1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an 1 tuan 25

18 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 36,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc mỗi em đọc một đoạn Cá nhân đọc cả bài đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ HS đọc ĐT cả bài lần 1 Giang , trang …... Tìm hiểu bài [r]

Trang 1

Tuần 25

Ngày soạn : 27/ 2 / 2010

Ngày giảng :

Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Toán Tiết 97 : Luyện tập

a Mục tiêu

Biết đặt tính , làm tính trừ nhẩm các số tròn chục

Giải đợc các bài toán có phép cộng

b Đồ dùng

9 bó (90) que tính

c Các Hoạt động dạy học

ổn định tổ chức :

Sĩ số :

1 Kiểm tra :

- Cho học sinh chữa bài tập về nhà

- Giáo viên nhận xét sửa sai

2 Bài mới: GT

Bài 1 ( 132): Đặt tính rồi tính (Vở )

- GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết

tật

Bài 2 ( 132 ): số (làm nháp )

GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết tật

Bài 3 ( 132 ): (làm miệng )

Bài 4 ( 132):( làm nháp )

- GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và hs khuyết

tật

Bài 4 ( 132):( làm miệng)

+

-3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở

lớp

Học sinh luyện bảng lớn

Tự đánh giá cho điểm cho bạn mình

70 60 90

50 30 50

20 30 40 (Phần # tơng tự )

Đọc yều cầu Làm vào nháp Chữa bài Nhận xét – bổ sung

a , 60cm – 10cm = 50 s

b, 60cm – 10cm = 50 cm đ

c ,60cm – 10cm = 40 cm s

Đọc yều cầu Làm vào nháp

Có tất cả là :

20 + 10 = 30 (cái bát )

Đáp số : 30 cái bát

50 – 10 = 40 30 +20 = 50

40 – 20 = 20

Tập đọc Trờng em A.Mục đích- yêu cầu:

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo ,dạy em ,điều hay ,mái trờng Hiểu nội dung bài : ngôi trờng là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh

Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK

B Đồ dùng:

Bảng phụ

Trang 2

C.Các hoạt động dạy học :

Tiết 1

1.Kiểm tra:

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hớng dẫn luyện đọc

a GV đọc mẫu

b HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ

Phân tích cấu tạo tiếng

Tiếng: trờng

Tiếng trờng có âm gì

đứng đầu ?

GV sửa lỗi cho học sinh

Tiếng trờng có vần gì

đứng sau ?

GV KL : Tiếng trờng gồm

có âm tr vần ơng , thanh

huyền

*Các tiếng khác GV HD

tơng tự

+ Luyện đọc câu

GV chép câu 1 lên bảng

Tiếp tục với các câu khác

+Luyện đọc đoạn , bài

c Ôn các vần ai , ay :

Thi tìm nhanh tiếng có vần

ai , ay ?

2 em lên đọc bài hôm trớc

2 , 3 HS đọc tiếng trờng

Tiếng trờng có âm tr đứng đầu

HS phát âm lại

Tiếng trờng có vần ơng đứng sau

HS đọc ơng

HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài

đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ

HS đọc ĐT cả bài lần 1

HS đọc tiếng vừa tìm Phân tích tiếng

Hai gồm : âm h + vần ai + thanh không

Tìm tiếng ngoài bài có vần

ai , ay ? Nói câu chứa tiếng có vần

ai , ay ?

Tiết 2

d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

* Tìm hiểu bài đọc :

Trong bài trờng học đợc gọi là gì ?

Tôi thích máy bay Hoa mai rất đẹp

HS đọc câu hỏi 1 3em đọc tiếp nối câu văn thứ nhất

Ngôi nhà thứ 2 của em 3em đọc tiếp nối câu văn

2, 3 , 4

Trang 3

Vì sao trờng học là ngôi tr-ờng thứ 2 của em ?

GV đọc diễn cảm bài văn

GV quan tâm đến HS yếu

và học sinh khuyết tật

* Luyện nói : (Hỏi nhau

về trờng lớp )

GV nêu yêu cầu

HD HS cách hỏi - đáp

Câu hỏi gợi ý : Trờng của bạn là trờng gì ? Bạn thích đi học không ?

ở trờng bạn yêu ai nhất ?

GV nhận xét – chốt lại ý kiến phát biểu của học sinh

Tính điểm thi đua

3 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy

- Chuẩn bị bài sau

Vì trờng có cô giáo nh

mẹ hiền, có bạn bè nh anh

em Vì trờng dạy em thành ngời tốt , dạy em nhng

điều hay

2 , 3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

HS khá giỏi đóng vai hỏi

đáp theo mẫu trong sách sau đó hỏi đáp theo câu hỏi em tự nghĩ ra

Tiếp theo lần lợt học sinh theo cặp hỏi đáp theo câu hỏi em tự nghĩ ra

Tự nhiên và xã hội Tiết 25 : con cá

a Mục tiêu

Kể đợc tên và nêu lợi ích của cá

Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật

B Đồ dùng :

GV : Tranh trong bài

c Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra :

Cây gỗ đợc dùng để làm gì ?

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- 1 em lên trả lời

Trả lời câu hỏi

Trang 4

Các em mang đến loại cá gì ?

Nó sống ở đâu ?

Hoạt động 2: QS con cá mang đến lớp

Mục tiêu: Nhận ra bộ phận của con cá

Mô tả đợc con cá đang bơi và thở nh thế nào

Cách tiến hành:

Bớc 1: Cho cả lớp QS

Trả lời theo câu hỏi gợi ý

Chỉ và nói tên bộ phận bên ngoài của con cá ?

Cá có thể sử dụng bộ phận nào của cơ thể để

bơi ?

Cá thở nh thế nào ?

Bớc 2: Làm việc theo nhóm

GV kết luận : con cá có đầu , mình , đuôi ,

các vây

Cá bơi bằng cách uốn mình vẫy đuôi …

Cá thở bằng mang …

Hoạt động 3 :Làm việc với SGK

MT : HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa

trên hình trong SGK

Biết một số cách bắt cá

Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ

B1 Hớng dẫn HS tìm bài 25 SGK

QST – TLCH SGK (Theo cặp )

B2

B3.Hoạt động cả lớp

Nói về một số cách bắt cá ?

Kể tên các loài cá mà em biết ?

Em thích ăn loại cá nào ?

Tại sao chúng ta ăn cá ?

Kết luận :Có nhiều cách bắt cá : Bắt bằng

l-ới , khéo vó …

Cá có nhiều chất đạm tốt cho sức khoẻ …

QS con cá mang đến lớp

HS thảo luận Trả lời câu hỏi theo gợi ý

HS thảo luận Trả lời trớc lớp

HS QS hình Thảo luận theo cặp

Một số cặp lên hỏi và trả lời Các bạn khác bổ sung

HS làm bài Báo cáo kết quả trớc lớp

HS nhận xét

Trang 5

Hoạt động 5 :Làm việc cá nhân với phiếu bài

tập (vở bài tập bài 25 )

GV phát phiếu

GV HD

Hoạt động 6 :Củng cố dặn dò

- Giáo viên khắc sâu nội dung

- Liên hệ về cuộc sống hằng ngày của

Gia đình em có hay ăn cá không , ăn những

loại cá nào ?

Ngày soạn : 27 / 2 /2010

Ngày giảng :

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Tập viết Tô chữ hoa A , Ă , Â , B A.Mục đích- yêu cầu:

Tô đợc các chữ hoa :A , Ă , Â ,B

Viết đúng các vần ,từ ngữ ai , ay …kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai

B Đồ dùng:

Chữ mẫu

C.Các hoạt động dạy học:

ổn định tổ chức :

Sĩ số :

1.Kiểm tra :

GV nêu yêu cầu

2.Bài mới:

a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa )

- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét

chữ : A , Ă , Â ,B

- GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét và

nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ A ,

Ă , Â ,B trong khung chữ )

b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng

c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết

2 học sinh lên viết : hoà thuận , luyện tập

- HS quan sát chữ A , Ă , Â ,B

trong bảng phụ

- HS tập viết vào bảng con

- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: ai ,

ay, mái trờng , điều hay

- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa : A , Ă , Â ,B

Trang 6

- GV hớng dẫn từng em biết cách cầm bút

cho đúng , và t thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài Thu chấm , chữa bài

và nhận xét

3 Củng cố :

Nhận xét tiết học

Nhắc lại bài

4 Dặn dò :

- Về tập viết lại cho đẹp

và tập viết các từ ứng dụng

Chính tả

Trờng em

a Mục tiêu

Nhìn sách chép đúng đoạn “Trờng học là …anh em”:26 chữ trong khoảng 15 phút

Điền đúng vần ai ,ay chữ c ,k vào chỗ trống

Làm đợc bài tập 2,3 ‘ SGK’

b Đồ dùng

Bảng phụ chép sẵn đoạn viết

c Các Hoạt động dạy học

Trang 7

1 Kiểm tra :

Chuẩn bị của HS

2 Bài mới:

a) Giới thiệu

b) Hớng dẫn HS tập chép

- GV viết đoạn văn lên bảng

- GV chỉnh sửa và nhắc nhở từ khó viết

- Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn nắn

cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày

bài chính tả

- GV chấm vào lớp 1 số vở

c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả

a Điền vần : ai hoặc ay ?

Lời giải : gà mái , máy ảnh

b Điền chữ c hay k

GV kết luận :

3 Củng cố, dặn dò :

- GV tuyên dơng những em chép bài chính

tả đúng và đẹp

- GV nhận xét giờ

- Về nhà chép lại bài chính tả

- 2 ,3 HS đọc đọc thành tiếng

- HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết sai tự đánh vần và vào bảng con

- HS nhìn bảng chép bài vào vở

- HS đổi vở cho nhau và tự chữa lỗi

- HS đọc yêu cầu

- 1 em lên bảng làm mẫu

- 2 HS lên bảng làm BT

- Lớp làm vào bảng con + vở BTT Việt

- 2 HS lên bảng làm nhanh BT

- Lớp làm nháp ( cá vàng , thớc kẻ , lá cọ … )

- HS khác chữa bài

Toán Tiết 98 : điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

a Mục tiêu

Nhận biết đợc điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

Biết vẽ một điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

Biết cộng , trừ số tròn chục

Giải đợc bài toán có phép cộng

b Đồ dùng

Hình vuông , hình tròn , hình tam giác

c Các Hoạt động dạy học

Trang 8

1 Kiểm tra :

- Cho học sinh chữa bài tập về nhà

- Giáo viên nhận xét sửa sai

2 Bài mới: GT

a Giới thiệu điểm ở trong và điểm ở ngoài

của một hình

- Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài của

một hình vuông , hình tròn

P

N N

b Bài tập thực hành

Bài 1(133)

Bài 2(134)

Cho học sinh vẽ bằng bút chì

Bài 3(134) làm nháp

Bài 4(134) Làm vở

3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở

lớp

Học sinh luyện bảng lớn

Tự đánh giá cho điểm cho bạn mình

Điểm A ở trong hình vuông

Điểm N ở ngoài hình vuông

Điểm 0 ở trong hình tròn

Điểm p ở ngoài hình tròn

HS đọc yêc cầu

Điền : Đúng ghi : đ , sai ghi : s

a 2 điểm ở trong hình vuông 4điểm ở ngoài hình vuông

b 3 điểm ở trong hình tròn 2điểm ở ngoài hình tròn

20 + 10 + 10 = 40 ; 60 – 10 – 20 =

30

Phần khác tơng tự Hoa có tất cả là :

10 +20 = 30 (Nhãn vở )

Đáp số : 30 Nhãn vở

Ngày soạn : 27 / 2 /2010

Ngày giảng : Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Tặng cháu A.Mục đích- yêu cầu:

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : Tặng cháu ,lòng ,nớc non

Hiểu nội dung bài Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong các cháu học giỏi ,để trở thành ngời có ích cho đất nớc

Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK

B Đồ dùng: Bảng phụ

C.Các hoạt động dạy học :

Tiết 1

ổn định tổ chức :

Sĩ số :

1.Kiểm tra:

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hớng dẫn luyện đọc

a GV đọc mẫu

2 em lên đọc bài hôm trớc

A

Trang 9

b HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ

Phân tích cấu tạo tiếng

Tiếng: tặng

Tiếng tặng có âm gì đứng

đầu ?

GV sửa lỗi cho học sinh

Tiếng tặng có vần gì

đứng sau ?

GV KL : Tiếng tặng

gồm có âm t vần ăng ,

thanh nặng

*Các tiếng khác GV HD

tơng tự

+ Luyện đọc câu

GV chép câu 1 lên bảng

Tiếp tục với các câu khác

+Luyện đọc đoạn , bài

c Ôn các vần ai , ay :

Thi tìm nhanh tiếng có vần

ao , au ?

1 HS đọc tên bài tặng cháu

Tiếng tặng có âm t đứng đầu

HS phát âm lại

Tiếng tặng có vần ăng đứng sau

HS đọc ăng

HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài

đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ

HS đọc ĐT cả bài lần 1

HS đọc tiếng vừa tìm

Tìm tiếng ngoài bài có vần

ao , au?

- Cho HS giỏi , khá tìm

Tiết 2

d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

* Tìm hiểu bài đọc : Bác Hồ tặng vở cho ai ?

Bác mong bạn nhỏ làm

điều gì ?

GV đọc diễn cảm bài văn

Ghép tiếng trên bảng cài

Tiếng : Bao trong từ bao giờ gồm : âm b + vần ao +

thanh không

Tiếng : Báu trong từ báu vật gồm : âm b + vần au +

thanh sắc Trờng em nằm trên một khu đồi cao

Màu sắc bức tranh thật rực rỡ

HS đọc câu hỏi 1 3em đọc dòng thơ đầu Bác Hồ tặng vở cho các bạn học sinh

2em đọc tiếp 2 dòng thơ còn lại

Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để sau này giúp nớc nhà

Bác mong bạn nhỏ chăm chỉ học tập để sau này giúp

Trang 10

HD HS nghỉ hơi đúng chỗ

GV quan tâm đến HS yếu

và học sinh khuyết tật

* Học thuộc lòng bài thơ

HD HS học thuộc lòng bài thơ cách cổ truyền ( Xoá

dần chữ )

Tính điểm thi đua

* Hát bài hàt về Bác Hồ

Em nêu tên bài hát mà em biết về Bác

Hồ ?

3 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy

- Chuẩn bị bài sau

ích cho đất nớc Bác mong bạn nhỏ gắng học tập để sau này lớn lên làm nhiều việc tốt cho Tổ quốc …

2 , 3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

HS học thuộc lòng Thi đọc thuộc lòng bài thơ

Đêm qua em mơ gặp Bác

Hồ

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

- Cả lớp cùng hát

Toán Tiết 99 : Luyện tập chung

a Mục tiêu

Biết cấu tạo số tròn chục

Biết cộng , trừ số tròn chục

Giải đợc các bài toán có phép cộng

b Đồ dùng

9 bó (90) que tính

c Các Hoạt động dạy – học

Trang 11

2 Kiểm tra :

Có :20 cái nhãn vở

Thêm : 10 cái nhãn vở

Có tất cả … cái nhãn vở

3 Bài mới: GT bài

Bài 1: (135) (HS làm vào nháp ) Viết

(Theo mẫu )

Quan tâm đến HS yếu

Bài 2: (135 ) (HS làm miệng )

a.Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn

b.Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 3(135): (HS làm vào phiếu )

HS yếu , TB làm cột 1 , 2

HS giỏi làm cả bài

Bài 4(135): vở

Bài 5(135): vở

Dành cho HS khá , giỏi

4 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

-Về làm bài tập vở bài tập hoàn thành bài ở

lớp

1em lên bảng

Số 10 gồm : 1chục và 0 đơn vị

Số 18 gồm : 1chục và 8 đơn vị

Số 40 gồm : 4chục và 0 đơn vị

Số 70 gồm : 7chục và 0 đơn vị

9 , 13 , 30 , 50

80 , 40 , 17 , 8

70 80 + -

20 30

90 50 Phần khác tơng tự Cả hai lớp vẽ đợc là :

20 + 30 = 50 ( Bức tranh ) Đáp số : 50 Bức tranh

HS làm bài Nhận xét – chữa bài

3 điểm ở trong hình tam giác

2 điểm ở ngoài hình tam giác

Ngày soạn : 27 / 2 /2010

Ngày giảng : Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Cái nhãn vở A.Mục đích- yêu cầu:

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : Quyển vở ,ngay ngắn,khen…

Biết đợc tác dụng của cái nhãn vở

Trả lời đợc câu hỏi 1-2 SGK

B Đồ dùng: Bảng phụ

C.Các hoạt động dạy học :

Tiết 1

ổn định tổ chức :

Sĩ số :

1.Kiểm tra:

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hớng dẫn luyện đọc

a GV đọc mẫu

b HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ

2 em lên đọc bài hôm trớc

Trang 12

dễ lẫn : nhãn vở , trang trí ,

nắn nót , ngay ngắn ,

quyển vở

Phân tích cấu tạo tiếng

Tiếng: quyển

Tiếng quyển có âm gì

đứng đầu ?

GV sửa lỗi cho học sinh

Tiếng quyển có vần gì

đứng sau ?

GV KL : Tiếng quyển

gồm có âm qu vần uyên

, thanh hỏi

*Các tiếng khác GV HD

tơng tự

+ Luyện đọc câu

GV chép câu 1 lên bảng

Tiếp tục với các câu khác

+Luyện đọc đoạn , bài

c Ôn các vần ai , ay :

Thi tìm nhanh tiếng có vần

ang , ac ?

1 HS đọc các từ dễ lẫn

Tiếng quyển có âm qu đứng đầu

HS phát âm lại

Tiếng quyển có vần uyên đứng sau

HS đọc uyên

HS đọc nhẩm theo Cá nhân tiếp nối đọc trơn Từng nhóm đọc ( mỗi em đọc một đoạn ) Cá nhân đọc cả bài

đọc đồng thanh : Bàn , nhóm , tổ

HS đọc ĐT cả bài lần 1

Giang , trang

Tìm tiếng ngoài bài có vần

ao , au?

- Cho HS giỏi , khá tìm

Tiết 2

d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

* Tìm hiểu bài đọc :

Bạn Giang viết những gì

trên nhãn vở ?

Bố Giang khen bạn ấy thế nào ?

Nhãn vở có tác dụng gì ?

HS đọc tiếng vừa tìm Ghép tiếng trên bảng cài

Tiếng : giang gồm : âm

gi+ vần ang + thanh không

Tiếng : trang : âm tr +

vần ang + thanh không

- cái bảng , cái thang , dang tay …

- bản nhạc , bác cháu , vàng bạc …

HS đọc câu hỏi 1 1em đọc ba câu văn đầu tiên

Bạn Giang viết tên trờng , tên lớp , vở , họ và tên của mình , năm học vào nhãn

vở 2em đọc tiếp hai câu văn còn lại

Bạn đã tự viết đợc nhãn vở

Trang 13

GV đọc diễn cảm bài văn

HD HS nghỉ hơi đúng chỗ

GV quan tâm đến HS yếu

và học sinh khuyết tật

* hớng dẫn học sinh tự làm và trang trí một nhãn vở

HD HS cách chơi

Tính điểm thi đua

GV tuyên dơng những bạn

vẽ đẹp

3 Củng cố - dặn dò:

- Cả lớp đọc lại bài

- GV nhận xét tiết học

- Khen những học sinh học tốt -Về học lại bài cho lu loát trôi chảy

- Chuẩn bị bài sau

Học sinh trả lời

3, 4 HS thi đọc diễn cảm bài văn

Xem mẫu trang trí nhãn vở trong

SGK Làm nhãn vở Thi trong nhóm bạn làm nhãn vở đẹp nhất

Toán Tiết 100 : kiểm tra giữa học kì I

a Mục tiêu

Biết cộng , trừ các số tròn chục trong phạm vi 100

Trình bày bài giải có 1 phép tính cộng

Nhận biết đợc điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

b Đồ dùng

Đề kiểm tra

c Các Hoạt động dạy học

Ngày đăng: 01/10/2021, 08:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w