi đúng tư thế và gõ bàn phím bằng mười ngón
Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và các phím chức năng Biết và bước đầu thực hiện được việc gõ mười ngón
Có thái độ nghiêm túc trong việc rèn luyện kĩ năng gõ mười ngón, ngồi đún
tư thế
6
11
12
7 13 Bài 7 Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ Biết cách khởi động và thoát khỏiphần mềm Biết sử dụng phần mềm
Trang 4để luyện gõ mười ngón
Thực hiện được việc khởi động hoặc thoát khỏi phần mềm Thực hiện được việc đăng kí, thiets đặt tùy chọn, lựa chọn bài học phù hợp Thực hiện được bài gõ phím đơn giản nhất
Rèn luyện tính kiên trì trong học tập 14
8
15
16 Bài 8 Quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ
mặt trời
Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm
Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời
Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai
9
Ôn lại các kiến thức đã học các bài chương 1, chương 2
Biết được các khái niệm cơ bản của máy tính
Biết cách trả lời các câu hỏi hình thức trắc nghiệm
Chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra 1 tiết
Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua chương 1 và chương 2 Kiểm tra lý thuyết
10
19 Bài 9
Vì sao cần có hệ điều hành
Biết vai trò của hệ điều hành Biết máy tính muốn hoạt động được cần phải có sự điều khiển của hệ điều hành
20 Bài 10 Hệ điều hành làm những việc gì
Biết chức năng của hệ điều hành Nhiệm vụ của hệ điều hành trong máy tính
Biết hệ điều hành là một phần mềm máy tính
Biết được một máy tính có thể có nhiều hệ điều hành
11
21
Bài 11 Tổ chức thông tin trong máy tính
Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa và đường dẫn
Biết vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tin trên máy tính
Hiểu cấu trúc cây thư mục Biết các thao tác chính với tệp và thư mục
22
Trang 523 Bài 12 Hệ điều hành Windows
Nhận biết một số biểu tượng chính trên màn hình nền của hệ điều hành Windows
Biết ý nghĩa của các đối tượng: màn hình nền, thanh công việc, nút Start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ trong hệ điều hành
Biết và hiểu được chức năng của các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows
24 Bài thực
hành 2
Làm quen với Windows XP
Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột Thực hiện các thao tác vào ra hệ thống
Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start
Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa
sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trường Windows
13
25
Bài thực hành 3
- Các thao tác với thư mục
- Kiễm tra 15 phút
Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows XP
Thực hiện được việc xem nội dung các thư mục qua việc sử dụng biểu tượng My Computer
Thực hiện được việc tạo thư mục mới, đổi tên và xóa thư mục đã có
26
28
Bài thực hành 4
- Các thao tác với tệp tin
- Kiễm tra 45 phút
Thực hiện được các thao tác sau: + Đổi tên, xóa tệp tin
+ Sao chép, di chuyển tệp tin
30
16
31
Ôn tập
Ôn lại các bài đã học Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm
và tự luận Chuẩn bị tốt cho việc thi
học kỳ I
32
17
33
34
18 35 Kiểm tra học kì I Đánh giá kết quả học tập qua học kì I
36
20 37 Bài 13 Làm quen với soạn thảo văn bản
Biết vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản
Biết có nhiều phần mềm soạn thảo văn bản
Nhận biết được biểu tượng của Word và biết cách thực hiện thao tác khởi động Word Phân biệt được các thành phần cơ bản của màn hình làm việc Word
Biết vau trò của các bảng chọn và các nút lệnh Biết cách thực hiện
Trang 6lệnh trong các bảng chọn và trên thanh công cụ
Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word
38
Bài 14 Soạn thảo văn bản
đơn giản
Biết các thành phần cơ bản của một văn bản
Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò của nó và cách di chuyển con trỏ soạn thảo
Biết quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word
Biết cách gõ văn bản chữ Việt
21
39
40
Bài thực hành 5
Văn bản đầu tiên của em
Nhận biết được một số thành phần trong màn hình làm việc của Word: bảng chọn, một số nút lệnh thông dụng
Bước đầu thực hiện được lệnh thông qua bảng chọn và thông qua nút lệnh trên thanh công cụ
Gõ được chữ Việt bằng một trong hai kiểu TELEX hoặc VNI
Tạo được tệp văn bản đơn giản và lưu được tệp văn bản
22
41
42 Bài 15 Chỉnh sửa văn bản
Biết thao tác chọn phần văn bản Biết cách thực hiện các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xóa, sao chép
và di chuyển các phần văn bản
23
43
Bài thực hành 6 Em tập chỉnh sửa văn bản
Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới,
mở văn bản đã có
Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt Thực hiện được các thao tác cơ bản
để chỉnh sửa nội dung văn bản
Thực hiện được các thao tác sao chép
di chuyển văn bản 44
24
45 Bài 16 Định dạng văn bản
Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản
Hiểu các nội dung định dạng kí tự Biết cách thực hiện được thao tác định dạng kí tự cơ bản
46
Bài 17
- Định dạng đoạn văn bản
- Kiễm tra 15 phút
Biết được các kiểu căn lề và thực hiện được các thao tác căn lề
Biết cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng đoạn văn bản
25
47
48 Bài thực
hành 7
Em tập trình bày văn bản
Thực hiện được các thao tác thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ
Thực hiện được các thao tác căn lề hai bên, căn lề trái, căn lề phải, căn giữa
Trang 727 51
52 Kiểm tra (1 tiết) Đánh giá kết quả học tập
28
53 Bài 18 Trình bày trang văn
bản và in
Biết được một số khả năng trình bày văn bản của hệ soạn thảo văn bản Biết cách đặt lề trang văn bản
Biết cách thực hiện việc chọn hướng trang in, xem trước khi in và in văn bản
54 Bài 19 Tìm và thay thế
Biết được tác dụng và cách sử dụng các tính năng tìm và thay thế
Biết cách thực hiện các thao tác tìm kiếm, thay thế đơn giản trong văn bản
29
55
Bài 20 Thêm hình ảnh để minh họa
Biết hình ảnh giúp cho văn bản trở nên trực quan, sinh động, dễ hiểu hơn
Biết cách chèn hình ảnh vào văn bản
và thay đổi vị trí của hình ảnh trên văn bản
56
30
57
Bài thực hành 8
- Em “Viết” báo tường
- Kiễm tra 15 phút
Rèn luyện kĩ năng nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản
Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp
có sẵn vào văn bản Thực hiện được việc thay đổi vị trí hình ảnh
58
31
59
Bài 21 Trình bày cô đọng bằng bảng
Biết được lợi ích của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng
Biết cách tạo được bảng đơn giản, thêm hàng, cột, xóa hàng, cột
Biết cách nhập và định dạng văn bản trong bảng
60
32
61
Bài thực hành 9 Danh bạ riêng của em
Biết được cách tạo bảng với số hàng
và số cột theo yêu cầu
Thực hiện được việc nhập văn bản, định dạng văn bản trong các ô của bảng
62
33
63
Bài thực hành tổng hợp
- Du lịch 3 miền
- Kiễm tra 45 phút
Rèn luyện các kỹ năng gõ chữ Việt, định dạng được các kí tự theo văn bản mẫu
Thực hiện được việc chèn hình ảnh vào văn bản
Thực hiện được việc tạo bảng, nhập thông tin cho bảng
64
Ôn tập
Thực hiện thành thạo các thao tác đã học
Ôn tập lại các bài đã học 66
68
36 69 Kiểm tra học kì II Đánh giá kết quả học tập
Đánh giá kết quả học tập qua học kì
Trang 8II 70
V-Đánh giá, bổ sung kế hoạch:
1 Cuối học kỳ I:
a So sánh kết quả đạt được so với chỉ tiêu phấn đấu:
b Biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng trong học kỳ II:
2 Cuối năm học: (So sánh kết quả đạt được so với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm năm sau)
Tổ trưởng duyệt Ngọc Chúc, ngày 20 tháng 09 năm 2016
Người lập
Lê Phúc Khánh