GIAO AN LOP 4 2016 2017

Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể chào hỏi và đáp lại lời chào một cách lễ phép và trang trọng, bằng cách sử dụng các câu good morning / good afternoon / good evening and Nice [r]

Trang 1

Week 1 : (Tuần 1) Từ ngày 15 đến ngày 19 tháng 8 năm 2016.

Period 1 : (Ttiết 1)

NICE TO SEE YOU AGAIN

Lesson 1 : ( 1,2)

Date of planning 15 /08 /2016

4A

4B

I OBJECTIVE.( MỤC TIÊU)

1 Knowledge ( Kiến thức)

- By the end of the lesson, Students will be able to greet and respond to

greeting formally, using good morning / good afternoon / good evening and Nice to see you again (Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể chào hỏi và đáp lại lời chào một cách lễ phép và trang trọng, bằng cách sử dụng các câu good morning / good afternoon / good evening and Nice to see you again )

2 Skills (kĩ năng )

- Develope listening and speaking skills ( phát triển kỹ năng nghe và nói)

3 Language focus :( trọng tâm ngôn ngữ)

+ Structure: ( cấu trúc) Good morning/

afternoon / evening

+ Vocabulary: ( từ vựng)

Morning, afternoon , evening, again, late, see

4 Education ( thái độ)

- Educate ss love their lesson

II TEACHING AIDS ( PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC)

1 Teacher : Textbook, computer, record ( GV: sách giáo khoa, đĩa)

2 Students: Books, pens (HS: sách vở, bút)

III TEACHING METHODS.( CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC)

- To give a lecture.( thuyết trình)

Trang 2

- Ask and answer ( vấn đáp)

IV PROCEDURE.( TIẾN TRÌNH DẠY HỌC)

Time Teacher’s activitives Students’ activities

1’

2’

3’

10’

1 Class organization: ( ổn định tổ chức

lớp học)

- Greeting.( chào hỏi).

- Checking for the students' attendance

( Kiểm tra sĩ số học sinh)

2

Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Check pupils’ books, note books ……

( Kiểm tra sách, vở của học sinh)

3 New lesson: ( nội dung bài mới)

* Warm up

- Greet the class by saying Hello/ Hi

How are you ?( GV chào lớp bằng cách

sử dụng câu Hello/ Hi How are you ?)

- Ask stds to sing the song Hello and

clap hands.( yêu cầu hs hát bài hát Hello

và vỗ tay theo).

1 Look, listen and repeat.

- Ask stds to look at the pictures to

discuss the context in which language is

used.( Yêu cầu hs nhìn vào các bức

tranh để thảo luận ngữ cảnh của bài

khóa).

- T gives some quesestions : ( GV đưa ra

câu hỏi)

+ Who are they ?

+ Where are they ?

- stand up and greeting

( đứng dậy và chào)

- The monitor: answer

( lớp trưởng trả lời)

- Respond with Hello, Hi I’m fine Thank you, and

you ?( Đáp lại Hello, Hi I’m fine Thank you, and you ?).

- Sing and clap their

hands.( Hát và vỗ tay theo nhịp).

- Work in pairs, look and

discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận.)

- Answer : (Trả lời)

-> They are Miss Hien, Nam and Mai

-> They are in the class

Trang 3

+ What are they talking about ?

- Ask stds to look, listen and repeat after

the tape 2 times.( Yêu cầu hs nghe và

nhắc lại theo băng 2 lần).

- Ask stds to give new words in the text

- T gives some vocabulary and explain

them to stds

A/ Vocabulary.

again, late, see

- T explains to stds: Hello/ Hi is used to

greet each other in an informal way

Good morning/ afternoon/ evening is

used to greet each other formally

- Ask stds to read aloud the text again

( yêu cầu hs đọc to lại bài khóa)

- T corrects their pronunciation, if

necessary

2 Point and say.

- Ask stds to look at the pictures and

elicit the characers in each pictures

( yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh và

xđ các nhân vật trong đó)

- Call a stds on doing model with T in

picture a.( Gọi 1 hs lên làm mẫu cùng

GV trong bức tranh a)

+ T: Good morning, Mai

+ S : Good morning Miss Hien

- Ask stds to practice pointing and

saying.( yêu cầu hs thực hành chỉ và nói)

- Call on some pairs pointing and saying

-> They are greeting and reponding

- Listen and repeat

( Nghe và nhắc lại).

- Read or point

- Listen, write and remember

- Listen and remember

( Nghe và ghi nhớ)

- Work in group read

( Làm việc theo nhóm đọc)

- Listen and repeat

- Work in pairs look, point

and discuss.( làm việc theo cặp nhìn, chỉ và thảo luận)

- Work in pairs, point and

Trang 4

2’

to front of the class.( Gọi vài cặp hs chỉ

và nói trước lớp)

- T corrects their pronunciation, if

necessary

3 Greet your teachers…

- Ask stds to practice speaking, using

good morning/ afternoon……

4.Consolidation

( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat all greetings

5 Homework ( Bài tập về nhà)

- Learn by heart the new words and

structures

- Do exercises in the workbook

say.( làm việc theo cặp chỉ

và nói)

- Listen and repeat

( Nghe và nhắc lại)

- Work in pairs

speak( làm việc theo cặp nói).

- Talk: Good morning/

afternoon/ evening/ Nice

to see you again

- Work at home

V REMARK AFTER TEACHING : (RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY)

………

…………

NICE TO SEE YOU AGAIN Lesson 1 : ( 3,4,5 )

4A

4B

Trang 5

- By the end of the lesson, Students will be able to listen, understand and

write in greetings Sing the song of good morning to you (Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể nghe, hiểu và viết được các lời chào Hát được bài hát Good morning to you.)

- Develope listening, writing and speaking skills ( phát triển kỹ năng nghe

, viết và nói)

3 Language focus :( trọng tâm ngôn ngữ)

+ Structure : Revision ( cấu trúc: Ôn lại)

Good morning/ afternoon / evening

Good bye, dear, children

1’

2’

lớp học)

2 Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Ask stds to repeat some greetings

- Speak : ( Nói)Good

morning / afternoon /

Trang 6

8’

( yêu cầu hs nhắc lại các lời chào)

* Warm up

- T gives some greetings and ask stds to

respond.( Gv đưa ra các lờ chào và yêu

cầu hs đáp lại)

+ Good morning/ afternoon / evening

+ How are you ?

3 Listen and tick.

- Ask stds to look at the pictures to

identify the characters and diferent times

of the day.( yêu cầu hs nhìn vào các bức

tranh xđ các nhân vật và thời gian khác

nhau trong ngày).

- Ask stds to listen to the tape 2 times

and tick correct pictures.( Yêu cầu hs

nghe băng 2 lần và tích vào bức tranh

đúng)

- Ask stds to give their answers.( Yêu

cầu hs đưa ra kq của mình)

- Call on other stds giving comments

( Gọi hs khác nhận xét)

- Ask stds to listen to the tape one time

and check their answers.( Yêu cầu hs

nghe băng lại lần nữa và kiểm tra lại kq

của mình)

- T comments and give correct answers

( Gv nhận xét và đưa ra kq đúng)

evening Nice to see you again

- The whole class respond

and do actions.( cả lớp đáp lại và thực hiện theo các động tác)

-> Good morning/

afternoon / evening

-> I’m / fine /very well Thanks/ Thank you, and you ?

- Work in pairs look and

discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận)

- Work individual listen

and tick.( Làm việc cá nhân nghe và đánh dấu tích)

- Go to the board and tick ( Lên bảng đánh dấu tích)

- Comments.( Nhận xét)

- Listen and check.( Nghe

và kiểm tra lại)

- Listen and retick, if

necessary.( Nghe và tích lại nếu cần thiết)

Trang 7

10’

Answers : 1 b, 2 a, 3 a

4 Look and write.

- Ask stds to look at the pictures, identify

diferent times of the day and greetings

are used Then have pupils find

appropriate words to complete the

phrases.( yêu cầu hs nhìn vào các bức

tranh và xđ thời gian khác nhau trong

ngày và các lời chào được dùng Rồi sau

đó tìm các từ thích hợp để hoàn thành

các cụm từ).

- Ask stds to write the missing words in

the phrases.( Yêu cầu hs viết các từ còn

thiếu trong các cụm từ đó).

- Ask stds to give their answers.( yêu cầu

hs đưa ra kq của mình)

- Call on other stds giving comments

( Gọi hs khác nhận xét).

- T comments and give correct answers

( GV nhận xét và đưa ra kq đúng).

Answers :

1 morning, 2 afternoon, 3 bye

- Ask stds to read these sentence again

( yêu cầu hs đọc lại các câu đó)

5 Let’s sing.

- Ask stds to read the song one times

( Yêu cầu hs đọc bài hát 1 lần).

- Ask stds to listen to the tape 2 times.

( Yêu cầu hs nghe băng 2 lần)

- Ask stds to listen and sing after the tape

- Work in pairs, look,

discuss.( làm việc theo cặp, nhìn và thảo luận)

- Work individual, write

( Làm việc theo cặp, viết)

- Go to the board and

write ( Lên bảng và viết).

- Comments.( Nhận xét)

- Listen and rewrite, if

necessary ( Nghe và viết lại nếu cần thiết).

- Read aloud in chorus

( đọc to đồng thanh)

- Work individual read

( làm việc cá nhân viết)

- Listen and remember the

tunes of the song.( Nghe

và ghi nhớ giai điệu của bài hát)

Trang 8

1’

line by line.( Yêu cầu hs nghe và hát lại

gtheo băng từng dòng 1).

- Ask stds to listen and sing all the song

- Ask stds to practice singing and wave

( yêu cầu hs thực hành hát và vẫy tay)

- Call on a group of four to the front of

the class Each of them sings two lines

and wave their hands

- Ask stds to sing the song again and

wave their hands

4.Consolidation ( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat some greetings.

( Yêu cầu hs nhắc lại các lời chào)

- Learn by heart all new words and

structures

- Listen and sing.( Nghe

và hát)

- Work in groups of four, each of pupils sing two lines and wave their

hands.( Làm việc theo nhóm 4 người, mỗi hs hát

2 dòng hát và vẫy tay theo)

- Go to the board sing and

wave their hands.( lên bảng hát và vẫy tay)

- The whole class sing and wave their hands

- Speak : ( nói)

Good morning/ afternoon/ evening/ Nice to see you again

- Work at home

………

…………

NICE TO SEE YOU AGAIN

Trang 9

Lesson 2 : ( 1,2,3 )

4A

4B

- By the end of the lesson, Students will be able to say and respond to good

bye, using good bye/ night and see you tormorrow/ see you later (Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể nói và đá lại được các lời chào bằng cách sử dụng good bye/ night and see you tormorrow/ see you later.)

- Develope listening and speaking skills ( phát triển kỹ năng và nói)

3 Language focus : ( trọng tâm ngôn ngữ)

+ Structure : ( cấu trúc) Good bye see you tomrow/ later

Good night

tomorrow, meet, later, night

Trang 10

1’

3’

2’

10’

lớp học)

2 Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Ask stds to write some greetings

( yêu cầu hs viết các lời chào)

* Warm up.

- Ask stds to sing the song of good

morning to you.( Yêu cầu hs hát bài hát

good morning to you)

1 Look, listen and repeat.

- Ask stds to look at 3 pictures to

understand the context in which the

language is used.( Yêu cầu hs quan sát 3

bức tranh và hiểu ngữ cảnh của bài

khóa).

- T gives some questions :

( Gv đưa ra các câu hỏi)

+ Who are They ?

+ Where are They ?

+ What are They saying ?

- Ask stds to look, listen and repeat after

the tape 2 times

- Ask stds to give new words

( Yêu cầu hs đưa ra từ mới)

- T gives new words and explain them to

- Go to the board and

write.( Lên bảng và viết)

Good morning / afternoon / evening Nice

to see you again

- The whole class sing and

wave their hands

( Cả lớp hát và vẫy tay theo)

- Work in pairs, look, discuss and talk

( Làm việc theo cặp nhìn, thảo luận và nói)

- Answers: ( Trả lời)

-> They are Miss Hien and Hoa

-> They are in the class -> They are greeting

- Work individual listen and repeat

- Read or point.( đọc hoặc chỉ)

- Listen, write and

Trang 11

7’

stds.( GV đưa ra từ mới và giải thích

chúng cho hs)

A/ Vocabulary.

Tomorow, meet

- Ask stds to read the text again.( Yêu

cầu hs đọc lại bài khóa)

- T corrects their pronuciation, if

necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs

nếu cần thiết).

2 Point and say.

- Ask stds to look at the pictures to

understand how the language is used in

different context.( Yêu cầu hs nhìn vào

các bức tranh để hiểu các lời chào được

dùng trong các ngữ cảnh khác nhau).

- Call a stds to make model with T ( Gọi

1 hs lên làm mẫu cùng với GV)

Picture a T: Good bye see you later

S: Goodbye see you later

- Ask stds to practice pointing and

saying.( yêu cầu hs thực hành chỉ và nói)

- Call on a few pairs to act out the

dialogue in front of the class.( Gọi vài

cặp hs lên nói trước lớp)

- T corrects their pronuciation, if

nếu cần thiết)

3 Let’s talk.

- Ask stds to read 2 sentences and

identify the missing greetings in the

remember.( Nghe viết và ghi nhớ).

- Work in group read

aloud One group role – plays of miss Hien and

other is Hoa.( làm việc theo nhóm đọc to 1 nhóm đóng vai cô Hiền và nhóm kia đóng vai Hoa)

- Work in pairs, look and

discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận)

- Work in pairs, point and

say.( làm việc theo cặp chỉ

và nói)

- Go to the board and talk

( Lên bảng và nói)

- Listen and repeat ( Nghe

và nhắc lại)

- Work in pairs, read and discuss the missing

Trang 12

1’

blanks.( Yêu cầu hs đọc qua 2 câu và xđ

các lời chào còn thiếu vào chỗ trống)

- Ask stds to practice talking.( yêu cầu

hs thực hành nói)

S1: Good morning/ afternoon/ evening

Nice to meet you

S2: Good morning/ afternoon/ evening

Nice to meet you

S1: Good bye See you tomorrow/ later

s2: Good bye See you tomorrow/ later

- Call on some pairs talking to front of

the class.( Gọi vài cặp lên nói trước lớp)

- T corrects their prnuciation, if

nếu cần thiết)

4 Consolidation ( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat the contents of the

lesson.( Yêu cầu hs nhắc lại nội dung

của bài)

- Learn by heart all new words and

structures

greetings.( đọc và thảo luận các lời chào còn thiếu)

- Work in pairs, talk.( làm việc theo cặp nói)

- Go to the board and talk

( lên bảng và nói)

- Listen and repeat.( Nghe

và kiểm tra lại)

- Talk:

Good morning/ afternoon/ evening Nice to meet you Good bye See you

tomorrow/ later

- Work at home

……….……….

Ai co nhu câu lay toàn bô cuôn giao an ca nam xin liên he 0989980352 200K/ 1 Bo

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	16,1 KB