1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an 3 tuan 27282930

23 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 32,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về : HT : Lớp , cá [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30

HAI

11/4

1 Toán Phép trừ các sớ trong phạm vi 100 000

2 Đạo đức Chăm sóc cây trờng , vật nuơi (T1)

4 LT&Câu Đ&TLCH Bằng gì ? Dấu hai chấm

5 Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy

1 TậpLàmVăn Viết thư

Trang 2

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30

HAI

Luyện Toán Luyện tập các sớ trong phạm vi 100 000 Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy

13/4

Chiều

NĂM

14/4

Luyện TV Mở rợng vớn từ về thể thao Dấu phẩy

Trang 3

Thứ ngày tháng năm 20

Ôn toán (T30) Luyện tập các sớ trong phạm vi 100 000

A/Mục tiêu :

* Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :

- Diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông

-Phép cộng các số trong phạm vi 100 000

B/Chuẩn bị :

1.Thầy : bảng phụ

2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , vở , bảng con

C/Các hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

HĐ1:Ôn kiến thức đã học

MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học về :

- Diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông

-Phép cộng các số trong phạm vi 100 000

Bài 1 Đặt tính rồi tính

52 379 + 38421

46215 + 4072

23154 + 31028

2475 + 6820

64827 + 21957

Bài 2 : Tính diện tích hình chữ nhật, biết:

a) chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm

b) chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm

Bài 3:Tính diện tích hình vuông biết:

a) cạnh là 7 cm

b) cạnh là 5 cm

Hoạt động 2: chấm bài

GV thu vở chấm bài

PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , giảng giải ,

quan sát

HT : Lớp , cá nhân

Hs đọc yêu cầu của bài

HS làm bài vào vở

52379 46215 23154 2475 64827

38421 4072 31028 6820 21957

90800 50287 54182 9295 86784

HS lên bảng sửa bài-HS nhận xét HS đọc đề bài a) Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15( cm² ) Đáp số: 15 cm² b) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50( cm² ) Đáp số: 50 cm² a) Diện tích hình vuông là: 7 x 7 = 49( cm² ) Đáp số: 49 cm² b) Diện tích hình vuông là: 5 x 5 = 25( cm² ) Đáp số: 25 cm² HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhận xét ,thi đua nộp bài Tổng kết – dặn dò : Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn Nhận xét tiết học 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………

………

………

…………

Trang 4

Thứ ngày tháng năm 20

ÔÂn luyện từ và câu(T30) Mở rộng vốn từ thể thao, dấu phẩy

A/Mục tiêu : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :

- Thể thao

-Dấu phẩy

B/Chuẩn bị:

Thầy : Báo , bảng phụ , phấn màu … Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở

C/Các hoạt động : 35’

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về :

Thể thao -Dấu phẩy

Câu 1: Hãy kể tên các môn thể thao bắt

đầu bằng những tiếng sau:

a) Bóng:

b) Chạy:

c) Đua:

d) Nhảy :

Câu 2 :Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích

hợp

-Luyện tập thể dục bồi bổ sức khoe ûlà

bổn phận của mỗi một người yêu nước.

-Ở Việt Nam các loài động vật quý có

nguy cơ bị tuyệt chủng.

-Để bào vệ các loài vật quý hiếm chúng

ta không được săn bắn hoặc phá hoại môi

trường sống của chúng.

Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ

Hoạt động 2: chấm bài

GV thu vở chấm bài

PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận

HT : Lớp , cá nhân

Hs đọc yêu cầu của đề bài

HS thảo luận nhóm đôi

Hs làm vào vở

a)Bóng:bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng

chày, bóng bầu dục,bóng bàn.

b)Chạy:chạyvượtrào,chạyngắn,chạy Marathon

c)Đua:đua xe đạp, đua ngựa, đua thuyền,đua

môtô

d)Nhảy :nhảy xa, nhảy cầu, nhảy cao,nhảy dù

HS nhận xét

-Luyện tập thể dục, bồi bổ sức khoe ûlà bổn phận của mỗi một người yêu nước.

-Ở Việt Nam , các loài động vật quý có nguy cơ

bị tuyệt chủng.

-Để bảo vệ các loài vật quý hiếm, chúng ta không được săn bắn hoặc phá hoại môi trường sống của chúng.

HS làm bài vào vở

HS nhận xét

Hs thi đua nộp bài

Tổng kết – dặn dò

Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn

Nhận xét tiết học

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

………

………

…………

Trang 5

Thứ ngày tháng năm 20

Toán :

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ )

-Giải toán bằng hai phép tính và tính chu vi ,diện tích của hình chữ nhật

*HS khá, giỏi làm thêm BT1 (cột 1.4)

II/ Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ viết sẵn bài tập 2, 3 / 156 SGK

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con : 37092 + 35864 ; 72468 + 6829

2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b, Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1 / 156 SGK

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài , GV hướng dẫn HS làm 1 phép

tính , GV cho HS nêu cách tính như SGV / 245 , còn lại GV cho HS

làm bảng con

* Khi cộng chú ý đến phần nhớ cộng vào

Bài tập 2/ 156 SGK

-GV đọc bài toán , 2 HS đọc lại GV hướng dẫn HS tóm tắt bài

toán

-GV hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ?

Để tính được chu vi và diện tích của hình chữ nhật trước tiên ta phải

tính gì ?

-GV cho HS làm nháp ,lên bảng làm

* Trước tiên ta tìm số đo chiều dài hình chữ nhật ,sau đó ta tính chu

vi và diện tích

Bài tập 3 / 156 SGK

-GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài toán theo tóm tắt

-GV cho HS nêu miệng HS lên trã lồi câu hỏi

Khắc sâu : trước tiên ta tính số kg mẹ hái ,sau đó ta tính số kg cả

hai mẹ con hái

HS làm bảng con HS phát biểu HS làm nháp HS làm miệng 3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút) -GV nhận xét tiết học -GV dặn HS về nhà xem trước phần bài học của bài : Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………

………

………

…………

Trang 6

Thứ ngày tháng năm 20

Toán :

PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng )

-Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m

II/ Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ ghi bài tập 1/ 157 SGK (HĐ2 )

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con : 29107 + 34693 ; 53028 + 18436 +9127

2 / Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b, Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 10…12 phút)

* Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 – 58329

-GV nói cô có phép tính : 85674 – 58329 = ?

-GV hướng dẫn HS đặt tính ,rồi tính từ phải sang trái , vừa tính vừa

nêu cách tính như trong SGK

* Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao

cho các số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau ,viết dấu trừ ,kẻ

vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái

Hoạt động 2 ( 16…17 phút)

* Hướng dẫn HS thực hành

Cách tiến hành :

Bài tập 1/ 157 SGK

-GV nêu yêu cầu của bài GV gọi HS lên làm mẫu ,cả lớp nhận

xét ,còn lại GV cho HS làm bảng con

Khắc sâu : tính từ phải sang trái

Bài tập 2/ 157 SGK

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,GV hỏi bài này yêu cầu chúng ta

làm gì ? GV cho HS làm vở ,lên bảng làm

Bài tập 3 / 157 SGK

-GV đọc bài toán , GV gọi HS đọc lại , GV giúp HS nêu tóm tắt bài

toán

- GV cho HS làm vở , HS lên bảng chữa bài

Khắc sâu : Tính xong rồi đổi ra đơn vị km

HS nêu cách tính

HS làm bảng con

HS làm vở

HS làm vở

3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)

-GV nhận xét tiết học

-GV dặn HS về chuẩn bị bài : “Tiền Việt Nam ”, làm nháp bài tập 2 / 158 SGK

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

………

Trang 7

-Nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000 đồng ,50 000 đồng và 100 000đồng

-Bước đầu biết đổi tiền

-Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng

*HS khá, giỏi làm thêm BT4(dòng 3).

II/ Đồ dùng dạy học :

-Các tờ giấy bạc : 20 000 đồng ; 50 000 đồng ; 100 000 đồng và các tờ giấy bạc đã học ( HĐ1 ,2 )

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3… 4 phút)

-GV gọi HS lên bảng tính ,cả lớp làm bảng con : 59372 – 53814

2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b, Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 10…12 phút)

* Gt các tờ giấy bạc :20 000 đồng ; 50 000 đồng và 100 000 đồng

-GV cho HS quan sát kĩ cả hai mặt cuả từng giấy bạc nói trên và

nhận xét các đặc điểm như :

+Màu sắc của từng tờ giấy bạc

+Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000

+Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng “ và số 50 000

+Dòng chữ “ một trăm nghìn đồng “ và số 100 000

Khắc sâu : Chú ý đến màu sắc và dòng chữ trên tờ giấy bạc

Hoạt động 2 ( 16 …17 phút)

* Hướng dẫn HS thực hành

Bài tập1 / 158 SGK

-GV cho HS quan sát tranh vẽ ,nêu phép tính ,giải thích rồi trả lời

câu hỏi của bài toán Cho HS thảo luận nhóm đôi

Bài tập 2 / 158 SGK

-GV gọi HS đọc bài toán , GV hỏi bài toán cho chúng ta biết gì ?

Bài toán hỏi gì ? GV cho HS làm nháp ,lên bảng chữa bài

* Trước tiên ta tính số tiền mẹ trả để mua cặp sách và bộ quần áo

, sau đó tính số tiền cô bán hàng trả lại cho mẹ

Bài tập3 / 158 SGK

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS làm vào vở HS lên

bảng chữa bài

Bài tập4 / 159SGK

-GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm ( có người bán ,người

mua ) như SGV / 248

HS quan sát và nêu nhận xét

HS làm theo nhóm đôi

HS làm nháp

HS làm vở

HS chơi trò chơi

3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)

-GV nhận xét tiết dạy

Trang 8

-GV dặn HS về chuẩn bị bài : “ Luyện tập “ ,làm nháp bài tập 3 / 159 SGK

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn

-Biết trừ các số có đến năm chữ số( có nhớ) và giải bài toán có phép trừ

* HS khá, giỏi làm thêm BT4b.

II/ Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ viết bài tập 4/ 160

II/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi HS lên bảng làm : 2/ 158 SGK Cả lớp làm nháp

2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b, Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)

* Hướng dẫn HS làm bài tập

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS làm bảng con

từng cột HS lên lên bảng vừa làm vừa nêu cách tính

Khắc sâu : Đặt tính thẳng cột

Bài tập 3 / 159 SGK

-GV gọi HS đọc bài toán ,GV đọc lại và giúp HS tóm tắt ,

cho HS giải vào vở , HS lên bảng giải , cả lớp nhận xét

Bài tập 4/ 160 SGK

-GV treo bảng phụ gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS

thảo luận nhóm đôi làm ra nháp ,sau đó lên bảng làm giải

thích

HS tính nhẩm

HS làm bảng con

HS làm vở

HS thảo luận nhóm

3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)

-GV nhận xét tiết học

-GV dặn HS về nhà chuẩn bị bài : Luyện tập chung

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

Trang 9

………

………

…………

Thứ ngày tháng năm 20

Toán :

LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết cộng ,trừ các số trong phạm vi 100 000

-Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị

II/ Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ viết bài tập 1 / 160 SGK

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2a / 159 ,cả lớp làm bảng con

2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b, Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động ( 28…29 phút)

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1 / 160 SGK

-GV hướng dẫn HS tính nhẩm như SGV / 250

Khắc sâu : Nhẩm từ trái sang phải ,các phép tính nào có ngoặc đơn

tính nhẩm trong ngoặc trước

Bài tập 2/ 160 SGK

-GV cho HS làm bảng con lần lượt từng phép tính , HS lên bảng

làm

* Tính từ phải sang trái

Bài tập 3./ 160 SGK

-GV đọc bài toán , GV gọi HS đọc GV giúp HS tóm tắt bài toán

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi làm ra nháp ,lên bảng làm

* Trước tiên ta số cây ăn quả ở Xuân Hòa , sau đó tính số cây ăn

quả ở Xuân Mai

Bài tập 4/ 160 SGK

-GV đọc bài toán , GV gọi 2 HS đọc lại GV hỏi HS : Bài toán

thuộc dạng nào ?

- GV cho HS làm vào vở ,lên bảng làm

* Bài toán thuộc dạng rút về đơn vị

HS tính nhẩm

HS làm bảng con

HS thảo luận nhóm làm nháp

HS làm vở

3/ Củng cố dặn dò ( 2…3 phút)

-GV nhận xét tiết học

-GV dặn HS về làm nháp bài tập 1 / 161 của bài : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

Trang 10

………

………

………

Thứ ngày tháng năm 20

Tập đọc – kể chuyện : GẶP GỠ Ở LÚC – XĂM – BUA I/ Mục tiêu : Giúp HS A Tập đọc :

-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.

-Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn các bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua.

B Kể chuyện : HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).

*HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.

II/Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:

TĐ :Giao tiếp,ứng xử lịch sự trong giao tiếp – Tư duy sáng tạo

III/Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực :

+ Thảo luận cặp đơi – chia sẻ + Trình bày ý kiến cá nhân.

IV/Phương tiện dạy học : -Bảng phụ viết các câu gợi ý để HS kể chuyện ( HĐ3 )

V/ Tiến trình dạy học :

a/Kha ́m phá :Em đã bao giờ gặp các bạn thiếu nhi nước ngồichưa?

Tình cảm của các bạn ấy đới với đất nước ta thế nào ?  Gtbm

b/ Kê ́t nới :

b1) H Đ 1 :( 29…30 phút) Hướng dẫn HS luyện đọc

-GV đọc mẫu , GV tóm tắt nội dung ,hướng dẫn cách đọc

-GV hướng dẫn HS nối tiếp nhau đọc từng câu kết hợp cho HS luyện

đọc từ khó :Lúc – xăm – bua ,…

-GV hướng dẫn HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp ,giải nghĩa

từ : Lúc – xăm –bua , sưu tầm ,…

-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc -GV

cho cả lớp đọc đồng thanh

* Đọc đúng các từ ngữ nước ngoài

Tiết 2

b2)H Đ 2 ( 18’) Hd HS tìm hiểu bài –PPThảo luận cặp đơi – chia sẻ

-GV hd HS đọc thầm và TLCH,nd thực hiện như SGV/192 ,193

Khắc sâu : Chúng ta đoàn kết ,quý mến nhau vì cùng sống chung

trong một ngôi nhà chung là trái đất

 Rèn hs kĩ năng Giao tiếp,ứng xử lịch sự trong giao tiếp.

c/Thực hành:Luyện đọc lại : -Hd như SGV /193( mục 4 )

HS đọc thầm theo

HS nối tiếp nhau đọc

HS nối tiếp nhau đọc

HS đọc nhóm đôi

HS phát biểu

HS kể nhóm đôi.

Trang 11

Hoạt động 3 ( 18…19phút) Hướng dẫn HS kể chuyện

-GV nêu nhiệm vụ như SGV / 193 ( mục 1 )

-GV hd HS kể chuyện ,nội dung thực hiện như SGV / 193 (mục 2 )

d) Vâ ̣n dụng : Củng cố dặn dò ( 2…3 phút) PP Trình bày ý kiến cá nhân.

-GV gọi 2 HS nêu nội dung câu chuyện

-Về tiếp tục luyện kể chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị trước bài :Một mài nhà chung

 Rèn hs kĩ năng Tư duy sáng tạo

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

LIÊN HỢP QUỐC

I / Mục tiêu : Giúp HS

-Nghe – viết đúng bài Liên hợp quốc Viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.

-Làm đúng bài tập 2a

II/ Đồ dùng dạy học :

-Bảng lớp viết bài tập 2a / 100 SGK (HĐ2 )

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi 2 HS lên bảng viết : lớp mình ,điền kinh , tin tức Cả lớp viết bảng con

2/ Dạy bài mới ( 29…30 phút)

a, Giới thiệu bài ( 1 phút)

b,Các hoạt động ( 28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 19…20 phút)

* Hướng dẫn HS nghe viết

-GV đọc bài văn GV hỏi : Liên hợp quốc thành lập nhằm mục

đích gì ? ; Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? ;

Việt Nam trở thành quốc hội vào lúc nào ?

-GV hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con : thế giới , hợp tác ,

lãnh thổ

-GV đọc cho HS viết bài vào vở

-Chấm ,chữa bài : HS trao đổi vở soát lỗi , GV chấm điểm

khoảng 2/ 3 sốâ vở

* Chú ý viết đúng các số ngày tháng

Hoạt động 2 ( 8…9 phút)

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2a / 100 SGK

-GV nêu yêu cầu , GV cho HS làm nháp ,2 em làm giấy khổ lớn

dán lên bảng Cả lớp nhận xét

Bài tập 3 / 100 SGK

-Hướng dẫn HS làm nội dung như SGV / 195 (mục 3 )

* Đặt câu chính xác đúng từ ngữ

Ngày đăng: 10/07/2021, 19:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w