giao an on luyen lop 3 tuan 12

- Nhắc nhớ HSvề tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Chấm từ 5- 7 bài học sinh?. đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết[r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012

Ôn luyện Toán LUYỆN TẬP CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

( CÓ NHỚ VÀ KHÔNG NHỚ)

I Yêu cầu;

- HS thực hiện được phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ và không nhớ)

- Biết biết vận dụng để giải toán có lời văn

II Các hoạt động:

2 Bài tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính::

325 + 142 764 - 342

423 + 258 752 - 191

- GV nhận xét

Bài 2: Tìm x:

x - 345 = 134

132 + x = 657

GV nhận xét

*Bài 3:

Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Kho một : 250 kg

Kho hai nhiều hơn kho một : 45 kg

Kho hai : …… kg ?

- Gọi HS phân tích để toán

Gọi HS đặt đề toán

GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò :

- Lưu ý lại HS cách thực hiện cộng, trừ có nhớ

- HS nêu yêu cầu

- 4 HS lên bảng thực hiện

- lớp làm vào vở

- nhận xét

- 1 HS nêu yêu cầu

- Lớp làm vào vở

- Đổi vở kiểm tra kết quả

- Nhận xét

- HS phân tích đề toán

- 1 HS khá giỏi đặt đề toán

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng

- nhận xét

Ôn luyện Tiếng Viêt:

Chính tả: CẬU BÉ THÔNG MINH

I Yêu cầu:

- HS viết đúng bài chính tả Cậu bé thông minh ( đoạn 4)

- Làm đúng bài tập phân biệt l/n

1 Viết chính tả:

- GV đọc bài chính tả

- Gọi HS đọc lại bài chính tả

? Bài viết có mấy câu?

? Cuối mỗi câu có dấu gì?

? Chữ đầu câu viết như thế nào?

- HS lắng nghe

- 5- 6 em đọc bài

- HS trả lời

- nhận xét

Trang 2

- GV cho HS viết từ khó : chim sẻ, cỗ, sắc, xẻ thịt

- GV đọc cho học sinh viết bài

- GV chấm một số bài

2 Bài tập:

Điền vào chỗ trống l hay n:

- ….ải chuối - …àng xóm

- …o sợ - lưỡi ….iềm

- van ….ài - …àng tiên

GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Lưu ý HS những lỗi chính tả đã viêt sai

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- HS Lên bảng thi làm bài nhanh

- nhận xét

Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012

Ôn luyện Tiếng Việt ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN

I Yêu cầu :

- Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách

II Các hoạt động :

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập

- GV giới thiệu lại hình thức của mẫu đơn xin cấp

thẻ đọc sách

+ Quốc hiệu và tiêu ngữ

+ Địa điểm ; ngày, tháng, năm viết đơn

+ Nguyện vọng và lời hứa

+ Tên và chữ ký của người làm đơn

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi

- Cho HS làm miệng trước lớp

- Cho HS làm bài vào vở

- Nhận xét

Củng cố, dặn dò:

* Em hãy trình bày lại cách viết viết đơn xin cấp

thẻ đọc sách ?

- Nhận xét tiết học

- HS theo dõi

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS làm miệng trước lớp

- nhận xét

- HS đọc bài làm

- nhận xét

- HS trả lời

Ôn luyện Toán GIẢI BÀI TOÁN NHIỀU HƠN, ÍT HƠN.

I.Yêu cầu:

- HS biết giải bài toán về nhiều hon, ít hơn

1 Bài tập:

268 + 425 827 + 53

875 - 583 587 - 79

Trang 3

Bài 2:

Thùng thứ nhất có 185 lít dầu, thùng thứ hai nhiều

hơn thùng thứ nhất 79 lít dầu Hỏi thùng thứ hai có

bao nhiêu lít dầu?

GV nhận xét

*Bài 3:

Khối lớp hai có 195 học sinh, khối lớp hai ít hơn

khối lớp ba 26 hcj sinh Hỏi khối lớp ba có ba nhiêu

học sinh?

- Gọi HS nêu cách giải

- Nhận xét tiết học

- nhận xét

* 1 HS khá giỏi lên bảng tóm tắt

- 1 Hs lên bảng

- nhận xét

- HS đọc và phân tích đề

- HS nêu cách giải

- 1 HS khá giỏi lên bảng giải

- nhận xét

Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012

Ôn luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A

I Yêu cầu :

- Viết đúng chữ hoa A

- Viết đúng, đẹp từ Vừ A Dính, và câu ứng dụng

Anh em …… đỡ đần

1 Mở đầu: GV nêu yêu cầu tiết tập viết 3:

nội dung không viết rời - HS chú ý lắng nghe để học

- Luyện viết chữ hoa - HS tìm chữ hoa , tập viết b/c

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại - HS theo dõi viết từ, câu

- GV giới thiệu anh Vừ A Dính

- GV giới thiệu câu ứng dụng và giải nghĩa

- HS lắng nghe

- Hs viết bảng con

- Hs theo dõi

- GV hướng dẫn HS viết vào vở TV - Chữ A: 1 dòng

- Chữ V, D: 1 dòng

- Vừ A dính cỡ nhỏ: 2 dòng

- Câu tục ngữ: 2 lần

- HS viết bài vào vở

- GV chấm chữa bài

3 Củng cố dặn dò:

GV nhận xét tiết học - HS viết chưa xong về nhà viết tiếp

Trang 4

TUẦN 2

Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012

Ôn luyện Toán CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ )

NHÂN CHIA TRONG BẢNG.

I Yêu cầu;

- HS thực hiện được phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ)

- HS thực hiện được nhân chia trong bảng

2 Bài tập:

265 + 552 453 - 345

617 + 188 827 - 53

Bài 2: Tính nhẩm:

4 x 8 = 3 x 5 = 3 x 4 =

32 : 4 = 15 : 3 = 12 : 4 =

32 : 8 = 15 : 5 = 12 : 3 =

GV nhận xét

*Bài 3:

Có 6 thúng nước mắm, mỗi thùng có 100 lít nước

mắm Hỏi có tất cả bao nhiêu lít nước mắm?

- Gọi HS phân tích để toán

GV nhận xét

*Bài 4: Tìm x:

X + 27 = 35 + 9

- Lưu ý lại HS cách thực hiện cộng, trừ có nhớ

- nhận xét

- HS thi “ Ai nhanh ai đúng”

- HS dưới lớp theo dõi

- nhận xét

- 1 HS lên bảng giải

- nhận xét

- HS khá giỏi nêu cách tính

- 1 HS lên bảng giải

- nhận xét

Ôn luyện Tiếng Viêt:

Chính tả: AI CÓ LỖI?

I Yêu cầu:

- HS viết đúng bài chính tả Ai có lỗi? ( đoạn 3

- Làm đúng bài tập phân biệt ăn/ ăng

1 Viết chính tả:

- GV đọc bài chính tả

- Gọi HS đọc lại bài chính tả

? Vì sao En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi Cô- rét- ti?

? Tìm những tên riêng có trong bài chính tả?

- HS lắng nghe

- 5- 6 em đọc bài

- HS trả lời

- nhận xét

Trang 5

? Tên riêng đó được viết như thế nào?

- GV cho HS viết từ khó : lắng, Cô – rét – ti,

khuỷu tay, sứt chỉ, vác củi

- GV đọc cho học sinh viết bài

- GV chấm một số bài

2 Bài tập:

Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần ăn hay ăng có

nghĩa như sau:

- Hàng dệt dùng để lau mặt, quàng cổ:……

- Chất lỏng dùng để đốt cháy: ………

- Tên cây tre khi còn nhỏ: ………

GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Lưu ý HS những lỗi chính tả đã viêt sai

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- nhận xét

Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2012

Ôn luyện Tiếng Việt

ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ?

I Yêu cầu :

- HS tìm hiểu từ ngữ về chủ điểm học sinh

- HS biếtđăt và trả lời câu hỏi Ai là gì?

1 Bài tập :

Bài 1 : Điền vào chỗ trống các từ chỉ phẩm chất

tốt đẹp của trẻ em :

Mẫu : ngoan ngoãn, ……

Bài 2 :Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho

câu hỏi Ai ( cái gì, con gì) ?

- Cha mẹ, ông bà, là những người chăm sóc trẻ em

ở gia đình

- Thầy cô giáo là những người dạy dỗ trẻ em ở

trường học

- Trẻ em là chủ nhân tương lai của đất nước và của

nhân loại

* Bài 3 : Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn

thành câu theo mẫu Ai là gì ?

- Con trâu là ……

- Hoa phượng là …

- GV nhận xét

Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS lên bảng thi kể tiếp sức

- Nhận xét

- 3 HS lên bảng gạch

- nhận xét

- HS làm vào vở

- nhận xét

Ôn luyện Toán GIẢI TOÁN CÓ SỬ DỤNG PHÉP NHÂN.

I.Yêu cầu:

- HS biết vận dụng phép nhân để giải toán có lời văn

Trang 6

1.Bài tập:

Bài 1: Tính:

2 x 9 : 3 40 : 5 + 12

32 : 4 x 3 3 x 4 + 15

- GV nhận xét

Bài 2:

Điền dấu >, <, = vào ô trống:

3 x 7 3 x 8

4 x 2 2 x 3

6 x 3 2 x 9

4 x 7 7 x 4

GV nhận xét

Bài 3:

Tổ 1 có 9 học sinh, mỗi học sinh thu gom được 3 kg

giấy loại Hỏi cả tổ thu gom được bao nhiêu ki-lô-gam

giấy loại?

- Gọi HS nêu cách giải

- Nhận xét tiết học

- nhận xét

- 2 HS lên bảng điền

- Đổi vở kiểm tra kết quả

* 1 HS khá giỏi lên bảng tóm tắt

- 1 Hs lên bảng

- nhận xét

Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012

Ôn luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT CHỮ HOA Ă, Â

I Yêu cầu :

- Viết đúng chữ hoa Ă, Â

- Viết đúng, đẹp từ Âu Lạc, và câu ứng dụng

Ăn quả …… mà trồng

a) Giới thiệu bài:

b)Hướng dẫn viết trên bảng con :

Luyện viết chữ hoa :

- Yêu cầu tìm các chữ hoa Ă, Â có trong tên riêng

Âu Lạc?

-Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ

Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng

- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu

- Vài HS nhắc lại tựa bài

- Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Âu Lạc gồm Â và L

Trang 7

- Yêu cầu đọc từ ứng dụng Âu Lạc

- Giới thiệu về Âu

Luyện viết câu ứng dụng :

- Yêu cầu 1 HS đọc câu ứng dụng

- Ăn quả …trồng cây/Ăn khoai… mình trồng

- Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ

- Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì?

- Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa

c) Hướng dẫn viết vào vở :

- Nêu yêu cầu: viết chữ Ă, Â, L:1 dòng cỡ nhỏ

- Viết tên riêng Âu Lạc: 1 dòng cỡ nhỏ

- Viết câu tục ngữ 1 lần

- Nhắc nhớ HSvề tư thế ngồi viết, cách viết các

con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu

d/ Chấm chữa bài

- Chấm từ 5- 7 bài học sinh

đ/ Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và

câu ứng dụng

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Lớp theo dõi và cùng thực hiện viết vào bảng con

- 1 HS đọc từ ứng dụng

- Lắng nghe để hiểu thêm về Âu Lạc

- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con

- 2 HS đọc câu ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con: Ăn khoai, Ăn quả

- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của

giáo viên (Chữ mẫu ở vở tập viết)

- Nộp vở để GV chấm điểm

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	17,98 KB