Nội dung: Hoạt động 1: - Giáo viên nhận xét chung tình hình của lớp trong tuần qua: Tuyên dương học sinh thực hiện tốt và nhắc nhỡ những em thực hiện chưa tốt về: Học tập, đạo đức, phong[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29 – LỚP 1 (Từ ngày 25/ 3 đến 29/ 3 / 2013)
Thứ hai
25/03/2013
1/29 Chào cờ 2/29 Đạo đức Chào hỏi và tạm biệt
4/26 Tập đọc //
5/113 Toán Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
Thứ ba
26/03/2013
1/29 Thể dục 2/29 Tập viết Tô chữ hoa L, M, N
Thứ tư
27/03/2013
2/28 Tập đọc //
3/29 Mỹ thuật
Thứ năm
28/03/2013
3/29 K chuyện Niềm vui bất ngờ 4/29 Thủ công Cắt, dán hình tam giác (TT)
Thứ sáu
29/03/2013
3/30 Tập đọc //
4/116 Toán Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)
DUYỆT CỦA BGH
HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG
Thứ hai ngy 25 thng 03 năm 2013
Trang 2Tiết:29 Môn: Đạo đức Bài: CHO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( t2 )
I Mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc cho hỏi, tạm biệt
- Biết cho hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn
* Hs khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện cho hỏi , tạm biệt một cách phù hợp tuổi;
thân ái với bạn bè và em nhỏ
II Chuẩn bị :
- GV: tranh
- HS : vở BT ĐĐ
- Phương pháp: Quan sát, thảo luận thuyết trình,…
III Các hoạt động :
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3 Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động
b.1Thực hành
b.2 Thảo luận cặp
đôi
b.3 Tập hát bài
Con chim vành
khuyên
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
* Cần nói lời cho hỏi, tạm biệt khi nào ?
- Nhận xt
Trực tiếp
- GV cho HS thực hành hành vi chào hỏi, tạm biệt qua các gợi ý :
* Em cho hỏi hay tạm biệt ai ?
* Em cho hỏi, tạm biệt trong tình huống nào?
trường hợp nào ?
* Khi đó em đi làm gì ? nói gì ?
* Tại sao em làm như thế ?
- GV nhận xét – tuyên dương
** Gv cho HS thảo luận qua các câu hỏi gợi ý :
* Ta cần cho hỏi khi nào ?
* Vì sao ta phải làm như vậy ?
- GV nhận xét – chốt: Cần cho hỏi cho phù hợp với người đó về mối quan hệ, tuổi tác, lời cho hỏi phải nhẹ nhàng, không gây ồn ào, không nói to, …
- GV treo Bảng phụ có ghi sẵn bài hát và tập
từng câu cho HS
- GV hát mẫu – hướng dẫn HS hát
- GV cho HS đọc thuộc câu tục ngữ trong sạch
* Cần nói lời cho hỏi, tạm biệt khi nào ?
- GV nhận xét
Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng
Hát
- Từng em được thực hành
2 em ngồi cùng bàn thảo luận – đại diện trình bày, bổ sung
HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV
HS đọc ĐT câu tục ngữ
-Tiết: 281, 283 Môn: tập đọc
Trang 3Bài: ĐẦM SEN
I Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại bước đầu
biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của l, hoa, và hương sắc của lồi sen
- Trả lời cu hỏi 1, 2 (SGK )
II Chuẩn bị :
- GV: tranh minh họa, bảng phụ,…
- HS : sách giáo khoa
- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, thảo luận, thi đua,…
III Các hoạt động :
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3 Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bi:
b/ Hướng dẫn hs
luyện đọc
c/ Ôn các vần en,
oen
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
- Hs đọc bài :Vì bây giờ mẹ mới về
* Khi bị đứt tay cậu bé có khúc không ?
* Lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao ?
- GV nhận xét – chấm điểm
Trực tiếp
- GV đọc mẫu lần 1
- Hướng dẫn hs luyện đọc
Luyện đọc các tiếng, từ ngữ
- GV gạch chân: xanh mát, cánh hoa, xoè
ra, ngan ngát, thanh khiết
- Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp
- GV nhận xét – chỉnh sửa
- GV cho HS luyện đọc theo đoạn : + đ1 : Từ đầu … mặt đầm
+ đ2 : Hoa sen … xanh thẫm
+ đ3 : cịn lại
- GV giải nghĩa từ : + Nhị: bộ phận sinh sản của hoa + Ngan ngát: mùi thơm lan toả rộng
+ Thanh khiết: trong sạch, thuần khiết
- GV cho HS đọc cả bi
- GV nhận xét – chỉnh sửa
Giải lao
- GV yêu cầu hs : Tìm tiếng, từ trong bài có vần en
Tìm tiếng, từ ngồi bài có vần en, oen
_ Yêu cầu hs đọc yêu cầu 3 trong SGK, đọc
cả mẫu GV tổ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần en, oen
Hát
2 HS
Nghe
CN, ĐT
Cá nhân, ĐT
3 HS
Từng nhóm hs đọc nối tiếp
2 HS, ĐT
Sen, ven, chen
Hs thi đua tìm theo nhóm: xe ben, chen, đen, ghen, nông chon, nhoẻn cười, xon xoẹt, xoen xot,…
Hs tham gia thi
Trang 4Nhận xét, tính điểm thi đua Yêu cầu 1 hs đọc lại cả bài Hs đọc lại bài
-Tiết: 113 Môn: Toán Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( không nhớ )
I MỤC TIÊU
- Nắm được cách cộng số có 2 chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán
Làm bài 1, 2, 3
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : que tính, mẫu vật
Học sinh : VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3 Bài mới : 20’
a/Giới thiệu bài:
b / Giới thiệu cách
làm tính cộng
(không nhớ)
Trực tiếp
Bước 1: Cho HS thao tác trên que tính
- Lấy 35 que tính và tách làm 2: 1 bên
3 bó que tính và 1 bên 5 que tính lẻ
- Lấy tiếp 24 que tính và thực hiện tương tự 35 que tính
- Yêu cầu HS gộp số bó que tính
5 bó que tính và 9 que tính l mấy que tính?
Bước 2 : Hướng dẫn làm tính cộng Nêu cách đặt tính
Yêu cầu HS viết phép tính ở bảng con
Gv viết bảng: 35 + 24
Cho HS nêu cách tính Ghi B : 35 5 cộng 4 bằng 9 viết 9
+ 3 cộng 2 bằng 5 viết
Hát
HS thực hiện
Viết 35 vào bảng con
Có 5 bó que tính
Có 9 que tính rời
59 que tính
35 viết ở trên, 24 viết ở dưới
Hàng chục thẳng hàng chục, đơn vị thẳng hàng đơn vị, viết dấu +, dùng thước gạch ngang
HS thực hiện Tính từ trái sang phải, bắt đầu từ hng đơn vị
Làm bảng con, bảng lớp Nêu
Trang 5c/ Thực hành
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
5
24 35 cộng 24 bằng 59 59
Hướng dẫn HS làm bảng con
35 + 20 35 + 2 Nhận xét
Bài 1 : Tính Nêu yêu cầu đề bài Hướng dẫn: Nêu cách thực hiện phép cộng không nhớ
25 82 43 76 + + + +
36 14 15 10 Nhận xét
Bài 2 : Đặt tính rồi tính Cho HS tự làm bài vào vở
Chữa bài
Bi 3 : Toán có lời văn Đọc đề bài
Đề bài cho biết gì?
Đề bài hỏi gì?
Nêu cách thực hiện ? Nhận xét
***Trò chơi: Thả cá vào bể
15 + 44 30 + 28 52 + 40
7 + 31 Nhận xét
Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Luyện tập
HS làm VBT Thi đua thực hiện bảng lớp
HS làm VBT 2 HS làm bài trên băng giấy
Đọc đề bài
Hs nêu
Giải bài vào vở, 1HS làm bài trên phiếu
Bài giải
Số cây 2 lớp trồng được là:
35 + 50 = 85 ( cây )
Đp số : 85 cây Thi đua thực hiện bảng lớp
=================================================================
Thứ ba ngày 26 thng 03 năm 2013
Tiết: 286 Môn: Tập viết BÀI : TÔ CHỮ L, M , N
I Mục tiêu:
- Tô chữ L, N, M
- Viết đúng, các vần en, oen, ong, oong; từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoan
kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai (mỗi từ nữ viết được ít nhất 1 lần)
* Hs khá giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dò: 6’ng, số chữ quy định: 2’ trong vở tập viết 1, tập hai
II Chuẩn bị :
- GV: Bảng phụ : chữ L, M , N hoa, các vần en, oen, hoa sen, nhoẽn cười
- HS: Vở Tập viết, bảng con,…
- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,…
III Cc hoạt động :
Trang 6Tiến trình HĐGV HĐHS
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3 Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn tơ
chữ L, M , N
c/ Hướng dẫn hs
viết vần và từ ngữ
ứng dụng
d/ Hướng dẫn hd
hs viết vào vở
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
Chấm bi viết về nh của HS
Nhận xét
Ttực tiếp
** GV hướng dẫn hs quan sát và nhận
xét : Treo mẫu chữ m hoa
Chữ M gồm mấy nét ?
- GV nhận xét – nêu lại quy trình viết
- GV viết mẫu :
- Quan sát- chỉnh sửa
* L, N thực hiện tương tự
** GV treo bảng phụ – yêu cầu hs đọc
các vần và từ ngữ ứng dụng
- GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách nối nét
- Quan sát – chỉnh sửa
** GV yêu cầu hs nêu tư thế ngồi viết –
cách cầm bút
- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi viết trong bài
- GV chấm 4 vở
– Nhận xét
- Nhận xét tiết học Tập viết lại ở nhà
- Chuẩn bị : bài tiếp theo
Hát
Quan sát Gồm 4 nét
Hs viết bảng con
Quan sát
Hs viết bảng con
Hs tập tô các chữ hoa M, viết vần và từ ngữ
-Tiết: 283 Môn: Chính tả Bài: HOA SEN
I Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng và trình bày đng bài thơ lục bát hoa sen 28 chữ trong khoảng 12- 15 pht
- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống
- Bài tập 2, 3 (SGK )
II Chuẩn bị :
- GV: bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn văn cần chép, nội dung bài tập 2 ,3
- HS : vở bài tập , SGK, bảng con,…
- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình giảng giải,…
III Cc hoạt động :
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’ GV chấm lại vở của những bạn về nhà chép lại
Mời 1 hs đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại bài tập
Hát
Trang 73 Bài mới : 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn hs
tập chép
c/ Hướng dẫn hs
làm bài tập
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
2a trong VBTTV Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
- GV treo bảng phụ đã viết sẵn bi: Hoa sen
GV đọc, mời 2 HS đọc
Đoạn viết nói lên vẻ đẹp của ai?
Gồm mấy dò: 6’ng thơ?
Mỗi dò: 6’ng thơ có mấy tiếng?
….thể thơ lục bát Khi trình bày thể thơ này dò:
6’ng 6 tiếng ta lùi vào 2 ô, dò: 6’ng 8 tiếng ta lùi vào 1 ô
Các chữ cái đầu dịng như thế nào?
- GV gạch chân: trắng, chen, xanh
- GV cho HS viết bảng con
- GV yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang
vở, viết hoa đầu dò: 6’ng , đặt dấu chấm kết thúc câu rồi cho HS viết vào vở
- GV đọc thong thả – hs dò: 6’ bài sửa lỗi – Gv hướng hs gạch chân những chữ viết sai , sửa bên lề đỏ
- ***GV sửa trên bảng những lỗi sai phổ biến
- GV chấm 4 vở – nhận xt
- Bài 2 : điền vần en, oen?
- GV cho 2 hs lên bảng thi đua viết
- Nhận xét – tuyên dương
Bài 3 : điền g hay gh ?
Âm gh đi với những âm nào?
- ***GV cho 4 hs lên bảng thi đua viết
- Nhận xét – tuyên dương
- Tuyên dương những bạn làm đúng, nhanh
- Nhận xét tiết học Tập viết lại những từ viết sai
- Chuẩn bị : Mời vào
Theo dõi
2 hs đọc
4
6 tiếng và 8 tiếng
Viết hoa chữ cái đầu
hs phân tích
hs viết bài vào vở
hs viết xong chuẩn
bị bút chì sữa bài
- Đọc yêu cầu của bài
Cả lớp làm vào vở –
hs đọc lại các tiếng
đã làm
- Đọc yêu cầu của bài
i, e, Làm bài vào SGK
-Tiết : 4/ 114 Toán Bài: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
- Biết làm tính cộng (không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm
- Làm bài 1, 2, 3, 4
II CHUẨN BỊ:
- GV: bảng phụ, giấy khổ to,…
- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Trang 81 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3.Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Luyện tập
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
Đặt tính rồi tính:
35 + 24; 30 + 12; 25 + 3 Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( theo mẫu )
Cho HS tự làm bài vào vở
Nhận xét
Bài 2 : Tính nhẩm
HD: thực hiện tính nhẩm theo thứ tự, số ở hàng đơn vị cộng với số ở hng đơn vị, số ở hàng chục cộng với số ở hàng chục.
40 + 5 = 40 + 5= 52 + 6 =
60 + 9 =
GV mời HS nêu miệng, ghi lên bảng
Nhận xét
Bài 3 : Toán giải
Đọc đề bài
Đề bài cho biết gì ?
Đề bài hỏi gì ? Cho HS tự giải
Nhận xét
Bài 4:
Cho HS tự vẽ vào SGK
Tổ chức cho HS thi đua vẽ trn bảng lớp
Nhận xét
***Trò chơi: Hái hoa Mỗi đội thi đua hái hoa gắn lên cây có phép tính sao cho thích hợp
13 + 15 = 26 + 30 = 42 + 57 =
80 + 19=
Nhận xét
Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Luyện tập
Ht
3 HS ln bảng, lớp lm
vo bảng con mỗi dy 1 bi
Nêu yêu cầu đề bài Làm bài 3 HS làm bài trên phiếu
Nêu yêu bài
HS nêu Làm VBT Nêu kết quả
2 HS
Có: 21 bạn gi Và: 14 bạn trai
Có tất cả:… bạn? Làm VBT 1HS làm bài trên bảng phụ
Tự vẽ
Thi đua thực hiện
=================================================================
Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2013
Tiết:285, 286 Môn: Tập đọc Bài: MỜI VÀO
I Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm, thuyền Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi ở cuối mỗi dò: 6’ng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi
- Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK )
Trang 9- Học thuộc lòng hai khồ thơ đầu.
II Chuẩn bị:
- GV: tranh minh họa, bảng phụ,…
- HS : sch giáo khoa, bảng con,…
- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, thi đua, thảo luận,…
III Các hoạt động :
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3 Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn hs
luyện đọc
c/ Ôn vần anh ,
ach
- Gọi 2 hs đọc bi và trả lời câu hỏi bài : Đầm sen
- Gọi 2 HS lên viết bảng : xanh mát, thanh khiết
– nhận xét
Trực tiếp
** GV đọc mẫu lần 1
- Hướng dẫn hs luyện đọc
Luyện đọc cc tiếng , từ ngữ
- GV gạch chân: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
– GV cho HS luyện đọc theo hình thức tiếp sức
- Luyện đọc trơn từng khổ thơ
- GV giải nghĩa từ : + kiễng chân : nhón chân, gót không chạm đất
+ soạn sửa : lo sắp xếp chuẩn bị làm một việc gì đó
Đọc cả bài
Đọc đồng thanh cả lớp
- Nhận xét
Giải lao ** GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng, từ trong bài có vần ong
Tìm tiếng ngồi bài có vấn ong, oong Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài
Hát
2 HS
Viết bảng con
Theo dõi
Đồng thanh – Phân tích tiếng khó Nối tiếp nhau đọc từng dò: 6’ng thơ Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp
Mỗi tổ 1 hs
Hs đọc bi
Trong
Cải xoong, cong cong, bóng đá, …
1 HS
TIẾT 2
d/ Luyện đọc kết
hợp tìm hiểu bài
đọc và luyện nói
Tìm hiểu bi đọc
- GV đọc mẫu lần 2
* Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?
- GV gọi 2 HS đọc 2 khổ thơ cuối
* Gió được mời vào như thế nào ?
* Gió được mời vào để cùng làm gì ?
Cả lớp đọc thầm Thỏ, Nai, Gió
Mời vào trong cửa Đón trăng lên, quạt hơi biển để đẩy buồm thuyền đi khắp miền
Trang 10e/ Luyện nói
4/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
Học thuộc lòng bài
HD HS học thuộc lòng bài theo hình thức xóa bảng dần
Tổ chức cho HS thi đua học thuộc lòng bài
Luyện nói:
GV nêu yêu cầu của bài tập
GV treo tranh: các em kể lại những con vật
mà em yêu thích
***1 hs đọc thuộc toàn bài – Gv cho điểm
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài mới
- Học bài “ Mời vào”
làm việc tốt
hs học thuộc tại lớp
2 HS
Nói về những con vật
em yêu thích
HS tự nói
-Tiết: 115 Môn: Toán Bài: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các
số đo độ dài
- Làm bài 1, 2, 4
- Hs khá giỏi làm bài 3
II CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động: 2’
2 Bài cũ: 5’
3.Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Luyện tập
Đặt tính rồi tính:
35 + 23; 9 + 60 Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
Bài 1 : Tính
Cho HS tự làm vào trong SGK
Nhận xét
Bi 2 : Tính nhẩm
HD: thực hiện tính nhẩm theo thứ tự, số
ở hàng đơn vị cộng với số ở hng đơn vị,
số ở hàng chục cộng với số ở hng chục.
Cho HS làm bài vào trong SGK
Mời HS nêu kết quả, GV ghi bảng
Nhận xét
Bài 3 : nồi (theo mẫu)
Cho HS tự làm bài vào trong SGK
Nhận xét
Bài 4: gọi HS đọc bài toán
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Ht
2 HS ln bảng, lớp thực hiện vo bảng con mỗi dy
1 bi
Nêu yêu cầu đề bài Làm bài, 2 HS làm bài trên bảng phụ
Nêu yêu bài
Làm VBT Nêu miệng
HS nu Làm VBT, 1 HS làm bài trên bảng phụ
2 HS
Bị được: 15cm
Bị thêm: 14cm
Trang 114/ Củng cố: 4’
5/ Dặn dò: 2’
Cho HS tự giải
Nhận xét
***Trò chơi : Hái hoa Mỗi đội thi đua hái hoa gắn lên cây có phép tính sao cho thích hợp
13 + 14 = 28 + 30 = 41 + 37 =
20 + 19=
Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài kế
Bị tất cả: … cm?
Tự giải, 1 HS làm bài trên bảng phụ
Thi đua thực hiện theo tổ
================================================================
Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2013
Nhạc
Tiết 29
HỌC HÁT BÀI ĐI TỚI TRƯỜNG
I.MỤC TIÊU.
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời
- Biết bài hát do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác theo thơ trong sách Học vần lớp một cũ
II CHUẨN BỊ.
* Giáo Viên
- Hát chuẩn bài hát Đi Tới Trường
- Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu đệm, gõ
* Học Sinh
-SGK âm nhạc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Tiến trình HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định: 2’
2 Bài cũ:5’
3.Bài mới: 20’
Hoạt động 1
Giới thiệu
*Hát và vỗ tay theo nhịp bài bài Hoà
Bình Cho Bé
*Gọi 1-3 HS biểu diển bài bài Hoà
Bình Cho Bé.
* Nhận xét đách giá
* Dạy Bài Hát Đi Tới Trường
* Mổi sáng tới trường,có bạn đi qua nhũng hè phố thân quen,có bạn lạiđi bên bờ lúa xanh rờn,có bạn đi qua một dò: 6’ng suối nhỏ.đến trường bằng nhiều con đường khác nhau nhưng niềm vui tới trường giông nhau.Đó là niềm vui gặp thầy,gặp bạn và có thêm bài học mới
- Giáo viên ghi tựa
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau
đó GV đệm đàn hát lại một lần nữa
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Bài chia thành 5 câu hátTiết tấu lời
ca đơn giản
-Ngồi ngay ngắn chuẩn bị vào tiết học
-HS thực hiện theo hướng dẩn của GV
-Học sinh lắng nghe
-Tập đọc lời ca theo tiết tấu
-Tập hát theo hướng dẫn của GV
-HS hát : Đồng thanh