SINH HOẠT LỚPTUẦN 1 Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường” I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:Đánh giá các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua, đưa ra phương hướng nhiệm vụ để thực hiện trong tuần tiếp theo. HS hiểu biết thêm về ngày hội đến trường. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh có ý kiến, tự tin phát biểu ý kiến trước tập thể. 3. Phẩm chất: Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể . Có ý thức trách nhiệm với việc mình làm, rút kinh nghiệm để tiến bộ hơn.
Trang 1Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
THEO DÕI VÀ TỔNG KẾT THI ĐUA TUẦN 01
KỶ LUẬT
HOẠT ĐỘNG KHÁC
TỔNG ĐIỂM
XẾP HẠNG TUYÊNDƯƠNG
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
GV giới thiệu đây là khung phương hướng
chung hàng tuần của lớp chúng ta, các em
hãy nêu những hạn chế cụ thể tuần trước ta
chưa đạt được để bổ sung vào phương hướng
và quyết tâm thực hiện hiệu quả ở tuần này
Đồng thời nêu rõ những ưu điểm cần tiếp tục
phát huy và những phong trào nhà tường vừa
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
Trang 2phát động để thực hiện ở tuần này.
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
VD: 1.Học tập: -Đi học đúng giờ, học bài và
làm dầy đủ, giúp nhau truy bài đầu giờ, tích
cực phát biểu ý kiến
2.Vệ sinh, lao động: Trực nhật tốt, Không ăn
quà vặt, vứt rác đúng nơi quy định, không
làm bẩn tường, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
3 Đạo đức, kỷ luật: Nói năng chuẩn mực, lễ
phép Thái độ hòa nhã Thực hiện tốt giờ tự
quản, không nói chuyện riêng trong giờ học,
xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn
4 Phong trào:Hát văn nghệ rất sôi nổi, vui
tươi ủng hộ tiền làm nhà lưới, góp chai nhựa
gây quỹ Đội
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức hái hoa kiến thức theo chủ đề: Ngày
hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Lớp Hát TT - Vừa hát vừa chuyền hoa –
chuyền theo tổ - mỗi tổ 1 hoa – cuối bài hát
hoa ở tay bạn nào thì bạn đó mở câu hỏi ra
xem – suy nghĩ 30 giây – trả lời
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia hái hoa trả lời câu hỏi theo 4 tổ mỗi tổ 1 hoa
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 3Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
VD: 1.Học tập: -Đi học đều, đúng giờ, học
bài và làm dầy đủ, thường xuyên trao đổi nội
dung học tập, hoạt động giáo dục với bạn,
thầy giáo, cô giáo, tích cực phát biểu ý kiến
2.Vệ sinh, lao động: Trực nhật tốt, Không ăn
quà vặt, chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ;
tích cực tham gia và vận động các bạn cùng
tham gia giữ gìn vệ sinh, làm đẹp trường lớp
3 Đạo đức, kỷ luật: Nói năng chuẩn mực, lễ
phép Thái độ hòa nhã Thực hiện tốt giờ tự
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào
Trang 4quản, không nói chuyện riêng trong giờ học,
xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn
4 Phong trào: tích cực tham gia các hoạt
động, phong trào học tập, lao động và hoạt
động nghệ thuật, thể thao ở trường
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức hái hoa kiến thức theo chủ đề: Ngày
hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Lớp Hát TT - Vừa hát vừa chuyền hoa –
chuyền theo tổ - mỗi tổ 1 hoa – cuối bài hát
hoa ở tay bạn nào thì bạn đó mở câu hỏi ra
xem – suy nghĩ 30 giây – trả lời
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia hái hoa trả lời câu hỏi theo 4 tổ mỗi tổ 1 hoa
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 5Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 6Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức hái hoa kiến thức theo chủ đề: Ngày
hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Lớp Hát TT - Vừa hát vừa chuyền hoa –
chuyền theo tổ - mỗi tổ 1 hoa – cuối bài hát
hoa ở tay bạn nào thì bạn đó mở câu hỏi ra
xem – suy nghĩ 30 giây – trả lời
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia hái hoa trả lời câu hỏi theo 4 tổ mỗi tổ 1 hoa
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 7Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
3 Phẩm chất: HS biết tự chịu trách nhiệm về các việc làm, - nói thật, nói đúng về sự
việc;không nói dối, không nói sai về người khác;
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 8Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức hái hoa kiến thức theo chủ đề: Ngày
hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Lớp Hát TT - Vừa hát vừa chuyền hoa –
chuyền theo tổ - mỗi tổ 1 hoa – cuối bài hát
hoa ở tay bạn nào thì bạn đó mở câu hỏi ra
xem – suy nghĩ 30 giây – trả lời
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia hái hoa trả lời câu hỏi theo 4 tổ mỗi tổ 1 hoa
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 9Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 10Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Ngày hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗichướng ngại vật theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 11Chủ điểm “Vui ngày hội đến trường”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Trang 12Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Ngày hội đến trường
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội
đến trường - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗichướng ngại vật theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 13Chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 14Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu Chăm ngoan học
giỏi
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Chăm ngoan học giỏi
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Chăm
ngoan học giỏi- Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗichướng ngại vật theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 15Chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 16Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Chăm
ngoan học giỏi
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Chăm ngoan học giỏi
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Chăm
ngoan học giỏi- Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗichướng ngại vật theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 17Chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 18Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Chăm
ngoan học giỏi
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Chăm ngoan học giỏi
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Chăm
ngoan học giỏi - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗichướng ngại vật theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 19Chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”
3 Phẩm chất: tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xây dựng trường, lớp;
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Trang 20Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Chăm
ngoan học giỏi
Tổ chức trò chơi vượt chướng ngại vật theo
chủ đề: Chăm ngoan học giỏi
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Chăm
ngoan học giỏi - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, Kể về tấm gương hiếu học mà em biếtở mỗi chướng ngại vật theo 4 tổ Chướng ngại vật cho xem hình ảnh của nhân vật
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 21Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
3 Phẩm chất: kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo;
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Trang 22Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Tôn sư
trọng đạo
Tổ chức trò chơi Đi tìm kho báu theo chủ đề:
Tôn sư trọng đạo
-GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Tôn sư
trọng đạo- Giáo dục tư tưởng
Tìm và đọc các câu ca dao, tục ngữ, thơ văn hò vè về chủ điểm
HS lắng nghe và tham gia Đi tìm kho báutheo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
SINH HOẠT LỚP TUẦN 12
Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
3 Phẩm chất: kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo;
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Khởi động: hát tập thể
2 Giới thiệu (1p): Giới thiệu tiết sinh hoạt lớp
Trang 23TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Tôn sư
trọng đạo
Tổ chức trò chơi Đi tìm kho báu theo chủ đề:
Tôn sư trọng đạo
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Tôn sư
trọng đạo - Giáo dục tư tưởng
Tiếp tục đọc các câu ca dao, tục ngữ, thơ văn hò vè về chủ điểm
HS lắng nghe và tham gia Đi tìm kho báu theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Nhận xét tiết học; dặn dò
Rút kinh nhgiệm
Trang 242018-20192019-2020:2020-2021:2018-2019:2019-2020:
Trang 25Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 26Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Tôn sư
trọng đạo
Tổ chức trò chơi Đi tìm kho báu theo chủ đề:
Tôn sư trọng đạo
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Tôn sư
trọng đạo - Giáo dục tư tưởng
Kể câu chuyện về chủ điểm Tôn sư trọng đạo
HS lắng nghe và tham gia Đi tìm kho báu theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 27Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 28Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Tôn sư
trọng đạo
Tổ chức thi đua làm bưu thiếp
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Tôn sư
trọng đạo - Giáo dục tư tưởng
Làm bưu thiếp mừng ngày 20.11 theo
Trang 29Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Trang 30Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Tôn sư
trọng đạo
Tổ chức thi đua trưng bày tranh ảnh chủ đề
20.11 do HS vẽ, sưu tầm
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Tôn sư
trọng đạo - Giáo dục tư tưởng
Trưng bày tranh ảnh mừng ngày 20.11 theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 31Chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Đánh giá các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua, đưa ra phương hướng nhiệm vụ để thực hiện trong tuần tiếp theo Chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
2 Kĩ năng: HS có khả nănglắng nghe người khác, biết tranh thủ sự đồng thuận;
3 Phẩm chất: - quý trọng người lao động; nhường nhịn bạn; tự hào về người thân trong gia đình, thầy giáo, cô giáo, nhà trường và quê hương;
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi
Trang 32Chuyển ý HĐ3 nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Uống
nước nhớ nguồn
Tổ chức thi đua hái hoa dân chủ tìm hiểu
ngày kỷ niệm 1.12 : Ngày thế giới phòng
chống AIDS
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Uống
nước nhớ nguồn- Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham giaTham gia thi đua theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 33Chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất
Trang 34Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc
Chuyển ý HĐ3
Ai đăng ký giơ tay Tổ trưởng ghi nhận
(12p) Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm
- Nội dung : thi tìm hiểu chủ điểm Uống
nước nhớ nguồn
Tổ chức thi đua hái hoa dân chủ tìm hiểu
ngày kỷ niệm 19.12 : Ngày toàn quốc kháng
chiến
-GV phổ biến luật chơi
Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Uống
nước nhớ nguồn - Giáo dục tư tưởng
HS lắng nghe và tham giaTham gia thi đua theo 4 tổ
GV tổng kết buổi sinh hoạt
Trang 35Chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
Bảng phụ, Phiếu sơ kết tuần của tổ trưởng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(12-15p) Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần quaLớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo
trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu)
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo
- Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.(8p) Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng:
LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng
– LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật
vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật
(Không ghi những câu chung chung nghĩa
rộng)
Thống nhất phương hướng
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
Vệ sinh, lao động:
Đạo đức, Kỷ luật:
Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng
Đọc phương hướngThảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới-Mời các tổ nêu ý kiến sau TLBiểu quyết thống nhất