giao an lop 3 tuan 27

Đi học đúng giờ, Mặc dồng phục, công tác tự quản, đọc báo đội, truy bài đầu giờ + Tham gia các hoạt động tập thể : Múa hát tập thể, tập thể dục nhịp điệu + Thực hiện tốt phong trào[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3C4 TUẦN 27

HĐTT Toán Tập đọc K.chuyện Đạo đức

Chào cờ Các số có năm chữ số

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 1)

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 2) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác Chiều

1 2 3 4

GDKNS TCKT Toán TC–T-đọc TCTLV

Quan tâm giúp đỡ người khác Các số có năm chữ số

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 1)

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 2)

BA

14/3

Sáng

1 2 3 4 5

Chính tả Toán

Ê Đê Việt LTVC Thể dục

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 3) Luyện tập

TN-XH TCKT Toán

TC LTVC

TC LTVC

Thú Luyện tập

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 4)

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 4) TƯ

15/3

Sáng

1 2 3 4 5

Tập đọc

Ê Đê Việt Anh văn Toán Tập viết

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 5)

GV chuyên

GV chuyên Các số có năm chữ số(tt)

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 3,4) Chiều

1 2 3 4

Nhạc Anh văn

Mĩ thuật Thủ công

Toán Chính tả

Ê Đê Việt Thể dục

Luyện tập

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 6)

GV chuyên Bài 54 Chiều 1

2 3 4

TNXH TCKT Toán

TC L - viết

H ĐNGLL

Thú Luyện tập

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 7) SÁU

17/3 Sáng

1 2 3 4 5

Toán Tập làm ăn

Ê Đê Việt TCKT Toán HĐTT

Số 100 000 – Luyện tập

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (Tiết 8)

GV chuyên Luyện tập Sinh hoạt lớp

Ngày soạn:12/03/2016

Ngày dạy: Thứ hai, 13/03/2016 Tiết 1: Chào cờ

……….

Tiết 2: Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Mục tiêu - Nắm được các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản(không có chữ số 0 ở giữa) II Đồ dùng dạy học - HS: VBT - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy 1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới 2.1.HĐ 1: Ôn tập về các số trong phạm vi 10.000 - GV ghi ra bảng số; 2316 ? chữ số trên gồm mấy chữ số ? Chữ số 2 ở hàng nào ? Chữ số 6 ở hàng nào - GV tiến hành tương tự với số 10.000 2 Viết và đọc số có 5 chữ số - GV ghi: 10.000 - GT: đây là số mười nghìn + Viết: 10.000 +Đọc là: Mười nghìn hay còn gọi là chục nghìn ? Số 10.000 là số có mấy chữ số ? Số mười nghìn gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, ? chục, ? đơn vị - GV treo bảng phụ như SGK ? Có bao nhiêu chục nghìn ? Có bao nhiêu nghìn ? Có bao nhiêu trăm ? Có bao nhiêu đơn vị Hoạt động học - 4 chữ số - Chữ số 2 ở hàng nghìn, chữ số 3 ở hàng trăm, chữ số 1 ở hàng chục, chữ số 6 ở hàng đơn vị - HS nêu - Có 5 chữ số - HS nêu chục nghìn trăm chục đơn nghìn vị 10.000 1000 100 10 1

10.000 1000 100 1

10.000 100 1

10.000 1

1

1

4 2 3 1 6

- HS lên bảng gắn

- Hướng dẫn HS viết số

42.316 ( viết từ trái sang phải)

- Đọc là: Bốn mươi hai nghìn ba trăm

Bài tập 2: Viết theo mẫu

- GV tiến hành tương tự bài tập 1

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1 VÀ 2)

I Mục tiêu

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng HS đọc thông qua các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26(đọc đúng, rõ ràng , rành mạch, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ của đoạn văn, bài văn đã học Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút)

- Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, HS trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học.

2 Ôn luyện về nhân hoá

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK), biếêt sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện là cho lời kể sinh động hơn.

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- 6 tranh minh hoạ truyện kể

III Hoạt động dạy học: 40p

Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: Ôn

tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả

môn học tiếng việt trong 8 tuần đầu của học

kì II

2 Bài ôn:

2.1.HĐ 1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc.(1/4

số HS trong lớp)

- GV nêu yêu cầu kiểm tra phần tập đọc.

- GV gọi lần lượt HS lên bốc thăm chọn bài

tập đọc.( HS chuẩn bị trong 1,2 phút)

- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc

- GV nhận xét, ghi điểm.

2.2.HĐ 2: Ôn luyện về phép so sánh

* Bài 2: kể lại câu chuyện “Quả táo” theo

tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được

sinh động.

- Gọi HS đọc yêu cầu

- GV cho HS quan sát kĩ 6 tranh và đọc

phần chữ trong tranh để hiểu nội dung

truyện.

- Biết sử dụng phép nhân hóa làm cho các

con vật có hành động suy nghĩ, nói năng

như con người.

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 6

- Gọi 6 HS của 6 nhóm kể nối tiếp, mỗi

nhóm một bức tranh

- Lớp nhận xét (về nội dung, trình tự câu

chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân

+ Tranh 2: Nghe vậy Thỏ liền chạy theo

gọi: cho tôi xin quả táo.

+ Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy ba con

chẳng ai chịu ai.

+ Tranh 4: Ba con vật cãi nhau mình đáng

được hưởng quả táo.

+ Tranh 5: Sau khi hiểu đầu duôi câu

chuyện chia quả táo làm ba phần đều

nhau.

+ Tranh 6: Nghe bác Gấu nói vậy hết

3 Củng cố, dặn Dò

- Nhận xét tiết học

- Tiếp tục luyện tập kể chuyện ở nhà.

- HS kể toàn bộ câu chuyện

- Lớp nhận xét(trình tự nội dung câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá) bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất, biết sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện trở lên sống động.

……… Tiết 5: Đạo đức

TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T 2)

I.Mục tiêu

- Giúp HS có kĩ năng nêu và nhận xét một vài hành vi có liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.

- Qua đó giáo dục HS biết: không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác.

- Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người.

*KNS: Kĩ năng tự trọng Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định.

- HS thảo luận trong mhóm

- Nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi

những hành vi liên quan đến tôn trọng thư

từ tài sản của người khác.

b cách tiến hành:

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- GV phát phiếu thảo luận

a Thấy bố đi công tác về, Thắng liền lục

túi xem bố có mua quà gì không?

b Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi

Bình đều chào hỏi mọi người và xin phép

bác chủ nhà rồi mới ngồi xem?

c Bố đi công tác xa, HảI thường viết thư

cho bố Một lần mấy bạn lấy thư xem?

D, Sang nhà hàng xóm chơi những đồ

chơi, PHú bảo bạn: “Cậu cho tớ xem

1 Mục tiêu: HS có kĩ năng thực hiện một

số hành động thể hiện sự tôn trọng tài sản,

thư từ của ngưới khác.

2 cách tiến hành:

- GV yêu cầu

- Các nhóm thảo luận

+ Tình huống 1: Khi bạn quay vè lớp thì

hỏi mượn chứ không được tự ý lấy đọc

+ Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạn

không được làm như vậy

- GV kết luận chung toàn bài(SGV

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Vận dụng những điều đã được học vào

cuộc sống hàng ngày

nào sai

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- Các nhóm tự phân vai và tìm cách giảI quyết

- Lần lượt các nhóm lên trình bày

- 3 HS đọc lại bài học

………

BUỔI CHIỀU Tiết 1: GDKNS QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC

Tiết 2: TCKT Toán

CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ

I Mục tiêu

- Nắm được các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

- Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản(không có chữ số 0 ở giữa)

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1 VÀ 2)

I Mục tiêu

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng HS đọc thông qua các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26(đọc đúng, rõ ràng , rành mạch, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ của đoạn văn, bài văn đã học Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút)

- Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, HS trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học.

2 Ôn luyện về nhân hoá

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK), biếêt sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện là cho lời kể sinh động hơn.

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- 6 tranh minh hoạ truyện kể

III Hoạt động dạy học: 40p

Hoạt động dạy 1.Ổn định

2 Bài ôn:

2.1.HĐ 1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc.(1/4

số HS trong lớp)

- GV nêu yêu cầu kiểm tra phần tập đọc.

- GV gọi lần lượt HS lên bốc thăm chọn bài

tập đọc.( HS chuẩn bị trong 1,2 phút)

- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc

- GV nhận xét,

2.2.HĐ 2: Ôn luyện về phép so sánh

* Bài 2/vbt: kể lại câu chuyện “Quả táo”

theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể

được sinh động.

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 6

- Gọi 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- 6 HS nối tiếp nhau kể chuyện

- HS kể toàn bộ câu chuyện

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc(như tiết 1)

2 Ôn luyện về trình bày báo cáo, báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin một trong

ba nội dung nêu ở bài tập 2(về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác.)

2 Bài ôn

2.1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu

giờ học

2.2.HĐ 1:Kiểm tra đọc

- GV gọi HS thực hiện như tiết trước

- GV tiến hành kiểm tra 2 bài đọc thêm

+ Người trí thức yêu nước

+ Chiếc máy bơm

2.3.HĐ 2: HD học sinh làm bài tập

* Bài tập

? Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với

yêu cầu báo cáo đã học ở tiết tập làm văn

20

- GV yêu cầu HS thay lời để viết báo cáo

- GV yêu cầu HS hoàn thành báo cáo theo

nhóm

- GV nhận xét và tính điểm thi đua

* GVKL: Chúng ta có quyền được

đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với

thầy giáo, cô tổng phụ trách kết quả

tháng thi đua của chi đội mình

+ Nội dung báo cáo về học tập, lao động

- các nhóm hoàn thành

- Đại diện nhóm báo cáo Lắng nghe

Tiết 2: Toán

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu

- Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.

- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.

- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số

- 2 HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số

- HS làm bài cá nhân vào vở bài tập

- GV cho HS quan sát, nhận xét từng dãy

- Cho HS thi đua rồi viết vào chỗ chấm.

- HS thự hiện theo cặp đôi

……… Tiết 3: Ê đê việt(GV chuyên)

……….Tiế

t 4 : Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1)

- Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không

mắc quá 5 lỗi, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2)

2.1.Giới thiệu bài:

2.2 H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc

thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra

thêm bài

+ Người tri thức yêu nước

+ Chiếc máy bơm.

3.Hướng dẫn viết chính tả

a Hướng dẫn chuẩn bị

- GV đọc bài thơ “khói chiều”

- GV giúp HS nắm nội dung bài thơ.

? Tìm những câu thơ tả “ khói chiều”

? Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói.

? Bài thơ được viết theo thể thơ gì

? nêu cách trình bày bài thơ

? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn

b GV đọc bài cho HS viết

- Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp 3 ô,

8 tiếng viết lùi vào 1 ô)

- HS viết bảng con

- HS soát lỗi vào vở

I/ Mục tiêu: Giúp học sinh

-Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được các

động tác ở mức tương đối chính xác

-Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

II/Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Mỗi HS 2 hoa

III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút)

Hoạt động dạy Hoạt động học

a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa

GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

b.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS

HS vừa đi vừa hít thở sâu

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tập bài TD và nhảy dây

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * * GV

**************************************************

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Tự nhiờn xó hội

CHIM I.Mục tiờu:

Sau bài học học sinh biết:

- Nờu được ớch lợi của chim đối với đời sống con người

- Quan sát hỡnh vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bờn ngoài của chim.

- Giáo dục học sinh khụng được bắn ,phá tổ chim.

*KNS:

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thụng tin: Quan sát, so sánh , đụ́i chiếu đờ̉ tìm ra đặc điờ̉m

chung vờ̀ cṍu tạo ngoài của cơ thờ̉ con chim.

- Kĩ năng hợp tác:Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm đờ̉ tuyờn truyờ̀n, bảo vợ̀ các loài chim, bảo vợ̀ mụi trường sinh thái.

II Đồ dựng dạy học

-GV: Các hình SGK/102, 103

- HS: Su tầm tranh , ảnh về các loài chim.

III Hoạt động dạy học: 35p

Hoạt động dạy

1 Bài cũ

2 Bài mới

2.1.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

1 Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ

thể của các con chim đợc quan sát.

- GV đa một số nội dung câu hỏi.

? Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của các

con chim quan sát trong hình.

- HS quan sát một số loài chim.

- Nhóm trởng điều khiển chung

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

t 2: TCKT toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.

- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.

- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số

2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ

số trong đó bao gồm cả trường hợp có

- 2 HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số

- HS làm bài cá nhân vào vở bài tập

- Cho HS thi đua rồi viết vào chỗ chấm.

- HS thự hiện theo cặp đôi

……….

Tiết 3,4: Ôn Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1)

- Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không

mắc quá 5 lỗi, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2)

II Đồ dùng dạy học:

-GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc

- HS: VBT

III Hoạt động dạy học: 40p

1 Ổn định

2 Bài ôn

2.1.Giới thiệu bài:

2.2 H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc

thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra

thêm bài

+ Người tri thức yêu nước

+ Chiếc máy bơm.

3.Hướng dẫn viết chính tả

a Hướng dẫn chuẩn bị

- GV đọc bài thơ “khói chiều”

- GV giúp HS nắm nội dung bài thơ.

? Tìm những câu thơ tả “ khói chiều”

? Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói.

? Bài thơ được viết theo thể thơ gì

? nêu cách trình bày bài thơ

? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn

b GV đọc bài cho HS viết

- Về nhà ôn tập tiếp

- HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc)

- Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp 3 ô,

8 tiếng viết lùi vào 1 ô)

- KT lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng(như tiết 1)

- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về một trong ba nội dung về học tập hoặc về lao động, về các công tác khác với đầy đủ thông tin: Ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu.

II Đồ dùng dạy học

- GV: Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng

- HS: VBT và mẫu báo cáo

III Hoạt động dạy học: 40p

Hoạt động dạy

1 Ổn định

2 Bài ôn:

2.1.Giới thiệu bài mới:

2.2.H Đ1:KT lấy điểm học thuộc lòng

- GV tiến hành kiểm tra cá bài học thuộc

lòng có trong trương trình từ tuần 19 đến

Hoạt động học

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng xem lại bài trong SGKkhoảng

Bài tập 2: Dựa vào bài tập làm văn ở tuần

3 viết báo cáo gửi thầy cô tổng phụ

trách(theo mẫu in sẵn)

? báo cáo gồm mấy phần

? phần nội dung cần ghi nội dung gì

- GV lưu ý cho HS cần phải viết lại đúng,

đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp

- GV nhận xét và tuyên dương những HS

có bài viết báo cáo tốt.

3.Củng cố, dặn dò

- GV hệ thống nội dung toàn bài

- GV nhận xét giờ học

Liên hệ: Chúng ta có quyền được đóng

vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy

giáo, cô tổng phụ trách kết quả tháng

thi đua của chi đội mình

- Hướng dẫn bài tập về nhà SGK

2 phút

- 2 HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo

- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.

- HS viết báo cáo vào vở

- Một số HS đọc bài viết

- Lớp nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất

……… Tiết 2: Ê đê việt(GV chuyên)

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình

1 kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 HS lên bảng viết số

- GV đọc số; 34756; 31896

49724; 52734

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ

số trong đó bao gồm cả trường hợp có