+ HS: Các Hs yếu thực hiện thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv hoàn thiện gõ nội dung bảng trong vòng 20’.. + HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng.[r]
Trang 1Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng
2 Kĩ năng:
- Vận dụng các kĩ năng nhất định để trình bày nội dung trong các ô của bảng
- Thay đổi độ rộng của cột và độ cao các hàng của bảng
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, thao tác mẫu Hs quan sát, thực hành trực tiếp trên máy
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A1: 6A2: 6A3:
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Thực hiện các thao tác thay đổi kích thước của cột hay hàng; chèn thêm cột hoặc
hàng; xóa hàng cột hoặc bảng?
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (38’) Soạn báo cáo
kết quả học tập của em.
+ GV: Trình chiếu bài mẫu về bảng
kết quả học tập Học kì I do Gv
chuẩn bị
+ GV: Yêu cầu Hs thực hành theo
mẫu do Gv chuẩn bị
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện các
bước sau
1 Khởi động Word
2 Tạo bảng Kết quả học tập Học
kì I của em như sau.
+ HS: Quan sát các bài mẫu do
Gv đưa ra
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của Gv đưa ra
+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu:
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình
+ HS: Tạo bảng theo đúng yêu cầu đưa ra
2 Soạn báo cáo kết quả học tập của em.
K t qu h c t p H c kì I c a emế ả ọ ậ ọ ủ
Môn học Điểm kiểm tra Điểm thi Trung bình
Ngữ văn Lịch sử Địa lí Toán Vật lí Tin học
Ngày soạn: 10/05/2013 Ngày day: 13/05/2013
Tuần 32
Tiết: 64
Trang 2Công nghệ Giáo dục công dân
Âm nhạc và mĩ thuật
3 Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày giống mẫu của Gv 4 Lưu văn bản với tên ket qua + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các thao tác thực hiện định dạng + GV: Cho Hs tự thực hiện theo từng cá nhân + GV: Quan sát hướng dẫn và giúp đỡ cho các bạn Hs yếu + GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà Hs thường gặp + GV: Yêu cầu một số Hs khác lên thao tác lại các nội dung đã được Gv chỉnh sửa + GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của Hs và nhận xét + GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét + GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong lưu bài lại + HS: Khởi động phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt gõ nội dung văn bản vào bảng theo mẫu + HS: Các Hs yếu thực hiện thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv hoàn thiện gõ nội dung bảng trong vòng 20’ + HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng + HS: Thực hiện theo yêu cầu + HS: File Save gõ tên ket qua + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv + HS: Rèn luyện kĩ năng thực hành theo hướng dẫn của Gv + HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp + HS: Một số Hs lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt + HS: Quan sát theo dõi Gv thực hiện + HS: Lưu bài lại với tên cũ 4 Củng cố: - Củng cố trong nội dung bài học 5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Học bài kết hợp SGK - Xem lại thao tác đã được thực hành trong bài Chuẩn bị nội dung bài thực hành tiếp theo 6 Rút kinh nghiệm: