HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc mỗi em đọc một đoạn Cá nhân đọc cả bài đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ HS đọc ĐT cả bài lần 1 Giang , trang …... Tìm hiểu bài [r]
Trang 1Tuần 25
Ngày soạn : 27/ 2 / 2010
Ngày giảng :
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Toán Tiết 97 : Luyện tập
a Mục tiêu
Biết đặt tính , làm tính trừ nhẩm các số tròn chục
Giải đợc các bài toán có phép cộng
b Đồ dùng
9 bó (90) que tính
c Các Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức :
Sĩ số :
1 Kiểm tra :
- Cho học sinh chữa bài tập về nhà
- Giáo viên nhận xét sửa sai
2 Bài mới: GT
Bài 1 ( 132): Đặt tính rồi tính (Vở )
- GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết
tật
Bài 2 ( 132 ): số (làm nháp )
GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết tật
Bài 3 ( 132 ): (làm miệng )
Bài 4 ( 132):( làm nháp )
- GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết
tật
Bài 4 ( 132):( làm miệng)
+
-3 Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở
lớp
Học sinh luyện bảng lớn
Tự đánh giá cho điểm cho bạn mình
70 60 90
50 30 50
20 30 40 (Phần # tơng tự )
Đọc yều cầu Làm vào nháp Chữa bài Nhận xét – bổ sung
a , 60cm – 10cm = 50 s
b, 60cm – 10cm = 50 cm đ
c ,60cm – 10cm = 40 cm s
Đọc yều cầu Làm vào nháp
Có tất cả là :
20 + 10 = 30 (cái bát )
Đáp số : 30 cái bát
50 – 10 = 40 30 +20 = 50
40 – 20 = 20
Tập đọc Trờng em A.Mục đích- yêu cầu:
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo ,dạy em ,điều hay ,mái trờng Hiểu nội dung bài : ngôi trờng là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh
Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK
B Đồ dùng:
Bảng phụ
Trang 2C.Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hớng dẫn luyện đọc
a GV đọc mẫu
b HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ
Phân tích cấu tạo tiếng
Tiếng: trờng
Tiếng trờng có âm gì
đứng đầu ?
GV sửa lỗi cho học sinh
Tiếng trờng có vần gì
đứng sau ?
GV KL : Tiếng trờng gồm
có âm tr vần ơng , thanh
huyền
*Các tiếng khác GV HD
tơng tự
+ Luyện đọc câu
GV chép câu 1 lên bảng
Tiếp tục với các câu khác
+Luyện đọc đoạn , bài
c Ôn các vần ai , ay :
Thi tìm nhanh tiếng có vần
ai , ay ?
2 em lên đọc bài hôm trớc
2 , 3 HS đọc tiếng trờng
Tiếng trờng có âm tr đứng đầu
HS phát âm lại
Tiếng trờng có vần ơng đứng sau
HS đọc ơng
HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài
đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ
HS đọc ĐT cả bài lần 1
HS đọc tiếng vừa tìm Phân tích tiếng
Hai gồm : âm h + vần ai + thanh không
Tìm tiếng ngoài bài có vần
ai , ay ? Nói câu chứa tiếng có vần
ai , ay ?
Tiết 2
d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc :
Trong bài trờng học đợc gọi là gì ?
Tôi thích máy bay Hoa mai rất đẹp
HS đọc câu hỏi 1 3em đọc tiếp nối câu văn thứ nhất
Ngôi nhà thứ 2 của em 3em đọc tiếp nối câu văn
2, 3 , 4
Trang 3Vì sao trờng học là ngôi tr-ờng thứ 2 của em ?
GV đọc diễn cảm bài văn
GV quan tâm đến HS yếu
và học sinh khuyết tật
* Luyện nói : (Hỏi nhau
về trờng lớp )
GV nêu yêu cầu
HD HS cách hỏi - đáp
Câu hỏi gợi ý : Trờng của bạn là trờng gì ? Bạn thích đi học không ?
ở trờng bạn yêu ai nhất ?
GV nhận xét – chốt lại ý kiến phát biểu của học sinh
Tính điểm thi đua
3 Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy
- Chuẩn bị bài sau
Vì trờng có cô giáo nh
mẹ hiền, có bạn bè nh anh
em Vì trờng dạy em thành ngời tốt , dạy em nhng
điều hay
2 , 3 HS thi đọc diễn cảm bài văn
HS khá giỏi đóng vai hỏi
đáp theo mẫu trong sách sau đó hỏi đáp theo câu hỏi em tự nghĩ ra
Tiếp theo lần lợt học sinh theo cặp hỏi đáp theo câu hỏi em tự nghĩ ra
Tự nhiên và xã hội Tiết 25 : con cá
a Mục tiêu
Kể đợc tên và nêu lợi ích của cá
Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật
B Đồ dùng :
GV : Tranh trong bài
c Các hoạt động dạy – học
1.Kiểm tra :
Cây gỗ đợc dùng để làm gì ?
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- 1 em lên trả lời
Trả lời câu hỏi
Trang 4Các em mang đến loại cá gì ?
Nó sống ở đâu ?
Hoạt động 2: QS con cá mang đến lớp
Mục tiêu: Nhận ra bộ phận của con cá
Mô tả đợc con cá đang bơi và thở nh thế nào
Cách tiến hành:
Bớc 1: Cho cả lớp QS
Trả lời theo câu hỏi gợi ý
Chỉ và nói tên bộ phận bên ngoài của con cá ?
Cá có thể sử dụng bộ phận nào của cơ thể để
bơi ?
Cá thở nh thế nào ?
Bớc 2: Làm việc theo nhóm
GV kết luận : con cá có đầu , mình , đuôi ,
các vây
Cá bơi bằng cách uốn mình vẫy đuôi …
Cá thở bằng mang …
Hoạt động 3 :Làm việc với SGK
MT : HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa
trên hình trong SGK
Biết một số cách bắt cá
Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ
B1 Hớng dẫn HS tìm bài 25 SGK
QST – TLCH SGK (Theo cặp )
B2
B3.Hoạt động cả lớp
Nói về một số cách bắt cá ?
Kể tên các loài cá mà em biết ?
Em thích ăn loại cá nào ?
Tại sao chúng ta ăn cá ?
Kết luận :Có nhiều cách bắt cá : Bắt bằng
l-ới , khéo vó …
Cá có nhiều chất đạm tốt cho sức khoẻ …
QS con cá mang đến lớp
HS thảo luận Trả lời câu hỏi theo gợi ý
HS thảo luận Trả lời trớc lớp
HS QS hình Thảo luận theo cặp
Một số cặp lên hỏi và trả lời Các bạn khác bổ sung
HS làm bài Báo cáo kết quả trớc lớp
HS nhận xét
Trang 5Hoạt động 5 :Làm việc cá nhân với phiếu bài
tập (vở bài tập bài 25 )
GV phát phiếu
GV HD
Hoạt động 6 :Củng cố dặn dò
- Giáo viên khắc sâu nội dung
- Liên hệ về cuộc sống hằng ngày của
Gia đình em có hay ăn cá không , ăn những
loại cá nào ?
Ngày soạn : 27 / 2 /2010
Ngày giảng :
Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
Tập viết Tô chữ hoa A , Ă , Â , B A.Mục đích- yêu cầu:
Tô đợc các chữ hoa :A , Ă , Â ,B
Viết đúng các vần ,từ ngữ ai , ay …kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai
B Đồ dùng:
Chữ mẫu
C.Các hoạt động dạy học:
ổn định tổ chức :
Sĩ số :
1.Kiểm tra :
GV nêu yêu cầu
2.Bài mới:
a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa )
- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét
chữ : A , Ă , Â ,B
- GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét và
nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ A ,
Ă , Â ,B trong khung chữ )
b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng
c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết
2 học sinh lên viết : hoà thuận , luyện tập
- HS quan sát chữ A , Ă , Â ,B
trong bảng phụ
- HS tập viết vào bảng con
- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: ai ,
ay, mái trờng , điều hay
- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng
+ HS tập tô chữ hoa : A , Ă , Â ,B
Trang 6- GV hớng dẫn từng em biết cách cầm bút
cho đúng , và t thế ngồi viết
- GV chấm chữa bài Thu chấm , chữa bài
và nhận xét
3 Củng cố :
Nhận xét tiết học
Nhắc lại bài
4 Dặn dò :
- Về tập viết lại cho đẹp
và tập viết các từ ứng dụng
Chính tả
Trờng em
a Mục tiêu
Nhìn sách chép đúng đoạn “Trờng học là …anh em”:26 chữ trong khoảng 15 phút
Điền đúng vần ai ,ay chữ c ,k vào chỗ trống
Làm đợc bài tập 2,3 ‘ SGK’
b Đồ dùng
Bảng phụ chép sẵn đoạn viết
c Các Hoạt động dạy – học
Trang 71 Kiểm tra :
Chuẩn bị của HS
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn HS tập chép
- GV viết đoạn văn lên bảng
- GV chỉnh sửa và nhắc nhở từ khó viết
- Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn nắn
cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày
bài chính tả
- GV chấm vào lớp 1 số vở
c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả
a Điền vần : ai hoặc ay ?
Lời giải : gà mái , máy ảnh
b Điền chữ c hay k
GV kết luận :
3 Củng cố, dặn dò :
- GV tuyên dơng những em chép bài chính
tả đúng và đẹp
- GV nhận xét giờ
- Về nhà chép lại bài chính tả
- 2 ,3 HS đọc đọc thành tiếng
- HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết sai tự đánh vần và vào bảng con
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau và tự chữa lỗi
- HS đọc yêu cầu
- 1 em lên bảng làm mẫu
- 2 HS lên bảng làm BT
- Lớp làm vào bảng con + vở BTT Việt
- 2 HS lên bảng làm nhanh BT
- Lớp làm nháp ( cá vàng , thớc kẻ , lá cọ … )
- HS khác chữa bài
Toán Tiết 98 : điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình
a Mục tiêu
Nhận biết đợc điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình
Biết vẽ một điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình
Biết cộng , trừ số tròn chục
Giải đợc bài toán có phép cộng
b Đồ dùng
Hình vuông , hình tròn , hình tam giác
c Các Hoạt động dạy – học
Trang 81 Kiểm tra :
- Cho học sinh chữa bài tập về nhà
- Giáo viên nhận xét sửa sai
2 Bài mới: GT
a Giới thiệu điểm ở trong và điểm ở ngoài
của một hình
- Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài của
một hình vuông , hình tròn
P
N N
b Bài tập thực hành
Bài 1(133)
Bài 2(134)
Cho học sinh vẽ bằng bút chì
Bài 3(134) làm nháp
Bài 4(134) Làm vở
3 Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở
lớp
Học sinh luyện bảng lớn
Tự đánh giá cho điểm cho bạn mình
Điểm A ở trong hình vuông
Điểm N ở ngoài hình vuông
Điểm 0 ở trong hình tròn
Điểm p ở ngoài hình tròn
HS đọc yêc cầu
Điền : Đúng ghi : đ , sai ghi : s
a 2 điểm ở trong hình vuông 4điểm ở ngoài hình vuông
b 3 điểm ở trong hình tròn 2điểm ở ngoài hình tròn
20 + 10 + 10 = 40 ; 60 – 10 – 20 =
30
Phần khác tơng tự Hoa có tất cả là :
10 +20 = 30 (Nhãn vở )
Đáp số : 30 Nhãn vở
Ngày soạn : 27 / 2 /2010
Ngày giảng : Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010
Tập đọc Tặng cháu A.Mục đích- yêu cầu:
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : Tặng cháu ,lòng ,nớc non
Hiểu nội dung bài Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong các cháu học giỏi ,để trở thành ngời có ích cho đất nớc
Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK
B Đồ dùng: Bảng phụ
C.Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
ổn định tổ chức :
Sĩ số :
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hớng dẫn luyện đọc
a GV đọc mẫu
2 em lên đọc bài hôm trớc
A
Trang 9b HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ
Phân tích cấu tạo tiếng
Tiếng: tặng
Tiếng tặng có âm gì đứng
đầu ?
GV sửa lỗi cho học sinh
Tiếng tặng có vần gì
đứng sau ?
GV KL : Tiếng tặng
gồm có âm t vần ăng ,
thanh nặng
*Các tiếng khác GV HD
tơng tự
+ Luyện đọc câu
GV chép câu 1 lên bảng
Tiếp tục với các câu khác
+Luyện đọc đoạn , bài
c Ôn các vần ai , ay :
Thi tìm nhanh tiếng có vần
ao , au ?
1 HS đọc tên bài tặng cháu
Tiếng tặng có âm t đứng đầu
HS phát âm lại
Tiếng tặng có vần ăng đứng sau
HS đọc ăng
HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài
đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ
HS đọc ĐT cả bài lần 1
HS đọc tiếng vừa tìm
Tìm tiếng ngoài bài có vần
ao , au?
- Cho HS giỏi , khá tìm
Tiết 2
d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc : Bác Hồ tặng vở cho ai ?
Bác mong bạn nhỏ làm
điều gì ?
GV đọc diễn cảm bài văn
Ghép tiếng trên bảng cài
Tiếng : Bao trong từ bao giờ gồm : âm b + vần ao +
thanh không
Tiếng : Báu trong từ báu vật gồm : âm b + vần au +
thanh sắc Trờng em nằm trên một khu đồi cao
Màu sắc bức tranh thật rực rỡ
HS đọc câu hỏi 1 3em đọc dòng thơ đầu Bác Hồ tặng vở cho các bạn học sinh
2em đọc tiếp 2 dòng thơ còn lại
Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để sau này giúp nớc nhà
Bác mong bạn nhỏ chăm chỉ học tập để sau này giúp
Trang 10HD HS nghỉ hơi đúng chỗ
GV quan tâm đến HS yếu
và học sinh khuyết tật
* Học thuộc lòng bài thơ
HD HS học thuộc lòng bài thơ cách cổ truyền ( Xoá
dần chữ )
Tính điểm thi đua
* Hát bài hàt về Bác Hồ
Em nêu tên bài hát mà em biết về Bác
Hồ ?
3 Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy
- Chuẩn bị bài sau
ích cho đất nớc Bác mong bạn nhỏ gắng học tập để sau này lớn lên làm nhiều việc tốt cho Tổ quốc …
2 , 3 HS thi đọc diễn cảm bài văn
HS học thuộc lòng Thi đọc thuộc lòng bài thơ
Đêm qua em mơ gặp Bác
Hồ
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
…
- Cả lớp cùng hát
Toán Tiết 99 : Luyện tập chung
a Mục tiêu
Biết cấu tạo số tròn chục
Biết cộng , trừ số tròn chục
Giải đợc các bài toán có phép cộng
b Đồ dùng
9 bó (90) que tính
c Các Hoạt động dạy – học
Trang 112 Kiểm tra :
Có :20 cái nhãn vở
Thêm : 10 cái nhãn vở
Có tất cả … cái nhãn vở
3 Bài mới: GT bài
Bài 1: (135) (HS làm vào nháp ) Viết
(Theo mẫu )
Quan tâm đến HS yếu
Bài 2: (135 ) (HS làm miệng )
a.Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn
b.Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé
Bài 3(135): (HS làm vào phiếu )
HS yếu , TB làm cột 1 , 2
HS giỏi làm cả bài
Bài 4(135): vở
Bài 5(135): vở
Dành cho HS khá , giỏi
4 Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở
lớp
1em lên bảng
Số 10 gồm : 1chục và 0 đơn vị
Số 18 gồm : 1chục và 8 đơn vị
Số 40 gồm : 4chục và 0 đơn vị
Số 70 gồm : 7chục và 0 đơn vị
9 , 13 , 30 , 50
80 , 40 , 17 , 8
70 80 + -
20 30
90 50 Phần khác tơng tự Cả hai lớp vẽ đợc là :
20 + 30 = 50 ( Bức tranh ) Đáp số : 50 Bức tranh
HS làm bài Nhận xét – chữa bài
3 điểm ở trong hình tam giác
2 điểm ở ngoài hình tam giác
Ngày soạn : 27 / 2 /2010
Ngày giảng : Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
Tập đọc Cái nhãn vở A.Mục đích- yêu cầu:
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : Quyển vở ,ngay ngắn,khen…
Biết đợc tác dụng của cái nhãn vở
Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK
B Đồ dùng: Bảng phụ
C.Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
ổn định tổ chức :
Sĩ số :
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hớng dẫn luyện đọc
a GV đọc mẫu
b HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ
2 em lên đọc bài hôm trớc
Trang 12dễ lẫn : nhãn vở , trang trí ,
nắn nót , ngay ngắn ,
quyển vở
Phân tích cấu tạo tiếng
Tiếng: quyển
Tiếng quyển có âm gì
đứng đầu ?
GV sửa lỗi cho học sinh
Tiếng quyển có vần gì
đứng sau ?
GV KL : Tiếng quyển
gồm có âm qu vần uyên
, thanh hỏi
*Các tiếng khác GV HD
tơng tự
+ Luyện đọc câu
GV chép câu 1 lên bảng
Tiếp tục với các câu khác
+Luyện đọc đoạn , bài
c Ôn các vần ai , ay :
Thi tìm nhanh tiếng có vần
ang , ac ?
1 HS đọc các từ dễ lẫn
Tiếng quyển có âm qu đứng đầu
HS phát âm lại
Tiếng quyển có vần uyên đứng sau
HS đọc uyên
HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài
đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ
HS đọc ĐT cả bài lần 1
Giang , trang …
Tìm tiếng ngoài bài có vần
ao , au?
- Cho HS giỏi , khá tìm
Tiết 2
d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc :
Bạn Giang viết những gì
trên nhãn vở ?
Bố Giang khen bạn ấy thế nào ?
Nhãn vở có tác dụng gì ?
HS đọc tiếng vừa tìm Ghép tiếng trên bảng cài
Tiếng : giang gồm : âm
gi+ vần ang + thanh không
Tiếng : trang : âm tr +
vần ang + thanh không
- cái bảng , cái thang , dang tay …
- bản nhạc , bác cháu , vàng bạc …
HS đọc câu hỏi 1 1em đọc ba câu văn đầu tiên
Bạn Giang viết tên trờng , tên lớp , vở , họ và tên của mình , năm học vào nhãn
vở 2em đọc tiếp hai câu văn còn lại
Bạn đã tự viết đợc nhãn vở
Trang 13GV đọc diễn cảm bài văn
HD HS nghỉ hơi đúng chỗ
GV quan tâm đến HS yếu
và học sinh khuyết tật
* hớng dẫn học sinh tự làm và trang trí một nhãn vở
HD HS cách chơi
Tính điểm thi đua
GV tuyên dơng những bạn
vẽ đẹp
3 Củng cố - dặn dò:
- Cả lớp đọc lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy
- Chuẩn bị bài sau
Học sinh trả lời
3, 4 HS thi đọc diễn cảm bài văn
Xem mẫu trang trí nhãn vở trong
SGK Làm nhãn vở Thi trong nhóm bạn làm nhãn vở đẹp nhất
Toán Tiết 100 : kiểm tra giữa học kì I
a Mục tiêu
Biết cộng , trừ các số tròn chục trong phạm vi 100
Trình bày bài giải có 1 phép tính cộng
Nhận biết đợc điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình
b Đồ dùng
Đề kiểm tra
c Các Hoạt động dạy – học