Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp A)

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.. - Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai.Ti

Trang 1

Tuần 15

Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010

Tiết 1

Tập đọc

Buôn ch lênh đón cô giáo

I/ Mục tiêu:

phát âm chính xác tên ngời dân tộc ( Y Hoa, già Rok),Biết đọc diễn cảm với giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn

2- Hiểu nội dung bài: Ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, mong muốn con

em của dân tộc mình đợc học hành.(trả lời đợc câu hỏi1,2,3)

II/ Các hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra bài cũ:

HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Hạt gạo làng ta.

2- Dạy bài mới:

2.1- Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

-Mời 1 HS giỏi đọc

-Chia đoạn

-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp

sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó

-Cho HS đọc đoạn trong nhóm

-Mời 1-2 HS đọc toàn bài

-GV đọc diễn cảm toàn bài

b)Tìm hiểu bài:

-Cho HS đọc từ đầu đến chém nhát

dao:

+Cô giáo Y Hoa đến buôn Ch Lênh để

là gì?

+Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo

trang trọng và thân tình nh thế nào?

+) Rút ý1:

-Cho HS đọc đoạn còn lại:

+Những chi tiết nào cho thấy dân làng

rất háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”?

+Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô

giáo và cái chữ nói lên điều gì?

+)Rút ý 2:

-Nội dung chính của bài là gì?

-GV chốt ý đúng, ghi bảng

-Cho 1-2 HS đọc lại

c)Hớng dẫn đọc diễn cảm:

-Mời HS nối tiếp đọc bài

-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi

đoạn

-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3

trong nhóm

-Thi đọc diễn cảm

-Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách

quý.

-Đoạn 2: Tiếp cho đến sau khi chém

nhát dao.

-Đoạn 3: Tiếp cho đến xem cái chữ

nào!

-Đoạn 4: Đoạn còn lại

-Cô giáo đến buôn để mở trờng dạy học

-Mọi ngời đến rất đông khiến căn nhà sàn chật ních Họ mặc quần áo nh đi hội…

+)Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình

-Mọi ngời ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi ngời im … -Ngời Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết,…

+)Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô giáo và cái chữ

-HS nêu

-HS đọc

-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi

đoạn

-HS luyện đọc diễn cảm

Trang 2

-HS thi đọc.

3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học

Tiết 2 :

Toán

Luyện tập

I/ Mục tiêu:

-Biết chia số thập phân cho số thập phân

-Vận dụng giải các bài toán tìm x và giải toán có lời văn

-học sinh làm đợc BT1(a,b,c),2(a),3

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ:

Nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài:

2.2-Luyện tập:

*Bài tập 1 (72): Đặt tính rồi tính

-Mời 1 HS đọc đề bài

-Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán

-Cho HS làm vào bảng con

-GV nhận xét

*Bài tập 2 (72):Tìm x

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-Cho HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 3 HS lên bảng chữa bài

-Cả lớp và GV nhận xét

*Bài tập 3 (72):

-GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán và

tìm cách giải

-Cho HS làm vào vở

-Mời một HS lên bảng chữa bài

*Bài tập 4(72)(HS khá giỏi)

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách

giải

*Kết quả:

a) 4,5 b) 6,7 c) 1,18 d) 21,2

*VD về lời giải:

b) x x 0,34 = 1,19 x 1,02

x = (1,19 x 1,02) : 0,34

x = 1,2138 : 0,34

x = 3,57 (Các phần còn lại làm tơng tự )

*Bài giải:

Một lít dầu cân nặng số kg là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) 5,32 kg dầu hoả có số lít là: 5,32 : 0,76 = 7 (l) Đáp số: 7 lít dầu hoả

*Bài giải:

340 070 33 Vậy số d của phép chia trên là 0,033 (nếu lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân của thơng)

3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học

Tiết 5:

Trang 3

Chính tả (nghe – viết) viết)

buôn ch lênh đón cô giáo

Phân biệt âm đầu tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã

I/ Mục tiêu:

-Nghe và viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi

-Làm đúng bài tập(2) a/b, hoặc (BT3)a/b hoặc BT chơng trình phơng ngữ

II/ Đồ dùng daỵ học:

- Bảng phụ, bút dạ cho HS các nhóm làm BT 2a hoặc 2b

- Hai, ba khổ giấy khổ to viết những câu văn có tiếng cần điền trong BT 3a hoặc 3b để HS thi làm bài trên bảng lớp

III/ Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ

HS làm lại bài tập 2a trong tiết Chính tả tuần trớc

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:

2.2-Hớng dẫn HS nghe – viết) viết:

- GV đọc bài viết

+Những chi tiết nào trong đoạn cho

thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và

yêu quý cái chữ?

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho

HS viết bảng con: Y Hoa, gùi, hò reo,

…

- Em hãy nêu cách trình bày bài? GV lu

ý HS cách viết câu câu cảm

- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

- Nhận xét chung

- HS theo dõi SGK

+Mọi ngời im phăng phắc xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- HS soát bài

2.3- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Bài tập 2 (145):

- Mời một HS nêu yêu cầu

- GV cho HS làm bài: HS trao đổi

nhanh trong nhóm 7:

+Nhóm 1, nhóm 2: Làm phần a

+Nhóm 3, nhóm 4: Làm phần b

- Mời 4 nhóm lên thi tiếp sức

-Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm

thắng cuộc

* Bài tập 3 (146):

- Mời 1 HS đọc đề bài

- Cho HS làm vào vở bài tập theo nhóm

4

- Mời một số HS lên thi tiếp sức

- HS khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Kết luận nhóm thắng cuộc

*Ví dụ về lời giải:

a) Tra ( tra lúa ) – viết) cha (mẹ) ; trà (uống trà) – viết) chà (chà xát)

b) Bỏ (bỏ đi) – viết) bõ (bõ công) ; bẻ (bẻ cành) – viết) bẽ (bẽ mặt)

*Lời giải:

Các tiếng cần điền lần lợt là:

a) cho truyện, chẳng, chê, trả, trở b) tổng, sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ

3-Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Trang 4

- Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai.

Tiết 6:

Toán

Ôn :chia một số THậP PHÂN cho một số thập phân

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

-củng cố ôn tập thực hiện chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng cách đa về phép chia các số tự nhiên

-Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một

số thập phân

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Nhắc lại cách chia số tự nhiên cho số thập phân.

2.luyện tập.

Bài 1:tính nhẩm

16,31:0,5

15,18:0,25

14,14:0,2

6,09:0,125

16,03:0,05

15,02:0,0025

Bài 2 một thửa ruộng hình chữ nhật

có chiều rộng 25,5m códiện tích bằng

diện tích hình vuông có cạnh 50,25m

tính chu vi, diện tích thửa ruộng đó

Bài 3.có ba xe chở hàng tổng cộng

12,52 tấn hàng hoá.Xe thứ nhất chở

đ-ợc bằng

3

2

xe thứ hai,xe thứ ba chở

đ-ợcnhiều hơn tổng số hàng hoá hai xe

đầu 1,32 tấn.Hỏi mỗi xe chở đợc bao

nhiêu tấn hàng hoá

3.h

ớng dẫn HS làm bài.

4.chấm chữa bài ra bài tập về nhà nhận xét giờ học

Tiết 7:

Lịch sử

chiến thắng biên giới thu-đông 1950

I/ Mục tiêu:

-Tờng thuật sơ lợc diễn biến chiến dịch Biên giới trên lợc đồ

+Ta mở chiến dịch Biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới,củng cố và

mở rộng căn cứ địa Việt Bắc,khai thông đờng liên lạc quốc tế

+Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông Khê

+Mất Đông Khê,địch rút lui khỏi Cao Bằng theo đờng số 4phải rút chạy

+Chiến dịch Biên giới thắng lợi,căn cứ địa Việt Bắc đợc củng cố và mở rộng

-Kể lại đợc tấm gơng anh La Văn Cầu: La Văn Cầu có nhiệm vụ phá bộc phávào lô cốt phía đông bắccứ điểm Đông Khê.bị trúng đạn,nát một phần cánh tay phải nhng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội chật đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu

II/ Đồ dùng dạy học:

-Bản đồ Hành chính Việt Nam Lợc đồ CD Biên giới thu-đông 1950

Trang 5

-T liệu về chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 Phiếu học tập cho HĐ 3

1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi của bài " Thu Đông 1947 Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp"

2-Bài mới:

2.1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp )

-GV giới thiệu bài, GV sử dụng bản đồ

-Nêu nhiệm vụ học tập

2.2-Hoạt động 2 (làm việc cả lớp)

-GV hớng dẫn HS tìm hiểu:

+Vì sao địch âm mu khoá chặt biên giới

Việt – viết) Trung?

+Nếu không khai thông biên giới thì cuộc

kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao?

-Mời một số HS trình bày

-Các HS khác nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng

2.3-Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm)

-GV hớng dẫn HS tìm hiểu về chiến dịch

Biên giới thu-đông 1950

-GV phát phiếu HT cho HS thảo luận

nhóm 2:

+Để đối phó với âm mu của địch, Trung

-ơng Đảng và Bác Hồ đã quyết định nh thế

nào? Quyết định ấy thể hiện điều gì?

+Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dịch

Biên giới thu - đông 1950 diễn ra ở đâu?

Hãy tờng thuật lại trận đánh ấy?

+Chiến thắng có tác động ra sao đối với

cuộc kháng chiến của nhân dân ta?

-GV hớng dẫn giúp đỡ các nhóm

-Mời đại diện các nhóm trình bày

-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-GV chốt lại ý đúng, ghi bảng

a) nguyên nhân của chiến dịch Biên giới thu-đông 1950:

-TDP tăng cờng lực lợng, khoá chặt biên giới Việt – viết) Trung cô lập căn

cứ địa Việt Bắc

-Ta quyết định mở chiến dịch nhằm giải phóng một phần biên giới , khai thông đờng liên lạc quốc tế

b) Diễn biến:

-Sáng 16-9-1950, ta tấn công cụm

cớ điểm Đông Khê

-Sáng ngày 18-9-1950, ta chiếm đợc cụm cứ điểm

c) Kết quả:

Qua 29 ngày đêm chiến đấu, ta đã diệt và bắt sống hơn 8000 tên địch, làm chủ 750 km trên dải biên giới Việt – viết) Trung

d) Y nghĩa:

Chiến thắng đã cổ vũ mạnh mẽ tinh thần chiến đấu của quân và dân ta 2.4-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhóm7) GV hớng dẫn HS thảo luận nh sau: -Nhóm 1: Nêu điểm khác chủ yếu nhất của chiến dich Việt Bắc thu - đông

1947 với chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

-Nhóm 2: Tấm gơng chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu thể hiện tinh thần gì?

-Nhóm 3: Hình ảnh Bác Hồ trong chiến dịch Biên giới gợi cho em suy nghĩ gì?

-Nhóm 4: QS hình ảnh tù binh Pháp trong chiến dịch Biên giới em có suy nghĩ gì?

2.5-Hoạt động 5: (Làm việc cả lớp)

GV nêu tác dụng của chiến dịch Biên giới

3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà học bài

Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tiết 5

Địa lí

thơng mại và du lịch

Trang 6

I/ Mục tiêu:

- Nêu đợc một số đặc điểm nổi bật về thơng mại và du lịch ở nớc ta:

+Xuất khẩu: khoáng sản,hàng dệt may,nông sản,thuỷ sản,lâm sản

+Nhập khẩu:máy móc thiết bị,nguyên và nhiên liệu,…

-ngành du lịch nớc ta ngày càng phát triển

-Nhớ tên một số điểm du lich Hà Nội ,Thành phốHồ Chí Minh,Vịnh Hạ Long,Huế, Đà Nẵng,Nha Trang,Vũng Tàu,…

*Học sinh khá giỏi:

+Nêu đợc vai trò của thơng mại đối với sự phát triển kinh tế

+Nêu đợc những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch:

Nớc ta có nhiều phong cảnh đẹp,vờn quốc gia,các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội,… các dịch vụ du lịch đợc cải thiện

II/Đồ dùng dạy học

-Tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm tơng mại,…

-Bản đồ hành chính Việt Nam

-Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 14

2-Bài mới:

a) Hoạt động th ơng mại :

2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá

nhân)

-Cho HS đọc mục 1-SGK, trả lời câu

hỏi:

+Thơng mại gồm những hoạt động

nào?

+Những địa phơng nào có hoạt động

th-ơng mại phát triển nhất cả nớc?

+Nêu vai trò của ngành thơng mại?

+Kể tên các mặt hàng xuất, nhập khẩu

chủ yếu của nớc ta?

-HS trình bày kết quả

-GV kết luận: SGV-Tr.112

b) Ngành du lịch:

2.2-Hoạt động 2: (Làm việc theo

nhóm)

-Mời một HS đọc mục 2

-GV cho HS trả lời các câu hỏi ở mục 2

SGK và các câu hỏi sau theo nhóm 4

+Cho biết vì sao những năm gần đây,

l-ợng khách du lịch đến nớc ta đã tăng

lên?

+Kể tên các trung tâm du lịch lớn của

nớc ta?

-Mời đại diện các nhóm trình bày

-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét Kết luận: SGV-Tr 113

-Gồm có: nội thơng và ngoại thơng -Hà Nội và TP Hồ Chí Minh

-Nhờ có hoạt động thơng mại mà sản phẩm của các ngành sản xuất đến tay ngời tiêu dùng

-Các mặt hàng xuất khẩu: khoáng sản, hàng công nghiệp nhẹ và thủ công nghiệp,…

-Các mặt hàng nhập khẩu: máy móc, nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu,…

-HS đọc

-HS thảo luận nhóm 4

-Đại diện các nhóm trình bày

-HS nhận xét

Trang 7

3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học

-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ

Tiết 6

Toán

Ôn tập tổng hợp

I/ Mục tiêu:

-Biết thực hiện các phép tính đối với số thập phân vận dụng để tính giá trị biểu thức,giải toán có lời văn

Học sinh làm đợc các BT có liên quan

1/Nêu yêu cầu bài học:

2/luyện tập.

Bài 1 .Thực hiện phép tính:

a/3,54x73+0,23x25+3,54x27+0,17x25

b/4,25x(53,5+45,53)-125

c/(4,578:3,27+5,232:3,27)x4,08-4,08

Bài 2/:tính nhanh.

a (792,81x0,25=792,81x0,75)x(11x9-900x0,1-9)

b 241,324x1999+241,324

c.(7,5x18,3+26,4x17,3)x(47x11-4700x0,1-47)

Bài 3/ Một áo trẻ em may hết 1.2m vải.Cùng loại vải đó áo ngời lớn may hết

1,8m.Hỏi may bao nhiêu áo mỗi loại?biết rằng sốvải may áo ngời lớn hơn số vải may áo trẻ emlà15,6m và số lợng hai loại áo nh nhau

3.H ớng dẫn học sinh làm bài

4.Chấm chữa bài nhận xét giờ học ra BT về nhà

Tiết 7 : Luyện từ và câu

Ôn:Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc

I/ Mục tiêu:

-biết mở rộng nâng cao vốn từ hạnh phúc

-làm đợc các BT liên quan

II/ Các hoạt động dạy học:

1-Kiểm tra bài cũ: nhắc lại vốn từ về hạnh phúc

2.luyện tập.

Bài 1

ghép các tiếng sau vào trớc hoặc sau tiếng phúc để tạo thành từ

ghép:lợi,đức,vô,hạnh,hậu lộc, làm,chúc,hồng.

Bài 2.tìm lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ cột A

nhà nớc hoặc đoàn thể mang lạicho ngời dân

làm điều tốt cho ngời khác

con cháu

dồi dào

Trang 8

Bài 3.đặt câu với mỗi từ sau: hạnh phúc, phúc hậu.

3.h

ớng dẫn học sinh làm bài

4.Chấm chữa bài ra BT về nhà nhận xét giờ học.

BGPK

Tiết 8: Toán

Ôn tập tổng hợp

I/ Mục tiêu:

-Biết thực hiện các phép tính đối với số thập phân vận dụng để tính giá trị biểu thức,giải toán có lời văn

Học sinh làm đợc các BT có liên quan

1/Nêu yêu cầu bài học:

2/luyện tập.

Bài 1 .Thực hiện phép tính:

a/3,54x73+0,23x25+3,54x27+0,17x25

b/4,25x(53,5+45,53)-125

c/(4,578:3,27+5,232:3,27)x4,08-4,08

Bài 2/:tính nhanh.

a (792,81x0,25=792,81x0,75)x(11x9-900x0,1-9)

b 241,324x1999+241,324

c.(7,5x18,3+26,4x17,3)x(47x11-4700x0,1-47)

Bài 3: Một áo trẻ em may hết 1.2m vải.Cùng loại vải đó áo ngời lớn may hết

1,8m.Hỏi may bao nhiêu áo mỗi loại?biết rằng sốvải may áo ngời lớn hơn số vải may áo trẻ emlà15,6m và số lợng hai loại áo nh nhau

Bài 1.tìm một số thập phân biết rằng lấy số đó nhân với 3,5 rồi chia cho 4 thì đợc 6,3

Bài 2:cho một số thập phân,dời dấu phẩy của đó sangphải 1chữ số để đợc số thập

phân thứ hai,cộng hai số đó lại với nhau thì đợc 758,12.Tìm số thập phân ban đầu

Bài 3:trong một phép trừ có hiệu bằng 328,7.số bị trừ là số tự nhiên,số trừ là số

thập phân mà phần thập phâncó một chữ số,một HSchép nhầm dấu phẩy nên thành phép trừ hai số tự nhiên và tìm đợc kết quả là 164.Hãy tìm số trừ, số bị trừ

3.H ớng dẫn học sinh làm bài

Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Tập đọc

về ngôi nhà đang xây

I/ Mục tiêu:

1-Biết đọc diễn cảm bài thơ ,ngắt nhịp hợp lí (thể tự do)

2-Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng ngày trên đất nớc ta.(trả lời đợc câu hỏi 1,2,3)

HS khá giỏi đọc diễn cảm đợc bài thơ với giọng vui tự hào

II/ Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Buôn Ch Lênh đón cô

giáo

2- Dạy bài mới:

2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

Trang 9

a) Luyện đọc:

-Mời 1 HS giỏi đọc

-Chia đoạn

-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp

sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó

-Cho HS đọc đoạn trong nhóm

-Mời 1-2 HS đọc toàn bài

-GV đọc diễn cảm toàn bài

b)Tìm hiểu bài:

-Cho HS đọc khổ thơ 1:

+Nhng chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một

ngôi nhà đang xây?

+) Rút ý1:

-Cho HS đọc khổ thơ 2:

+Tìm những hình ảnh so sánh nói lên

vẻ đẹp của ngôi nhà?

+)Rút ý 2:

-Cho HS đọc các khổ thơ còn lại:

+Tìm những hình ảnh nhân hoá làm

cho ngôi nhà đợc miêu tả sống động

gần gũi?

+Hình ảnh những ngôi nhà đang xây

nói lên điều gì về cuộc sống trên đất

n-ớc ta?

+)Rút ý3:

-Nội dung chính của bài là gì?

-GV chốt ý đúng, ghi bảng

-Cho 1-2 HS đọc lại

c)Hớng dẫn đọc diễn cảm:

-Mời 5 HS nối tiếp đọc bài

-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ

thơ

-Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ 3, 4,

5 trong nhóm

-Thi đọc diễn cảm

-Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn

đọc hay nhất

-Đoạn 1: Từ đầu đến Tạm biệt!

-Đoạn 2: Tiếp cho đến màu vôi, gạch -Đoạn 3: Tiếp cho đến nốt nhạc.

-Đoạn 4: Tiếp cho đến xây dở.

-Đoạn 5: Đoạn còn lại

-Giàn giáo tựa cái lồng Trụ bê tông nhú lên Bác thợ nề cầm bay làm việc Ngôi nhà thở …

+)Hình ảnh một ngôi nhà đang xây -Trụ bê tông nhú lên trời nh một mầm cây Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong Ngôi …

+)Vẻ đẹp của ngôi nhà đang xây

-Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa Nắng đứng ngủ quên trên …

-Cuộc sống xây dựng trên đất nớc ta rất náo nhiệt, khẩn trơng…

+)Vẻ đẹp của ngôi nhà đang xây

-HS nêu

-HS đọc

-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi

đoạn

-HS luyện đọc

-HS thi đọc

3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Toán

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng tính giá trị biểu thức,giải toán có lời văn

Học sinh làm BT1(a,b,c);bài 2(a);bài 3

Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân, chia một số thập phân cho một số thập phân cho một số tự nhiên, chia một số thập phân cho một số thập phân…

2-Bài mới:

Trang 10

2.1-Giới thiệu bài:

2.2-Luyện tập:

*Bài tập 1 (73): Đặt tính rồi tính

-Mời 1 HS đọc đề bài

-Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán

-Cho HS làm vào bảng con

-GV nhận xét

*Bài tập 2 (73): Tính

-Cho HS nêu cách làm

-GV Hỏi HS thứ tự thực hiện các phép

tính trong biểu thức

*Bài tập 3 (73):

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán và

tìm cách giải

-Cho HS làm vào vở

*Bài tập 4 (72): Tìm x(HS khá giỏi)

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách

giải

*Kết quả:

a) 7,83 b) 13,8 c) 25,3 d) 0,48

a) (128,4 – viết) 73,2) : 2,4 – viết) 18,32 = 55,2 : 2,4 – viết) 18,32

= 23 – viết) 18,32 = 4,68

*Bài giải:

Số giờ mà động cơ đó chạy đợc là:

120 : 0,5 = 240 (giờ) Đáp số: 240 (giờ)

a) x – viết) 1,27 = 13,5 : 4,5

x – viết) 1,27 = 3

x = 3 + 1,27

x = 4,27 (Các phần còn lại làm tơng tự, kết quả: b) x = 1,5 ; c) x = 1,2)

3-Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

-Nhắc HS về học kĩ lại các quy tắc chia có liên quan đến số thập phân

4.Chấm chữa bài nhận xét giờ học ra BT về nhà

Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010

Tiết 5:

Kể chuyện

Kể chuyện đ nghe đ đọcã nghe đã đọc ã nghe đã đọc

I/ Mục tiêu:

1- kể lại đợc một câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những ngời đã góp sức mình chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúccủa nhân dân theo gợi ý của sách giáo khoa,biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện;biết nghe và nhận xét lời kể của bạn Học sinh khá giỏi kể lại đợc câu chuyện ngoài SGK

Tiêu đề	Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi (Lớp A)
Chuyên ngành	Ngữ văn; Toán; Chính tả
Thể loại	Kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	154 KB