Tìm hiểu khai báo và tác dụng của từng biến Chốt lại, lưu ý cách sử dụng thêm biến.cho hs gõ phần khai báo trên máy tính, lưu với tên phanloai -Tiếp tục cho HS tìm hiểu các câu lệnh tron[r]
Trang 1Tuần: 32 Ngày soạn:
09/04/2016
12/04/2016
Bài thực hành số 7:
XỬ LÝ DÃY SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH (t2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
biết cách khai báo và sử dụng các biến mảng, sử dụng đúng các câu lệnh if … then; for
… do
2 Kĩ năng
Biết viết chương trình với thuật toán tìm GTNN, GTLN; tính tổng dãy số
Củng cố kỹ năng đọc hiểu và chỉnh sửa chương trình
3 Thái độ
- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học
II CHUẨN BỊ
.Giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng phụ, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp (1 phút)
Sĩ số của các lớp:
Lớp 8A1: ……… ……… ; 8A2: ………
……….;
8A3: ….……….…… ………; 8A4: ……… ………
……
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới (40 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
-Trong tiết học này, chúng ta làm
quen với việc phối hợp sử dụng các
biến đã được học ở các bài học
trước để phân loại, tính điểm trung
bình
-Nêu thuật toán tìm GTNN,
GTLN?
Chốt lại
Em hãy nêu cách sử dụng và khai
báo biến mảng trong pascal
Yêu cầu HS tìm hiểu Bài
1/80 Suy nghĩ và trả lời (GV gợi ý để HS sử dụng thêm các biến cần thiết)
-Suy nghĩ, trả lời -Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
-Đại diện nhóm trình bày (GV cho các nhóm nhận xét, sửa sai)
-Thực hiện trên máy, kiểm tra và chạy chương trình
Bài tập 1-tr 80 SGK
-GV trình chiếu nội dung cần khai báo
-GV trình chiếu phần thân CT
Trang 2SGK Sau đó cho biết cần sử dụng
thêm các biến nào?
Y/c HS thực hiện mục b (Liệt kê
các biến dự định sẽ sử dụng trong
chương trình Tìm hiểu khai báo và
tác dụng của từng biến)
Chốt lại, lưu ý cách sử dụng thêm
biến.(cho hs gõ phần khai báo trên
máy tính, lưu với tên phanloai)
-Tiếp tục cho HS tìm hiểu các câu
lệnh trong phần thân chương trình
-Yêu cầu thực hiện trên máy
Sửa bài theo nhóm.(Chú ý nhắc
nhở chung các sai sót thường gặp)
-Làm việc theo yêu cầu GV
GV chạy chương trình cả bài tập, cho hs gán các giá trị thực
tế, kiểm tra
4 Củng cố (3 phút)
-GV chạy chương trình cả bài tập, cho hs gán các giá trị thực tế, kiểm tra
Y/c hs nhắc lại thuật toán
Ta đã sử dụng thêm các biến nào? Có công dụng gì?
5 Dặn dò (1 phút)
- Xem lại bài tập 1 (thực hành LẠI BÀI TẬP 1)
- Nghiên cứu các biến, thuật toán sẽ sử dụng trong bài tập 2.
IV RÚT KINH NGHIỆM