giao an tuan 11

Phương pháp lên lớp PhÇn Néi dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ §éi h×nh nhËn líp 1 ®Çu - GV nhËn líp kiÓm tra sÜ sè 2’ xxxxxxxxxxx - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ TÂN

TRƯỜNG TIỀU HỌC TÂN HƯNG TÂY C

GÁO ÁN THỂ DỤC

HỌ VÀ TÊN : BÙI VĂN ĐẠT

NĂM HỌC 2013-2014

NGÀY DẠY THÚ 2 28/10/2013 TIẾT 3 LỚP 1A

THÚ 3 29/10/2013 TIẾT 4 LỚP 1B

THÚ 4 30/10/2013 TIẾT 4 LỚP 1C

Lớp 1

Tuần 11 Bài 11 : Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản- Trò chơi

I Mục tiêu

- Ôn 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Yêu cầu học sinh thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước

- Học động tác đứng đưa 1 chân ra trước 2 tay chống hông Yêu cầu học sinh thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi chuyển bóng tiếp sức Yêu cầu học sinh biết tham gai vào trò chơi

- giỏo dục kỷ năng sống

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ

số

- Phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Khởi động : chạy nhẹ

nhàng 1vòng sân, đi thường

hít thở sâu

2’

2’

2-3’

3- 5’ 200m

2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

GV GVV VV

bản - Đứng tại chỗ đưa 1 chânra trước 2 tay chông hông

*******************

- GV nêu tên động tác tập

theo 4 nhịp

- Trò chơi chuyển bóng

tiếp sức

- GV nêu tên trò chơi sau

đó tập hợp học sinh thành

2-4 hàng dọc hướng dẫn

cách chơi

- Tổ chức cho học sinh chơi

theo tổ

10’

3-5’

6-10’

8-10l Đội hình TL( 3 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

- GV làm mẫu giải thích cho học sinh nắm bắt được kỹ thuật để thực hiện động tác

- GV quan sát, sửa sai

- GV cho học sinh chơi thử _ chơi thật có phân loại thắng thua

Kết

thúc

- GV cho học sinh thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Tập 1số động tác thả lỏng

- Tại chỗ vỗ tay hát

Đội hình xuống lớp như ( 1)

NGÀY DẠY THÚ 3 29/10/2013 TIẾT 1 LỚP 2B

THÚ 3 29/10/2013 TIẾT 5 LỚP 2A

Lớp 2

Bài 21 : trò chơi bỏ khăn

I.Mục tiêu

- Tiếp tục ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy,

điều hoà Yêu cầu thực hiện kĩ năng này chính xác

- Chơi trò chơi” bỏ khăn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , khăn

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ

số

- Phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Chạy nhẹ nhàng khởi

động

- Cho học sinh khởi động

các khớp

- Ôn bài thể dục

- Trò chơi” Có chúng em”

2’

1’

2’

2-3’

3’

1’

200m 2x8n 2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV Cơ

bản - Ôn 8 động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng, toàn

thân, nhảy, điều hoà

- Trò chơi”bỏ khăn”

+GV phổ biến lại trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh

chơi

+ Có thưởng phạt

7-8’

4-5’

- GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển)

- Tổ chức cho học sinh luyện tập

- GV quan sát đánh giá Nếu lớp học đông có thể tổ chức chơi theo 2 vòng tròn

Đội hình trò chơi

Kết

thúc

- GV cho học sinh thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp như ( 1)

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

NGÀY DẠY THÚ 5 31/10/2013 TIẾT 3 LỚP 2B

THÚ 5 31/10/2013 TIẾT 4 LỚP 2A

Bài 22 : trò chơi bỏ khăn

I.Mục tiêu

- Tiếp tục ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy,

điều hoà Yêu cầu thực hiện kĩ năng này chính xác

- Ôn điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, vòng tròn Yêu

cầu thực hiện rõ ràng chính xác

- Chơi trò chơi” bỏ khăn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Chạy nhẹ nhàng khởi động

- Cho học sinh khởi động

các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2’

2’

2-3’

3- 5’ 200m

2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV Cơ

bản - Ôn 8 động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng, toàn

thân, nhảy, điều hoà

- Ôn điểm số 1-2; 1-2 theo

đội hình hàng ngang, hàng

dọc, vòng tròn

- Trò chơi”bỏ khăn”

+GV phổ biến lại trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thưởng phạt

7-8’

4’

5-6’

- GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển)

- GV quan sát đánh giá

- Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi nhiệt tình sôi nổi và

đúng luật

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp như ( 1)

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

NGÀY DẠY THÚ 2 28/10/2013 TIẾT 4 LỚP 3A

THỨ 3 29/10/2013 TIẾT 3 LỚP 3B

Lớp 3

Bài 21 : học động tác bụng của bài thể dục

I.Mục tiêu

- Ôn tập 4 động tác vươn tay , chân ,lườn,bụng của bài thể dục.Yêu cầu

thực hiện động tác cơ bản chính xác

- Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “chạy đối chỗ vỗ tay nhau”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi

đúng luật và chơi 1 cách chủ động

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Chạy nhẹ nhàng khởi động

- Cho học sinh khởi động các

khớp

2’

2’

2-3’

3- 5’ 200m

2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn tập 4 động tác vươn tay,chân,lườn,bụng của bài thểdục

- GV cho học sinh tập 4 động

tác đã học

- Học động tác bụng

- GV phổ biến các động tác,

làm mẫu, phân tích

- Trò chơi”chạy đổi chô vỗ tay

nhau”

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thưởng phạt

20’

8-10’

2-3L

5 lần

- CSL làm mẫu , hô cho các bạn tập GV quan sát sửa sai cho học sinh

- GV tổ chức trò chơi + Nhắc học sinh di chuyển

đổi chỗ phải chạy theo quy

định tránh va chạm vào nhau + Khi gặp nhau các em vỗ tay

và hô “chào bạn”

Trò chơi

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp như ( 1)

NGÀY DẠY THÚ 4 30/10/2013 TIẾT 3 LỚP 3A

THỨ 6 01/11/2013 TIẾT 4 LỚP 3B

Bài 22 : học động tác toàn thân của bài thể dục

I.Mục tiêu

- Ôn tập 5 động tác vươn thở,tay, chân ,lườn,bụng của bài thể dục.Yêu cầu

thực hiện động tác cơ bản chính xác

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi” nhóm 3 nhóm 7 “ Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi

và bước đầu biết tham gia vào trò chơi

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Cho học sinh khởi động

các khớp Vỗ tay và hát

- Trò chơi:”chui qua hầm”

2’

1’

1’

3-5’ 2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

GV Cơ

bản - Ôn tập 5 động tác vươnthở,tay, chân ,lườn,bụng của

bài thể dục

- Học động tác toàn thân

+GV phổ biến các động tác,

làm mẫu, phân tích

- Trò chơi”nhóm 3 nhóm 7”

+GV phổ biến tên trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thưởng phạt

2-3’

5-7’

5-7’

3lần - CSLđiều khiển lớp khởi

động và luỵên tập 5 động tác

đã học

- Học sinh quan sát lắng nghe GV hướng dẫn

- GV cho học sinh chơi.Cho học sinh chơi trò chơi nhiệt tình sôi nổi

Đội hình trò chơi

Kết

thúc

- GV cho học sinh thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Tại chỗ vỗ tay hát

Đội hình xuống lớp như ( 1)

NGÀY DẠY THỨ 2 28/10/2013 TIẾT LỚP 4B

THỨ 3 29/10/2013 TIẾT 4 LỚP 4A THỨ 4 30/10/2013 TIẾT 4 LỚP 4C

Lớp 4

Bài 21 : ôn 5 động tác của bài thể dục chung.

trò chơi nhảy ô tiếp sức

I.Mục tiêu

- Ôn 5 động tác của bài thể dục Yêu cầu thực hiện động tác chính xác,

trật tự

đúng khẩu lệnh

- Chơi trò chơi”nhảy ô tiếp sức“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ

động và

đúng luật

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở

đầu

- ổn định tổ chức lớp

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Cho học sinh khởi động các

khớp ,chạy nhẹ nhàng

- Tổ chức cho lớp chơi trò

chơi

2’

2’

2-3’

3- 5’ 200m

2x8n

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

GV

bản - Ôn 5 động tác vươn thở vàtay, chân, bụng, phối hợp

của bài thể dục chung

- Kiểm tra thử 5 động tác của

bài thể dục

- Trò chơi”nhảy ô tiếp sức”

+GV phổ biến lại trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Tổ chức cho các tổ thi đua

với nhau trong khi chơi

+ GV quan sát , nhận xét

biểu dương tổ chiến thắng

5-7’

6-8’

4-6’

2-3L - GV nêu tên lại các động tác

+ Chia tổ cho học sinh luyện tập CSL điều khiển

- Cho 3-5 em lên kiểm tra nhận xét nhưng chỗ còn sai

và công bố kết quả

- GV quan sát sửa sai

- GV cho học sinh chơi trò chơi

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp như ( 1)

NGÀY DẠY THỨ 4 30/10/2013 TIẾT 5 LỚP 4B

THỨ 3 29/10/2013 TIẾT 5 LỚP 4A

THỨ 6 01/11/2013 TIẾT 4 LỚP 4C

Bài 22 : ôn 5 động tác của bài thể dục chung.

trò chơi kết bạn

I.Mục tiêu

- Kiểm tra 5 động tác của bài thể dục Yêu cầu thực hiện động tác chính

xác, trật tự, đúng khẩu lệnh

- Chơi trò chơi”kết bạn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và đúng

luật

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên lớp

Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở

đầu - ổn định tổ chức lớp- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

2’

2’

2-3’

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

- Cho học sinh khởi động các

khớp ,chạy nhẹ nhàng

- ôn 5 động tác

3- 5’ 200

m 2x8n

GV

Đội hình khởi động( 2 )

Cơ

bản - ôn 5 động tác của bài thểdục chung

- Trò chơi”kết bạn”

14-18’

3-4’

- Cho học sinh ôn lại 5 động tác

- GV cho học sinh chơi trò chơi

Kết

thúc - GV cho học sinh thả lỏng- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

2’

2’

1’

- Thả lỏng tích cực

- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp như ( 1)

NGÀY DẠY THỨ 2 28/10/2013 TIẾT 1 LỚP 5A

THỨ 2 28/10/2013 TIẾT 3 LỚP 5B

THỨ 3 2910/2013 TIẾT 5 LỚP 5C

Lớp 5

21: Động tác toàn thân Trò chơi Chạy nhanh theo số

I Mục tiêu

KT Học động tác Toàn thân Biết cách thực hiện động tác

KN.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

TĐ Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ

động

II Địa điểm-Phương tiện.

Trên sân trường vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung

1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu

cầu giờ học

- Chạy một hàng dọc quanh sân tập

Định lượng 6-10 phút 2-3 phút 1-2vòng

Phương pháp tổ chức

- ĐHNL

* * * * * * * *

GV * * * * * * * *

GV GV

NGÀY DẠY THỨ 4 30/10/2013 TIẾT 1 LỚP 5A

THỨ 5 31/10/2013 TIẾT 2 LỚP 5C

THÚ 5 31/10/2013 TIẾT 4 LỚP 5B

22: Động tác vươn thở, tay ,chân, vặn mình và toàn thân

Trò chơi Chạy nhanh theo số

I Mục tiêu:

KT Ôn động tác vươn thở ,tay chân, vặn mình,toàn thân

KN Thực hiện cơ bản đúng và liên hoàn các động tác

* Biết phối hợp 5 động tác của bài thể dục

- Khởi động xoay các khớp

- Khởi động một trò chơi do GV chọn

2.Phần cơ bản.

* Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân vặn

mình

- Lần 1: Tập từng động tác

- Lần 2-3: Tập liên hoàn 4 động tác

* Học động tác Toàn thân 3- 4 lần mỗi

lần 2 x 8 nhịp

- GV nêu tên động tác.Phân tích kĩ thuật

động tác và làm mẫu cho HS làm theo

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay và chân

- Chia nhóm để học sinh tự tập luyện

- Ôn 5 động tác đã học

*Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV tổ chức cho HS chơi như giờ trước

3 Phần kết thúc.

- GV hướng dẫn học sinh thả lỏng

- GV cùng học sinh hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về

nhà

2 phút

1 phút 18-22 phút

2-3 lần 5-6 phút

8 phút 4-5 phút 5-7 phút

2 phút

2 phút

4-5 phút

1 phút

2 phút

1 phút

* * * * * * * *

- ĐHTL: GV @

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

Lần 1-2 GV điều khiển Lần 3-4 cán sự điều khiển

- ĐHTL:

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

ĐHTC: GV

* * * * *

* * * * *

- ĐHKT:

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động.

TĐ.Tích cực, tự giác, chủ động trong luyện tập

II Địa điểm-Phương tiện.

Trên sân trường vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân

III.Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung

1.Phần mở đầu.

-GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu

cầu giờ học

- Chạy một hàng dọc quanh sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7”

2.Phần cơ bản.

* Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân vặn

mình ,toàn thân

- Lần 1: Tập từng động tác

- Lần 2-3: Tập liên hoàn 5 động tác

- Chia nhóm để học sinh tự tập luyện

- Ôn 5 động tác đã học

* Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV tổ chức cho HS chơi

3 Phần kết thúc.

- GV hướng dẫn học sinh thả lỏng

- GV cùng học sinh hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về

nhà

Định lượng 6-10 phút

1-2 phút

1-2vòng

2 phút 2-3 phút

18-22 phút

10-12 phút

8 phút

2 phút 5-7 phút

4-5 phút

1 phút

2 phút

1 phút

Phương pháp tổ chức

- ĐHNL

* * * * * * * *

GV * * * * * * * *

* * * * * * * *

- ĐHTC

-ĐHTL: GV @

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

- ĐHTL:

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

ĐHTC: GV

* * * * *

* * * * *

- ĐHKT:

* * * * * * *

* * * * * * *

KÝ DUYỆT

BÙI VĂ ĐẠT