1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an tuan 23 24

6 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 17,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh biết cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey.. Kĩ năng: - Học sinh luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay.[r]

Trang 1

Ngày: 19– 02 – 2013

Tuần: 23

Tiết : 1 & 2

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết được sự cần thiết phải có phần mềm gõ chữ Việt

- Học sinh biết cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey

- Học sinh biết cách gõ các từ có mang dấu: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ

2 Kĩ năng:

- Học sinh luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay

- Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản

3 Thái độ:

- Giáo dục tính chăm chỉ, tạo hứng thú cho môn học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

- Học sinh: đủ dụng cụ học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5ph

1ph

10p

h

1 Kiểm tra bài cũ:

- Để soạn thảo văn bản em dùng phần mềm gì?

- Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản

Word

- Nhận xét – ghi điểm

2 Bài mới:

Ta đã biết được một số phím đặc biệt trên bàn phím

rồi Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em cách gõ các

chữ có mang dấu chưa có dấu thanh

3 Các hoạt động:

a Hoạt động 1:

* Yêu cầu học sinh:

- Học sinh quan sát bàn phím sau đó bảo 2 học sinh

tìm trên bàn phím các chữ đặc trưng của tiếng Việt

như â, ư

- Tiếp tục tìm hiểu và liệt kê các chữ khác của tiếng

Việt không thể gõ được từ bàn phím

* Kết luận: Bàn phím máy tính được chuẩn hóa và

chế tạo không phải cho mục đích gõ chữ Việt vì

không có đủ phím cho các nguyên âm tiếng Việt và

- Là phần mềm Word

- Nhắp 2 lần chuột lên biều tượng của Word trên màn hình

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Học sinh không tìm thấy

- Thảo luận – trả lời, ghi

vở những từ liệt kê

Trang 2

h

7ph

các dấu thanh Vì vậy muốn gõ được chữ Việt cần

có phần mềm hỗ trợ Nhờ có phần mềm đó ta có thể

gõ đựơc chữ Việt bằng cách gõ một phím kí tự và

một phím số

- HS lên bảng liệt kê các từ không thể gõ từ bàn

phím

b Hoạt động 2:

* Gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo kiểu

gõ Telex

Muốn gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ em gõ

theo quy tắc ở bảng sau:

Để có chữ Em gõ

ă aw

â aa

ê ee

ô oo

ơ ow

ư uw

đ dd

Ví dụ: Để gõ hai chữ: Đêm trăng, em gõ như sau:

Deem trawng

- Gọi học sinh lên bảng viết các từ sau: Xôn xao,

Lên nương, Âu Cơ, Thăng Long, Cô tiên, Đi

chơi.

- Gọi học sinh lên bảng viết kết quả những từ đã liệt

kê trước đó

Tiết 2:

c Hoạt động 3:

* Gõ các chữ hoa Â, Ă, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ theo kiểu gõ

Telex

Muốn gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ em gõ

theo quy tắc ở bảng sau:

Để có chữ Em gõ

Ă AW

 AA

Ê EE

Ô OO

Ơ OW

Ư UW

Đ DD

Ví dụ: Để gõ hai chữ: ĐÊM TRĂNG, em gõ như

sau:

DEEM TRAWNG

- ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ

- Ghi vở

- Xem – ghi ví dụ

- 3 học sinh lên bảng, các học sinh còn lại thì viết bảng con

- Ghi vở

- Thực hành viết – viết vào vở

- Lắng nghe

Trang 3

h

3ph

- Gọi học sinh lên bảng viết kết quả những từ đã liệt

kê trước đó

c Hoạt động 3:

Hướng dẫn học sinh thực hành

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại cách bỏ dấu

- Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí tự cần đánh

vào

RÚT KINH NGHIỆM SỬA CHỮA - BỔ SUNG

Ngày: 26 – 02- 2013

Tuần: 24

Trang 4

Tiết : 3 & 4

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết được sự cần thiết phải có phần mềm gõ chữ Việt

- Học sinh biết cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey

- Học sinh biết cách gõ các từ có mang dấu: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ

2 Kĩ năng:

- Học sinh luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay

- Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản

3 Thái độ:

- Giáo dục tính chăm chỉ, tạo hứng thú cho môn học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

- Học sinh: đủ dụng cụ học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

6ph

1ph

10ph

8ph

1 Kiểm tra bài cũ:

- 1 Để soạn thảo văn bản em dùng phần mềm gì?

- Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản

Word

- Quy tắc bỏ các dấu không có dấu thanh

- Nhận xét – ghi điểm

2 Bài mới:

Ta đã biết cách viết chữ thường và bỏ các dấu cho

các từ không có dấu thanh bằng các kí tự trên bàn

phím rồi Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em

cách gõ các chữ hoa có mang dấu chưa có thanh

3 Các hoạt động:

a Hoạt động 1:

* Gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo kiêu

VNI

Muốn gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ em gõ

theo quy tắc ở bảng sau:

Để có chữ Em gõ

ă a8

â a6

ê e6

- Là phần mềm Word

- Nhắp 2 lần chuột lên biều tượng của Word trên màn hình

- Trả lời

- Nhận xét

- Lắng nghe

- ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ

- Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ

- Ghi vở những từ liệt kê

- Ghi vở

Trang 5

h

10ph

25ph

3ph

ô o6

ơ o7

ư u7

đ d9

Ví dụ: Để gõ hai chữ: Đêm trăng, em gõ như sau:

D9e6m tra8ng

- Gọi học sinh lên bảng viết các từ sau: Xôn xao,

Lên nương, Âu Cơ, Thăng Long, Cô tiên, Đi

chơi.

- HS lên bảng viết lại các từ ấy bằng chữ hoa

- Nhắc học sinh viết ở một phần phía bên trái vở

b Hoạt động 2:

Hướng dẫn học sinh thực hành

Tiết 4:

c Hoạt động 2:

* Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ theo kiêu

VNI

Muốn gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ em

cũng gõ chữ hoa theo quy tắc tương tự như bài

trước

Để có chữ Em gõ

Ă A8

 A6

Ê E6

Ô O6

Ơ O7

Ư U7

Đ D9

Ví dụ: Để gõ chữ MƯA XUÂN em gõ như sau:

MU7A XUA6N

- Gọi học sinh lên bảng viết các từ sau: XÔN

XAO, LÊN NƯƠNG, ÂU CƠ, THĂNG LONG,

CÔ TIÊN, ĐI CHƠI.

c Hướng dẫn thực hành:

- Cho một số bài tập thực hành, yêu cầu học sinh

thực hành

- Quan sát thao tác của học sinh để kịp thời khắc

phục các thao tác sai

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại cách bỏ dấu

- Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí tự cần

đánh vào

- Xem – ghi ví dụ

- Lần lượt 3 học sinh lên bảng, các học sinh còn lại thì viết bảng con

- Ghi vở

- Học sinh thực hành

- Lắng nghe

Trang 6

TH: Gõ các từ theo mẫu sau:

QUÊ HƯƠNG, CHIM NON, DU XUÂN, ĐÊM TRĂNG

RÚT KINH NGHIỆM SỬA CHỮA - BỔ SUNG

Ngày đăng: 23/06/2021, 15:06

w