Giao an MT Tuan 31 Tu khoi 15

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò : Quan sát chậu cảnh... HS h[r]

Trang 1

TUẦN 31

MĨ THUẬT KHỐI 1 BÀI 31 : VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN.

I MỤC TIÊU

- Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh

- Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên

- Tập vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

- SGV, một số tranh, ảnh phong cảnh, hình gợi ý cách vẽ.

Học sinh:

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

Treo tranh

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Đây là tranh vẽ về cảnh gì?

? Trong tranh có các hình ảnh nào? Màu sắc như thế nào?

KL

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng

a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

- Thực hiện lệnh

- 1-2 HS

- 1-3HS

- Lắng nghe

Trang 2

Treo tranh

* Quan sát các phong cảnh về các miền và trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ những hình ảnh gì?

? Màu sắc trong tranh như thế nào?

GVKL :

b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Gv minh hoạ bảng

- B1: Vẽ hình ảnh chính

- B2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ

- B3: Vẽ màu theo ý thích

- Cho HS nhắc lại các bước nối tiếp

KL chuyển phần 3

c Hoạt động 3: Thực hành

Quan sát bài của học sinh năm trước trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ những hình ảnh gì? Em có thích bức tranh

không? Vì sao?

GVKL

Th(22 phút )

d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Thực hiện lệnh

- 1HS

- Lắng nghe

- Theo dõi

- 3HS

- Lắng nghe

- Quan sát

- 2HS

- Lắng nghe

- HS làm bài vở thực hành

Trang 3

Thu 3-13 bài của HS

Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách vẽ hình

- Cách sắp xếp các hình ảnh

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS

- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng

bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

3 Dặn dò

Quan sát quang cảnh nơi ở của mình

- Quan sát bài và nhận xét

- 1-2 HS

- Lắng nghe

Kí duyệt của Tổ trưởng

Trang 4

-TUẦN 31

MĨ THUẬT KHỐI 2 BÀI 31: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

I MỤC TIÊU

- HS biết được cách trang trí hình vuông đơn giản

- HS Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích

- Bước đầu cảm nhận về vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông

II CHUẨN BỊ

Giáo viên

- SGV, một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông, một số bài trang trí hình vuông của giáo viên và học sinh, hình gợi ý cách vẽ…

Học sinh

- SGK, vở thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu

Trang 5

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài

Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu hỏi:

? Những đồ vật trên sử dụng trang trí gì? Ngoài ra em còn

biết những đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vuông?

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

Quan sát 4 bài trang trí và trả lời câu hỏi:

? Hình vuông được trang trí bằng những họa tiết gì?

? Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?

? Họa tiết chính và họa tiết phụ nằm ở đâu?

? So sánh hình họa tiết chính và họa tiết phụ?

? Những hình giống nhau trong trang trí hình vuông được vẽ

màu như thế nào?

KL: Có nhiều cách trang trí hình vuông khác nhau về cách

- T.hiện lệnh

- Quan sát

- 1-2 HS trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- 1Hs

- 1HS

- 1-2HS

- Lắng nghe

Trang 6

sử dụng họa tiết, cách sắp xếp họa tiết, cách vẽ màu cũng rất

phong phú… Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết

được sắp xếp đối xứng ( bằng nhau, giống nhau) qua các trục

ngang, dọc và các đường chéo Các họa tiết giống nhau được

vẽ cùng một màu, cùng đậm nhạt

b Hoạt động 2: Cách vẽ

Quan sát minh họa cho cách trang trí hình vuông của GV

trên bảng theo các bước:

- Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng

- Vẽ phác mảng chính, mảng phụ

- Ghép họa tiết

- Vẽ màu theo y thích

Đọc lại các bước nối tiếp

c Hoạt động 3 : Thực hành

Bài yêu cầu gì?

Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước

? Em thích nhất bài nào? Vì sao?

GVTK

Th( 20 phút)

d Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá

Thu bài của HS lên nhận xét

- Cách sắp xếp hình mảng

- Cách vẽ họa tiết vào hình vuông

- Cách vẽ màu

Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên?

* Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây

dựng bài

- Quan sát

- 4HS

- T.hiện lệnh

- 1-2HS

- HS làm bài

- 1-2 HSTL

- T.hiện lệnh

- Lăng nghe

Trang 7

* Dặn dò :

- Sưu tầm về các loại tượng

- Lắng nghe

Trang 8

-TUẦN 31

MĨ THUẬT KHỐI 3 BÀI 31 : VẼ TRANH

ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc

- HS biết cách vẽ con vật

- ND ĐC : Tập vẽ tranh Con vật

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

- SGV, một số tranh ảnh về những con vật quen thuộc, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ

của hs năm trước

Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu

1 KT đồ dùng

2 Dạy bài mới

? Những con vật nuôi trong nhà có ích lợi gì?

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1

lên bảng

- T.hiện lệnh

- 1HS

- Lắng nghe

Trang 9

Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh

T1: Các con vật ở trong rừng

T2: Các con vật quen thuộc

T3: Các con vật quen thuộc

Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:

- Tranh vẽ nội dung gì?

- Trong tranh có những hình ảnh nào?

- Màu sắc trong tranh ?

- Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác với

tranh đã quan sát?

N( 3 phút )

Các nhóm đưa ra phần trả lời của nhóm mình,

nhóm khác bổ xung

GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2

b Hoạt động 2: Cách vẽ

Nêu các bước của bài vẽ tranh

Nhận xét câu trả lời của bạn?

GVKL hướng dẫn kĩ bước 3

- B1: Vẽ hình các bộ phận chính của con vật

- B2: Vẽ các bộ phận nhỏ

- Quan sát

- T.hiện lệnh

- TL nhóm

- T.hiện lệnh

- Theo dõi

Trang 10

- B3: Vẽ chi tiết.

- B4: Vẽ thêm hình ảnh phụ và vẽ màu

Đọc nối tiếp các bước

? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ như thế

nào?

GVKL và chuyển sang phần 3

c Hoạt động 3: Thực hành

Quan sát các bài của học sinh năm trước

? Em thích bào nào ? Vì sao?

GVKL ! Th(22 phút )

- Cách chọn hình ảnh

- Cách bố cục

- Cách vẽ hình

- Cách vẽ màu

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò :

Quan sát các loại cặp sách của học sinh về đặc điểm, hình

dáng, màu sắc và cách trang trí

- 4HS

- T.hiện lệnh

- Lắng nghe

- T.hiện lệnh

- 1-2 HSTL

- 1-2 HS

- Lắng nghe

Trang 12

-TUẦN 31

MĨ THUẬT KHỐI 4 BÀI 31 : VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU

I MỤC TIÊU

- HS hiểu cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

- HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu

- HS ham thích tìm hiểu đồ vật xung quanh

II CHUẨN BỊ

Giáo viên

- SGK, SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: 1 số lọ hoa, 1 số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước

Học sinh

- SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trước

1 KT đồ dùng

2 Dạy bài mới

Quan sát 2 đồ vật ( Hộp chè hình khối trụ và 1 quả cam)

trên tay cô trả lời câu hỏi sau:

? Tay cô cầm đồ vật gì?

? Đồ vật đó có dạng hình gì? Vì sao em biết?

GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng

a Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét ,Chọn và bày mẫu

- T hiện lệnh

- 1HS

- Lắng nghe

- Quan sát

Trang 13

Quan sát mẫu, thảo luận theo các gợi ý sau:

- Vị trí của các vật mẫu

- Tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của mẫu và của từng vật

mẫu

- Hình dáng, đặc điểm của các vật mẫu

- Độ đậm nhạt chung và màu sắc của mẫu vẽ

Đọc gợi ý

T( 3phút)

Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận

của nhóm mình

Nhóm khác bổ xung

GVKL và chuyển phần 2

b Hoạt động 2 : Cách vẽ

Nêu các bước của bài vẽ theo mẫu

- T hiện lệnh

- 1HS đọc

- T.l nhóm

- T hiện lệnh

- Nghe

- 1-2 HS nêu

Trang 14

- Vẽ khung hình chung, khung hình riêng

- Tìm tỉ lệ bộ phận của từng vật mẫu

- Vẽ phác hình từng vật mẫu

- Vẽ màu

S (76) Quan sát bài vẽ của học sinh

Hãy nhận xét về

- Cách vẽ hình

- Bố cục ở bài vẽ trên

- Cách vẽ đậm nhạt

GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục

hợp lí Bài vẽ có 3 độ đậm nhạt chính tạo

đợc chiều sâu của không gian, màu sắc hài hòa có đậm nhạt

Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3

Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục

bài vẽ trong trang vở của từng bài

Quan sát bài vẽ của học sinh năm trước trả lời câu

hỏi sau:

- Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao ?

GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày

Thu bài của các nhóm HS

Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Nhận xét

- Mở sách và quan sát

- T.hiện lệnh

- Lắng nghe

- T.hiện lệnh

- Quan sát và trả lời câu hỏi

- 2HS

- 1-2 HS

- Lắng nghe

Trang 15

- Tỉ lệ, đặc điểm của hình vẽ

- Cách sắp bố cục

- Cách vẽ đậm nhạt

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò :

Quan sát chậu cảnh

- Lắng nghe

Trang 16

-TUẦN 31

MĨ THUẬT KHỐI 5 BÀI 31 : VẼ TRANH

ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM

I MỤC TIÊU

- HS hiểu về nội dung đề tài

- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích

- ND ĐC : Tập vẽ tranh đề tài Ước mơ của em

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

- SGK, SGV, một số tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài ước mơ của em,

hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của hs năm trước

Học sinh

- SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu

Trang 17

1 KT đồ dùng

2 Dạy bài mới

GV kể một câu chuyện ngắn

Nội dung câu chuyện nói về điều gì? Mơ ước ấy của bạn

nhỏ có thành sự thực không?

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1

lên bảng

a Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét

Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh

T1: Tranh ước mơ đi du lịch

T2: Tranh ước mơ đi tắm biển

T3: Làm cô giáo đang giảng bài

Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:

- Tranh vẽ nội dung gì?

- Trong tranh có những hình ảnh nào?

- Màu sắc trong tranh ?

- Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác

- T.hiện lệnh

- Lắng nghe

- 1-2 HS TL

- Lắng nghe

- T.hiện lệnh

- TL nhóm

Trang 18

với tranh đã quan sát?

N( 3 phút )

Các nhóm đưa ra phần trả lời của nhóm mình,

nhóm khác bổ xung

? Hãy kể lại những ước mơ của mình cho các bạn cùng nghe?

GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2

b Hoạt động 2 : Cách vẽ

Nêu các bước của bài vẽ tranh

GVTK hướng dẫn kĩ bước 3

SGK(94,95) quan sát 2 bài vẽ của học sinh

Hãy nhận xét về:

- Cách bố cục

- Cách vẽ hình

- Cách vẽ màu

GVTK:

? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ như thế

nào?

GVTK và chuyển sang phần 3

Quan sát các bài của học sinh năm trước

? Em thích bài nào ? Vì sao?

GVTK ! Th(22 phút )

d Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- Cách bố cục

- T.hiện lệnh

- Lắng nghe

- T.hiện lệnh

- Nhận xét

- Theo dõi

- Mở sách

- Nhận xét

- 1-2 HSTL

- Lắng nghe

- Quan sát 2 hs

Trang 19

- Cách vẽ hình

- Cách vẽ màu

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò :

Quan sát lọ hoa, quả và chuẩn bị mẫu cho bài học sau…

- 1-2 HS

- Lắng nghe

-

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	7,83 MB