Giáo án Tiếng việt - Lớp 3

Trang 1

Tuần 12

Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006

Tập đọc - Kể chuyện

Nắng phơng Nam

I Mục tiêu

A Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng,

- Đọc đúng các âm, vần, thanh dễ lần

- Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Diễn đạt đợc giọng các nhân vật trong bài

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ khó và từ địa phơng đợc chú giải trong bài

- cảm nhận đợc tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền

B Kể chuện

- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào các gợi ý trong SGK kể lại đợc từng đoạn câu

chuyện, biết diễn tả đúng lời nhân vật

- Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi tóm tắt các ý từng đoạn

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng bài : Vẽ quê hơng

- Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hơng

rất đẹp ?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiêu chủ điểm và bài học

2 Luyện đọc

- GV đọc toàn bài ( HD HS giọng đọc )

- HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- Kết hợp tìm từ khó đọc

* Đọc từng đoạn trớc lớp

- GV HD HS đọc đúng các câu

- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài

* Đọc từng đoạn trong nhóm

3 HD tìm hiểu bài

- Truyện có những bạn nhỏ nào ?

- Uyên và các bạn đi đâu vào dịp nào ?

- Nghe đọc th Vân các bạn ớc mong điều

gì ?

- Phơng nghĩ ra sáng kiến gì ?

- Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà

tết cho Vân ?

- Chọn thêm một tên khác cho chuyện ?

4 Luyện đọc lại

- GV và cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân

và nhóm đọc hay nhất

- 3, 4 HS đọc bài

- HS trả lời

- Nhận xét bạn

- HS QS tranh minh hoạ

- HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS luyện đọc từ khó

- HS nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp

- Luyện đọc câu

- HS đọc theo nhóm 3

- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

- 1 HS đọc cả bài

- Uyên, Huê, Phơng cùng một số bạn ở TP HCM Cả bọn nói chuyện về Vân ở ngoài Bắc

- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa, vào ngày

28 tết

- Gửi cho Vân đợc ít nắng phơng Nam

- Git tặng vân ở ngoài Bắc một cành mai

- HS trao đổi nhóm - Trả lời

- Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, cành mai,

+ HS chia nhóm tự phân các vai

- 2, 3 nhóm HS thi đọc toàn chuyện theo vai

Kể chuyện

Trang 2

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào các ý tóm tắt trong SGK, nhớ và

kể từng đoạn câu chuyện Nắng phơng

Nam

2 HD kể từng đoạn của câu chuyện

- GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt

mỗi đoạn

- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể hay nhất

- HS nghe

- 1 HS nhìn gợi ý nhớ nội dung kể mẫu

đoạn 1

- Từng cặp HS tập kể

- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn

IV Củng cố, dặn dò

- Nêu ý nghĩa của câu chuyện ? ( Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nớc ta )

- GV khen ngợi những HS đọc bài tốt, kể chuyện hấp dẫn

Tiếng việt +

Ôn bài tập đọc : Nắng phơng Nam

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nắng phơng Nam

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng GV : SGK

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Nắng phơng Nam

2 Bài mới

a HĐ1: Đọc tiếng

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- Đọc cả bài

b HĐ 2 : đọc hiểu

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

c HĐ 3 : đọc phân vai

- Gọi 1 nhóm đọc phân vai

- GV HD giọng đọc của từng vai

- 3 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 3 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS đọc cả bài

- HS trả lời

- Đọc phân vai theo nhóm

- Các nhóm thi đọc phân vai

- Bình chọn nhóm đọc hay

- GV nhận xét giờ học

- Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt

Hoạt động tập thể +

Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em

I Mục tiêu

- HS nắm đợc một số thông tin về công ớc quốc tế về quyền trẻ em và bổn phận của trẻ em

- Giáo dục HS thực hiện tốt bổn phận của mình

II Chuẩn bị

GV : Nội dung các điều 13, 15, 23, 28, 32, điều 13 về bổn phận trẻ em

III Nội dung

a GV nêu các quyền trẻ em

Trang 3

* Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm của mình, thu nhận thông tin và làm cho ngời khác biết đến các ý kiến, thông tin

* Điều 15 : Quyền đợc tự do

* Điều 28 : Trẻ em có quyền đợc học hành

- GV đọc tiếp các điều 23, 32 cho HS nghe

b Bổn phận của trẻ em

* Điều 13 : Yêu quý, kính trọng hiếu thảo dối với ông bà, cha mẹ Lễ phép với ngời lớn, thơng yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ ngời già yếu, tàn tật, giúp đỡ gia

đình làm những việc vừa sức của mình

- Chăm chỉ học tập, rèn luyện thân thể, tuân theo nội quy của nhà trờng

- Tôn trọng pháp luật, thực hiện tốt nếp sống văn minh, trật tự nơi công cộng và an toàn giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của ngời khác

IV Hoạt động nối tiếp

- Em đã thực hiện tốt bổn phận của mình cha ?

- Em thực hiện nh thế nào ?

+ Về nhà thực hiện tốt bổn phận của mình

Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2006

Chính tả ( Nghe - viết )

Chiều trên sông Hơng

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hơng

- Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc/ooc ), Giải đúng câu đố, viết đúng một số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : trâu, trầu, trấu

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết BT 2, 1 miếng trầu, mấy hạt thóc và vỏ trấu

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- GV đọc : trời xanh, dòng suối, ánh sáng,

xứ sở

B Bài mới

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS viết chính tả

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc toàn bài 1 lợt

- Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh

nào trên sông Hơng ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

Vì sao ?

- GV đọc : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc,

vắng lặng

b GV đọc cho HS viết

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

3 HD HS làm bài tập chính tả

* Bài tập 2 / 96

- Nêu yêu cầu BT

- GV nhận xét

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- 1, 2 HS đọc lại bài

- Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nớc, tiếng lanh canh của thuyền chài

gõ những mẻ cá

- Chữ : Chiều, Cuối, Phía, Đâu, Hơng, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì đó là chữ

đầu tên bài, tiếng đầu câu và tên riêng

- HS viết bảng con

- Nhận xét + HS viết bài vào vở

+ Điền vào chỗ trống oc hay ooc

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn

- Lời giải : con sóc, mặc quần soóc, cần

Trang 4

* Bài tập 3 / 96

- GV đọc câu đố

- GV nhận xét

cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc

+ Viết lời giải các câu đố

- HS viết lời giải vào bảng con

- Nhận xét lời giải của bạn

- Lời giải : a) Trâu, trầu, trấu b) Hạt cát

- GV rút kinh nghiệm cho HS về cách viết bài chính tả

- GV nhận xét tiết học

Thứ t ngày 22 tháng 11 năm 2006

Tập đọc

Cảnh đẹp non sông

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ

- Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ

- Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp các miền đất nớc

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Biết các địa danh trong bài

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp, sự giàu có của các miền, tự hào về đất nớc

- Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết tóm tắt gợi ý 3 đoạn truyên Nắng phơng Nam

HS ; SGK

- GV treo bảng phụ viết gợi ý 3 đoạn

truyện Nắng phơng Nam

tết cho Vân ?

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Luyện đọc

a GV đọc diễm cảm bài thơ

b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng dòng

- GV phát hiện sửa lỗi phát âm cho HS

- GV HD HS ngắt nghỉ đúng và nhấn

giọng ở một số từ

- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài

* Đọc từng câu ca dao trong nhóm

* Đọc đồng thanh

3 HD tìm hiểu bài

- Mỗi câu ca dao nói đến một vùng Đó là

những vùng nào ?

- Mỗi vùng có những cảnh đẹp gì ?

- Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non

sông ta ngày càng đẹp hơn ?

- 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn truyện Nắng phơng Nam

- HS trả lời

- Nhận xét

+ HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng dòng thơ

- HS nối nhau đọc theo nhóm trớc lớp

- HS đọc theo nhóm 3

- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

- lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên - Huế và Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang,

Đồng Tháp

- HS nêu

- Cha ông ta từ bao đời nay, đã xây dựng nên đất nớc này, giữ gìn tô điểm cho non

Trang 5

4 Học thuộc lòng các câu ca dao

- GV HD HS học thuộc lòng

- GV và HS bình chọn bạn đọc hay nhất

sông ngày càng tơi đẹp hơn + 3 tốp tiếp nối nhau thi đọc thuộc lòng 6 câu ca dao

- 3, 4 HS thi đọc thuộc lòng

- Bài vừa học giúp em hiểu điều gì ? ( đất nớc ta có rất nhiều cảnh đẹp )

Luyện từ và câu

Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái So sánh

I Mục tiêu

- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái

- Tiếp tục học về phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động )

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết khổ thơ BT1, Bảng phụ viết ND BT3

HS : SGK

- Làm BT 2 và 4 tiết LT&C tuần 11

B Bài mới

2 HD HS làm BT

* Bài tập 1 / 98

- GV yêu cầu

- GV nhận xét

* Bài tập 2 / 98 + 99

- GV yêu cầu

- GV chấm bài

- Nhận xét bài làm của HS

* Bài tập 3 / 99

- GV yêu cầu

- GV nhận xét

- 2 HS lên bảng làm

- Nhận xét bạn

- HS nghe

- Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi

- HS làm nhẩm

- 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở + Lời giải :

a) Từ chỉ hoạt động : chạy, lăn b) chạy nh lăn tròn

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn + Trong các đoạn trích, những hoạt động nào đợc so sánh với nhau

- HS đọc thầm đoạn trích a, b, c suy nghĩ

- Trao đổi theo cặp, HS phát biểu

- HS làm bài vào vở + Lời giải

a) Con trâu đen chân đi nh đập đất b) Tàu cau vơn nh tay vẫy

c) Xuồng con đậu quanh thuyền lớn nh nằm quang bụng mẹ, húc húc nh đòi bú tí + Chọn từ ngữ thích hợp ở cột A ghép với cột B thành câu

- HS làm nhẩm

- 3 em lên bảng, cả lớp làm bảng con

- Nhận xét bài làm của bạn + Lời giải :

- Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông

- Những chú voi thắng cuộc huơ vòi chào khán giả

- Cây cầu làm bằng thân dừa bắc ngang dòng kênh

- Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng

Trang 6

trên sông

- Biểu dơng những HS học tốt

Tiếng việt +

Chính tả : Nắng phơng Nam ( đoạn 3 )

I Mục tiêu

- Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài Nắng phơng Nam

- Luyện viết đúng một số tiếng dễ sai trong bài có âm đầu l/n

II Đồ dùng

GV : Nội dung bài

HS : Vở chính tả

- GV đọc : giáp tết, đông nghịt, rừng hoa,

ríu rít

B Bài mới

a HĐ1 : HD HS chuẩn bị

- GV đọc đoạn 3 bài Nắng phơng Nam

- Phơng nghĩ ra sáng kiến gì ?

tết cho Vân ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

- Vì sao phải viết hoa ?

+ GV đọc : reo lên, xoắn xuýt, sửng sốt,

rung rinh

b HĐ2 : Viết bài

- GV đọc từng câu trong bài

- GV theo dõi, động viên HS viết bài

c HĐ3 : Chấm bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bạn

- HS nghe, theo dõi SGK

- 1, 2 HS đọc lại

- Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai

- Cành mai không có ở ngoài Bắc nên rất quý

- HS nêu

- Vì đó là tiếng đầu câu và tên riêng + HS viết vào bảng con

- HS viết bài vào vở

- Nhận xét những lỗi HS thơng mắc trong giờ chính tả

- GV nhận xét chung giờ học

Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2003

Tập viết

Ôn chữ hoa H

I Mục tiêu

+ Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua BT ứng dụng

- Viết tên riêng : Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ca dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng

Hòn Rồng sừng sững đứng trong Vịnh Hàn

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa H, N, V, chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ

HS : Vở TV

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng học trong

Vơng

Trang 7

- GV đọc : Ghềng Ráng, Ghé

- GV nhận xét

B Bài mới

2 HD viết trên bảng con

a Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa có trong bài

- GV viết mẫu nhắc lại cách viết từng chữ

b Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng )

- Đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu Hàm Nghi ( 1872 - 1943)

làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nớc,

chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt

đi đày ở An-giê-ri rồi mất ở đó

c Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

3 HD viết vào vở TV

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

- GV QS động viên HS viết bài

4 Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- 1 HS lên bảng , cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- H, N, V

- HS QS

- HS tập viết chữ H, N, V vào bảng con

- Hàm Nghi

- HS tập viết bảng con : Hàm Nghi Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Rồng sừng sững đứng trongVịnh Hàn

- HS tập viết bảng con Hải Vân, Hòn Rồng + HS viết bài vào vở TV

- GV khen những HS có tinh thần học tốt

Tập làm văn

Nói, viết về cảnh đẹp đất nớc

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói : dựa vào một bức tranh ( hoặc 1 tấm ảnh ) về 1 cảnh đẹp ở

n-ớc ta, HS nói những điều đã biết về cảnh đẹp đó ( theo gợi ý trong SGK ) Lời kể rõ, có cảm súc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên

- Rèn kĩ năng viết : HS viết đợc những điều vừa nói thành 1 đoạn văn Dùng từ

đặt câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật trong tranh

II Đồ dùng

GV : ảnh biển Phan Thiết trong SGK, tranh ảnh về cảnh đẹp đất nớc, bảng phụ viết câu hỏi gợi ý BT1

HS : SGK

- Kể chuyện Tôi có đọc đâu

B Bài mới

2 HD làm BT

* Bài tập 1 / 102

- GV kiểm tra tranh ảnh HS mang đến

- GV HD HS nói về cảnh đẹp trong tấm

ảnh Phan Thiết theo từng câu hỏi

- 1 HS kể

- Nhận xét

- HS nghe

- Nói những điều em biết về cảnh đẹp theo gợi ý trong SGK

- HS đọc câu hỏi gợi ý

- 1 HS giỏi làm mẫu

- HS tập nói theo cặp

Trang 8

- Cả lớp và GV nhận xét

* Bài tập 2 / 102

- GV nhắc các em chú ý về ND và cách

diễn đạt

- GV theo dõi HS làm bài, uốn nắn sai sót

cho các em

- GV nhận xét

- Chấm điểm bài viết của HS

- 1 vài HS tiếp nối nhau thi nói + Viết những điều nói trên thành 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu

- HS viết bài vào vở

- 4, 5 HS đọc bài viết

- GV nhận xét rút kinh nghiệm bài viết cho HS

- Nhận xét chung giờ học

Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2006

Chính tả ( nghe - viết )

Cảnh đẹp non sông

I Mục tiêu

- Nghe - viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài Cảnh đẹp non sông ( từ Đờng vô sứ Nghệ hết ) Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất

- Luyện viết đúng 1 số tiếng chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( ch/ tr )

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết ND BT2

HS : Vở chính tả

- Viết 3 từ có tiếng chứa vần ooc

B Bài mới

2 HD HS viết chính tả

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài

- Bài chính tả có những tên riêng nào ?

- Ba câu ca dao thể lục bát trình bày thế

nào ?

- câu ca dao viết theo thể 7 chữ đợc trình

bày thế nào ?

- GV đọc : quanh quanh, non xanh, nghìn

trùng, sừng sững, lóng lánh,

b GV đọc cho HS viết

- GV theo dõi, động viên HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

3 HD HS làm BT

* Bài tập 2 / 101 ( lựa chọn )

- Nêu yêu cầu BT 2a

- GV đọc từng câu hỏi

- GV nhận xét

- Nhận xét bạn

- 1 HS đọc thuộc lòng lại

- Cả lớp đọc thầm 4 câu ca dao

- Nghệ, Hải Vân, Hồng, Nhà Bè, Gia

Định, Đồng Nai, Tháp Mời

- Dòng 6 chữ bắt đầuviết ô thứ hai, dòng 8 chữ bắt đầu viết ô thứ 1

- Cả hai chữ đầu mỗi dòng viết ở ô thứ 1

- HS viết bảng con

- HS nghe và viết bài vào vở chính tả

- Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr / ch

- HS làm bài vào bảng con

- Nhận xét bạn

- 5, 7 HS đọc lại lời giải

- HS làm bài vào vở + Lời giải : cây chuối, chữa bệnh, trông

Trang 9

- GV khen những HS chú ý học tốt

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 12

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét u điểm :

- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ

- Thực hiện tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh

- Truy bài tốt

- Trong lớp chú ý nghe giảng : Hng, Chi, T Tùng,

- Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Đăng, Nhi, Giang,

- Có nhiều tiến bộ về đọc : Th, M Tùng

- Tiến bộ hơn về mọi mặt : Nhi

2 Nhợc điểm :

- Một số em đi học muộn : Đ Tùng, Khuê,

- Cha chú ý nghe giảng : Trang

- Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả : Đức, Khuê, Duy,

- Cần rèn thêm về đọc : Khuê, Đ Tùng

- Trống vào lớp nhng không vào lớp ngay

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

5 Đề ra phơng hớng tuần sau

- Duy trì nề nếp lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu

- Chấm dứt tình trạng đi học muộn

- Trống vào lớp phải lên lớp ngay

- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết

Hoạt động tập thể +

Giáo dục môi trờng

I Mục tiêu

- HS thấy đợc ích lợi của môi trờng xanh, sạch, đẹp

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng xanh sạch đẹp

II Nội dung

- GV cho nhiều HS nêu ý kiến

+ GV nhấn mạnh : Có nhiều cây xanh

Không khí trong lành

Có thùng đựng rác để đúng nơi quy định vv

- Không vứt giấy, rác bừa bãi

- Đổ rác đúng nơi quy định

- Tiểu tiện đúng chỗ

- Không bẻ cành, hái hoa, trèo cây

3 Thực hành

- GV cho HS vệ sinh lớp học, nhặt giấy rác trong lớp

- Kê dọn bàn ghế

4 Dặn dò

- Giữ gìn môi trờng luôn xanh, sạch đẹp

Tiêu đề	Nắng Phương Nam
Tác giả	Kim Thị Ngọc Diệp
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2006
Thành phố	Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	74,5 KB

Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 12