C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về : HT : Lớp , cá [r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30
HAI
11/4
1 Toán Phép trừ các sớ trong phạm vi 100 000
2 Đạo đức Chăm sóc cây trờng , vật nuơi (T1)
4 LT&Câu Đ&TLCH Bằng gì ? Dấu hai chấm
5 Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy
1 TậpLàmVăn Viết thư
Trang 2KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30
HAI
Luyện Toán Luyện tập các sớ trong phạm vi 100 000 Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy
TƯ
13/4
Chiều
NĂM
14/4
Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy
Trang 3Thứ ngày tháng năm 20
Ôn toán (T30) Luyện tập các sớ trong phạm vi 100 000
A/Mục tiêu :
* Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :
- Diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông
-Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
B/Chuẩn bị :
1.Thầy : bảng phụ
2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , vở , bảng con
C/Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1:Ôn kiến thức đã học
MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học về :
- Diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông
-Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Bài 1 Đặt tính rồi tính
52 379 + 38421
46215 + 4072
23154 + 31028
2475 + 6820
64827 + 21957
Bài 2 : Tính diện tích hình chữ nhật, biết:
a) chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm
b) chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm
Bài 3:Tính diện tích hình vuông biết:
a) cạnh là 7 cm
b) cạnh là 5 cm
Hoạt động 2: chấm bài
GV thu vở chấm bài
PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , giảng giải ,
quan sát
HT : Lớp , cá nhân
Hs đọc yêu cầu của bài
HS làm bài vào vở
52379 46215 23154 2475 64827
38421 4072 31028 6820 21957
90800 50287 54182 9295 86784
HS lên bảng sửa bài-HS nhận xét HS đọc đề bài a) Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15( cm² ) Đáp số: 15 cm² b) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50( cm² ) Đáp số: 50 cm² a) Diện tích hình vuông là: 7 x 7 = 49( cm² ) Đáp số: 49 cm² b) Diện tích hình vuông là: 5 x 5 = 25( cm² ) Đáp số: 25 cm² HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhận xét ,thi đua nộp bài Tổng kết – dặn dò : Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn Nhận xét tiết học 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………
………
………
…………
Trang 4Thứ ngày tháng năm 20
ÔÂn luyện từ và câu(T30) Mở rộng vốn từ thể thao, dấu phẩy
A/Mục tiêu : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :
- Thể thao
-Dấu phẩy
B/Chuẩn bị:
Thầy : Báo , bảng phụ , phấn màu … Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở
C/Các hoạt động : 35’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về :
Thể thao -Dấu phẩy
Câu 1: Hãy kể tên các môn thể thao bắt
đầu bằng những tiếng sau:
a) Bóng:
b) Chạy:
c) Đua:
d) Nhảy :
Câu 2 :Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích
hợp
-Luyện tập thể dục bồi bổ sức khoe ûlà
bổn phận của mỗi một người yêu nước.
-Ở Việt Nam các loài động vật quý có
nguy cơ bị tuyệt chủng.
-Để bào vệ các loài vật quý hiếm chúng
ta không được săn bắn hoặc phá hoại môi
trường sống của chúng.
Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ
Hoạt động 2: chấm bài
GV thu vở chấm bài
PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận
HT : Lớp , cá nhân
Hs đọc yêu cầu của đề bài
HS thảo luận nhóm đôi
Hs làm vào vở
a)Bóng:bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng
chày, bóng bầu dục,bóng bàn.
b)Chạy:chạyvượtrào,chạyngắn,chạy Marathon
c)Đua:đua xe đạp, đua ngựa, đua thuyền,đua
môtô
d)Nhảy :nhảy xa, nhảy cầu, nhảy cao,nhảy dù
HS nhận xét
-Luyện tập thể dục, bồi bổ sức khoe ûlà bổn phận của mỗi một người yêu nước.
-Ở Việt Nam , các loài động vật quý có nguy cơ
bị tuyệt chủng.
-Để bảo vệ các loài vật quý hiếm, chúng ta không được săn bắn hoặc phá hoại môi trường sống của chúng.
HS làm bài vào vở
HS nhận xét
Hs thi đua nộp bài
Tổng kết – dặn dò
Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn
Nhận xét tiết học
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
………
………
………
…………
Trang 5Thứ ngày tháng năm 20
Toán :
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : Giúp HS
-Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ )
-Giải toán bằng hai phép tính và tính chu vi ,diện tích của hình chữ nhật
*HS khá, giỏi làm thêm BT1 (cột 1.4)
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết sẵn bài tập 2, 3 / 156 SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)
-GV gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con : 37092 + 35864 ; 72468 + 6829
2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b, Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)
* Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1 / 156 SGK
-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài , GV hướng dẫn HS làm 1 phép
tính , GV cho HS nêu cách tính như SGV / 245 , còn lại GV cho HS
làm bảng con
* Khi cộng chú ý đến phần nhớ cộng vào
Bài tập 2/ 156 SGK
-GV đọc bài toán , 2 HS đọc lại GV hướng dẫn HS tóm tắt bài
toán
-GV hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ?
Để tính được chu vi và diện tích của hình chữ nhật trước tiên ta phải
tính gì ?
-GV cho HS làm nháp ,lên bảng làm
* Trước tiên ta tìm số đo chiều dài hình chữ nhật ,sau đó ta tính chu
vi và diện tích
Bài tập 3 / 156 SGK
-GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài toán theo tóm tắt
-GV cho HS nêu miệng HS lên trã lồi câu hỏi
Khắc sâu : trước tiên ta tính số kg mẹ hái ,sau đó ta tính số kg cả
hai mẹ con hái
HS làm bảng con HS phát biểu HS làm nháp HS làm miệng 3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút) -GV nhận xét tiết học -GV dặn HS về nhà xem trước phần bài học của bài : Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………
………
………
…………
Trang 6Thứ ngày tháng năm 20
Toán :
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I/ Mục tiêu : Giúp HS
-Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng )
-Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ ghi bài tập 1/ 157 SGK (HĐ2 )
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)
-GV gọi 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con : 29107 + 34693 ; 53028 + 18436 +9127
2 / Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b, Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 10…12 phút)
* Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 – 58329
-GV nói cô có phép tính : 85674 – 58329 = ?
-GV hướng dẫn HS đặt tính ,rồi tính từ phải sang trái , vừa tính vừa
nêu cách tính như trong SGK
* Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao
cho các số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau ,viết dấu trừ ,kẻ
vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái
Hoạt động 2 ( 16…17 phút)
* Hướng dẫn HS thực hành
Cách tiến hành :
Bài tập 1/ 157 SGK
-GV nêu yêu cầu của bài GV gọi HS lên làm mẫu ,cả lớp nhận
xét ,còn lại GV cho HS làm bảng con
Khắc sâu : tính từ phải sang trái
Bài tập 2/ 157 SGK
-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,GV hỏi bài này yêu cầu chúng ta
làm gì ? GV cho HS làm vở ,lên bảng làm
Bài tập 3 / 157 SGK
-GV đọc bài toán , GV gọi HS đọc lại , GV giúp HS nêu tóm tắt bài
toán
- GV cho HS làm vở , HS lên bảng chữa bài
Khắc sâu : Tính xong rồi đổi ra đơn vị km
HS nêu cách tính
HS làm bảng con
HS làm vở
HS làm vở
3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)
-GV nhận xét tiết học
-GV dặn HS về chuẩn bị bài : “Tiền Việt Nam ”, làm nháp bài tập 2 / 158 SGK
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
………
………
Trang 7-Nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000 đồng ,50 000 đồng và 100 000đồng
-Bước đầu biết đổi tiền
-Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng
*HS khá, giỏi làm thêm BT4(dòng 3).
II/ Đồ dùng dạy học :
-Các tờ giấy bạc : 20 000 đồng ; 50 000 đồng ; 100 000 đồng và các tờ giấy bạc đã học ( HĐ1 ,2 )
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3… 4 phút)
-GV gọi HS lên bảng tính ,cả lớp làm bảng con : 59372 – 53814
2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b, Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 10…12 phút)
* Gt các tờ giấy bạc :20 000 đồng ; 50 000 đồng và 100 000 đồng
-GV cho HS quan sát kĩ cả hai mặt cuả từng giấy bạc nói trên và
nhận xét các đặc điểm như :
+Màu sắc của từng tờ giấy bạc
+Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000
+Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng “ và số 50 000
+Dòng chữ “ một trăm nghìn đồng “ và số 100 000
Khắc sâu : Chú ý đến màu sắc và dòng chữ trên tờ giấy bạc
Hoạt động 2 ( 16 …17 phút)
* Hướng dẫn HS thực hành
Bài tập1 / 158 SGK
-GV cho HS quan sát tranh vẽ ,nêu phép tính ,giải thích rồi trả lời
câu hỏi của bài toán Cho HS thảo luận nhóm đôi
Bài tập 2 / 158 SGK
-GV gọi HS đọc bài toán , GV hỏi bài toán cho chúng ta biết gì ?
Bài toán hỏi gì ? GV cho HS làm nháp ,lên bảng chữa bài
* Trước tiên ta tính số tiền mẹ trả để mua cặp sách và bộ quần áo
, sau đó tính số tiền cô bán hàng trả lại cho mẹ
Bài tập3 / 158 SGK
-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS làm vào vở HS lên
bảng chữa bài
Bài tập4 / 159SGK
-GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm ( có người bán ,người
mua ) như SGV / 248
HS quan sát và nêu nhận xét
HS làm theo nhóm đôi
HS làm nháp
HS làm vở
HS chơi trò chơi
3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)
-GV nhận xét tiết dạy
Trang 8-GV dặn HS về chuẩn bị bài : “ Luyện tập “ ,làm nháp bài tập 3 / 159 SGK
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
I/ Mục tiêu : Giúp HS
-Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn
-Biết trừ các số có đến năm chữ số( có nhớ) và giải bài toán có phép trừ
* HS khá, giỏi làm thêm BT4b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết bài tập 4/ 160
II/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)
-GV gọi HS lên bảng làm : 2/ 158 SGK Cả lớp làm nháp
2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b, Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)
* Hướng dẫn HS làm bài tập
-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS làm bảng con
từng cột HS lên lên bảng vừa làm vừa nêu cách tính
Khắc sâu : Đặt tính thẳng cột
Bài tập 3 / 159 SGK
-GV gọi HS đọc bài toán ,GV đọc lại và giúp HS tóm tắt ,
cho HS giải vào vở , HS lên bảng giải , cả lớp nhận xét
Bài tập 4/ 160 SGK
-GV treo bảng phụ gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS
thảo luận nhóm đôi làm ra nháp ,sau đó lên bảng làm giải
thích
HS tính nhẩm
HS làm bảng con
HS làm vở
HS thảo luận nhóm
3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)
-GV nhận xét tiết học
-GV dặn HS về nhà chuẩn bị bài : Luyện tập chung
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Trang 9………
………
…………
Thứ ngày tháng năm 20
Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS
-Biết cộng ,trừ các số trong phạm vi 100 000
-Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết bài tập 1 / 160 SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2a / 159 ,cả lớp làm bảng con
2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b, Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)
* Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1 / 160 SGK
-GV hướng dẫn HS tính nhẩm như SGV / 250
Khắc sâu : Nhẩm từ trái sang phải ,các phép tính nào có ngoặc đơn
tính nhẩm trong ngoặc trước
Bài tập 2/ 160 SGK
-GV cho HS làm bảng con lần lượt từng phép tính , HS lên bảng
làm
* Tính từ phải sang trái
Bài tập 3./ 160 SGK
-GV đọc bài toán , GV gọi HS đọc GV giúp HS tóm tắt bài toán
-GV cho HS thảo luận nhóm đôi làm ra nháp ,lên bảng làm
* Trước tiên ta số cây ăn quả ở Xuân Hòa , sau đó tính số cây ăn
quả ở Xuân Mai
Bài tập 4/ 160 SGK
-GV đọc bài toán , GV gọi 2 HS đọc lại GV hỏi HS : Bài toán
thuộc dạng nào ?
- GV cho HS làm vào vở ,lên bảng làm
* Bài toán thuộc dạng rút về đơn vị
HS tính nhẩm
HS làm bảng con
HS thảo luận nhóm làm nháp
HS làm vở
3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)
-GV nhận xét tiết học
-GV dặn HS về làm nháp bài tập 1 / 161 của bài : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Trang 10………
………
………
Thứ ngày tháng năm 20
Tập đọc – kể chuyện : GẶP GỠ Ở LÚC – XĂM – BUA I/ Mục tiêu : Giúp HS A Tập đọc :
-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
-Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn các bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua.
B Kể chuyện : HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
*HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
II/Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
TĐ :Giao tiếp,ứng xử lịch sự trong giao tiếp – Tư duy sáng tạo
III/Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực :
+ Thảo luận cặp đơi – chia sẻ + Trình bày ý kiến cá nhân.
IV/Phương tiện dạy học : -Bảng phụ viết các câu gợi ý để HS kể chuyện ( HĐ3 )
V/ Tiến trình dạy học :
a/Kha ́m phá :Em đã bao giờ gặp các bạn thiếu nhi nước ngồichưa?
Tình cảm của các bạn ấy đới với đất nước ta thế nào ? Gtbm
b/ Kê ́t nới :
b1) H Đ 1 :( 29…30 phút) Hướng dẫn HS luyện đọc
-GV đọc mẫu , GV tóm tắt nội dung ,hướng dẫn cách đọc
-GV hướng dẫn HS nối tiếp nhau đọc từng câu kết hợp cho HS luyện
đọc từ khó :Lúc – xăm – bua ,…
-GV hướng dẫn HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp ,giải nghĩa
từ : Lúc – xăm –bua , sưu tầm ,…
-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc -GV
cho cả lớp đọc đồng thanh
* Đọc đúng các từ ngữ nước ngoài
Tiết 2
b2)H Đ 2 ( 18’) Hd HS tìm hiểu bài –PPThảo luận cặp đơi – chia sẻ
-GV hd HS đọc thầm và TLCH,nd thực hiện như SGV/192 ,193
Khắc sâu : Chúng ta đoàn kết ,quý mến nhau vì cùng sống chung
trong một ngôi nhà chung là trái đất
Rèn hs kĩ năng Giao tiếp,ứng xử lịch sự trong giao tiếp.
c/Thực hành:Luyện đọc lại : -Hd như SGV /193( mục 4 )
HS đọc thầm theo
HS nối tiếp nhau đọc
HS nối tiếp nhau đọc
HS đọc nhóm đôi
HS phát biểu
HS kể nhóm đôi.
Trang 11Hoạt động 3 ( 18…19phút) Hướng dẫn HS kể chuyện
-GV nêu nhiệm vụ như SGV / 193 ( mục 1 )
-GV hd HS kể chuyện ,nội dung thực hiện như SGV / 193 (mục 2 )
d) Vâ ̣n dụng : Củng cố dặn dò ( 2…3 phút) PP Trình bày ý kiến cá nhân.
-GV gọi 2 HS nêu nội dung câu chuyện
-Về tiếp tục luyện kể chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị trước bài :Một mài nhà chung
Rèn hs kĩ năng Tư duy sáng tạo
4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
LIÊN HỢP QUỐC
I / Mục tiêu : Giúp HS
-Nghe – viết đúng bài Liên hợp quốc Viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng bài tập 2a
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp viết bài tập 2a / 100 SGK (HĐ2 )
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)
-GV gọi 2 HS lên bảng viết : lớp mình ,điền kinh , tin tức Cả lớp viết bảng con
2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)
a, Giới thiệu bài ( 1 phút)
b,Các hoạt động ( 28…29 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 19…20 phút)
* Hướng dẫn HS nghe viết
-GV đọc bài văn GV hỏi : Liên hợp quốc thành lập nhằm mục
đích gì ? ; Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? ;
Việt Nam trở thành quốc hội vào lúc nào ?
-GV hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con : thế giới , hợp tác ,
lãnh thổ
-GV đọc cho HS viết bài vào vở
-Chấm ,chữa bài : HS trao đổi vở soát lỗi , GV chấm điểm
khoảng 2/ 3 sốâ vở
* Chú ý viết đúng các số ngày tháng
Hoạt động 2 ( 8…9 phút)
* Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2a / 100 SGK
-GV nêu yêu cầu , GV cho HS làm nháp ,2 em làm giấy khổ lớn
dán lên bảng Cả lớp nhận xét
Bài tập 3 / 100 SGK
-Hướng dẫn HS làm nội dung như SGV / 195 (mục 3 )
* Đặt câu chính xác đúng từ ngữ