“Đổi mới PPDH theo 5 bước của MHTHM kết hợp phát huy vai trò điều hành hoạt động học của học sinh trong môn thể dục.” nhằm giúp cho các giờ dạy trên lớp của giáo viên đạt hiệu quả cao. Giúp giáo viên nắm được 5 bước tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình trường học mới để áp dụng vào thực tế dạy học trong các môn học. Phát huy vai trò điều hành hoạt động học của học sinh phù hợp với đặc điểm, trình độ của mỗi khối lớp.
Trang 1Tuần 19: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
cổ chân, vai, khủy tay,
hông, đầu gối, ép dọc, ép
ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
- Giáo viên nêu yêu cầuhọc sinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng điều khiểnkhởi động theo đội hìnhbốn hàng ngang, cự ly giãncách một sải tay
Trang 2B Hoạt động luyện tập
* Chơi trò chơi “Đua
ngựa”.
* Ôn đi đều theo 2-4 hàng
dọc và đổi chân khi đi dều
sai nhịp.
- GV nhắc lại cách chơi, quy định cách chơi, cho học sinh chơi thử 1 lần sau đó chơi chính thức có phân thắng thua.
- Tổ thắng được biểu dương,
- Các nhóm tập luyện tíchcực.(nhóm trưởng điềukhiển)
- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét
- Giáo viên chốt kiếnthức, nội dung yêu cầu bàihọc
- Giáo viên nêu tên tròchơi, phổ biết cách chơi,
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơihào hứng, tích cực trò chơi
“Lò cò tiếp sức”
Trang 3- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhómthắng cuộc.
- Giáo viên nêu yêu cầucho lớp thả lỏng
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Tuần19:
BÀI 38: TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ BÓNG CHUYỀN SÁU”
Trang 4II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
- Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
Trang 5- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện.
- GV chú ý sửa sai cho HS, giúp đỡ cho những HS thực hiện chưa đúng.
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
Trang 6- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên nêu tên trò chơi,phổ biết cách chơi, luậtchơi (lưu ý 1 số lỗi phạmquy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhómthắng cuộc
- Giáo viên nêu yêu cầu cholớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Trang 7II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
- Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
Trang 8- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện.
- GV chú ý sửa sai cho HS, giúp đỡ cho những HS thực hiện chưa đúng.
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
Trang 9- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên nêu tên trò chơi,phổ biết cách chơi, luậtchơi (lưu ý 1 số lỗi phạmquy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhómthắng cuộc
- Giáo viên nêu yêu cầucho lớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi
“Bóng chuyền sáu”.
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Tuần20:
BÀI 40: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY
Trang 10II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện.
Đội hình tập luyện
Tổ 1
Trang 11* Ôn nhảy dây kiểu chụm
hai chân.
- GV chú ý sửa sai cho HS, giúp đỡ cho những HS thực hiện chưa đúng.
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên nêu tên trò chơi,phổ biết cách chơi, luậtchơi (lưu ý 1 số lỗi phạmquy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhóm thắngcuộc
- Giáo viên nêu yêu cầu cho
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Đội hình 4 hàng ngang cự
Trang 12Tuyên dương các cá nhân,nhóm tích cực tập luyện, kếtquả tốt.
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động, tìmhiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Tuần 21
Trang 13BÀI 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY – BẬT CAO
I MỤC TIÊU:
- Ôn tung và bắt bóng 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêucầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sân trường sạch sẽ
- Phương tiện: Còi, giáo án, dây nhảy, bóng
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
cổ chân, vai, khủy tay,
hông, đầu gối, ép dọc, ép
ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn
tổ chức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầuhọc sinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức tròchơi cho lớp
Trang 14cao. giải ngắn gọn, sau đó cho
HS bật thử
- Nhắc nhở HS phải thựchiện động tác hoãn sung,
để tránh chấn thương xảyra
C Hoạt động luyện tập
* Ôn tung bóng và bắt
bóng theo nhóm 2-3 người.
GV chia tổ tập luyện Tổtrưởng điều khiển tổ mìnhtập luyện
- GV quan sát sửa sai cho
HS, giúp đỡ cho những HSthực hiện chưa đúng
- Các nhóm tập luyện tíchcực.(nhóm trưởng điềukhiển)
Trang 15- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- GV yêu cầu HS nhắc lại
cách chơi và quy địnhchơi
- GV cho HS chơi thửsau đó mới chơi chínhthức
- Nhắc nhở HS chơi antoàn
- Giáo viên nêu yêu cầucho lớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơihào hứng, tích cực trò chơi
" Nhanh lên bạn ơi "
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Đội hình 4 hàng ngang cự
ly 1 sải tay
Trang 16E Hoạt động tìm tòi mở
rộng
- Giáo viên cùng học sinh
hệ thống bài học, hìnhthành kiến thức cho họcsinh Tuyên dương các cánhân, nhóm tích cực tậpluyện, kết quả tốt
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Trang 17- Tiếp tục làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Làm quen trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
đúng cách
II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sân trường sạch sẽ
- Phương tiện: Còi, giáo án, dây nhảy, bóng
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
cổ chân, vai, khủy tay,
hông, đầu gối, ép dọc, ép
ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn
tổ chức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầuhọc sinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức tròchơi cho lớp
GV
Trang 18HS bật thử rồi mới bậtchính thức theo lệnh củaGV.
- Nhắc nhở HS phải thựchiện động tác hoãn sung,
để tránh chấn thương xảyra
- Học sinh thực hiện theoyêu cầu của giáo viên
- Lớp quan sát, nhận xét
- Các tổ lên báo cáo kết quảthảo luận, phân tích độngtác, các nhóm còn lại quansát, nhận xét
C Hoạt động luyện tập
* Ôn tung bóng và bắt
bóng theo nhóm 2-3 người.
.
* Ôn nhảy dây kiểu chân
trước chân sau
- GV cho HS tản rộng tậpluyện nhảy dây kiểu chụmhai chân theo khu vực đãquy định
- GV quan sát sửa sai choHS
- Các nhóm tập luyện tíchcực.(nhóm trưởng điềukhiển)
Trang 19- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- GV cho HS nhắc lại
cách chơi và quy địnhchơi
- Chia lớp thành các độihình chơi đều nhau sau đócho nhảy thử, rồi chơichính thức
- Nhắc nhở HS chơi antoàn
- Giáo viên nêu yêu cầucho lớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơihào hứng, tích cực trò chơi
" Nhanh lên bạn ơi "
- Học sinh điều khiển thảlỏng theo yêu cầu của giáoviên
- Đội hình 4 hàng ngang cự
ly 1 sải tay
Trang 20E Hoạt động tìm tòi mở
rộng
- Giáo viên cùng học sinh
hệ thống bài học, hìnhthành kiến thức cho họcsinh Tuyên dương các cánhân, nhóm tích cực tậpluyện, kết quả tốt
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Trang 21Tuần 22 BÀI 43: NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC
TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”
I MỤC TIÊU:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu
cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Tiếp tục làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Làm quen trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng
cách.
II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, giáo án, dây nhảy, bóng
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy tay,
hông, đầu gối, ép dọc, ép
ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sỉ
số, sức khỏe HS, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổ chức trò chơi.
- Giáo viên quan sát, nhắc nhở học sinh trong quá trình chơi.
- Giáo viên nêu yêu cầu học sinh khởi động.
- Giáo viên quan sát nhắc nhở, giúp đỡ học sinhkhởi động.
- Cán sự báo cáo sĩ số cho giáo viên và điều khiển lớp khởi động.
Lớp trưởng tổ chức trò chơi cho lớp
- - - - - - -
GV
Trang 22* Ôn nhảy dây kiểu chân
trước chân sau
- GV chia tổ tập luyện Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS, giúp đỡ cho những HS thực hiện chưa đúng.
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân theo khu vực đã quy định.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
- Các nhóm tập luyện tích cực (nhóm trưởng điều khiển)
C Hoạt động luyện tập
* Ôn tung bóng và bắt
bóng theo nhóm 2-3
người.
* Ôn nhảy dây kiểu
chân trước chân sau.
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân theo khu vực đã quy định.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
GV làm mẫu cách bật nhảy với tay lên cao chạm vào vật chuẩn, sau đó cho HS bật thử rồi mới bật chính thức theo lệnh của GV.
- Tập phối hợp chạy- mang vác theo từng nhóm 3 người GV làm mẫu 1 lần sau đó cho HS làm theo.
- Các nhóm tập luyện tích cực (nhóm trưởng điều khiển)
Trang 23- Giáo viên và học sinh quan sát
- Nhắc nhở HS chơi an toàn.
- Giáo viên nêu yêu cầu cho lớp thả lỏng.
- Từng nhóm lên thực hiện, các nhóm khác quan sát và nhận xét.
- Học sinh tham gia chơi hào
hứng, tích cực trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- Học sinh điều khiển thả lỏng theo yêu cầu của giáo viên.
- Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay.
D Hoạt động tìm tòi mở
rộng
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học, hình thành kiến thức cho học sinh Tuyên dương các cá nhân, nhóm tích cực tập luyện, kết quả tốt.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện chủ động, tìm hiểu qua tranh ảnh, internet…
- Giáo viên và học sinh kết thúc tiết học.
Tuần22:
BÀI 44: NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG
Trang 24II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
- Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
Trang 25B Hoạt động luyện tập
* Ôn di chuyển tung
bóng và bắt bóng.
* Ôn nhảy dây kiểu
chân trước chân sau.
* Tập bật cao và chạy –
mang vác.
- Tập di chuyển ngangkhông bóng
- Di chuyển tung bóngtheo nhóm 2 người
- GV quan sát sửa sai cho
HS, giúp đỡ cho những HSthực hiện chưa đúng
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
- GV cho các tổ tập luyệnbật cao theo khu vực đã quyđịnh
- Tập phối hợp mang vác theo từng nhóm 3người GV làm mẫu 1 lầnsau đó cho HS làm theo
Trang 26- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên nêu tên trò chơi,phổ biết cách chơi, luậtchơi (lưu ý 1 số lỗi phạmquy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhómthắng cuộc
- Giáo viên nêu yêu cầu cholớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi
- Học sinh điều khiển thảlỏng
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Trang 27Tuần23:
BÀI 46: Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”
I MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn nhảy dây Yêu cầu thực hiện động tác đúng và tích cực
- Chơi trò chơi trò chơi “qua cầu tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi được
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
- Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
- Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
Trang 28B Hoạt động luyện tập
* Ôn di chuyển tung
bóng và bắt bóng.
* Ôn nhảy dây kiểu
chân trước chân sau.
* Tập bật cao và chạy –
mang vác.
- Tập di chuyển ngangkhông bóng
- Di chuyển tung bóngtheo nhóm 2 người
- GV quan sát sửa sai cho
HS, giúp đỡ cho những HSthực hiện chưa đúng
- GV cho HS tản rộng tập luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
- GV cho các tổ tập luyệnbật cao theo khu vực đã quyđịnh
- Tập phối hợp mang vác theo từng nhóm 3người GV làm mẫu 1 lầnsau đó cho HS làm theo
Trang 29- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét.
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên cho HS nêu têntrò chơi, phổ biết cách chơi,luật chơi (lưu ý 1 số lỗiphạm quy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhậnxét, biểu dương nhómthắng cuộc
- Giáo viên nêu yêu cầu cholớp thả lỏng
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi
- Học sinh điều khiển thảlỏng
- Giáo viên hướng dẫn họcsinh tập luyện chủ động,tìm hiểu qua tranh ảnh,internet…
- Giáo viên và học sinh kếtthúc tiết học
Trang 30II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
tay, cổ chân, vai, khủy
tay, hông, đầu gối, ép
dọc, ép ngang…
-Giáo viên nhận lớp, kiểmtra sỉ số, sức khỏe HS, phổbiến nội dung, yêu cầu bàihọc
-Giáo viên yêu cầu 1 bạn tổchức trò chơi
- Giáo viên quan sát, nhắcnhở học sinh trong quátrình chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu họcsinh khởi động
- Giáo viên quan sát nhắcnhở, giúp đỡ học sinhkhởiđộng
- Cán sự báo cáo sĩ số chogiáo viên và điều khiển lớpkhởi động
Lớp trưởng tổ chức trò chơicho lớp
Lớp trưởng điều khiển khởiđộng theo đội hình bốn hàngngang, cự ly giãn cách mộtsải tay
B Hoạt động luyện tập
* Kiểm tra nhảy dây
kiểu chân trước chân
sau.
- Kiểm tra nhiều đợt, mỗiđợt 3-4 người
- Cách đánh giá:
Trang 31+ Hoàn thành tốt: Nhảy cơbản đúng động tác, thànhtích đạt tối thiểu 12 lần (nữ),
10 lần(nam)
+ Hoàn thành: Nhảy cơbản đúng kỹ thuật động tác,thành tích đạt 6-11 lần (nữ),4-9 (nam)
+ Chưa hoàn thành: Nhảykhông đúng hoặc cơ bảnđúng kỹ thuật động tác,thành tích đạt dưới 6 lần(nữ), dưới 4 lần (nam)
Chú ý: Những HS chưahoàn thành GV có thể chokiểm tra lại lần 2
- Giáo viên và học sinhquan sát và nhận xét
- Giáo viên chốt kiến thức,nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên nêu tên trò chơi,phổ biết cách chơi, luậtchơi (lưu ý 1 số lỗi phạmquy thường gặp)
- Nhắc học sinh tham giatrò chơi đúng luật, đảm bảo
an toàn khi chơi
- Giáo viên quan sát, nhận
- Từng nhóm lên thực hiện,các nhóm khác quan sát vànhận xét
- Học sinh tham gia chơi hàohứng, tích cực trò chơi
- Học sinh điều khiển thảlỏng
- Đội hình 4 hàng ngang cự