GA lop 5 Tuan 10

Cñng cè dÆn dß : 5' GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 10 1/ GV tổ chức cho các tổ nhận xét đánh giá tổ mình trong tuần qua về các mặt 2/ GV đánh giá chung những mặt đạt [r]

Trang 1

Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2011

Tiếng Anh

GV chuyên trách dạy

-Toán

Ôn tập và bổ sung về giải toán

I Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, cũng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán "Tìm hai

số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó"); Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách"Rút về đơn vị","tìm tỉ số"

II Hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: (3 phút)

- GV nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học

2 Hớng dẫn HS làm bài tập: (30 phút)

Bài 1 HS nêu yêu cầu của BT: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

a) Tổng số học sinh của lớp 5A và lớp 5B là 66 bạn Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 4 bạn

Số học sinh của 5A là:

A 62 bạn B 31 bạn C 35 bạn D 33 bạn

b) Hiện nay tổng số tuổi của hai bố con là 48 tuổi Tuổi bố gấp 3 lần tuổi con Tuổi con hiện nay là:

A 15 tuổi B 16 tuổi C 12 tuổi D 14 tuổi

- HS làm bài cá nhân vào vở rồi nêu kết quả

- Kết quả: a) C 35 bạn; b) C 12 tuổi

Bài 2 Một xe đạp trong 3 giờ đi đợc 42 km Hỏi trong 6 giờ xe đó đi đợc bao nhiêu

li-lô-mét?

- Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài

- Kết quả: 70 km

Bài 3 Biết rằng 6 ngời lát xong nền của một ngôi nhà trong 8 ngày Hỏi ngời ta muốn lát

xong nền ngôi nhà đó trong 3 ngày thì cần bao nhiêu ngời? (mức làm của mỗi ngời nh nhau)

- Kết quả: 16 ngời

Bài 4 Một phòng học dùng 8 bóng điện để thắp sáng thì một tháng hết 96 000 đồng tiền

điện Nếu ngời ta chỉ dùng 6 bóng điện để thắp sáng thì một tháng giảm đi bao nhiêu tiền

điện?

- GV hớng dẫn, cả lớp làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng giải

Nếu chỉ dùng một bóng điện thì một tháng hết số tiền là:

96 000 : 8 = 12 000 (đồng)

6 bóng điện thì một tháng hết số tiền là:

6 12 000 = 72 000 (đồng) Nếu chỉ dùng 6 bóng điện để thắp sáng thì một tháng giảm đợc số tiền là:

96 000 – 72 000 = 24 000 (đồng) Đáp số: 24 000 đồng

* HS giỏi yêu cầu tìm thêm cách giải khác

3 Củng cố, dặn dò: (3 phút)

- HS hệ thống lại nội dung ôn tập

- Nhận xét tiết học

Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010

Tiết 1 Chào cờ

–––––––––––––––––––––––––––––

Tiết 2 Tập đọc

Ôn tập

I Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng100 tiếng/ phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn thơ dể nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

Trang 2

- Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần

9 theo mẫu SGK

* HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật

sử dụng trong bài

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1

III Hoạt động dạy học:

1 GV giới thiệu bài: (3 phút)

- GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 10: Ôn tập cũng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học tập môn Tiếng Việt trong 9 tuần đầu

- Nêu mục tiêu yêu cầu của tiết 1

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: (30 phút)

- HS lên bốc thăm chọn bài

- GV nêu câu hỏi về đoạn bài vừa đọc HS trả lời

BT: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần1 đến tuần 9

- GV phát bảng cho các nhóm lập

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả lớp và GV nhận xét, bổ sung

Việt Nam

- Tổ quốc

em

Sắc màu

em yêu Phạm ĐìnhÂn Em yêu tất cả những sắc màu gắn với cảnh vật,con ngời trên đất nớc Việt Nam Cánh

chim hoà

bình

Bài ca về trái đất Định Hải Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đátbình yên, không có chiến tranh

Ê-mi-li, con …

Tố Hữu Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trớc Bộ Quốc phòng

Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lợc của

Mĩ ở Việt Nam

Con ngời

với thiên

nhiên

Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông

Đà

Quang Huy Cảm xúc của nhà thơ trớc cảnh cô gái Nga chơi

đàn trên công trờng thuỷ điện sông Đà vào một

đêm trăng đẹp

Trớc cổng trời NguyễnĐình ảnh Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng cao.

3 Củng cố dặn dò: (5 phút)

- HS hệ thống lại nội dung vừa ôn tập

- GV nhận xét tiết học Dặn ôn luyện ở nhà

–––––––––––––––––––––––––––––

Tiết 3 Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Biết:

- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân

- So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến "rút về đơn vị" hoặc "tỉ số"

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: (5 phút)

Viết số thích hợp vào ô trống:

3 km 5m =….km ; 6m 7 dm = ……m ; 16m4cm =…… m

2 tấn 7kg = ……tấn ; 5 tạ 9kg = … tạ ; 86005 m2 = ……ha

2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập rồi chữa bài: (30 phút)

Bài 1: GV cho HS tự làm rồi chữa bài, GV cho HS đọc số đó

Kết quả là:

a) 127

10 = 12,7; b)

65

100 = 0,65; c)

2005

1000 = 2,005; d)

8

1000 =

0,008

Bài 2: GV cho HS tự làm rồi chữa bài

Ta có: 11,020 km = 11,02 km; 11 km 20 m = 11,02 km; 11020 m = 11,02 km

Trang 3

Nh vậy các số đo độ dài nêu ở phần b, c, d đều bằng 11,02 km.

Bài 3 GV cho HS tự làm rồi chữa bài nên cho HS giải thích cách làm

VD: a) 4m 85cm = 485

100 m = 4,85m.

Bài 4: GV cho HS tự làm rồi chữa bài:

Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học Toán là: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng)

Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng)

Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = 3 (lần)

Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng)

- Học sinh hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

–––––––––––––––––––––––––––––

Tiết 4 Đạo Đức

Tình bạn (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi hoạn nạn

- C xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

- Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân

- Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK

1 Hoạt động 1: Đóng vai (BT1 - SGK): (10 phút)

Cách tiến hành:

1 GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận nh: Vứt rác không đúng nơi quy

định; quay cóp trong giờ kiểm tra; làm việc riêng trong giờ học…

2 Cả lớp thảo luận và đóng vai:

3 Các nhóm trình bày

4 Thảo luận cả lớp:

- Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không?

- Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn không?

- Em có nhận xét gì về cách ứng xử của các nhóm?

5 GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến

bộ Nh thế mới là ngời bạn tốt

2 Hoạt động 2: Tự liên hệ: (10 phút)

* Cách tiến hành:

1 GV yêu cầu HS tự liên hệ

2 HS làm việc cá nhân

3 HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh

4 Yêu cầu một số em trình bày

4 GV kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn

3 Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn: (10

phút)

- HS tự xung phong nêu

- GV gợi ý thêm

- HS nêu lại phần ghi nhớ của bài học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

–––––––––––––––––––––––––––––

Tiết 5 Chính tả

Ôn tập kiểm tra(t2)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.Mức độ yêu cầu nh ở tiết 1

Trang 4

- Nêu đợc một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bớc

đầu có giọng đọc phù hợp

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL

- Tranh, ảnh minh hoạ các bài văn miêu tả đã học

- GV nêu mục tiêu tiết học

2 Kiểm tra tập đọc và HTL: (15 phút)

- GV tiếp tục gọi HS lên kiểm tra đọc

3 HD làm bài tập: (15 phút)

- GV ghi lên bảng tên 4 bài văn: Quang cảnh làng mạc ngày mùa; Một chuyên gia máy xúc; Kì diệu rừng xanh; Đất Cà Mau

- HS làm việc độc lập: Mỗi em chọn một bài văn, ghi lại chi tiết mình thích nhất trong bài và giải thích lí do vì sao lại thích chi tiết đó

- HS nêu và cả lớp nhận xét, GV bổ sung

4 Cũng cố dặn dò: (5 phút)

- Dặn HS ôn tập ở nhà và chuẩn bị trang phục đơn giản để diễn một trong hai đoạn của vở kịch "Lòng dân"

–––––––––––––––––––––––––––––

Trang 5

Bài 3 Sử dụng các đại từ thích hợp để thay thế cho các danh từ bị lặp lại nhiều lần trong

đoạn văn sau:

Lúc thằng Cù Lao mới về làng Cù Lao ăn mặc một cách lạ lạ, nói năng đi đứng một cách khác khác, da Cù Lao đen nh củ súng, bọn chăn trâu ở Hoà Phớc tởng Cù Lao là giống mọi biển biết uống nớc bằng lỗ mũi Sau đó Cù Lao tỏ ra bơi lặn rất tài, làm việc gì cũng giỏi

HDHS làm bài tập:

Bài 1:Trao đổi cặp trình bày rồi chữa bài

Bài 2: Làm việc cá nhân trình bày rồi chữa bài

Bài 3: Trao đổi theo nhóm 4- Đại diện nhóm trình bày nhận xét rồi chữa bài

3 Củng cố, dặn dò: (1phút)

HS nhắc lại đại từ thờng dùng để làm gì?

GV nhận xét tiết học

Luyện toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Trang 6

- Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lợng dới dạng số thập phân

A, Bài cũ: (5 phút)

Chữa bài tập 3 tiết trớc

B Củng cố kiến thức: (8')

- Nêu các đơn vị đo độ dài, khối lợng , diện tích đã học

- Mối quan hệ giữa chúng

C Luyện tập: (20')

HS làm bài trong vở TH Tiếng Việt và toán trang 70

Bài 1: Làm bài cá nhân đổi vở kiểm tra chéo

Đổi từ đơn vị có 2 tên đơn vị đo sang tên một đơn vị đo

Bài 2: Nắm yêu cầu làm bài cá nhân tiép nối nêu kết quả

Bài 3: Thi điền nhanh vào chỗ chấm

Bài 4: HS so sánh , điền dấu sau đó giải thích

Bài 5': HS tự giải vào vở –GV chấm nêu nhận xét

C Củng cố dặn dò: (2')

GV nhận xét giờ học

========================

Tuần 10

Thứ 3 ngày 25 tháng 10 năm 2011

Tiếng Anh (Cô Hiền soạn giảng)

–––––––––––––––––––––––––––––

Toán Kiểm tra Định kì

I Mục tiêu:

Tập trung vào kiểm tra :

- Viết số thập phân; giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân;

- So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích

- Giải bài toán bằng cách "tìm tỉ số" hoặc "rút về đơn vị"

II/ Hoạt động dạy học

GV ghi đề bài lên bảng

- HS tự làm bài vào giấy kiểm tra

- GV thu bài

III Đề ra:

Phần 1:

Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

1 Số "Mời bảy phẩy bốn mơi hai" viết nh sau:

A 107, 402 B 17,402 C 17,42 D 107,42

2 Viết 1

10 dới dạng số thập phân đợc:

3 Số lớn nhất trong các số: 8,09; 7,99; 8,89; 8,9 là:

4 6cm2 8mm2 = … mm2

Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:

5 Một khu đất hình chữ nhật có kích thớc ghi trên hình vẽ dới đây Diện tích của khu đất

đó là:

A 1ha ; B 1km2

C 10ha ; D 0,01km

Phần 2.

1 Viết số thập phân thích hợp vào

chỗ chấm:

a) 6m 25 cm = … m; b) 25ha = … km2

2 Mua 12 quyển vở hết 18000 đồng Hỏi mua 60 quyển vở nh thế hết bao nhiêu tiền?

IV HD đánh giá:

250m

400m

Trang 7

Phần 1: Khoanh đúng đợc 1 điểm: 1 - C; 2 - D; 3 - D; 4 - B; 5 - C.

Phần 2: (5 điểm) Bài 1 (2 điểm); Bài 2: (3 điểm).

–––––––––––––––––––––––––––––

Luyện từ và câu

Ôn tập kiểm tra (T3)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

- Tìm và ghi lại đợc các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học(BT2)

- HS khá giỏi nêu đợc cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong hai bài văn (BT2)

- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1, 2

2 HD giải bài tập: (32 phút)

Bài tập 1:

- GV cho 1HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Cả lớp đọc thầm

- GV hớng dẫn cho HS: Đọc các bài tập đọc Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau và chú ý những hình ảnh , chi tiết

sinh động, hấp dẫn của mỗi bài

- HS đọc lại tất cả các bài tập đọc GV đã nêu

Bài tập 2:

- GV gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Cả lớp đọc thầm

- GV nêu câu hỏi: Trong 4 bài văn miêu tả các em vừa đọc, em thấy chi tiết nào em thích nhất Em hãy ghi lại chi tiết đó và lí giải rõ vì sao em thích?

-HS làm bài và Một số HS trình bày bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

––––––––––––––––––––––––––––––––

Lịch sử Bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập

I Mục tiêu:

- Tờng thuật lại cuộc mít tin ngày 2-9-1945 tại Quảng trờng Ba Đình (Hà Nội ), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập:

+ Ngày 2-9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trờng Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ

đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời Đến chiều buổi lễ kết thúc

- Ghi nhớ: đây là sự kện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của n ớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

- ảnh t liệu về Cách mạng tháng Tám ở Hà Nội và t liệu lịch sử về ngày khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phơng; phiếu học tập của HS

- Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tháng Tám?

- Giáo viên nhận xét và chấm điểm

2 Bài mới: (25 phút)

- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập:

Hoạt động 1: Không khí của buổi lễ

HS Làm việc cá nhân theo gơị ý của GV:

- Ngày 2- 9- 1945, diễn ra sự kiện lịch sử gì?

- Em hãy tả lại không khí của buổi lễ?

- Bác Hồ xuất hiện trên lễ đài nh thế nào?

Học sinh: Nghiên cứu SGK đoạn: “Từ đầu…đến hoan hô nh sấm dậy” và trả lời câu

hỏi trên

Trang 8

Kết luận: Ngày 2- 9- 1945, tại quảng trờng Ba Đình, Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc

lập Không khí buổi lễ độc lập thật tng bừng mà trang nghiêm Cả Hà Nội rợp cờ hoa và biểu ngữ, ngời từ các ngã đổ về Ba Đình đông nh trẩy hội

Bác Hồ ăn mặc đơn sơ, thân mật

Hoạt động24: Tuyên ngôn Độc lập

Giáo viên: Cho học sinh thảo luận nhóm 4:

- Nêu nội dung chính của Tuyên ngôn Độc lập?

- Quan hệ giữa Chủ tịch Hồ Chí Minh và quần chúng nhân dân nh thế nào?

Học sinh : Tìm hiểu đoạn : “ Với dáng điệu ….đến hết” – Thảo luận

Đại diện trình bày kết quả

Học sinh nhận xét- Giáo viên nhận xét

Kết luận: Với lời nói của Bác điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng, từng câu,

từng chữ đi vào lòng ngời, “Tuyên ngôn Độc lập” nêu rõ quyết tâm sắt đá, tiêu biểu cho ý

chí, nguyện vọng của 20 triệu ngời Việt Nam: “…Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết tâm

đem tất cả tinh thần và lực lợng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền độc lập tự do ấy…”

Hoạt động 3: ý nghĩa lịch sử

Giáo viên: Cho học sinh thảo luận nhóm 2

- Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập?

HS Thảo luận theo cặp- Cử đại diện trình bày

Kết luận: Tuyên bố với toàn thể quốc dân đồng bào và thế giới biết: Nớc Việt Nam

đã thực sự độc lập, tự do và quyết đem tất cả để bảo vệ quyền tự do, độc lập…

3 Củng cố , dặn dò: (5 phút)

- Học sinh đọc tóm tắt bài học

–––––––––––––––––––––––––––––

Buổi chiều Tin học

Thầy Sơn dạy

–––––––––––––––––––––––––––––

Đạo Đức

Tình bạn (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi hoạn nạn

- C xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

- Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân

- Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK

1 Hoạt động 1: Đóng vai (BT1 - SGK): (10 phút)

Các bớc tiến hành:

1 HS làm việc theo nhóm, GV giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận nh: Vứt rác không

đúng nơi quy định; quay cóp trong giờ kiểm tra; làm việc riêng trong giờ học

2 Cả lớp thảo luận và đóng vai:

3 Đại diện các nhóm trình bày

4 Thảo luận cả lớp:

- Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không?

- Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn không?

- Em có nhận xét gì về cách ứng xử của các nhóm?

5 GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến

bộ Nh thế mới là ngời bạn tốt

2 Hoạt động 2: Tự liên hệ: (10 phút)

* Các bớc tiến hành:

1 GV nêu nhiệm vụ cho HS tự liên hệ

2 HS làm việc cá nhân

3 HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh

4 Yêu cầu một số em trình bày

Trang 9

4 GV kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn

3 Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn: (10

phút)

- HS xung phong nêu

- GV gợi ý thêm

- HS nêu lại phần ghi nhớ của bài học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

–––––––––––––––––––––––––––––

Luyện toán

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu

Biết:

- So sánh số đo độ dài, khối lợng viết dới một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến "rút về đơn vị" hoặc "tỉ số"

-HS Chữa bài 3 hôm trớc

2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập rồi chữa bài: (30 phút)

GV cho HS làm bài ở vở BT toán 5

Bài 1: GV cho HS tự làm rồi chữa bài, GV cho HS đọc số đó Bài 105 trang 20

Kết quả là: 5,8 m > 5,799m 0,2m = 20cm

0, 64m < 6,5m 9,3m > 9m3cm Bài 2: Làm việc cá nhân bài 109 trang 21

HS điền đúng dấu vào chỗ chấm

Bài 3: 1HS làm bảng- cả lớp làm vở rồi chữa bài bài 112 trang 21

3 Củng cố dặn dò:

GV nhận xét giờ học

–––––––––––––––––––––––––––––

Thứ t, ngày 26 tháng 10 năm 2011

Toán Cộng hai số thập phân

I Mục tiêu:

Biết: - Cộng hai số thập phân

- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân

1 Giới thiệu bài: (3 phút

GV nêu nhiệm vụ giờ học

2 Tìm hiểu bài: (33 phút)

a) HDHS thực hiện phép cộng hai số thập phân:

* GV nêu ví dụ 1, cho HS nêu lại bài toán và nêu phép tính giải bài toán để có phép cộng 1,84 + 2,45 = ? m

- GV hớng dẫn HS tự tìm ra cách thực hiện phép cộng hai số thập phân bằng cách chuyển về phép cộng hai số tự nhiên: 184 + 245 = 429 (cm); rồi chuyển đổi đơn vị đo:

429 cm = 4,29 m

- GV hớng dẫn HS tự đặt tính rồi tính nh trong SGK Lu ý HS cách đặt dấu phẩy ở tổng

- Cho HS nhận xét về sự giống nhau và khác nhau của hai phép cộng

- Cho HS tự nêu cách cộng hai số thập phân

* Tơng tự ví dụ 1

* Hớng dẫn HS tự nêu cách cộng hai số thập phân

b) Thực hành:

Bài 1: GV HDHS làm bài rồi chữa bài:

a) - GV gọi HS nêu cách cộng (Viết dấu phẩy thẳng cột với các dấu

phẩy ở trên)24,358,2

82,5

75,8 249,19 +

Trang 10

Riêng ở bài c): , khi tính từ phải sang trái HS coi nh có chữ số 0 ở bên phải chữ số 8

Bài 2: HS làm bài rồi chữa bài:

- Các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau

Bài 3: HS đọc bài toán sau đó nêu cách giải

Giải:

Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg)

Đáp số: 37,4 kg

- HS nêu lại cách cộng hai số thập phân

–––––––––––––––––––––––––––––

Kể chuyện

Ôn tập kiểm tra (T4)

I Mục tiêu:

- Lập đợc bảng từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về chủ điểm

đã học (BT1)

- Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của (BT2)

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 - tuần 9

- Một số trang phục đạo cụ đơn giản để HS diễn vở kịch Lòng dân

2 Ôn tập: (33 phút)

Bài tập 1: GV cho HS làm việc theo nhóm4

Các nhóm thảo luận rồi trình bày nhận xét rút ra kết quả

Gợi ý:

Việt Nam – Tổ quốc

Danh

từ Tổ quốc, đất nớc, giangsơn, quốc gia, nớc non,

quê hơng, quê mẹ, đồng

bào, nông dân, công

nhân, …

hoà bình, trái đất, mặt đất, cuộc sống, tơng lai, niềm vui, tình hữu nghị, niềm

ớc mơ, …

bầu trời, biển cả, sông ngòi, kênh rạch, mơng máng, núi rừng, đồng ruộng, nơng rẫy, vờn tợc, …

Động

từ,

tính từ

bảo vệ, giữ gìn, xây

dựng, kiến thiết, khôi

phục, vẻ vang, cần cù,

anh dũng, kiên cờng,

bất khuất, giàu đẹp, …

hợp tác, bình yên, thanh bình, thái bình, tự do, hạnh phúc, hân hoan, vui vầy, sum họp, đoàn kết, hữu nghị, …

bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát, xanh biếc, cuồn cuộn, hùng

vĩ, tơi đẹp, khắc nghiệt, lao động, chinh phục, tô điểm, …

Thành

ngữ,

tục

ngữ

quê cha đất tổ, quê

h-ơng bản quán, nơi chôn

rau cắt rốn, giang sơn

gấm vóc, non xanh nớc

biếc, yêu nớc thơng nòi,

chịu thơng chịu khó,

muôn ngời nh một,

uống nớc nhớ nguồn,

trâu bảy năm còn nhớ

chuồng, lá rụng về cội,

…

bốn biển một nhà, vui nh mở hội, kề vai sát cánh, chung lng đấu sức, chung tay góp sức, chia ngọt sẻ bùi, nối vòng tay lớn, ngời với ngời là bạn,

đoàn kết là sức mạnh, …

lên thác xuống ghềnh, góp gió thành bão, muôn hình muôn vẻ, thẳng cánh cò bay, cày sâu cuốc bẫm, chân lấm tay bùn, chân cứng

đá mềm, bão táp ma sa, ma thuận gió hoà, nắng chóng tra, ma chóng tối, chuồn chuồn bay thấp thì ma, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm, kiến cánh vỡ tổ bay ra, bão táp ma

sa gần tới, trăng quầng đại hạn, trăng tán trời ma, …

Chú ý: Một từ có thể thuộc một số từ loại khác nhau:

57,648 35,37 +

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	38,19 KB