Kỹ năng: Học sinh vận dụng được các quy tắc để tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.. Thái độ: Có ý thức áp dụng các kiến thức và kỹ năng nói trên voà việc giải một số bài t[r]
Trang 1Tuần: 32 Ngày
Tiết: 98 Ngày …/…/2011 - 6B
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1
' *!+ giá "# ' phân & nó
2
phân & nó
3 Thái
II
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Nêu quy 2 tìm giá "# phân & 1 cho "(
3 Bài mới: (38 phút)
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: hướng dẫn thực hiện bài
tập 127; 130/55 (15 phút)
GV: Cho 1 HS lên
127/55
HS: 1 HS lên
- @ 5!4 tra chéo )O bài . &
nhau
- HS
GV: Hoàn
cách tính cho HS
HS:
GV: Cho HS làm bài . 130/55
HS: 1 HS lên
I Chữa bài tập
Bài 127/55
Theo 3X1 bài : 13,32.7 = 93,24 93,24:3 = 31,08
13,32 :3
7=
13, 32.7
3 KQ = 31,08
b ^ 3X1 bài : 31,08.3 = 93,24
93,27 :7 = 13,32 Nên 31, 08 :7 31, 08 3 13, 32
3 7
Bài 130/55
H_! 3, là a Theo 3X1 bài thì:
2 a 3 a 3 2 3 3
-. 2
3 có
1 3
Trang 2Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện
bài luyện tập (23 phút)
GV: Cho HS làm bài . 129/55
? Bài toán cho gì?
nào?
HS: Tóm
18:4.5%
- 1 HS lên
- làm vào )O
- 1 HS
GV:
GV: Cho HS nghiên ?1 làm bài .
131/55
HS: b_ 3< và nghiên ?1 cách !;!
GV: Cho 1 HS lên
HS: 1 HS lên
- ; D làm vào )O
- 1 HS
GV: Cho HS làm bài . 132/55
HS:
- 2 HS lên
GV: Hoàn
có cách tính
Cho HS 3_ SGK tìm $!41 cách 7
HS: b_ SGK
GV: HD D ! cách làmCho HS tính 34
5!4 tra D ! 5+ 01; các bài .
HS: Tính 34 5!4 tra D ! 5+ 01; bài .
128; 129
II Bài luyện tập
Bài 129/55
g
400 45
1000 18
% 5 , 4 :
Bài 131/55
3,75:75%=375: 75 375 100
100 100 100 75 5 (m)
Bài 132/55: Tìm x *!+
a
8 7 26 21 52 31
31 8 31 3 31 15
6 3 6 8 16 16
x x
b
7
23 : 8
1 4
11 4
3 2 8
1 7
2
8 7 23 7 8 1 22 x Bài 134: * Cách * I!4 tra kq bài 128 h 129 4 Củng cố: (3 phút) - GV yêu - HS 5 Dặn dò: (1 phút) - J_ 5j quy 2 - BTVN : 133 ; 134 ; 136/ 55+56 - Xem Rút kinh nghiệm:
Trang 3
- -Tuần: 32 Ngày
Tiết: 99 Ngày …/…/2011 - 6B
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1
"(=
2
3 Thái độ:
- Có thái
- Có ý
II
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo án, bài .=
2
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Hướng dẫn giải các bài
tập áp dụng.
GV: Cho 1 HS lên
133/55
S$( HD O !+ 98)
HS: 1 HS lên
- @ 5!4 tra chéo )O bài . &
nhau, 1 HS
GV: Hoàn
HS:
GV: Cho HS làm bài . 135/56
S$( HD O !+ 98)
HS: 1 HS lên
- 1 HS
GV:
n m
HS:
I Chữa bài tập
Bài 133/55
*
1,2 kg
2
3 8 , 0 3
2 : 8 ,
*
Bài 135/56
1 5 9 5 4
= (c/v) G SP 3(R giao theo 5+ $ $ là:
4
9 560 9
4 :
II Bài luyện tập
Trang 4Hoạt động 2: Hướng dẫn giải các bài
tập luyện tập.
GV: Cho HS nghiên ?1 bài . 136/56
HS: b_ 3< bàiNghiên ?1 cách !;!
GV:
viên
HS: Tính phân 3
4kgTìm 3
4
GV:
@ bài 135; 136)
HS:
GV:
*!+
n
m
cho HS
Cho HS
133/24 SBT
HS: Các nhóm
GV:
thì
HS: 28 + 2 = 30
GV: Phân
*!+ $(&`
Tính
HS: $(& *!+1 4 9 4 5
HS:
GV:
Bài 136/56
4 kg là: 4 3 1
4 4 4
3 1: 3 4 3( )
Bài:
D ! 7 10 bao nhiêu mét H!;!
Phân
1
4
8 : 22( )
11 m
Bài 3(bài 133/24 SBT)
là: 28 + 2 = US01;T Phân
1 4 9 4 5
30 :5 30 9 54
9 5 S01;T
4 Củng cố: (3 phút)
-
n m
-
5 Dặn dò: (1 phút)
- J_ 5j quy 2
- Xem
- BTVN: 128; 130/ 24 SBT
- b_ "( bài: Tìm z & hai
Rút kinh nghiệm:
Trang 5
Tiết: 100 Ngày …/…/2011 - 6B
TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
I Mục tiêu:
1
2
"p 6 z DE xích
3 Thái
II
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
-
nào? -!+ CTTQ?
3 Bài mới: (37 phút)
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu
phần tỉ số của hai số (10 phút)
GV : Cho HS 3_ SGK tìm $!41 khái
HS : b_ SGK tìm $!41Nêu khái
GV :
3(R H!! $!E1 kí $!E1
? Cho *!+ kí $!E1a b là phân và kí
$!E1a b là z & hai khác nhau O
3!4 nào ?
HS:
a
b là phân thì a, b Z;
a
b là z
& 2 thì a, b là *C 5| (PS, HS,
STP….)
GV:
1 Tỉ số của hai số.
-
- Kí $!E1 a : b $xa b
- Ví / : 1,5 : 5;
3
2 5
1 : ;
7
2 4
1
6 :
- Chú ý:
+ Khi nói z
b
a thì a và b có $+ là các
+ Hai )# 3=
Ví / (SGK- trang 56)
Giải: AB = 20cm; CD = 1m = 100cm
20 1
AB CD
Trang 6a, b
tính z & 2 $;! 3W! hai )<
cùng
3_ VD trong SGK
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
phần tỉ số phần trăm (10 phút)
HS: b_ VDNêu cách làm
GV:Kí $!E1 % 3(R dùng thay cho giá
"# nào
HS: % dùng thay cho 1
100
GV : Cho HS tìm $!41 VD trong SGK
HS : Tìm $!41 VDNêu cách tính
GV:
$2 cách làm
?
làm
HS: Nêu quy 2
GV
theo nhóm
HS:
- ; D làm vào )O
- 1 HS
GV: Hoàn
cho HS
Hoạt động 3: Giới thiệu tỉ lệ xích.
(10 phút)
GV:
? Em
3%1`
HS : Trên các
GV : Cho HS 3_ SGK tìm $!41 VD
HS : Tìm $!41 VD trong SGKLàm ?2
- 1 HS lên
- 1 HS
GV:
cùng
Hoạt động 4: Tổ chức thực hiện bài
2 Tỉ số phần trăm.
Ví /
78,1 1 78,1.100
Quy tắc:SGK/57
Tỉ số% của hai số a và b:
%
b
a 100
?1
a
5 100% 62, 5%
8
b
103
= 30 kg
25.100
30
3 Tỉ lệ xích.
- Khái
T =
b
a
(a, b cùng đơn vị đo) -! a là khoảng cách hai điểm trên bản vẽ.
b là khoảng cách hai điểm trên thực tế.
Ví / SGK/57
?2
T = 16, 2 1
3 Bài tập
Trang 7tập vận dụng (7 phút)
GV: Cho HS làm bài . 137/57 SGK
HS: 2 HS lên
- ; D làm vào )O
- 1 HS
Bài 137/57
a.75 75 3 2 3: 2 4 8
b 20’=1 10 1: 10 3 10
h
4 Củng cố: (3 phút)
- Cho *!+ cách tìm z & 2 6 z % & 2 6 z DE xích?
- Bài
(Sai
-
cùng
5 Dặn dò: (1 phút)
-
- BTVN: 138;139;140;141/58+59
- HDBT 141/58: bW! 11 3
2 2 3
2
a
b ; a – b = 8=>a = 8 + b
2
b
Thay vào bt: a = 8 + b ta tính 3(R aPS
- Xem
Rút kinh nghiệm: