PhÇn Néi dung Më - ổn định tổ chức lớp ®Çu - GV nhËn líp kiÓm tra sÜ sè - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khíp - Trß ch¬i”chui [r]
Trang 1Thứ ngày năm
Tuần 6
Đội hình đội ngũ Trò chơi
I.Mục tiêu
- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN đã học Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác
nhanh kỷ luật- trật tự
- Ôn trò chơi” Qua đờng lội “ Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi
- Học dàn hàng , dồn hàng Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , tranh ảnh
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp … Vỗ tay và hát
- Trò chơi:” Diệt các con vật
có hại
2’
2’
2-3’
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x GV
Cơ
bản - Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ
- Dàn hàng, dồn hàng
+ Yêu cầu các em thực hiện
đ-ợc động tác ở mức độ ban đầu
- Ôn trò chơi”Diệt các con vật
có hại”
2-3’
5-7’
5’
x x x x x x x x Tổ 1
x x x x x x x x
Tổ 2
x x x x x x x x
Tổ 3 + Sau mỗi lần tập GV nhận xét
+ Nhắc nhở một số học sinh đùa nghịch
- Cán sự điều khiển và đa
ra những con vật có hại
Thứ ngày năm
Lớp 2
Bài 11 : ôn 5 động tác của bài thể phát triểnchung
Trang 2I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực hiện
chính xác
- Chơi trò chơi” nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ
số
- Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi
động
- Cho học sinh khởi động
các khớp
- Trò chơi” Qua đờng lội”
2’
1’
1’
3-5’
1-2’
200m 2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng
- GV cho học sinh tổ chức
thi đua 5 động tác
+Chia tổ ra tập luyện-thi
đua giữa các tổ
- Trò chơi ” nhanh lên bạn
ơi”
6-8’
3-5’
4-5’
3Lần - GV chia tổ luyện tập theo
khu vực(CSL điều khiển)
- Đội hình tập luyện (3)
x x x x x x x x x Tổ 1
x x x x x x x x x Tổ 2
x x x x x x x x x Tổ 3
- GV quan sát đánh giá nhận xét từng tổ
- GV cho chơi trò chơi vui
vẻ , sôi nổi Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
Thứ ngày năm
Bài 12 : ôn 5 động tác đã học
của bài thể phát triển chung
Trang 3I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực hiện
động tác chính xác
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp … Vỗ tay và hát
- Kiểm tra bài cũ
2’
2’
2-3’
3-5’ 2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng
- Trò chơi”có chúng em”
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt
7-9’
6-8’
- GV chia tổ luyện tập CSL
điều khiển theo tổ
- GV nêu tên làm mẫu , phân tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật
- Tổ chức cho học sinh luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi chơi thử chơi thật
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Trò chơi” Có chúng em”
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Tại chỗ vỗ tay hát
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Thứ ngày năm
Lớp 3
Bài 11 : đi vợt chớng ngại vật thấp
I.Mục tiêu
Trang 4- Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , dóng hàng đi đều theo 1-4
hàng dọc Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tơng đối chính xác
- Ôn đi vợt chớng ngại vật Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức
tơng đối đúng
- Chơi trò chơi” mèo đuổi chuột“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi
tơng đối chủ động
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi động
- Cho học sinh khởi động các
khớp
- Trò chơi”chui qua hầm”
2’
2’
2-3’
3-5’ 200m 2x8 n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , quay phải
,trái,dàn hàng , dồn hàng
- Ôn đi vợt chớng ngại vật
- Trò chơi ” mèo đuổi chuột”
+GV phổ biến lại trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt
- Dạy học sinh đọc vần điệu
5’
7’
10’
- GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển)
- GV quan sát sửa sai
- GV cho chơi trò chơi ” mèo
đuổi chuột” vui vẻ , sôi nổi
Đội hình trò chơi(3)
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
Trang 5Thứ ngày năm
Bài 12 : đi chuyển hớng phải_trái.
trò chơi mèo đuổi chuột
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , quay phải ,trái,dàn hàng ,
dồn hàng Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tơng đối chính xác
- Học động tác đi chuyển hớng phải- trái Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở
mức tơng đối đúng
- Học trò chơi” mèo đuổi chuột“ Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và
bớc đầu biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp … Vỗ tay và hát
- Kiểm tra bài cũ
2’
2’
2-3’
3-5’ 2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn đội hình đội ngũ- Học động tác đi chuyển
h-ớng phải- trái
- Ôn luyện đi chuyển hớng
- Trò chơi”mèo đuổi chuột”
+GV phổ biến lại trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt
2-3’
5-7’
5’
- GV chia tổ luyện tập CSL điều khiển theo tổ
- GV nêu tên làm mẫu , phân tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật
- GV quan sát sửa sai
- Tổ chức cho học sinh luyện tập
Đội hình trò chơi(3)
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Tại chỗ vỗ tay hát
Đội hình xuống lớp nh ( 1) Thứ ngày năm
Lớp 4
Trang 6Bài 11: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đI đều sai nhịp trò chơi kết bạn ” ”
I.Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện thuần
thục nhanh, trật tự
- Chơi trò chơi ”kết bạn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi ,chơi đúng luật
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Tổ chức cho lớp chơi trò
chơi “diệt con vật có hại”
- Kiểm tra bài cũ
2’
2’
2-3’
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x GV Cơ
bản - Ôn đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay
sau, đi đều, vòng phải, vòng
trái, đứng lại
- Trò chơi” kết bạn”
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Tổ chức cho các tổ thi đua
với nhau trong khi chơi
3-5’
15’
10’
- GV chia tổ luyện tập CSL
điều khiển theo tổ luyện tập
- Cho từng tổ lên tập luyện nhận xét nhng chỗ còn sai
- GV quan sát sửa sai
- GV cho chơi trò chơi
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
Thứ ngày năm
gv
Trang 7Bài 12 : đi đều vòng phải, vòng tráI, đổi chân khi đi đều sai nhịp trò
chơI ném trúng đích
I.Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi đều vòng phải trái đứng lại Yêu cầu
thực hiện thuần thục nhanh, trật tự, đúng khẩu lệnh
- Chơi trò chơi ”ném trúng đích“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi ở mức
chủ động và đúng luật
II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III Phơng pháp lên lớp
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Kiểm tra bài cũ
2’
2’
2-3’
3-5’ 200m2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x GV
Cơ
bản - Ôn đội hình đội ngũ- Ôn đi đều, vòng trái, vòng
phải, đứng lại
- Trò chơi” ném trúng đích”
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Tổ chức cho các tổ thi đua
với nhau trong khi chơi
20’
10’
- GV chia tổ luyện tập CSL
điều khiển theo tổ luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- GV cho học sinh chơi trò chơi
Đội hình trò chơi
+ GV quan sát , nhận xét biểu dơng tổ chiến thắng
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
Thứ ngày năm
Trang 8Lớp 5
11:Đội hình đội ngũ Trò chơi : Chuyển đồ vật
I.Mục tiêu
KT Ôn nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ Trò chơi “ Chuyển đồ
vật”
KN Tập hợp và dồn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh
TĐ Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi
chơi
II Địa điểm ph ơng tiện :
Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập
Chuẩn bị một còi , 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò
chơi
III Nội dung và PP lên lớp:
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung Y/C
bài học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , khớp
gối, vai, hông
2 Phần cơ bản:
2.1 Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng,
điểm số,đi đều vòng phải,vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
- Cán sự điều khiển lớp tập 1 lần
- Chia tổ tập luyện
-Tập hợp cả lớp các tổ thi trình diễn
*GV điều khiển lớp tập ôn lại 1 lần
2.2 Trò chơi “ Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi
- Cho cả lớp cùng chơi GV quan sét,
nhận xét , xử lí các tình huống sảy ra và
tổng kết trò chơi
3 Phần kết thúc:
- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay
theo nhịp
- GV và HS cùng hệ thống bài
-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học
và giao BTVN
6-10 phút
1-2 p 1-2 p 1-2 p
18-22 phút
10-12 p
7- 8 p
4-6 phút
1-2 p 1-2 p 1-2 p
* ĐH nhận lớp:
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ĐH tập luyện:
* * * * * * * * *
GV * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ĐH tập luyện theo tổ: @ @ @
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- Cả lớp chơi trò chơi
* Đội hình kết thúc:
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Thứ ngày năm
$12:Đội hình đội ngũ, Trò chơi : Lăn bóng bằn tay
I Mục tiêu :
Trang 9KT Ôn để củng cốvà nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ
KN Dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự , đi đều vòng phải, vồng trái tới vị trí
bẻ góc không xô lệch
TĐ Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng
theo đờng dích dắc qua các bạn ( hoặc vật chuẩn)
II Địa điểm ph ơng tiện :
Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập một còi , 4 quả bóng, kẻ sân chơi trò
chơi
III Nội dung và PP lên lớp:
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung Y/C bài
- Chạy theo một hàng dọc quanh sân
*Trò chơi: “Làm theo tín hiệu”
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , khớp
gối, vai, hông
2 Phần cơ bản:
2.1 Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm
số,đi đều vòng phải,vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp
- Cán sự điều khiển lớp tập 1 lần
- Chia tổ tập luyện
- Tập hợp cả lớp các tổ thi trình diễn
* GV điều khiển lớp tập ôn lại 1 lần
2.2 Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi
Cho cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận
xét , xử lí các tình huống sảy ra và tổng
kết trò chơi
3 Phần kết thúc:
- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay
theo nhịp
- GV và HS cùng hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học
và giao BTVN
6-10 phút
1-2 p 1-2 p 2-3 p 1-2 p
18-22 phút
10-12 p
7-8 p
4-6 phút
1-2 p 1-2 p 1-2 p
* ĐH nhận lớp:
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ĐH tập luyện theo tổ: @ @ @
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- Cả lớp chơi trò chơi
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* Đội hình kết thúc:
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *