giao an Tin 9 HK2 tuan 20 den 30

KiÓm tra bµi cò: Kết hợp trong bài học Đặt vấn đề Bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi học một nội dung mới : Tạo sản phẩm đa phương tiện trên PowerPoint - Chiếu một số trang chiếu để[r]

Trang 1

Tuần 20

Tiết 37

Ngµy so¹n:29/12/2013 Ngµy d¹y: 31/12/2013

Bài thực hành 6 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM

I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

1 Kiến thức:

- Khởi động và kết thúc PowerPoint và nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint

- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu

- Hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu

1 Giáo viên: Giáo án + phòng máy

2 Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà

III HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Nhấn mạnh những kiến

thức trọng tâm để học sinh

vận dụng vào bài tập

Phổ biến nội dung yêu cầu

chung trong tiết thực hành

GV làm mẫu cho HS quan

sát một lần

Thông báo rõ công việc của

HS

Quan sát học sinh làm bài

Học sinh nào làm sai, giáo

viên nhắc nhở và đặt ra câu

hỏi giúp các em nhớ lại kiến

thức và tự động sửa lại bài

thường hay mắc phải

Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ

Quan sát, làm theo

Lắng nghe

Thực hành và lắngnghe giáo viênhướng dẫn

Lắng nghe và ghi

1 Các kiến thức cần thiết : (5’)

- Khởi động Microsoft PowerPoint.

- Chìn thêm trang chiếu mới.

- Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho

trong hai cách sau:

 Chọn lưnh Start  All Programs Microsoft PowerPoint

 Nháy đúp biểu tượng trên mànhình nền

Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra

2 Liệt kê các điểm giống và khác nhau

giữa màn hình Word và màn hìnhPowerPoint

3 Mở các bảng chọn và quan sát các

lệnh trong các bảng chọn đó

4 Chèn thêm một vài trang chiếu mới

(chưa cần nhập nội dung cho các trangchiếu) Quan sát sự thay đổi trên mànhình làm việc:

 Để thêm trang chiếu mới, chọnInsert  New Slide

 Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội

Trang 2

chỉnh của HS và nhắc nhở

những lỗi sai và khen những

bạn có thao tác tốt

Cho điểm một vài nhóm

Cho học sinh đúc kết lại

các kiến thức đạt được

thông qua bài thực hành

Nhắc lại các kiến thức trong

Phát biểu thắc mắc

và lắng nghe giảiđáp

Lắng nghe và ghinhớ

Tiếp tục thực hành

Lắng nghe và quansát

HS trả lời

Lắng nghe

dung cho trang chiếu đang được hiểnthị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thíchhợp trong ngăn bên phải cửa sổ Ngănnày tự động xuất hiện khi một trangchiếu mới được thêm vào; nếu không,

chọn lệnh FormatSlide Layout

Hình 2 Tạo trang chiếu mới

5 Chọn trang chiếu: Để làm việc với

trang chiếu (xoá, sao chép, di chuyển), tacần chọn trang chiếu bằng cách nháychọn biểu tượng của nó ở ngăn bên trái.Nếu cần chọn đồng thời nhiều trangchiếu, nhấn giữ phím Ctrl và nháy chọntừng biểu tượng của chúng Nếu muốnxoá một trang chiếu, chọn trang chiếu đó

và nhấn phím Delete

6 Nháy vào biểu tượng từng trang chiếu

ở ngăn bên trái và quan sát các mẫu bốtrí được tự động áp dụng cho mỗi trangchiếu

7 Nháy lần lượt các nút và ởgóc dưới, bên trái của sổ để chuyển đổigiữa các chế độ hiển thị khác nhau (chế

độ soạn thảo và chế độ sắp xếp) Quansát sự thay đổi của màn hình và cho nhậnxét

Để thoát khỏi PowerPoint, chọn File Exit hoặc nháy nút

IV Củng cố luyện tập: (4’)

Nhận xét giờ học Đánh giá từng nhóm hs

V Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1’)

Xem lại bài thực hành

Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành

Trang 3

Tiết 38 Ngµy d¹y: 31/12/2013

Bài thực hành 06 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM

(tiếp theo)

I Mức độ cần đạt:

1 Kiến thức

- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint

- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài

trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau

2 Kĩ năng

- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản

3 Thái độ

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.

II Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV: SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu.

2 Chuẩn bị của HS: Đồ dùng học tập, sgk, vở ghi,….

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài: Kết hợp trong bài học

2 Đặt vấn đề: Bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi thực hành tạo trang chiếu đơn giản.

3 Gi ng nôi dung b i m i ảng nôi dung bài mới ài mới ới

Nhấn mạnh những kiến

Phổ biến nội dung yêu cầu

chung trong tiết thực

hành GV làm mẫu cho HS

quan sát một lần

Thông báo rõ công việc của

HS

Quan sát học sinh làm bài

Lắng nghe và ghi nhớ chỉnh sữa

Lắng nghe và rút kinh nghiệm

3 Các kiến thức cần thiết :

- Khởi động Microsoft PowerPoint

- Chèn thêm trang chiếu míi

- Gõ nội dung vào trang chiếu

- Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu

Trang 4

Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ

Tiếp tục thực hành

Lắng nghe và quan sát

chiếu tương tự như hình 69

2 Lưu bài trình chiếu: Để lưu kết quả

làm việc, chọn File  Save hoặc nháy nút lệnh Save Các tệp trình chiếu doPowerPoint tạo ra có phần mở rộng là

ppt Lưu bài trình chiếu được soạn ở trên với tên Ha Noi.

3 áp dụng các mẫu bố trí khác nhau

cho từng trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu

 View) để chuyển sang chế độ trình chiếu Nháy chuột hoặc sử dụng các phím mũi tên để lần lượt trình chiếu hết các trang chiếu

Cuối cùng, thoát khỏi PowerPoint nhưng không lưu các thay đổi

4 Củng cố luyện tập: (4’)

- Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành

- Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai

sót

5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1’)

- Xem lại bài thực hành

- Đọc trước nội dung bài 10: Màu sắc trên trang chiếu

-Tuần 21

Tiết 39

Ngµy so¹n:04/01/2014 Ngµy d¹y: 07/01/2014

Trang 5

MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU

1 Về kiến thức: Giúp Hs nắm ợhững kiến thức cơ bản:

- Vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu

- Cách định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu

2 Kĩ năng: Định dạng trang trình chiếu

3 Thái độ

Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu làm quen với phần mềm

Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi học cách tạo màu sắc trên trang chiếu

Hoạt động 1: Màu nền trang

Như em đã thấy khi tạo các trang

chiếu nếu em sử dụng màu sắc thì

sẽ làm cho trang chiếu thêm sinh

động và hấp dẫn Vậy trên trang

chiếu chủ yếu ta có thể chọn màu

sắc cho các đối tượng nào?

Giải thích việc chọn màu nền sao

cho phù hợp với nội dung của bài

trình chiếu

Với phần mềm trình chiếu

PowerPoint, để tạo màu nền cho

một trang chiếu, ta thực hiện thao

Chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản)

Lắng nghe

Trả lờiQuan sát

Nhắc lại các thao tác thực hiện và tự ghi nội dung vào vở

1 Màu nền trang chiếu: (20’)

Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện:

1 Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide).

chiếu

Trang 6

?

m hãy lên thực hiện thao tác chọn

màu nền cho trang chiếu trên

máy để các bạn cùng quan sát

(Gv có thể gọi 2 hoặc học sinh

lên thực hiện)

Lưu ý hs Nếu nháy nút Apply to

All trong bước 4 ở trên, màu nền

sẽ được áp dụng cho toàn bộ bài

chiếu

Mặc dù cóthể đặt nền khác nhau

cho từng trang chiếu, nhưng để

có một bài trình chiếu nhất quán

ta chỉ nên đặt một màu nền cho

toàn bộ bài trình chiếu

Lắng nghe và ghi chép

Hoạt động 2: Định dạng nội

dung văn bản

Cho hs quan sát một số văn bản

trên trang chiếu

dạng, ta thực hiện thao tác nào?

Minh họa các thao tác định dạng

dựa trên các nút lệnh trên thanh

- Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa)

- Tạo các danh sách dạng liệt kê

- Chọn phần văn bản muốn định dạng bằng thao tác kéo thả chuột

Sử dụng các lệnh trên thanh công cụ

Trang 7

tươi làm màu chữ nếu em đã đặt

nền màu xanh sẫm hay nâu sẫm,

nếu nền màu sáng thì nên chọn

màu chữ đen hoặc màu sẫm

chọn màu chữ đen hoặc màu sẫm

3 Củng cố luyện tập(4’)

- Nêu các bước tạo màu nên trên trang chiếu?

- Trong chương trình trình chiếu nội dung văn bản có định dạng được không? Định dạng có

giống với chương trình soạn thảo văn bản MS Word không?

MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU (TT)

1 Về kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:

- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu cố sẵn

- Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu

2 Kĩ năng: Định dạng trang trình chiếu

3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu làm quen với phần mềm

1 Chuẩn bị của GV

- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu

2 Chuẩn bị của HS

- Đồ dùng học tập, sgk, vở ghi,…

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: kết hợp trong bài học

2 Đặt vấn đề

Bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi học cách tạo màu sắc trên trang chiếu

Hoạt dộng của GV Hoạt dộng của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Sử dụng mẫu bài

trình chiếu

Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động

3

Tác dụng của mẫu bài trình chiếu

Cho hs quan sát một số các mẫu

bài trình chiếu trong Powerpoint

design templace:

Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các bài trình chiếu hấp dẫn

Sử dụng các mẫu đó,

ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm được thời gian

B3: Nháy Apply to Selected Slides

để áp dụng mẫu cho các trang

chiếu đã chọn hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang

Trang 8

Yêu cầu các nhóm thảo luận:

Việc tạo bài trình chiếu thừơng

được thực hiện theo thứ tự các

bứoc như thế nào?

Trong mỗi bước cần thực hiện

những công việc nào?

Đại diện mỗi nhóm trình bày kết

quả bài thảo luận của nhóm mình

Có thể đặt ra các câu hỏi để học

sinh có thể trả lời vào nội dung

của bài:

Đâu là công việc quan trọng nhất

khi xây dựng bài trình chiếu?

Nội dung của bài trình chiếu bao

gồm những nội dung nào

Nội dung văn bản trên các trang

Quan sát hình và trả lời

Các nhóm hoạt độngthảo luận

Đại diện các nhóm trình bày câu trả lời

Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu

là chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu

Nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu

đồ, tệp âm thanh, đoạn phim,

Nội dung văn bản trên các trang chiếu

có vai trò như dàn ý của một bài văn

Cần lựa chọn các bố trí trang thích hợp vànhập nội dung Màu chữ ngầm định là màu đen Nên thay đổi màu chữ và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi bậttrên màu nền và dễ đọc

c) Nhập và định dạng nội dung vănbản

d) Thêm các hình ảnh minh hoạ.e) Tạo các hiệu ứng động

f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa

và lưu bài trình chiếu

Trang 9

chiếu có vai trò như thế nào?

Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho

trang chiếu cần lưu ý điều gì?

Việc chèn các hình ảnh cần thiết

vào các trang chiếu để minh hoạ

nội dung nên được thực hiện

trong bước này Ngoài ra còn có

thể chèn các tệp âm thanh hoặc

đoạn phim để minh hoạ nội dung

hoặc làm cho hoạt động trình

chiếu thêm sinh động

Tùy theo yêu cầu, có thể bỏ qua

hoặc kết hợp một số bứơc trong

các bước nói trên

Lắng ngheLắng nghe và ghi bàiLên máy thực hành

4 Củng cố luyện tập(4’)

Nêu các bước cơ bản để tạo 1 bài trình chiếu ?

HS trả lời

Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu

Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu

Nhập và định dạng nội dung văn bản

Thêm các hình ảnh minh hoạ

Trang 10

Bài thực hành 7

THấM MÀU SẮC CHO BÀI TRèNH CHIẾU

I Mức độ cần đạt

1 Về kiến thức

o Tỏc dụng của mẫu bài trỡnh chiếu và cỏch ỏp dụng bài trỡnh chiếu cú sẵn.

o Cỏc bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trỡnh chiếu

2 Kĩ năng:

 Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho cỏc trang chiếu

 Thực hiện được cỏc thao tỏc định dạng nội dung dạng văn bản trờn trang chiếu

 ỏp dụng được cỏc mẫu bài trỡnh chiếu cú sẵn

3 Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.

a Chuẩn bị của Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu

- Tài liệu, giỏo ỏn

b Chuẩn bị của Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu

III Tiến trỡnh bài dạy:

1 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài học

Trong bài học hụm nay chỳng ta sẽ đi TH : Thờm màu sắc cho bài trỡnh chiếu

3 Giảng nội dung bài mới: 40’

GV nhấn mạnh những kiến

thức trọng tõm để học sinh vận

dụng vào bài tập

GV : Phổ biến nội dung yờu

cầu chung trong tiết thực hành

GV làm mẫu cho HS quan sỏt

một lần

GV: Thụng bỏo rừ cụng việc

của HS và làm trong 36’

 Quan sỏt học sinh làm bài

Học sinh nào làm sai, giỏo viờn

nhắc nhở và đặt ra cõu hỏi giỳp

thắc mắc cho học sinh yếu

 Cho học sinh phỏt biểu cỏc

HS: Lắng nghe và ghi nhớ

HS : Quan sỏt, làm thử

1.Cỏc kiến thức cần thiết

- Tạo màu nền cho trang chiếu

- ỏp dụng mẫu bài trỡnh chiếu

2.Nội dung thực hành

Bài 1 Tạo màu nền cho trang chiếu (20’)

1 Khởi động phần mềm trình chiếu

PowerPoint Quan sát PowerPoint tự

động áp dụng mẫu bố trí trang tiêu đềcho trang chiếu đầu tiên Sau đó thêm

ba trang chiếu mới và quan sát các trang chiếu đợc tự động áp dụng các mẫu bố trí ngầm định, đồng thời quansỏt biểu tượng của cỏc trang chiếu trong ngăn Slide ở bờn trỏi và rỳt ra nhận xột

2 Hóy ỏp dụng cỏc thao tỏc tạo màu

nền trang chiếu đó biết trong Bài 10

để cú cỏc trang chiếu với cỏc màu nềntương tự như hỡnh dưới đõy

Trang 11

thắc mắc và giải đáp

 Lưu ý những lỗi mà HS

 Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ

các học sinh yếu để các em làm

theo đúng tiến trình của lớp

Kiểm tra bài thực hành hoàn

Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có

màu nền đơn sắc, trang chiếu thứ hai

có màu chuyển từ hai màu, nền của trang chiếu thứ ba là mẫu có sẵn, còn nền của trang chiếu thứ tư là một ảnh

có sẵn

Em có thể lưu kết quả với tên tuỳ ý

Lưu ý khi chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu:

Nếu màu nền muốn chọn không có sẵn trên hộp thoại Background (h 71), ta có thể:

 Nháy More Color để hiển thị hộp

thoại Color và chọn màu thích hợp (h 79a)

 Nháy Fill Effects để hiển thị hộp

thoại Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu thích hợp (h 79b)

 Nháy mở trang Picture trên h p ộp tho i Fill Effects v ch n hình ại Fill Effects và chọn hình ài mới ọn hình

Presentation trong ngăn bên phải

Tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới (cùng với trang đầu tiên là trang tiêu đề) và nhập nội dung thích hợp theo ý

em cho các trang chiếu

2 Nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn một mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phải cửa sổ để áp dụng cho bài trình chiếu Hãy cho nhận xét về:

 Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên

Trang 12

các trang chiếu.

 Kích thước và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu

Hãy áp dụng một vài mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận

- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn

- Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu

2 Về kĩ năng

- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu

- Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu, áp dụng được

các mẫu bài trình chiếu có sẵn

3 Về thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.

1 Chuẩn bị của Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu

- Tài liệu, giáo án

2 Chuẩn bị của Học sinh:

III Tiến trình bài dạy:

- Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi TH : Thêm màu sắc cho bài trình chiếu

3 Giảng nội dung bài mới: 40’

Hoạt động của GV Hoạt động của

- Tạo màu nền cho trang chiếu

- áp dụng mẫu bài trình chiếu

2.Nội dung thực hành (40’)

Bài 3 Thêm màu nền cho bài trình chiếu

có sẵn và định dạng văn bản

Trang 13

cầu chung trong tiết thực

câu hỏi giúp các em nhớ lại

kiến thức và tự động sửa lại

 Tiếp tục ghi nhận, giúp

1 Mở bài trình chiếu em đã lưu với tên Ha

Noi trong Bài thực hành 6

2 Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làm

màu nền cho các trang chiếu (hoặc áp dụngmẫu bài trình chiếu có màu nền thích hợp)

3 Thực hiện các thao tác định dạng văn

bản đã biết để đặt lại phông chữ, cỡ chữ và màu chữ, đồng thời thay đổi vị trí khung văn bản của trang tiêu đề để có kết quả tương tự như hình 80

Yêu cầu: Nội dung văn bản trên các trang

chiếu được định dạng sao cho:

 Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác

 Tiêu đề và nội dung trên các trang khácnhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau

 Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ được chọnsao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền

Lưu ý khi chỉnh sửa khung văn bản:

Giống như khi soạn thảo văn bản, trước khi

định dạng một phần văn bản, em cần chọn phần nội dung đó Để định dạng toàn bộ

nội dung trong một khung chứa, ta có thể

chọn khung chứa đó bằng cách đưa con trỏ

chuột lên trên khung chứa cho đến khi con trỏ chuột có dạng mũi tên bốn chiều (h 81)

và nháy chuột

Với trang chiếu áp dụng mẫu bố trí, các

khung chứa được tạo sẵn với kích thước và

vị trí ngầm định trên trang chiếu Có thể di chuyển khung chứa bằng cách chọn khung chứa (cùng văn bản trong đó) và kéo thả

đến vị trí mới

Nếu đưa con trỏ chuột lên các nút tròn trên biên khung chứa, con trỏ chuột sẽ có dạng

Trang 14

mũi tên hai chiều (h 82) và ta có thể kéo thả chuột để thay đổi kích thước của khungchứa.

Hình 1 Thay đổi kích thước khung văn bản

4 Lưu bài trình chiếu và thoát khỏi

THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU

1 Về kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:

- Vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu và cách chèn các đối tượng đó vào

trang chiếu

- Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như thay

đổi vị trí và kích thước của hình ảnh

2 Kĩ năng

- Chèn được hình ảnh và các đối tượng

- Thay đổi vị trí và kích thước của hình ảnh

3 Thái độ

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình

chiếu

1 Chuẩn bị của Giáo viên

2 Chuẩn bị của học sinh

Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ đi học bài mới : Thêm hình ảnh vào trang chiếu

3 Giảng nội dung bài mới

Hoạt động 1: Hình ảnh và

các đối tượng khác trên trang

chiếu

1 Hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu: 20’

Có thể chèn các đối tượng sau đây vào

Trang 15

GV: Cho HS quan sát hình

8.3 SGK

- Hình ảnh là dạng thông tin

trực quan và gây ấn tượng

cho người xem hình ảnh

thường để minh họa cho nội

hình ảnh vào trang chiếu

trong Power Point có thao

2 Chọn lệnh Insert PictureFrom File Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h 84)

3 Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in

4 Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và

nháy Insert.

Lưu ý Ngoài cách trên, ta còn có thể

chèn hình ảnh vào trang chiếu bằng

các lệnh quen thuộc Copy và Paste.

Hoạt động 2 : Thay đổi vị trí

được chèn vào vị trí không

cố định của trang chiếu Để

được theo ý muốn, ta thường

phải thay đổi vị trí và kích

chiều ngang hoặc chiều đứng

thì kích thước của cạnh nào

a) Thay đổi vị trí:

- Chọn hình ảnh

- Đưa con trỏ chuột lên trên hình ảnh

và kéo thả để di chuyển đến vị trí khác

b) Thay đổi kích thước:

4 Củng cố luyện tập: 4’

Trang 16

• Nêu ích lợi của việc chèn hình ảnh vào trang chiếu?

• Nêu các bước thay đổi vị trí và thay dổi kích thước hình ảnh?

Trả lời

- Lợi ích của chèn hình ảnh vào trang chiếu: Hình ảnh là dạng thông tin trực quan và gây ấn

tượng cho người xem hình ảnh thường để minh họa cho nội dung văn bản

THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU (TT)

1 Về kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:

- Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như thay

đổi thứ tự xuất hiện của hình ảnh

- Biết làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao tác sao chép và di

chuyển trang chiếu

2 Về kỹ năng

- Thay đổi được thứ tự xuất hiện của hình ảnh

- Sao chép và di chuyển được trang chiếu

3 Về thái độ

Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình

chiếu

1 Chuẩn bị của Gi¸o viªn:

2 Chuẩn bị của Häc sinh:

1 Kiểm tra bài cũ

? Nêu các bước để chèn một hình ảnh vào bài trình chiếu và thực hiện ví dụ trực tiếp trên máy

tính

Hs: Các bước chèn hình ảnh:

Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào

Chọn lệnh Insert PictureFrom File Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h 84)

Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in

Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.

(Kết hợp thao tác thực hành trên máy)

2 Giới thiệu bài mới (2’)

Tiết trước chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về cách chèn một hình ảnh hay một đối tượng nào

đó vào bài trình chiếu và đã biết cách thay đổi vị trí Kích thước của hình ảnh vừa chèn Bài học

Trang 17

hôm nay chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu thêm về chức năng thay đổi vị trí và kích thước hìnhảnh, và cách thực hiện sao chép di chuyển hình ảnh trên trang chiếu

3 Giảng nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Thay đổi vị trí và

kích thước hình ảnh

GV: Theo em một trang chiếu có

thể chèn bao nhiêu hình ảnh?

GV: Một trang chiếu nếu chèn

nhiều hình ảnh có thể thấy xảy ra

hiện tượng hình ảnh chèn vào

sau sẽ che lấp hoàn toàn hoặc

một phần hình ảnh khác đã có

sẵn Kể cả nội dung trong khung

văn bản

GV: Để được như hình 87, SGK,

ta phải làm như thế nào?

GV: Hướng dẫn học sinh thay

đổi thứ tự xuất hiện của các hình

ảnh mà không cần thay đổi vị trí

của chúng

Treo hình 88, SGK và nêu thao

tác

HS: Suy nghĩ trả lời

để mở bảng chọn tắt

Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send to Back để đưa xuống dưới

Hoạt động 2: Sao chép và di

chuyển trang chiếu

GV: một bài trình chiếu thương

gồm nhiều trang chiếu Khi tạo

bài trình chiếu không phải lúc

nào trang chiếu cũng được thêm

vào đúng theo thứ tự trình bày

Vì thế cần sao chép, di chuyển

trang chiếu Ta nên sao chép, di

chuyển các trong chiếu trong chế

độ sắp xếp

GV: Giới thiệu chế dộ sắp xếp

qua hình 89, SGK

GV: Yêu cầu HS nêu lại cách sao

chép, di chuyển trong soạn thảo

văn bản, từ đó liên hệ sang thao

tác tương ứng với trang chiếu

GV: Ngoài ra giống như soạn

thảo văn bản, ta có thể thực hiện

thao tác kéo thả chuột để thay

Trong chế độ sắp xếp ta có thể thựchiện các thao tác sau với trang chiếu:

Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang chiếu cần chọn Nếu muốn

chọn đồng thời nhiều trang chiếu,

cần nhấn giữ phím Ctrl trong khi nháy chuột

Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọntrang chiếu cần sao chép và nháy

nút Copy trên thanh công cụ, sau đó nháy chuột vào vị trí cần saochép (giữa hai trang chiếu, khi đó con trỏ có dạng vạch đứng dài nhấp

nháy) và nháy nút Paste

Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tương tự như thao tác sao chép,

nhưng sử dụng nút Cut thay cho

Trang 18

nút Copy

- Nêu các bước sao chép, di chuyển trang chiếu trong chế độ sắp xếp?

HS trả lời

- Để chuyển sang chế độ sắp xếp bằng cách nháy nút ở góc trái, bên dưới cửa sổ.

- Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện các thao tác sau với trang chiếu:

+ Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang chiếu cần chọn Nếu muốn chọn đồng thời nhiều

trang chiếu, cần nhấn giữ phím Ctrl trong khi nháy chuột

+ Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọn trang chiếu cần sao chép và nháy nút Copy trên thanh

công cụ, sau đó nháy chuột vào vị trí cần sao chép (giữa hai trang chiếu, khi đó con trỏ có dạng

vạch đứng dài nhấp nháy) và nháy nút Paste

+ Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tương tự như thao tác sao chép, nhưng sử dụng nút Cut

thay cho nút Copy

Đọc phần ghi nhớ

d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’

Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK

Bài tập: Tạo bài trình chiếu gồm năm trang chiếu với chủ đề giới thiệu về quê hương em.

Nhập nội dung đã chuẩn bị vào các trang chiếu và lưu kết quả với tên: Que huong em Sử dụng

các nút lệnh Copy (hoặc Cut)và Paste để sao chép (hoặc di chuyển các trang chiếu) Tạo khung

văn bản tại vị trí thích hợp và điền thêm nội dung theo ý thích

Chuẩn bị trước bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh

Tuần 24

Tiết 45

Ngµy so¹n:09/02/2014 Ngµy d¹y:11/02/2014

Trang 19

- Thay đổi được thứ tự xuất hiện của hình ảnh.

- Sao chép và di chuyển được trang chiếu

3 Về thái độ:

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trìnhchiếu

1 Chuẩn bị của giáo viên

2 Chuẩn bị của học sinh

Kết hợp trong bài học

Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi TH :Trình bày thông tin bằng hình ảnh

GV : Phổ biến nội dung yêu

cầu chung trong tiết thực

 Quan sát học sinh làm bài

HS : Quan sát, làmthử

1 Mở bài trình chiếu đã được chỉnh sửa và

lưu với tên Ha Noi trong Bài thực hành 7 Chèn một tệp hình ảnh về Hà Nội (có sẵn trên máy tính hoặc tải về từ Internet) vào trang chiếu thứ nhất (trang tiêu đề)

Trang 20

áp dụng mẫu bố trí có dạng cột văn bản bên phải và một hình ảnh ở cột bên trái cho trang chiếu thứ 3 (Vị trí địa lí) Chèn hình ảnh bản đồ Hà Nội vào cột bên trái (có thể sử dụng hình ảnh tìm trên Internet hoặc tệp hình ảnh có sẵn trên máy tính)

Kết quả có thể tương tự như hình 91b.

2 Thêm các trang chiếu mới với thứ tự nội

dung như sau:

Trang 4: Danh thắng (chỉ có tiêu đề trang) Trang 5: Hồ Hoàn Kiếm

 Nằm ở trung tâm Hà Nội

Trang 21

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.

1 Kiểm tra bài cũ:

Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi TH :Trình bày thông tin bằng hình ảnh

3 Giảng nội dung bài mới:

thức trọng tâm để học sinh vận

dụng vào bài tập

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu

GV làm mẫu cho HS quan sát

một lần

GV: Thông báo rõ công việc

của HS và làm trong 36’

Học sinh nào làm sai, giỏo viờn

nhắc nhở và đặt ra cõu hỏi giỳp

 Cho học sinh phát biểu các

HS: Lắng nghe vàghi nhớ

HS : Quan sát, làm thử

HS thực hành theo yêu cầu

1.Các kiến thức cần thiết :

- Thêm trang chiếu mới và nhập nội dung theo mẫu

- Thêm hình ảnh minh họa thích hợp

- Thay đổi trật tự các trang chiếu để cóthứ tự hợp lý

- Trình chiếu

2.Nội dung thực hành

Bài 2 Thêm nội dung và sắp xếp bài trình chiếu(40’)

1 Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi

(đã gồm 6 trang chiếu) Thêm các trang chiếu mới với thứ tự và nội dung như sau:

Trang 7: Lịch sử

 Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từHoa Lư đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long

 Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn đặt l¹i tªn lµ Hµ Néi

Trang 8: Văn Miếu

Trang 22

các học sinh yếu để cỏc em làm

 Nằm trên phố Quốc Tử Giám

 Được xây dựng năm 1070 dưới thời Vua Lý Thánh Tông

 Được xem là trường Đại học đầu tiêncủa nước ta (1076)

 Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên những người đỗ trong 82 khoa thi từ

1442 đến 1789

2 Thêm các hình ảnh thích hợp để

minh hoạ nội dung các trang chiếu mới (có thể sử dụng các tệp hình ảnh có sẵn trên máy tính) Thay đổi thứ tự nội dung của các trang chiếu, nếu cần thiết

Hình

3 Thay đổi trật tự của các trang chiếu

để có thứ tự hợp lí Kết quả nhận được

có thể giống như hình 93

4 Thêm các trang chiếu mới, với nội

dung tự tham khảo được về Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu và lưu kết quả

Trang 23

Bài 12

TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG

1 Về kiến thức: Giúp Hs nắm được những kiến thức cơ bản:

- Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệuứng động

- Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu

2 Kĩ năng:

- Tạo được một phiên trình diễn gồm một vài hiệu ứng đơn giản

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

- Biết vận dụng sáng tạo kiến thức tin học để ứng dụng vào các môn học khác

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Cho câu hỏi trắc nghiệm

Sắp xếp các thao tác dưới đây theo thứ tự đúng để chèn hình ảnh vào trang chiếu:

A) Chọn thư mục lưu tệp tin hình ảnh

B) Chọn lệnh Insert →Picture →From File

C) Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào

D) Nháy chọn tệp tin đồ hoạ cần thiết và nháy Insert

Hoạt động 1: Chuyển trang

chiếu

GV: Đặt vấn đề: Khi trình chiếu,

ta có thể thay đổi cách thức xuất

hiện của trang chiếu, ví dụ như

cho trang chiếu xuất hiện chậm

hơn hoặc giống như cuộn giấy

được mở dần ra…Ta gọi đó là

hiệu ứng chuyển trang chiếu

HS lắng nghe

1 Chuyển trang chiếu: (17’)

Các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:

 Thời điểm xuất hiện trang chiếu(sau khi nháy chuột hoặc tự động sau một khoảng thời gian định sẵn);

 Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;

Trang 24

GV: Cho HS quan sát trên màn

cho HS quan sát và giải thích

thêm về các tùy chọn điều khiển

việc chuyển trang chiếu

3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ (h 96)

Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:

 On mouse click: Chuyển trang

kế tiếp sau khi nháy chuột

 Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian (tính bằng giây)

 Nếu muốn áp dụng một hiệu ứng chuyển cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu, ta nháy nút Apply to All Slides

 No Transition (không hiệu ứng)

là ngầm định

Hoạt động 2: Tạo hiệu ứng động

cho đối tượng

GV: Đặt vấn đề: Ngoài việc tạo

hiệu ứng chuyển trang chiếu, còn

có thể tạo hiệu ứng động cho các

đối tượng (văn bản, hình ảnh )

trên các trang chiếu Điều đó có

lợi ích gì?

GV: Giới thiệu hình 97-SGK và

nêu các bước tạo hiệu ứng cho

các đối tượng trên trang chiếu

GV: Tương tự như hiệu ứng

chuyển trang chiếu, nếu muốn áp

dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi

trang chiếu trong bài trình chiếu

sự chú ý của người nghe những nội dung cụ thể trên trang chiếu, làm sinhđộng quá trình trình bày và quant lý tốt hơn việc truyền đạt thông tin

2 Mở bảng chọn Slide Show và nháy Animation Schemes

3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ

Muốn áp dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình chiếu, cần nháy nút Apply to All Slides

Trang 25

lệnh này chúng ta có thể:

 Tạo hiệu ứng động cho mọi

đối tượng trên trang chiếu

 Thiết đặt cách thức xuất

hiện(tự động hoặc sau khi nháy

chuột), tốc độ và trật tự xuất hiện

của các đối tượng

HS lắng nghe

• Hiệu ứng trong bài trình chiếu là gi? Có mấy dạng hiệu ứng động?

• Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?

Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục học :Tạo các hiệu ứng động

3 Gi ng n i dung b i m i: ảng nôi dung bài mới ộp ài mới ới

Hoạt động 3: Sử dụng các hiệu

ứng động

GV: Yêu cầu HS đọc SGK và

thảo luận nhóm trả lời những

câu hỏi sau:

- Lợi ích của việc tạo hiệu ứng

động là gi?

- Những điều cần lưu ý khi sử

dụng hiệu ứng động?

HS: Thảo luận nhóm và cử đại diện trả lời

3 Sử dụng các hiệu ứng động 15’

 Tạo các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn

 Không nên sử dụng quá nhiều hiệu ứng

 Cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng

Trang 26

GV: Chốt lại nội dung chính.

và hiệu quả hơn không

Hoạt động 4: Một vài lưu ý khi

tạo bài trình chiếu

GV: yêu cầu HS đọc SGK sau

đó đưa ra đoạn trang chiếu (có

cỡ quá nhỏ, nhiều màu sắc, nền

lòe loẹt, trình bày quá nhiều hình

ảnh hoặc đoạn phim ) Yêu cầu

HS thảo luận nhóm để nhận xét

các đoạn trình chiếu đó và cho ý

kiến

GV: Chốt lại các ý kiến của HS

và đưa ra nhanạ xét chung

- Tóm lại, muốn tạo một bài

trình chiếu hấp dẫn, có tính thẩm

mỹ ta cần lưu ý những yếu tố gi?

GV: Chốt lại kiến thức chính

HS: Các nhóm đại diện trả lời

 Nội dung của mỗi trang chiếu chỉ

nên tập trung vào một ý chính.

 Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt Không nên có quá nhiều mục liệt kê trên một trang chiếu (tối đa là 6)

 Màu nền và định dạng văn bản, kể

cả vị trí các khung văn bản cần được

sử dụng thống nhất trên trang chiếu

Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:

• Hiệu ứng trong bài trình chiếu là gi? Có mấy dạng hiệu ứng động?

• Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?

Trang 27

- Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh

Bài học hôm nay chúng ta Th :Hoàn thiện bài trình chiếu với các hiệu ứng động

GV nhấn mạnh những kiến thức

trọng tâm để học sinh vận dụng

vào bài tập

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu

một lần

GV: Thông báo rõ công việc của

HS và làm trong 36’

Học sinh nào làm sai, giáo viên

nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp

Các kiến thức cần thiết

- Mở bài trình chiếu Ha Noi lưu trong bài thực hành 8

- Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu

- Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu

- Trình chiếu

Nội dung thực hành

Bài 1 Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu

1 Mở bài trình chiếu Ha Noi đã lưu

trong Bài thực hành 8 Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được

2 Chọn và áp dụng một hiệu ứng

chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu Hãy thay đổi một vài hiệu ứng với các tốc độ xuất hiện khác nhau, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em

Trang 28

theo đúng tiến trỡnh của lớp

những lỗi sai và khen những bạn

cú thao tỏc tốt

(chẳng hạn, chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) và áp dụng

cho mọi trang chiếu

3 Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ

Sử dụng lệnh Slide Show  Animation

Schemes và chọn một số hiệu ứng khác

nhau để áp dụng cho các đối tượng trêncác trang chiếu đã chọn Trình chiếu vàquan sát các kết quả nhận được

Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu

ứng Faded zoom) và áp dụng hiệu ứng

duy nhất đó cho mọi trang chiếu Trìnhchiếu, quan sát các kết quả nhận được

- Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh

Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục Th :Hoàn thiện bài trình chiếu với các hiệu ứng động

GV nhấn mạnh những kiến thức Các kiến thức cần thiết :

Trang 29

trọng tâm để học sinh vận dụng

vào bài tập

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu

một lần

GV: Thông báo rõ công việc của

HS và làm trong 36’

 Quan sót học sinh làm bài

Học sinh nào làm sai, giáo viên

nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp

những lỗi sai và khen những bạn

cú thao tác tốt

- Tạo bài trình chiếu và chèn các hình ảnh loài hoa đẹp đã chuẩn bị trước

Bài 2 Tạo bộ sưu tập ảnh

Tạo bài trình chiếu và chèn hình ảnh các loài hoa đẹp tự sưu tầm được để có

bộ sưu tập ảnh như hình 98

Hình

áp dụng các hiệu ứng động cho các trang chiếu và lưu kết quả

Trang 30

Tuần 27

Tiết 51

Ngµy so¹n: 02/03/2014 Ngµy d¹y: 05/03/2014

ÔN TẬP CHƯƠNG III PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU

- Ôn tập chương III

- Nắm vững các kiến thức cơ bản về phần mềm trình chiếu

- Thao tác được trên phần mềm PowerPoint 2003

- Làm được bài kiểm tra Chương III

Nghiêm túc, cẩn thận

a Chuẩn bị của giáo viên

- Máy chiếu, máy tính, giáo án

b Chuẩn bị của học sinh

Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi ôn tập lại Chương III

3 Gi ng n i dung b i m i: (40’) ảng nôi dung bài mới ộp ài mới ới

GV dùng hệ thống câu

hỏi để giúp HS ôn tập

G Hãy nêu 1 vài

1 Tạo các bài trình chiếu phục vụ cho cuộc họp, hội thảo, bài giảng điện tử, bài kiểm tra trắc nghiệm

2 Tạo các sản phẩm giải trí như abum

3 Tạo và in các tờ rơi, tờ quảng cáo v.v

+ Cách 1:

Chọn lệnh Start  All Program  Microsoft PowerPoint2003+ Cách 2:

Nháy đúp chuột vào biểu tượng trênmàn hình nền

3 Chèn thêm trang chiếu mới:

Insert  New Slide

4 Chọn mẫu bố trí nội dung cho

Trang 31

trang chiếu: Format  slide Layout.

G Các bước tạo bài

trình chiếu ? H Trả lời theo nhóm 5 Các bước tạo bài trình chiếu :Gồm nhiều bước và được thực hiện

theo trình tự sau :a/ Chuẩn bị nội dung cho bài chiếu.b/ Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu

c/ Nhập và định dạng nội dung văn bản

d/ Thêm các hình ảnh minh họa.e/ Tạo hiệu ứng chuyển động

f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa vàlưu bài trình chiếu

G.Cách tạo màu nền

cho trang chiếu ? H Trả lời theo nhóm 6 Tạo màu nền cho trang chiếu (5’)- B1 : Chọn trang chiếu trong ngăn

bên trái (ngăn Slide)

- B2 : Chọn lệnh Format  Background.

- B3 : Nháy nút vàchọn màu thích hợp

- B4 : Nháy nút Apply trên hộp

thoại

( nếu nháy nút Apply to all ở b4 thì

màu nền sẽ áp dụng cho toàn bộ trang chiếu)

G Sử dụng mẫu bài

trình chiếu?

Các bước thực hiện mẫu bài trình chiếu:

- Mở 1 file PPt đã tạo trước

- Xuất hiện các mẫu bài trình chiếu :Nháy nút Design trên thanh công cụ.(Format slide design)

- Áp dụng mẫu bài trìnhchiếu có sẵn cho các trang chiếu :

B1 : Nháy nút mũi tên bên phải

mẫu

B2 : Nháy Apply to Selected Slides

(áp dụng cho các trang chiếu đã chọn) hoặc Apply to all Slides (áp dụng cho tất cả các trang chiếu)

G Cách thao tác chèn 9 Cách thao tác chèn hình ảnh vào

Trang 32

hình ảnh vào trang

chiếu?

+ Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào

+ Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất

hiện

+ Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh

trong ô Look in.

+ Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết và

B2 Nhấp chọn Insert Movies and sound Sound From File (hoặc movie From file)

B3 Chọn thư mục lưu các tập tin

âm thanh hay đoạn phim trong ô

Look in

B4 Nháy chọn tập tin cần chèn B5 Nháy Insert.

G Cách chuyển trang

11 Cách chuyển trang chiếu : (5’)

+ Cùng với các kiểu hiệu ứng, ta có thể chọn các tùy chọn sau đây để điều khiển :

- Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm thanh đi kèm

+ Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:

B1: Chọn các slide cần tạo hiệu ứng

B2: Từ menu Slide Show  Slide Transition…

B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở

ô bên phải

Trang 33

Chú ý : No Transition (không hiệu

ứng) là ngầm định

+ Có 2 tùy chọn điều khiển việc chuyển trang :

- On mouse click: Chuyển trang kế

tiếp sau khi Click chuột

- Automatically after : Tự động chuyển trang sau

một khoảng thời gian

G Cách tạo hiệu ứng

động cho đối tượng? H Trả lời theo nhóm 12 Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng: (5’)

Có hai lọai hiệu ứng động:

=> Xuất hiện cửa sổ sau:

1 Chọn hịêu ứng chuyển

2 Chọn tốc độ chuyển tiếp

3 Chọn âm thanh đi kèm

4 Chuyển trang chiếu khi nháy chuột tiếp

5 Tự động chuyển trang chiếu

Trang 34

3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp

4) Củng cố, luyện tập: 3’

- H thực hành trên PowerPoint để củng cố phần ôn tập

- Tạo bài trình chiếu tương tự bài HANOI.ppt

2 Áp dụng cho mọi trang chiếu

Trang 35

Tiết 52

KIỂM TRA CHƯƠNG III

1 Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản đã học

2 Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đã học vào bài kiểm tra

3 Thái độ: nghiêm túc

II Chuẩn bị:

1 Gv : Đề kiểm tra

2 Học sinh: giấy kiểm tra

III.Tiến trình giờ dạy:

Câu 1 Cách chèn thêm trang chiếu (slide) mới?

c Nháy phải ở khung bên trái và chọn New Slide d Cả 3 đều được

Câu 2 Cách mở mẫu bài trình chiếu (Slide Design…)?

a Insert  Slide Design… b Format  Slide Design…

c View Slide Design… d Tools  Slide Design…

Câu 3 Các bước tạo bài trình chiếu ?

a Chuẩn bị nội dung cho bài chiếu, Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu

b Nhập và định dạng nội dung văn bản,Thêm các hình ảnh minh họa

Trang 36

c Tạo hiệu ứng chuyển động, trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.

d Cả a), b) và c)

Câu 4 Cách tạo màu nền cho 1 trang chiếu?

a Chọn trang chiếuChọn Format / BackgroundNháy nút và chọn màu  Nháy nút Apply to Alltrên hộp thoại

b Chọn trang chiếuChọn Format / BackgroundNháy nút và chọn màu  Nháy nút Apply trên hộp thoại

c Chọn trang chiếu Chọn Format / Background Nháy nút Apply trên hộp thoại

d Chọn trang chiếuChọn Format / Background Nháy nút Apply to All trên hộp thoại

Câu 5 Em có thể chèn hình ảnh vào trang chiếu bằng cách nào?

a Insert  Text box b Format Font

c Insert  Picture from file… d Edit  Select All

Câu 6 Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:

a Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, chọn Slide Show  Slide Transition…, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải

b Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải

c Chọn Slide Show  Slide Transition…,, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải

d Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, chọn Slide Show  Slide Transition

II Phần tự luận:(7đ)

Câu 7 (3đ) Hãy nêu các bước cơ bản để tạo bài trình chiếu?

Câu 8 (2đ) Nêu các bước cần thực hiện để chèn hình ảnh vào trang chiếu?

Câu 9 (2đ) Nêu các bước cần thực hiện để tạo hiệu ứng động cho đối tượng?

C ĐÁP ÁN.

I Trắc nghiệm: Đúng mỗi câu tính 0,5 điểm

ĐỀ 1: Câu 1: d; Câu 2: b; Câu 3: d; Câu 4: b; Câu 5: c; Câu 6: a

II Tự luận:

Câu 7 Các bước cơ bản để tạo bài trình chiếu: (3đ )

Gồm nhiều bước và được thực hiện theo trình tự sau :

a/ Chuẩn bị nội dung cho bài chiếu

b/ Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu

c/ Nhập và định dạng nội dung văn bản

d/ Thêm các hình ảnh minh họa

e/ Tạo hiệu ứng chuyển động

f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu

Câu 8 Nêu các bước cần thực hiện để chèn hình ảnh vào trang chiếu: (2đ).

+ Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào

+ Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.

+ Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.

+ Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.

Câu 9 Nêu các bước cần thực hiện để tạo hiệu ứng động cho đối tượng: (2đ).

B1 Chọn các trang chiếu

B2 Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes…

B3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp

3 Hướng dẫn về nhà

Ôn tập các thao tác với phần mềm trình chiếu, tuần sau thực hành bài “Thực hành tổng hợp”

Trang 37

Tiết 53 Ngµy d¹y: 12/03/2014

THỰC HÀNH TỔNG HỢP

- Ôn lại những kiến thức

- Tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn

- Ôn lại những kĩ năng đã học trong chương

- Nghiêm túc, cẩn thận.

Đặt vấn đề

Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi làm bài TH tổng hợp

2 Giảng nội dung: (40’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động 1: (15’)

+ Nhắc lại các bước để tạo một bài trình chiếu:

- Chuẩn bị nội dung

- Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu

- Nhập và định dạng nội dung văn bản

- Thêm các hình ảnh minh hoạ

+ Cho các nhóm thảo luận, lập dàn ý

+ Góp ý và đưa ra dàn ý chung cho cả lớp

+ Thảo luận, đưa ra dàn ý của nhóm

+ Trình bày dàn ý của nhóm

- Hệ thống lại kiến thức trong bài

- HD HS tắt máy, thu dọn phòng máy

Trang 38

Tiết 54 Ngµy d¹y: 12/03/2014

2 Giảng nội dung: (40’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

+ Cho các nhóm tiến hành tạo bài trình chiếu,

dựa vào dàn ý và các yêu cầu của bài

+ Quan sát quá trình làm, nhắc lại các kĩ năng

trong những bài trước (nếu cần)

+ Tiến hành tạo bài trình chiếu trên máy

Trang 39

Tiết 55 Ngµy d¹y: 17/03/2014

2 Giảng nội dung: (40’)

+ Cho các nhóm tiến hành tạo bài trình chiếu,

dựa vào dàn ý và các yêu cầu của bài

+ Quan sát quá trình làm, nhắc lại các kĩ năng

trong những bài trước (nếu cần)

+ Tiến hành tạo bài trình chiếu trên máy

Trang 40

Tiết 56 Ngµy d¹y: 17/03/2014

2 Giảng nội dung: (40’)

4) Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 2’

- Ôn lại bài, chuẩn bị cho bài 13: Thông tin đa phương tiện

CHƯƠNG IV: ĐA PHƯƠNG TIỆN

Tiêu đề	Giáo án Tin học 9
Tác giả	Nguyễn Thị Quỳnh Thơng
Trường học	Trường THCS Nguyễn Văn Linh
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2013

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	5,92 MB