Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái dộ học tập đúng. Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu học sinh biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục. Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng và nói to, rõ, đủ nội dung. Trò chơi “ Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
Trang 1TUẦN 1 TIẾT 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
- Bài thể dục phát triển chung
- Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ
-LT tập hợp lớp báo cáo
- Đội hình nhận lớp:
Trang 2trình HS được học trong năm,
những quy định về tâp luyện
trong
giờ học Thể dục
-Khi lên lớp giờ Thể duc, quần áo
phải gọn gàng Không đi dép lê,
đi giày hoặc đi dép có quai sau
Khi nghỉ tập phải xin phép thầy
e) Ôn đội hình đội ngũ
- cách chào báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học Cách xin
phép ra vào lớp
g)Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi cùng HS
nhắc lại cách chơi có kết hợp cho
Trang 3TUẦN 1 TIẾT 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báocáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác vàcách chào báo cáo ( to, rõ, đủ nội dung báo cáo)
- Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu biết chơi đúng luật hào hừng
trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi -4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học Nhắc lại nội quy tập
luyện , chấn chỉnh đội ngũ, trang
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thuc giờ học, cách xin ra vào
lớp
-GV điều khiển lớp tập có nhận xét
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng
điều khiển, GV quan sát nhận xét ,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
Trang 4quy định
-Các tổ thi đua trình diễn
b)Trò chơi vận động
-Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau”và trò chơi “Lò cò tiếp sức”
Khởi động chạy tại chỗ và hô to
theo nhịp 1,2,3,4… theo nhịp
-GV nêu tên tròchơi giải thích cách
chơi và quy định chơi cùng HS
nhắc lại cách chơi có kết hợp cho
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính thức có thi đua GV quan sát nhận xét biểu dương tổ, HS thắng cuộc chơi và chơi đúng luật ( mỗi trò chơi, chơi khoảng 2-3 lần)
HS cùng GV hệ thống lại nội dung bài học
Đội hình xuống lớp:
Trang 5TUẦN 2 TIẾT 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báocáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu chàobáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng,thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào
hứng trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi -4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học Nhắc lại nội quy tập
luyện , chấn chỉnh đội ngũ, trang
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin
Trang 6cho HS.
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
quy định, do tổ trưởng điều khiển
tập luyện
-Thi đua trình diễn
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
-GV nêu tên tròchơi giải thích
cách chơi và quy định chơi cùng
HS nhắc lại cách chơi có kết hợp
cho một nhóm HS lên làm mẫu
-Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi
chính thúc có thi đua GV quan sát
- Do cán sự lớp điều khiển
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi -Lớp chơi thử sau đó chơi chính thúc
có thi đua
Trang 7TUẦN 2 TIẾT 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI : “KẾT BẠN ”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngdọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.Yêu cầu tập hợp nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng,thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào
hứng trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đởnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
quay phải, quay trái, quay sau
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- HS tham gia trò chơi
- Cán sự lớp điều khiển
Ngày soạn:Ngày giảng:
Trang 8-GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
Đội hình xuống lớp:
Trang 9TUẦN 3 BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngdọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay saudàn hàng và dồn hàng Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh trật tự, quayphải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý , nhanh nhẹn, khéo léo, chơi
đúng luật, hào hứng nhiệt tình tong khi chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đởnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay.\
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
-LT tập hợp lớp báo cáo
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
Trang 10quy định
GV quan sát sửa sai cho HS
- Thi đua trình diễn
GV nhận xét chung và biểu dương
các tổ tập tốt
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi
- Do cán sự lớp điều khiển để củng cố
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Cho cả lớp cùng chơi có thi đuaĐội hình chơi:
GV
HS di chuyển thành vòng tron theo dội hình từng tổ:
Trang 11TUẦN 3 BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngngang, dóng hàng, điểm số đi đều vòng phải vòng trái Yêu cầu tập hợp nhanh,dóng thẳng hàng , đi đều vòng phải, vòng trái đều, đẹp đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Đua ngựa” Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đởnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 con ngựa (làm bằng gậy tre, gỗ và bìa), 4 lá cờ
đuôi nheo và kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Trò chơi: “ Làm theo tìn hiệu”
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhịp
* Kiểm tra bài cũ : Quay phải, quay
trái, quay sau
6-8’ -Lớp trưởng tập trung lớp, báo
Trang 12Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
- Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó
chơi chính thức
3.Phần kết thúc:
- Cho HS đi nối nhau thành một
vòng tròn lớn, vàu đi vừa làm động
- Do cán sự lớp điều khiển để củng cố-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
Đội hình thả lỏng, hồi tỉnh:
-HS cùng GV hệ thống lại nội dung bài học
xxxxx xxxxx -X -xxxxx -X -xxxxx -X
Trang 13-X -TUẦN 4
- TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sainhịp Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của GV
- Trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến ” Yêu cầu chơi đúng luật, giữ gìn kỷ luật,
tập trung chú ý, nhanh nhẹn,hào hứng khi chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đởnhau trong học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trang 14điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét
- Cả lớp cùng chơi có thi đua -Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
Đội hình xuống lớp:
Trang 15TUẦN 4
BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, điđều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu động tác đúng với
kỹ thuật, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “ Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh
nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đởnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ngày soạn:Ngày giảng:
Trang 161 Phần mở đầu:
-LT tập hợp lớp báo cáo
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông
- Giậm chân tai chỗ đếm to theo
- Ôn quay phải, quay trái, quay sau
đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi
- GV gọi 2-3 HS lên kiểm tra bài cũ
-HS chú ý thực hiện
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện tập
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn các tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét
- Cả lớp cùng chơi có thi đua -Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
Trang 17I MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hinhg đội ngũ: Tập hợphàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đềusai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự động tác đúng với kỹ thuật, đều,đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” Yêu cầu chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo tập
trung chú ý, hào hứng trong khi chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đỡnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 18HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông
- Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”
2 Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
*Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức.
-GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- HS tham gia trò chơi
-HS chú ý thực hiện
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện tập
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn các tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
x x x x
x x x x
Trang 19I MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hinhg đội ngũ: Tập hợphàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đềusai nhịp Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh ” Yêu cầu nhảy đúng ô quy định, đúng luật,
đúng ô quy định, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đỡnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 201 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông
* Trò chơi: “ Diệt các con vật có
hại”
2 Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
*Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
-GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
- Cả lớp cùng chơi có thi đua -Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
xxxx- x
cb xp đíchĐội hình thả lỏng và xuống lớp:
Trang 21I MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngdọc dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồnhàng Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” Yêu cầu đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi
chơi
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đỡnhau trong học tập
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân
cho trò chơi
Ngày soạn:Ngày giảng:
Trang 22III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân,
đầu gối, hông, vai
* Kiểm tra bài cũ: Đi đều vòng
-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
- Cả lớp cùng chơi có thi đua -Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
Trang 23I MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Dàn hàng, dồnhàng, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu dàn hàngdồn hàng nhanh trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái tới vị trí bẻ góc không xô lệchhàng, biết cách đổ chân khi đi đều sai nhịp
- Trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh ”
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đỡnhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rèn luyện tác phongnhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 24- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
* Trò chơi “ Làm theo tín hiệu”
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên ở sân trường, rồi đi thường
hít thở sâu,
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gối , hông vai
2 Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
*Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều
vòng phải vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp
b,Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
- Cả lớp cùng chơi có thi đua -Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
xxxxx xxxxx -X -
Trang 25- Trò chơi “ Trao tín gậy ” Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân cho trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 261 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gối , hông vai…
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên ở sân trường, rồi đi thường
hàng, điểm số, đi đều vòng phải
vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi
đều sai nhịp
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng
điều khiển, GV quan sát, sửa chữa
sai sót cho HS trong các tổ
Trò chơi “Trao tín gậy”
-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Cả lớp cùng chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ
Trang 27- Trò chơi “ Trao tín gậy ” Yêu cầu hào hứng nhiệt tình chơi đúng luật.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 28- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân cho trò chơi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học,
chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối
-Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm
số, đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
-Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều khiển
- Chia tổ luyện tập theo các khu vực đã
- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- GV giọi 2-3 HS lên kiểm tra bài cũ
- Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của Gv
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện
- Tập hợp cả lớp cho từng tổ lên thi đua trình diễn
Trang 29GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi
và quy định luật chơi
-Gv điều khiển cả lớp chơi
GV quan sát, nhận xét và biểu dương tinh
I MỤC TIÊU:
- Ôn tập nội dung động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số, đi đều (thẳng hướng vòng phải, vòng trái) đứng lại Yêu cầu HS thựchiện cơ bản đúng động tác theo lhẩu lệnh
- Trò chơi “ Trao tín gậy ” Yêu cầu hào hứng, nhiệt tình, chơi đúng luật.
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 30II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gối , hông vai…
- Trình diễn giữa các tổ, GV quan
sát nhận xét, biểu dương thi đua
- Cán sự lớp điều khiển khởi độ
- HS tham gia trò chơi
- Các tổ trở về vị trí tập luyện của tổ mình
- Tập hợp cả lớp cho từng tổ lên thi đua trình diễn
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Cho cả lớp cùng chơi có thi đua
Trang 31-GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi
Trang 32- Trò chơi “ Dẫn bóng ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động.
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
- Chạy một vòng xunng quanh sân tập
- Khơi động xoay các khớp cổ chân, cổ
tay, khớp gối , hông vai…
* Trò chơi “ Bắt cá”
2 Phần cơ bản
a)Bài thể dục phát triển chung.
* Học động tác vươn thở:
+ Nhịp 1: Chân trái bước lên một bước,
dồn trọng tâm vào chân trái chân phải
kiểng gót, đồng thời đưa hai tay lên cao,
lòng bàn tay hướng vào nhau , căng
ngực, ngẩng đầu và hít vào
+Nhịp 2: Hai tay đưa vòng qua trước,
xuống dưới bắt chéo phía trước, hóp
ngực cúi đầu thở ra
Trang 33+Nhịp 5- nhịp như nhịp 1-nhịp 4 nhưng
đổi bên
- GV nêu tên động tác, phân tich kỹ
thuật kết hợp với làm mẫu
- GV làm mẫu chậm để HS nắm được
phương hướng và biên độ động tác và
HS tập theo
- GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi
lần GV nhận xét uốn nắn và sửa chữa
động tác sai
- Cán sự lớp hô nhịp GV quan sát chung
* Đông tác tay
- Phương pháp giảng dạy động tác tay
thực hiện như động tác vươn thở
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang
rộng bằng vai, đồng thơi hai tay dang
ngang bàn tay sấp , căng ngưc, mát nhìn
thẳng
+Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao vỗ vào
nhau ngẩng đầu
+Nhịp 3: Hai tay đưa vè ngang ngực,
đồng thời gập cẳng tay bàn tay thấp ,
- HS tập chậm theo nhịp hô của
GV Đội hình tập luyện:
Trang 34b) Trò chơi vận động
Trò chơi “ Dẫn bóng”
- GV nêu tên trò chơi giải thích cách -
Cho HS chơi thử, cho HS chơi chính
I MỤC TIÊU:
- Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác
Ngày soạn:Ngày giảng:
****
-* -**** -* -
**** -* -
**** -*
Trang 35- Trò chơi “ Dẫn bóng ” Yêu cầu biết các chơi và tham gia chơi một cách chủ
động
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Chạỵ một vòng xunng quanh sân tập
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vao
trong để khơi động xoay các khớp cổ
chân, cổ tay, khớp gối , hông vai…
* Trò chơi “ làm theo hiệu lệnh”
2 Phần cơ bản
a)Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn hai động tác vươn thở và tay:
+Lần 1: GV vùa làm mẫu vừa hô nhịp
ngực, nhpị 3 nâng khủy tay ngang vai
Tập liên hoàn hai động tác
Trang 36+ Nhịp 1: Nâng đù trái lên cao( vuông
góc với thân người), đồng thơi hai tay
sang ngang rồi gập khủy tay, các ngón
tay đặt trên mỏm vai
+ Nhịp 2: Đưa chân trai ra sau, kiểng gót
chân,hai tay dang ngang, bàn tay ngửa,
căng ngực
+ Nhịp 3: Đá chân trái ra trước đồng thời
đưa chân trái ra trước, bàn tay sấp, mắt
nhìn thẳng
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5- nhip8 như nịp 1- nhịp4 nhưng
đổi chân
Chú ý: Ở nhịp 3 chưa cân đá chân cao
nhưng phải thẳng, , căng ngực, mắt nhìn
thẳng và không được kiểng gót
- GV nêu tên động tác, phân tích kỹ thuật
kết hợp với làm mẫu
- GV làm mẫu chậm để HS nắm được
phương hướng và biên độ động tác và HS
tập theo
- GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi
lần GV nhận xét uốn nắn và sửa chữa
động tác sai
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát
chung
- Cho 2-3 HS lên thực hiện động tác rồi
lấy ý kiến nhận xét của lớp và biểu dương
Trang 38BÀI 18:TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I MỤC TIÊU:
- Học trò chơi “ Ai nhanh và ai khéo hơn ” Yêu cầu nắm được cách chơi
- Ôn ba động tác vươn thở, tay và chân của bài thẻ dục phát triển chung - HSđoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
vao trong để khơi động xoay các
khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối ,
hông vai…
* Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”
2 Phần cơ bản
a)Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn ba động tác vươn thở tay và
- Tổ trưởng điều khiển GV quan sát chung
- Tập hợp lớp, từng tổ một lên trình diễn
3 động tác thể dục đã học, HS tham gia
Trang 39b) Trò chơi vận động
Học trò chơi “ Ai nhanh và ai
khéo”
- GV nêu tên trò chơi giải thích
cách - Cho HS chơi thử, sau mỗi
lần xhơi thử GV nhận xét và giả
thích thêm
- Cho HS chơi chính thức theo lệnh
thống nhất của GV, nhưng khi đã
phân biệt được thắng thua, trong
từng cặp thì cặp đó sẽ dừng lại, sau
3-5 lần chơi người nào người nào
thua nhiêu hơn là thua cuộc
Đội hình chơi trò chơi:
Xgv Đội hình xuống lớp:
TUẦN 10:
TIẾT 19:ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 40TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I MỤC TIÊU:
- Học động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
Ôn ba động tác vươn thở, tay và chân
- Học trò chơi “ Ai nhanh và ai khéo hơn ” Yêu cầu chơi đúng luật tự giác, tích
cực
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tôn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rènluyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Chạỵ một vòng xunng quanh sân tập
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vao
trong để khơi động xoay các khớp cổ
chân, cổ tay, khớp gối , hông vai…
* Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”
2 Phần cơ bản
a)Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn ba động tác vươn thở tay và chân
- Tổ trưởng điều khiển GV quan sátchung
Đội hình tập luyện: