Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi - HDHS đọc đúng 1 số câu: + B¶ng phô + Lạ thay, từ trong quả bầu, những nhịp đọc nhanh, giọng ngạc nhiên con ng¬p× bÐ nhá nh¶y ra.. Ngêi [r]
Trang 1Tuần 32 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
Toán
I Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết về cách sử dụng 1số loại giấy bạc 100đồng , 200đồng, 500
đồng và 1000 đồng
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ với đơn vị là đồng và kĩ năng giải toán có liên quan đến tiền
- Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán
- GD lòng yêu thích học toán
II.Đồ dùng dạy học
- Một số tờ giấy bạc các loại 100đồng , 200đồng, 500đồng và 1000đồng
III Các hoạt động dạy học:
HĐ1 HD làm BT:
- Yêu cầu Hs nhận xét xem trong mỗi
túi có chứa các tờ giấy bạc loại nào - Cộng giá trị các tờ giấy trong các túi
Bài 3 : Viết số tiền thích hợp vào ô
An mua rau hết An đa cho ngời bán rau
500 đồng 500 đồng
Bài 4: Nếu cón thời gian - 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm sgk
HĐ2 Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học
………
Tự nhiên và xã hội Mặt trời và phơng hớng
I Mục tiêu:
- Nói đợc tên 4 phơng chính và kể đợc phơng Mặt Trời mọc và lặn
- Bớc đầu biết dựa vào Mặt Trời, biết xác định phơng hớng
- GD lòng yêu thích môn học
Trang 2II Đồ dùng – dạy học:
- Mỗi nhóm vẽ hình mặt trời, 4 tấm bìa 4 phơng
III Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
2 Bài mới
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mở sgk
Hàng ngày, mặt trời mọc vào lúc nào,
lặn vào lúc nào?
Trong không gian có mấy phơng
chính là phơng nào? - HS trả lời : Có 4 phơng chính, Đông, Tây, Nam, Bắc
- Mọc phơng Đông lặn phơng Tây
*Hoạt động 2: Trò chơi tìm phơng
h-ớng và mặt trời
+ Ta sẽ đứng thẳng, tay phải hớng về
mặt trời mọc (phơng Đông) + Tay trái của ta chỉ phơng Tây trớc mặt là phơng Bắc sau lng là phơng Nam Bớc 3: Trò chơi tìm phơng hớng bằng
mặt trời
- HĐ nhóm 7 HS (sử dụng 5 tấm bìa)
+ 1 ngời đứng làm trục, 1 bạn đóng vai mặt trời, 4 bạn còn lại đóng 4 phơng (mỗi bạn 1 phơng, ngời còn lại làm quản trò)
- GV phổ biến cách chơi * Cuối cùng bạn nào đóng sai vị trí là
thua, sẽ phải ra ngoài để bạn khác vào chơi
3 Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học
- Nhận xét từng nhóm thực hiện cách
tìm phơng hớng bằng mặt trời
………
Chào cờ ( Đoàn đội phụ trách)
………
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
Tập đọc Chuyện quả bầu
I Mục tiêu:
- Đọc mạch lạc toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng
- Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn văn
Trang 3- Hiểu nghĩa của các từ ngữ đợc chú giải trong bài : con dúi, sáp ong, nơng, tổ tiên.
- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Bảo vệ ….rất tốt
- Trả lời những câu hỏi về ND bài
B Bài mới:
* Giới thiệu bài
HĐ1 Luyện Đọc
- Đọc mẫu toàn bài
a Đọc từng câu
- Chú ý đọc đúng các từ ngữ - HS tiếp nối nhau đọc từng câu
b Đọc từng đoạn trớc lớp Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn
trong bài
- HDHS đọc đúng 1 số câu:
+ Lạ thay, từ trong quả bầu, những
con ngơpì bé nhỏ nhảy ra Ngời Khơ
-mú nhanh nhảu ra trớc, dính than nên
hơi đen Tiếp đến, ngời Thái, ngời
M-ờng, ngời Dao,ngời Hơ - mông, ngời Ê
- đê, ngời Ba – na, ngời kinh,… lần l
-ợt ra theo
+ Bảng phụ
nhịp đọc nhanh, giọng ngạc nhiên
- HS hiểu 1 số từ ngữ chú giải cuối bài - sgk
c Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 4
d Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc
e Cả lớp đọc đồng thanh
Tiết 2:
HĐ2 Hớng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1:
- Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng
ngời đi rừng bắt ? Con dúi mách 2 vợ
chồng đi rừng điều gì?
- Lạy van xin tha thứ, hứa sẽ nói
điều bí mật
- Sắp có ma to bão lớn ngập khắp miền Khuyên vợ chồng cách phòng lụt,
Câu 2:
- 2 vợ chồng làm cách nào để thoát
nạn lụt ? khúc gỗ to - Làm theo lời khuyên của dúi lấy… hết hạn 7ngày mới chui
ra
Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và
muôn vật nh thế nào sau nạn lụt ?
- Cỏ cây vàng úa.Mặt đất… không 1 bóng ngời
Câu 3:
- Có chuyện gì sảy ra với 2 vợ chồng
… nhảy ra
- Những con ngời đó là tổ tiên những - Khơ mú, Thái, Hmông, Dao, Ê-đê,
Trang 4tân tộc nào ? Ba Lan …
Câu 4: ( HS khá, giỏi)
Kể thêm tên một số dân tộc trên đất
nớc Việt Nam mà em biết ? Đặt tên
khác cho câu chuyện ?
- Có 54 Dân Tộc Kinh, Tày, Thái, Mờng … Nguồn gốc các dân tộc trên đất nớc Việt Nam
- Cùng là anh em …
HĐ3 Luyện đọc lại:
C Củng cố - dặn dò:
? Câu chuyện về các nguồn gốc các
Dân Tộc việt Nam giúp em hiểu điều gì
?
- Các dân tộc trên đất nớc ta đều là anh em một nhà, có chung 1 tổ tiên, phải thơng yêu giúp đỡ nhau
- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau
………
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số
- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị
- Xác định của 1
5 nhóm đã cho ( nếu còn thời gian)
- Giải bài toán với qhệ nhiều hơn 1 số đơn vị
- Thấy yêu thích học toán
II Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô
899 900 901
298 299 300
998 999 1000 Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - HS làm sgk
875 > 785
697 < 699
599 < 701
321 < 298
900 + 90 + 8 < 1000
- Nhận xét chữa bài 732 = 700 + 30 + 2
Bài 4: Hình nào có khoanh và 1
5 số hình vuông
- HS quan sát trả lời + Hình a đã khoanh vào 1
5 số ô vuông
Bài 5: 1 số HS đọc yêu cầu
Trang 5- 1 em giải 700 + 300 = 1000 (đồng)
Đ/S: 1000 đồng
C Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học
………
Ôn Tiếng việt Rèn đọc: chuyện quả bầu
I Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài
- Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại
- Rèn đọc thành tiếng cho HS
- Hiểu nghĩa của từ: hài lòng, thơ dại, nhân hậu…
- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa bài
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
B Bài mới:
*Giới thiệu bài:
HĐ1: Luyện đọc:
a Đọc từng câu:
- GV theo dõi uốn nắn HS đọc - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
b Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
bài
- GV hớng dẫn ngắt giọng nhấn giọng
một số câu trên bảng phụ - 1 HS đọc câu trên bảng phụ.
+ Giải nghĩa từ:
c Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5
d Thi đọc giữa các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài
HĐ2: Tìm hiểu bài
- HS trả lời các câu hỏi SGK
- Nêu lại ND?
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
V.Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại ND bài
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện
………
Ôn Toán
Ôn: phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
I Mục tiêu:
Trang 6- Củng cố HS nắm chắc cách đặt tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán
- GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học: VBT
III Các hoạt động dạy học:
HĐ2 HD làm BT
Bài 1: Đặt tính và tính
- Y/c mỗi em tự nghĩ 1 pt cộng và một
pt trừ không nhớ trong phạm vi 1000
rồi đặt tính và tính
- HS làm b/c
Bài 2: Tìm x:
752 – x = 451 479 – x = 151
535 – x = 23 x + 125 = 346
Cây quýt ít hơn cây cam: 40 quả
Cây quýt : ? quả
- HS làm nháp + lên B
- HS làm vở + lên bảng
HĐ2 Củng cố, dặn dò: VN làm BT
- Nhắc lại ND
- NX giờ học
………
Chính tả
Nghe – viết: Chuyện quả bầu
I Mục tiêu:
- Chép lại đoạn chính trong bài: Chuyện quả bầu, qua bài viết biết viết hoa tên các dân tộc
- Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu rễ lẫn l/n, v/d
- Rèn kĩ năng nghe, viết cho HS
- GD tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn ND BT2 a hoặc 2 b
III các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- 2,3 HS viết bảng lớp , lớp bảng con - 3 từ bắt đầu bằng r,gi,d
B Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu
HĐ1 Hớng dẫn tập chép:
Bài chính tả nói điều gì ? - Giải thích nguồn gốc ra đời của
các dân tộc anh em trên đất nớc ta, Tìm tên riêng trong bài chính ? -Khơ-Mú, Thái, Tày, Nùng, Mờng,
Dao, Hmông, Ê-đê, Bana, Kinh
* Hs viết bảng con các tên riêng
Trang 7*HS nhìn sgk chép bài vào vở
* Chấm chữa bài (5-7 bài)
HĐ2 Hớng dần làm bài tập:
- Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét chữa bài …năm nay…nan lênh…nầy… …lo
lại…
Bài 2 (a) 1 học sinh đọc yêu cầu - HS làm thi 3 em
Lời giải Nồi, lỗi, lội
- Nhận xét chữa bài
C Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà viết lại các chữ viết sai
………
Kể chuyện Chjuyện quả bầu
I Mục tiêu :
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp
- HS khá, giỏi: Biết kể lại toàn bộ câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung
- Có khả năng tập chung nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
- Rèn kĩ năng kể chyuện cho HS
- GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn kể đoạn 3
iII hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn
câu chuyện : Chiếc rễ đa tròn
B Bài mới:
HĐ1 Giới thiệu bài:
HĐ2 Hớng dẫn kể chuyện:
a Kể lại các đoạn 1,2 theo tranh
đoạn 3 theo gợi ý dụng từng tranh- HS quan sát tranh nói nhanh nội
+ Tranh 1: Hai vợ chồng ngời đi vào rừng bắt đợc con dúi
+ Tranh2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn bóng ngời
+ Kể chuyện trong nhóm + Thi kể trớc lớp
b Kể toàn bộ câu chuyện theo cách + 1 HS đọc yêu cầu của đoạn mở đầu
Trang 8mở đầu mới cho sẵn.
- 2,3 HS khá giỏi thực hành kể phần
mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện (nhận xét )
- 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện
C Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND?
- Nhận xét tiết học - ND bài : Các dân tộc trên đất nớc ViệtNam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên
Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
………
Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng cộng trừ các số có ba chữ số, không nhớ
- Biết tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ
- Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán
- GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Thớc đo độ dài
III Các hoạt động dạy học
HĐ1 Hớng dẫn HS làm BT:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Yêu cầu HS làm bảng con Học sinh bảng con
- GV nhận xét chữa bài
a 300 + x = 800
x = 800 - 300
x = 500
- Gọi 2 HS lên bảng làm x + 700 = 1000
x = 1000 – 700
x = 300
b x - 600 = 100
x = 100 + 600
x = 700 Bài3:
- Bài yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS làm vào SGK - Cả lớp làm vào SGK- Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm
60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm
- GV nhận xét chữa bài 1km > 800m
HĐ2 Củng cố – Dặn dò:
- Nhắc lại ND
- NX giờ học
Trang 9Tập làm văn
Đáp lời từ chối - Đọc sổ liên lạc
I Mục tiêu:
- Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn
- Biết thuật lại chính xác nội dụng sổ liên lạc
- Rèn kĩ năng giao tiếp cho HS
- GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
Sổ liên lạc của từng HS
III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lại
B Bài mới:
HĐ1 Hớng dẫn HS làm bài tập.
- HDHS quan sát tranh - HS quan sát tranh
- Yêu cầu từng cặp HS thực hành đối
của cậu với
HS2: Xin lỗi nhng tớ cha đọc xong
- Các tình huống khác HS thực hành
tơng tự
HS1: Thế thì tớ mợn sau vậy
tình huống a,b,c
- Yêu cầu cả lớp mở sổ liên lạc chọn
1 trang để em viết em thích )- Cả lớp mở sổ liên lạc (chọn 1 trang
Lu ý: nói chân thực nội dung
+ Ngày cô viết nhận xét
+ Nhận xét (khen, phê bình, góp ý)
+ Vì sao có nhận xét ấy, suy nghĩ
của em
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV chấm 1 số bài viết của HS - HS viết bài
HĐ2 Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Nhận xét tiết học
………
Tự học
Ôn Kể chuyện: chuyện quả bầu………
I Mục tiêu :
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp
Trang 10- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
- Rèn kĩ năng kể chyuện cho HS
- GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn kể đoạn 3
iII hoạt động dạy học:
HĐ1 Giới thiệu bài:
HĐ2 Hớng dẫn kể chuyện:
a Kể lại các đoạn 1,2 theo tranh
đoạn 3 theo gợi ý dụng từng tranh- HS quan sát tranh nói nhanh nội
+ Tranh 1: Hai vợ chồng ngời đi vào rừng bắt đợc con dúi
+ Tranh2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn bóng ngời
+ Kể chuyện trong nhóm + Thi kể trớc lớp
b Kể toàn bộ câu chuyện theo cách
mở đầu mới cho sẵn.+ 1 HS đọc yêu cầu của đoạn mở đầu
- 2,3 HS khá giỏi thực hành kể phần mở
đầu và đoạn1 của câu chuyện (nhận xét )
- 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện
C Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND?
- Nhận xét tiết học - ND bài : Các dân tộc trên đất nớc ViệtNam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên
Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
………
Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012
Toán Kiểm tra
I Mục tiêu:
+ Kiến thức về thứ tự số
+ Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số
+ Kĩ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số
II
Các hoạt động dạy học
1 GV đọc đề và chép đề chép bài
Bài 1 ( 2 điểm): Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
a) Các số 375; 432; 429 viết theo thứ tự từ bé đến lớn là:
A 375; 432; 429
B 375; 429; 432
C 432; 429; 375 b) Trong các số 678; 987; 878; 867 số lớn hơn 878 là:
A 678
B 987
C 867 Bài 2 ( 1 điểm): Số?
Trang 11255 ; ; 257 ; 258; ; 260; ; ;
Bài 3( 1 điểm): Điền dấu >, <, =?
357 400 301 297
601 563 999 1000
238 259 663 … 673
938 … 930 537 … 500 + 37
Bài 4 ( 2 điểm): Đặt tính rồi tính:
Bài 5 ( 2 điểm): Tính:
25m + 17m = 700 đồng - 300 đồng =
900km - 200km = 200 đồng + 5 đồng =
Bài 6 ( 2 điểm): Đàn gà có 223 con, đàn vịt có nhiều hơn đàn gà 135 con Hỏi đàn vịt
có bao nhiêu con?
………
Tập viết Chữ hoa: Q kiểu 2
I Mục tiêu:
- Biết viết ứng dụng cụm từ ứng dụng,chữ hoa Q(kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng: Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ , chữ viết đẹp, đúng nét, nối chữ đúng quy định
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa cho HS
- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ hoa : Q (kiểu 2)
III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS viết bảng, lớp bảng con N
(kiểu 2) - Cả lớp viết chữ Ngời - Cả lớp viết bảng con chữ N kiểu 2
B Bài mới:
HĐ1 Hớng dẫn viết chữ hoa
Nêu cấu tạo chữ Q cỡ vừa ? Cao 5 li, gồm 1 nét viết liền và kết hợp
của 2 nét cơ bản, nét cong trên, cong phải
và lợn ngang
cong trên dừng bút ở đờng kẻ 6 + N2: Từ điểm DB của nét 1, viết tiếp nét cong phải
+ N3: Đổi chiều bút viết nét lợn ngang
từ trái sang phải tạo thành 1 vòng soẵn ở chân chữ
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết
HĐ2 Viết câu ứng dụng: - 1 HS đọc
Hiểu câu ứng dụng ? Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau… Nêu độ cao các chữ cái?
Khoảng cách giữa các chữ - Khoảng cách viết 1 chữ o
Cách nối nét
- GV HD HS viết chữ Quân viết thờng đứng liền kề - Nối từ nét hất của chữ Qsang chữ cái