Ke Hoach Bai Day Tuan 17 Lop 52

Hoạt động 3: Thực hành a Bài 1: Thực hiện phép và kiểm tra bằng máy tính HS thực hiện, nêu kết quả và cách thực hiện, nhận xét.. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS thực hiện nhanh trên má[r]

Trang 1

TUẦN 17

Thứ hai ,ngày 19/12/2016

TẬP ĐỌC : ( Tiết 33 ) NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

SGK/ Thời gian: 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn.

- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn (trả lời được các câu hỏi trong SGK).

B Đồ dùng dạy học:SGK, bảng phụ.

C Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- GV gọi HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét và ghi điểm

2 Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp

a) Luyện đọc:

- GV chia đoạn

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó

- Cho HS đọc đoạn trong nhóm

- Mời 1-2 HS đọc toàn bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài:GV tổ chức cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi, nhận xét, chốt ý

c) Đọc diễn cảm:

- 3 HS đọc 3 đoạn, nhận xét

- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, vài HS thi đọc, nhận xét

3 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- HS nêu nội dung chính của bài học, nhận xét, chốt ý

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới

D Boå sung :

………

-TOÁN : ( Tiết 81 ) LUYỆN TẬP CHUNG

SGK/ 79 Thời gian: 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.

- GV kiểm tra bài cũ bằng bảng con

- Nhận xét

2 Hoạt động 2: Thực hành

a) Bài 1a: Đặt tính rồi tính HS làm bài cá nhân, 1 em làm bảng lớp

b) Bài 2a: Tính HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ

Trang 2

c) Bài 3: Giải tốn GV giúp HS hiểu yêu cầu đề tốn

3 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị

- GV yêu cầu HS làm các bài tốn trắc nghiệm vào bảng con, nhận xét

- Dặn dị về nhà xem lại bài và xem bài mới

D Bổ sung :

………

TOÁN : ( BS )

LUYỆN TẬP

A/Mục tiêu:

- Củng cố về tỉ số phần trăm

- Giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

B/Tiến trình dạy học :

1.Thực hành :

Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Giải tốn.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp và

GV nhận xét,sửa sai

Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Tính tỉ số phần trăm.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết

quả.Cả lớp và GV nhận xét,sửa sai

Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: viết số thích thích hợp vào chỗ chấm.Cả lớp làm bài tập, gọi

HS nêu kết quả.Cả lớp và GV nhận xét,sửa sai

Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Viết tiếp vào chỗ chấm.Cả lớp làm bài vào vở.

II.bài làm ở nhà

BUỞI CHIỀU CHÍNH TẢ : ( Tiết 17 )

NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

A Mục tiêu:

- Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi (BT1)

- Làm được BT2

- HS làm bài 2, 3 tiết trước

- Nhận xét và ghi điểm

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết; chấm chữa bài

a) Hướng dẫn nghe - viết:

- GV đọc bài viết

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khĩ, dễ viết sai cho HS viết bảng con: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bươn chải,…

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết

- GV đọc lại tồn bài

Trang 3

b) Chấm, chữa bài:

- GV thu một số bài để NX

- Nhận xét chung

3 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài 1: Chép vần cảu tiếng đã cho vào mơ hình cấu tạo vần

HS làm bài theo nhĩm bàn, nêu kết quả, nhận xét

D Bổ sung :

Thứ ba ngày 20/12/2016

TỐN : ( Tiết 82)

LUYỆN TẬP CHUNG

SGK/ 80 Thời gian: 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài tốn cĩ liên quan đến tỉ số phần trăm.

- Bài tập: 1; 2; 3

B Đồ dùng dạy học:

SGK, bảng phụ

- GV kiểm tra bài cũ bằng bảng con- NX

a) Bài 1: Viết thành số thập phân

HS làm cá nhân, 1 em làm bảng lớp, nhận xét

b) Bài 2: Tìm x HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét

c) Bài 3: Giải tốn HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét

- Cho HS trắc nghiệm ở bảng con

D Bổ sung :

………

KỂ CHUYỆN : ( Tiết 17 ) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.

Sgk/ 168 Thời gian : 35 phút

A Mục tiêu:

Trang 4

Chọn được một truyện nĩi về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

B ĐDDH:

- Một số tranh , truyện và bài thơ có liên quan

C Các hoạt động dạy học :

I Hoạt động đầu tiên: H.sinh kể chuyện một buổi sum hơp đầm ấm trong gia đình

II Hoạt động dạy bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn h.sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- Hướng dẫn h.sinh nắm vững yêu cầu của đề (Chú ý : đã nghe, đã đọc, sống đẹp, niềm vui,hạnh phúc)

- H.sinh giới thiệu câu chuyện mình kể

- H.sinh kể theo cặp ,trao đổi ý nghĩa câu chuyên Thi kể trước lớp,trao đổi ý nghĩa câu chuyên

- Tuyên dương bạn kể hay

III Hoạt động cuối cùng: Gọi hs kể lại câu chuyện

- Kể lại chuyện cho người thân nghe

* Tích hợp TTHCM : Những câu chuyện về Bác Hồ với nhân dân, Bác Hồ với các thiếu nhi

D Bổ sung :

………

Thứ tư ngày 21/12/2016

TẬP ĐỌC : ( Tiết 34 )

CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

A Mục tiêu:

- Ngắt hơi hợp lí theo thể thơ lục bát.

- Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nơng dân

đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người (trả lời được các câu hỏi trong SGK).

- Thuộc lịng 2-3 bài ca dao.

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Tranh, ảnh về cảnh cấy cầy

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi - NX

2 Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp

a) Luyện đọc:

- Mời 3 HS giỏi đọc nối tiếp

- Chia đoạn

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khĩ

- Cho HS đọc đoạn trong nhĩm

Trang 5

- Mời 1-2 HS đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài:

HS đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK, GV nhận xét, chốt ý

c) Đọc diễn cảm: Học thuộc lòng

- 3 HS đọc nối tiếp 3 bài ca dao, nhận xét

- GV hướng dẫn đọc kĩ đoạn 2, thi đọc trước lớp, nhận xét

- Thi đọc thuộc lòng, nhận xét, tuyên dương

- HS nêu nội dung chính của 3 bài ca dao

D Boå sung :

………

……….

-

*BUỔI CHIỀU TOÁN : ( Tiết 83 ) GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI SGK/ 81 Thời gian: 35 phút A Mục tiêu: - Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần trăm - Bài tập: 1 C Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên làm bài tập, kiểm tra vở bài tập

2 Hoạt động 2: Giới thiệu máy tính bỏ túi a) Làm quen với máy tính bỏ túi: - Cho HS quan sát máy tính bỏ túi và trả lời câu hỏi + Máy tính bỏ túi giúp ta làm gì? + Em thấy trên mặt máy tính có những gì? + Em thấy ghi gì trên các phím? - Cho HS ấn phím ON/ C và phím OFF và nói kết quả quan sát được b) Thực hiện các phép tính: - GV ghi bảng: 25,3+7,00 - Yêu cầu HS thực hiện và nêu cách thực hiện trên máy tính - GV nhận xét, chốt ý - Tương tự với các phép tính cộng, trừ, nhân, chia 3 Hoạt động 3: Thực hành a) Bài 1: Thực hiện phép và kiểm tra bằng máy tính HS thực hiện, nêu kết quả và cách thực hiện, nhận xét 4 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS thực hiện nhanh trên máy (thi giữa các tổ) - Nhận xét tiết học - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới D Boå sung : ………

………

Trang 6

LUYỆN VIẾT : ( Tiết 17 )

Bài : 17

A Mục tiêu:

- Rèn KN viết đúng mẫu chữ tập viết , biết viết chữ nghiêng, chữ hoa

- HS biết giữ vở sạch , cẩn thận khi viết , nắn nĩt từng nét chữ

- GD HS yêu thích mơn tập viết

B Đồ dùng d ạ y h ọ c :

- Chữ mẫu , phấn màu , bảng rèn viết

C Các HĐ DH :

1 HĐ 1 : Giới thiệu bài :

2 HĐ 2 :

a HS xem mẫu chữ - NX ( Độ cao , khổ chữ ,phân biệt chữ nghiêng , chữ thẳng )

b HS viết bài vào vở ( GV quan sát)

c NX bài viết của HS ( HS chuyển vở NX )

3 Củ ng c ố :

4 NX–Dặ n dị :

D Bổ sung :

………

-Thứ năm 22/12/2016

TẬP LÀM VĂN : ( Tiết 33 ) ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

Sgk/ 170 Thời gian : 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1).

- Viết được đơn xin học mơn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết.

*GDKNS :

- Ra quyết định / giải quyết vấn đề

- Hợp tác làm việc nhĩm, hồn thành biên bản vụ việc

B.Ph ương tiện dạy học :

- GV : Mẫu đơn phóng to Bút lơng

- HS : VBT

C Ti ến trình dạy học :

I Hoạt động1:

- Các em cĩ bao giờ thấy mẫu của một tờ đơn chưa ? Các mẫu đĩ được trình bày như thế nào ?

Cĩ nội dung ra sao ? GV dẫn dắt HS vào bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn h.sinh luyện tập

* Bài tập 1 :

M ục tiêu : HS hoàn thành đơn xin học theo mẫu

- H.sinh làm bài cá nhân Một số em đọc đơn nhận xét

Trang 7

* Dựa theo mẫu đơn và những yêu cầu trong mẫu đơn, ta hồn chỉnh nội dung trong đơn một cách đầy đủ, rõ ràng và chính xác.

* Bài tập 2 :

M ục tiêu : Tập cho HS viết đơn xin được học môn tự chọn

- H.sinh nêu cấu tạo đơn , cách trình bày đơn

- H.sinh làm bài theo nhóm 4

- 2 nhóm đính bảng lớp Các nhóm khác nhận xét bổ sung, gv nhận xét chung

Gv thu một số vở chấm nhận xét

3 Hoạt động3: Gọi hs đọc lại bài viết của mình

- Ghi nhớ các mẫu đơn

D Bổ sung :

………

TỐN : ( Tiết 84 )

SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

SGK/ 82 Thời gian; 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài tốn về tỉ số phân trăm.

- Bài tập: 1 (dịng 1, 2); 2 (dịng 1, 2); (3a, b làm thêm )

Máy tính bỏ túi (Mỗi HS một cái)

- GV gọi HS lên làm bài tập + kiểm tra vở bài tập của HS

- Nhận xét , TD

2 Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải tốn về tỉ số phần trăm

a) Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40:

HS nêu quy tắc tính và thực hiện trên máy tính

b) Tính 34% của 56:

- HS nêu cách tính và thao tác trên máy tính, nêu kết quả

- GV chốt: ta cĩ thể thay 34:100 bằng 34%

c) Tìm 1 số biết 65% của nĩ bằng 78:

- HS nêu cách tính: 78:65x100

- HS thao tác trên máy tính và nêu kết quả, nhận xét, chốt ý

a) Bài 1 (dịng 1, 2): Tính tỉ số phần trăm bằng máy tính

HS thực hiện bài tốn, nêu kết quả, nhận xét

b) Bài 2 (dịng 1, 2): Tìm một số phần trăm của 1 số

HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét

c) Bài 3a, b: Tìm một số khi biết 1 số % của nĩ là 0,5%

HS làm bài, 1 em làm bảng phụ, nhận xét

- HS trắc nghiệm nội dung bài bằng máy tính

Trang 8

D Boå sung :

………

……….

-

*BU ỔI CHIỀU

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( Tiết 33 )

ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

A Mục tiêu:

Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK.

SGK, bảng phụ

- GV kiểm tra lại nội dung bài trước - NX

a) Bài 1: Lập bảng phân loại từ

- HS nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 4: trong tiếng việt có những kiểu cấu tạo từ như thế nào?

- HS làm bài theo cặp, nêu kết quả, nhận xét

b) Bài 2: Tìm mối quan hệ của các từ đã cho

HS làm bài theo nhóm đôi, nêu kết quả, nhận xét

c) Bài 3: Tìm từ đồng nghĩa

6 nhóm làm bài vào bảng phụ, trình bày, nhận xét

d) Bài 4: Tìm từ trái nghĩa

HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét

- HS nêu:

+ Thế nào là từ đơn? từ phức?

+ Thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng âm?

D Boå sung :

Thứ sáu ngày 23/ 12 /2016

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( Tiết 34 )

ÔN TẬP VỀ CÂU

A Mục tiêu:

- Tìm được 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu cảm, 1 câu khiến và nêu được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1).

Trang 9

- Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2.

SGK, bảng phụ

- Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trước -NX

a) Bài 1: Đọc mẫu chuyện và trả lời câu hỏi

- Mời 1 HS nêu yêu cầu

+ Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu hỏi bằng dấu hiệu gì?

+ Câu kể dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu kể bằng dấu hiệu gì?

+ Câu khiến dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu khiến bằng dấu hiệu gì?

+ Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu cảm bằng dấu hiệu gì?

- GV dán tờ phiếu ghi nội dung ghi nhớ, mời một HS đọc

- Cho HS làm bài theo nhóm 7 vào bảng nhóm

- Mời đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

- HS nêu: câu kể, câu cảm, câu khiến dùng để làm gì

D Boå sung :

………

TOÁN : ( Tiết 85 )

HÌNH TAM GIÁC

A Mục tiêu:

Biết:

- Đặc điểm của hình tam giác có: 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc.

- Phân biệt ba dạng hình tam gáic (phân loại theo góc).

- Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác.

SGK, bảng phụ

1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- GV gọi HS lên bảng giải bài tập.

- Nhận xét

2 Hoạt động 2: Hình tam giác

a) Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác:

- Yêu cầu HS chỉ ra 3 cạnh, 3 góc của mỗi hình tam giác.

- HS viết tên 3 góc, 3 cạnh của mỗi hình tam giác.

b) Giới thiệu 3 cạnh hình tam giác (theo góc):

- Hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm của hình tam giác: có 3 góc nhọn,có 1 góc tù và hai góc nhọn,có 1 góc vuông và hai góc nhọn

c) Giới thiệu đáy và đường cao tương ứng:

3 Hoạt động 3: Thực hành

Trang 10

a) Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu)

GV hướng dẫn sơ lược, HS làm bài, nêu kết quả, nhận biết.

b) Bài 2: Vẽ đường cao của mỗi hình tam giác

HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét.

c) Bài 3: Vẽ 1 đoạn thẳng để tạo thành 2 hình tam giác

HS làm bài, 1 em làm bảng phụ, nhận xét, nêu cách vẽ khác.

4 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dị

- HS nêu lại đặc điểm của hình tam giác.

- Nhận xét tiết học

- Dặn dị về nhà xem lại bài và xem bài mới

D Bổ sung :

………

TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

Thời gian 35 ‘

A Mục tiêu:

- Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, ácch diễn đạt, trình bày).

- Nhận biết được lỗi trong bài văn và viết lại một đoạn văn cho đúng.

SGK, bảng phụ

1 Hoạt động 1: GV nhận xét kết quả bài làm của lớp

a) Nhận xét kết quả bài làm

b) Thơng báo 1 số bài số cụ thể

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài

a) Hướng dẫn chữa lỗi chung

b) Hướng dẫn từng HS chữa lơi trong bài

c) Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay

- HS nêu lại cách miêu tả 1 bài văn tả người

D Bổ sung :

………

-Tiếng Việt ( BS )

ƠN TẬP

A/Mục tiêu:

- HS biết làm đơn xin học mơn tự chọn

B/Tiến trình dạy học :

1.Thực hành :

Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Hồn thành đơn xin học Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết

quả.Cả lớp và GV nhận xét,sửa sai

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	20,18 KB