1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

giao an the duc tuan 6

9 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 69,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PhÇn Néi dung Më - ổn định tổ chức lớp ®Çu - GV nhËn líp kiÓm tra sÜ sè - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khíp - Trß ch¬i”chui [r]

Trang 1

Thứ ngày năm

Tuần 6

Đội hình đội ngũ Trò chơi

I.Mục tiêu

- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN đã học Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác

nhanh kỷ luật- trật tự

- Ôn trò chơi” Qua đờng lội “ Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi

- Học dàn hàng , dồn hàng Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , tranh ảnh

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp … Vỗ tay và hát

- Trò chơi:” Diệt các con vật

có hại

2’

2’

2-3’

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x GV

bản - Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ

- Dàn hàng, dồn hàng

+ Yêu cầu các em thực hiện

đ-ợc động tác ở mức độ ban đầu

- Ôn trò chơi”Diệt các con vật

có hại”

2-3’

5-7’

5’

x x x x x x x x Tổ 1

x x x x x x x x

Tổ 2

x x x x x x x x

Tổ 3 + Sau mỗi lần tập GV nhận xét

+ Nhắc nhở một số học sinh đùa nghịch

- Cán sự điều khiển và đa

ra những con vật có hại

Thứ ngày năm

Lớp 2

Bài 11 : ôn 5 động tác của bài thể phát triểnchung

Trang 2

I.Mục tiêu

- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực hiện

chính xác

- Chơi trò chơi” nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ

số

- Phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Chạy nhẹ nhàng khởi

động

- Cho học sinh khởi động

các khớp

- Trò chơi” Qua đờng lội”

2’

1’

1’

3-5’

1-2’

200m 2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng

- GV cho học sinh tổ chức

thi đua 5 động tác

+Chia tổ ra tập luyện-thi

đua giữa các tổ

- Trò chơi ” nhanh lên bạn

ơi”

6-8’

3-5’

4-5’

3Lần - GV chia tổ luyện tập theo

khu vực(CSL điều khiển)

- Đội hình tập luyện (3)

x x x x x x x x x Tổ 1

x x x x x x x x x Tổ 2

x x x x x x x x x Tổ 3

- GV quan sát đánh giá nhận xét từng tổ

- GV cho chơi trò chơi vui

vẻ , sôi nổi Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp nh ( 1)

Thứ ngày năm

Bài 12 : ôn 5 động tác đã học

của bài thể phát triển chung

Trang 3

I.Mục tiêu

- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực hiện

động tác chính xác

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp … Vỗ tay và hát

- Kiểm tra bài cũ

2’

2’

2-3’

3-5’ 2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng

- Trò chơi”có chúng em”

+GV phổ biến tên trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thởng phạt

7-9’

6-8’

- GV chia tổ luyện tập CSL

điều khiển theo tổ

- GV nêu tên làm mẫu , phân tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật

- Tổ chức cho học sinh luyện tập

- GV quan sát sửa sai

- Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi chơi thử chơi thật

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Trò chơi” Có chúng em”

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Tại chỗ vỗ tay hát

Đội hình xuống lớp nh ( 1)

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Thứ ngày năm

Lớp 3

Bài 11 : đi vợt chớng ngại vật thấp

I.Mục tiêu

Trang 4

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , dóng hàng đi đều theo 1-4

hàng dọc Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tơng đối chính xác

- Ôn đi vợt chớng ngại vật Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức

tơng đối đúng

- Chơi trò chơi” mèo đuổi chuột“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi

tơng đối chủ động

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Chạy nhẹ nhàng khởi động

- Cho học sinh khởi động các

khớp

- Trò chơi”chui qua hầm”

2’

2’

2-3’

3-5’ 200m 2x8 n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , quay phải

,trái,dàn hàng , dồn hàng

- Ôn đi vợt chớng ngại vật

- Trò chơi ” mèo đuổi chuột”

+GV phổ biến lại trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thởng phạt

- Dạy học sinh đọc vần điệu

5’

7’

10’

- GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển)

- GV quan sát sửa sai

- GV cho chơi trò chơi ” mèo

đuổi chuột” vui vẻ , sôi nổi

Đội hình trò chơi(3)

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp nh ( 1)

Trang 5

Thứ ngày năm

Bài 12 : đi chuyển hớng phải_trái.

trò chơi mèo đuổi chuột

I.Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc , hàng ngang , quay phải ,trái,dàn hàng ,

dồn hàng Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tơng đối chính xác

- Học động tác đi chuyển hớng phải- trái Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở

mức tơng đối đúng

- Học trò chơi” mèo đuổi chuột“ Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và

bớc đầu biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp … Vỗ tay và hát

- Kiểm tra bài cũ

2’

2’

2-3’

3-5’ 2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn đội hình đội ngũ- Học động tác đi chuyển

h-ớng phải- trái

- Ôn luyện đi chuyển hớng

- Trò chơi”mèo đuổi chuột”

+GV phổ biến lại trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thởng phạt

2-3’

5-7’

5’

- GV chia tổ luyện tập CSL điều khiển theo tổ

- GV nêu tên làm mẫu , phân tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật

- GV quan sát sửa sai

- Tổ chức cho học sinh luyện tập

Đội hình trò chơi(3)

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Tại chỗ vỗ tay hát

Đội hình xuống lớp nh ( 1) Thứ ngày năm

Lớp 4

Trang 6

Bài 11: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đI đều sai nhịp trò chơi kết bạn ” ”

I.Mục tiêu

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện thuần

thục nhanh, trật tự

- Chơi trò chơi ”kết bạn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi ,chơi đúng luật

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp ,chạy nhẹ nhàng

- Tổ chức cho lớp chơi trò

chơi “diệt con vật có hại”

- Kiểm tra bài cũ

2’

2’

2-3’

2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x GV Cơ

bản - Ôn đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, quay

sau, đi đều, vòng phải, vòng

trái, đứng lại

- Trò chơi” kết bạn”

+GV phổ biến tên trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Tổ chức cho các tổ thi đua

với nhau trong khi chơi

3-5’

15’

10’

- GV chia tổ luyện tập CSL

điều khiển theo tổ luyện tập

- Cho từng tổ lên tập luyện nhận xét nhng chỗ còn sai

- GV quan sát sửa sai

- GV cho chơi trò chơi

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp nh ( 1)

Thứ ngày năm

gv

Trang 7

Bài 12 : đi đều vòng phải, vòng tráI, đổi chân khi đi đều sai nhịp trò

chơI ném trúng đích

I.Mục tiêu

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi đều vòng phải trái đứng lại Yêu cầu

thực hiện thuần thục nhanh, trật tự, đúng khẩu lệnh

- Chơi trò chơi ”ném trúng đích“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi ở mức

chủ động và đúng luật

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng

- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

Mở

đầu

- ổn định tổ chức lớp

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp ,chạy nhẹ nhàng

- Kiểm tra bài cũ

2’

2’

2-3’

3-5’ 200m2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x GV

bản - Ôn đội hình đội ngũ- Ôn đi đều, vòng trái, vòng

phải, đứng lại

- Trò chơi” ném trúng đích”

+GV phổ biến tên trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Tổ chức cho các tổ thi đua

với nhau trong khi chơi

20’

10’

- GV chia tổ luyện tập CSL

điều khiển theo tổ luyện tập

- GV quan sát sửa sai

- GV cho học sinh chơi trò chơi

Đội hình trò chơi

+ GV quan sát , nhận xét biểu dơng tổ chiến thắng

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp nh ( 1)

Thứ ngày năm

Trang 8

Lớp 5

11:Đội hình đội ngũ Trò chơi : Chuyển đồ vật

I.Mục tiêu

KT Ôn nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ Trò chơi “ Chuyển đồ

vật”

KN Tập hợp và dồn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh

TĐ Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi

chơi

II Địa điểm ph ơng tiện :

Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

Chuẩn bị một còi , 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò

chơi

III Nội dung và PP lên lớp:

1.Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung Y/C

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , khớp

gối, vai, hông

2 Phần cơ bản:

2.1 Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng,

điểm số,đi đều vòng phải,vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

- Cán sự điều khiển lớp tập 1 lần

- Chia tổ tập luyện

-Tập hợp cả lớp các tổ thi trình diễn

*GV điều khiển lớp tập ôn lại 1 lần

2.2 Trò chơi “ Chuyển đồ vật”

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy định chơi

- Cho cả lớp cùng chơi GV quan sét,

nhận xét , xử lí các tình huống sảy ra và

tổng kết trò chơi

3 Phần kết thúc:

- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay

theo nhịp

- GV và HS cùng hệ thống bài

-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học

và giao BTVN

6-10 phút

1-2 p 1-2 p 1-2 p

18-22 phút

10-12 p

7- 8 p

4-6 phút

1-2 p 1-2 p 1-2 p

* ĐH nhận lớp:

GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* ĐH tập luyện:

* * * * * * * * *

GV * * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* ĐH tập luyện theo tổ: @ @ @

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

- Cả lớp chơi trò chơi

* Đội hình kết thúc:

GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

Thứ ngày năm

$12:Đội hình đội ngũ, Trò chơi : Lăn bóng bằn tay

I Mục tiêu :

Trang 9

KT Ôn để củng cốvà nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ

KN Dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự , đi đều vòng phải, vồng trái tới vị trí

bẻ góc không xô lệch

TĐ Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng

theo đờng dích dắc qua các bạn ( hoặc vật chuẩn)

II Địa điểm ph ơng tiện :

Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập một còi , 4 quả bóng, kẻ sân chơi trò

chơi

III Nội dung và PP lên lớp:

1.Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung Y/C bài

- Chạy theo một hàng dọc quanh sân

*Trò chơi: “Làm theo tín hiệu”

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , khớp

gối, vai, hông

2 Phần cơ bản:

2.1 Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm

số,đi đều vòng phải,vòng trái, đổi chân khi

đi đều sai nhịp

- Cán sự điều khiển lớp tập 1 lần

- Chia tổ tập luyện

- Tập hợp cả lớp các tổ thi trình diễn

* GV điều khiển lớp tập ôn lại 1 lần

2.2 Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy định chơi

Cho cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận

xét , xử lí các tình huống sảy ra và tổng

kết trò chơi

3 Phần kết thúc:

- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay

theo nhịp

- GV và HS cùng hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học

và giao BTVN

6-10 phút

1-2 p 1-2 p 2-3 p 1-2 p

18-22 phút

10-12 p

7-8 p

4-6 phút

1-2 p 1-2 p 1-2 p

* ĐH nhận lớp:

GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* ĐH tập luyện theo tổ: @ @ @

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

- Cả lớp chơi trò chơi

* * * * *

* * * * *

* * * * *

* Đội hình kết thúc:

GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

Ngày đăng: 23/07/2021, 06:16

w