b.Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1:Thảo luận - Phát phiếu học tập cho HS và yêu - Làm việc theo nhóm 4 nhóm 4 cầu HS thảo luận nhóm để hoàn - Một nhóm báo cáo kết 17’ thành phi[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG - Tuần 19 (Bắt đầu từ ngày 08/01và ngày 11/01/2013)
Thứ
Ngày Tiết Môn Đề bài giảng chỉnh Điều
Thứ ba
08.01
19 Lịch sử Nước ta cuối thời Trần
Thứ sáu
11.01
38 Khoa học Gió nhẹ, gió mạnh Phòng chống bão
Trang 2Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2013
§19: Nước ta cuối thời Trần I.Mục tiêu:
- Nắm được một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần:
- Vua quan ăn chơi sa đọa; một số quan lại bất bình; Chu văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước
- Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh
- Hoàn cành Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu
II
Chuẩn bị ĐDDH : Phiếu học tập.
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (3)’
- Nhà Trần thành lập năm nào? Tên nước là gì? Các cuộc khởi nghĩa lớn?
- 2 HS trả lời Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: (2)’ a Giới thiệu bài Ghi tên bài
b.Nội dung:
HĐ1:Thảo luận
nhóm 4
(17)’
HĐ2:Làm việc
cả lớp
(15)’
- Phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu
- GV nhận xét,nêu khái quát tình hình của nước ta cuối thời Trần
- GV yêu cầu HS đọc SGK từ Trước tình hình phức tạp … Nước
ta bị nhà Minh đô hộ
+ Em biết gì về Hồ Quý Ly ? + Triều Trần chấm dứt năm nào ? Nối tiếp nhà Trần là triều đại nào + Hồ Quý Ly đã tiến hành những cải cách gì để đưa nước ta thoát khỏi tình hình khó khăn ?
+ Theo em việc Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần và tự xưng làm vua
là đúng hay sai ? Vì sao ? + Theo em vì sao nhà Hồ lại không chống nổi quân xâm lược nhà Minh
?
- Kết luận : … + Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của một triều đại phong kiến
- Làm việc theo nhóm 4
- Một nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến
- HS trao đổi, thảo luận cả lớp và trả lời :
+Là quan đại thần có tài + Năm 1400, nhà Hồ do Hồ Quý Ly đúng đầu
+Hồ Quý Ly thay thế các quan bằng những người thực sự có tài, quan phải …
- Là đúng vì …
+ Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, chưa đủ thời gian thu phục lòng dân
- Do vua quan lao vào ăn chơi sa đoạ, không quan tâm đến đời sống nhân dân, phát triển đất nước …
IV.Củng cố: (2)’
- Gọi HS đọc kết luận SGK
V.Dặn dò: (1)’
- Nhận xét tiết học Dặn dò về chuẩn bị bài sau
Trang 3Tiết 2 Rèn đọc
§19: Ơn tập
I Mục tiêu:
- Giúp HS khá, TB, đọc to, rõ ràng, diễn cảm bài : Bốn anh tài
- Giúp HS yếu đánh vần, đọc trơn một đoạn ngắn của bài : Bốn anh tài
- Hiểu nội dung của bài Trả lời đựơc các câu hỏi trong SGK
II Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (5)’
2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài
b.Nội dung:
Ho
ạt động 1:
Luyện đọc:
(15)’
Ho
ạt động 1:
Tìm hiểu bài:
(15)’
- Gọi lần lượt HS đọc bài
- Nhắc lại cách chia đoạn
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó
* GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
- Đọc theo cặp đôi
- GV cho học sinh thi đọc lần lượt các bài
* HD đọc thầm trả lời câu hỏi
* Yêu cầu HS TB, khá trả lời các câu hỏi
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài
- GV chốt lại
- HS đọc, đọc 2-3 lần
- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh
- Em : Kì, Banh…
- HS luyện đọc theo cặp
- HS thi đọc
- Theo dõi sgk
- Theo dõi trả lời câu hỏi
- Nêu nội dung
- Theo dõi nhắc lại
III.C ủng cố - Dặn dị : (5)’
- Hệ thống lại bài
- Nhận xét tiết hoc
- Dặn dò HS về nhà luyện đọc
Tiết 3 Rèn viết
Trang 4§19: Ơn tập I.Mục tiêu:
- Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả : Bốn anh tài
- Rèn học sinh tính cẩn thận, trình bày sạch sẽ
II Đồ dùng dạy học:- SGK, Bài viết mẫu.
III.Các hoạt động dạy – học:
1.Bài cũ: (5)’
2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài
b.Nội dung:
Ho
ạt động 1:
Viết chính tả
(30)’
- Đọc đoạn viết
- Hướng dẫn viết từ khó
- Nhận xét, sửa lỗi
- Hướng dẫn HS viết bài
- Nhắc HS khi viết bài
- Đọc cho HS viết
* Đọc chậm cho học sinh yếu viết.
- Đọc lại bài
- Chấm 5 – 7 bài
- Nhận xét, tuyên dương
- 1 - 2 học sinh đọc
- 2 HS lên bảng
- Lớp viết bảng con
- Theo dõi
- Viết chính tả
- Em : Trương, Phân…
- Đổi vở soát lỗi
- Theo dõi
III.C ủng cố - Dặn dị : (5)’
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở HS về luyện viết
Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2013
Trang 5Tiết 1 Rèn tốn
§19: Ơn tập I.Mục tiêu:
1.Củng cố kĩ năng chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại
2.Củng cố cách tính diện tích của hình bình hành
II.Hoạt động sư phạm:
1.Bài cũ: (5)’
2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài
III.Các ho ạt động dạy học:
Ho
ạt động 1:
(30)’
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm:
a 17 km2 = … m2 26000dm2 = …m2
4700 dm2 = …m2 7000000 m2 = k m2
23 km2 =… m2 70 m2 = …dm2
Bài 2: Tính diện tích hình bình hành
cĩ độ dài đáy là a, chiều cao là h, với:
a a = 35 cm ; h = 17 cm
b a = 43 cm ; h = 29 cm
- GV nhận xét, tuyên dương
- Nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào vở
- HS nhận xét, bổ sung
- Nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
- 2 HS lên bảng làm
- HS nhận xét, bổ sung
IV.C ủng cố - Dặn dị : (5)’
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài
V.Đồ dùng dạy học:
Tiết 2 Tin học
(GV dạy chuyên)
Tiết 3 Khoa học
Trang 6§38: Gió nhẹ, gió mạnh, phòng chống bão
I Mục tiêu:
- Nêu được một số tác hại của bão: thiệt hại về người và của
- Nêu cách phòng chống: Theo dõi bản tin thời tiết.Cắt điện Tàu, thuyền không ra khơi
- Đến nơi trú ẩn an toàn
II
Chuẩn bị ĐDDH: Hình minh hoạ 1, 2, 3, 4 trang 76 SGK phóng to.Phiếu học tập III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (3)’
- Tại sao có gió?
- Nhận xét , ghi điểm
2.Bài mới: (2)’ a Giới thiệu bài Ghi tên bài
b.Nội dung:
HĐ1:Tìm hiểu
một số cấp gió
MT:Phân biệt
được gió nhẹ, gió
khá mạnh, gió to,
gió dữ
(12)’
HĐ2:Sự thiệt hại
của bão và cách
phòng chống bão
Mt:Nói được về
thiệt hại của bão
và cách phòng
chống
(13)’
HĐ 3: Trò chơi
(7)’
+ Em thường nghe thấy nói đến các cấp độ cuả gió khi nào ?
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trong SGK trang
76 GV phát phiếu học tập cho nhóm
Kết luận : Gió có khi thổi mạnh, có khi thổi yếu Gió càng lớn, càng gây tác hại cho con người
+ Em hãy nêu những dấu hiệu khi trời có dông ?
+ Nêu những dấu hiệu đặc trưng cuả bão ?
+ Tác hại do bão gây ra?
+ Một số cách phòng chống bão mà
em biết
- Kết luận :Các hiện tượng dông, bão gây thiệt hại rất nhiều về nhà cửa…
Vì vậy cần tích cực phòng chống bão bằng cách theo dõi bản tin thơì tiết, tìm cách bảo vệ nhà cưả Khi cần mọi người phải có nơi ẩn trú an toàn
Ở thành phố cần cắt điện Ở vùng biển, ngư dân không nên ra khơi vào lúc có gió to
- Cách tiến hành : GV dán 4 hình minh hoạ như trang 76 SGK Gọi HS tham gia thi bốc các thẻ ghi chú dán vào dưới bức tranh minh hoạ
+ Em thường nghe nói đến các cấp độ cuả gió trong chưong trình :Dự báo thời tiết
- Thảo luận nhóm 4 hoàn thành phiếu bài tập
- Đại diện trình bày
+ Khi có gió mạnh kèm mưa to
+ Gió mạnh liên tiếp kèm theo mưa to, bầu trời đầy mây đen, đôi khi có gió xoáy
- Hoạt động nhóm 4 HS Trao đổi, thảo luận
- 1 số nhóm trình bày
- Nghe GV phổ biến luật chơi
- 4 HS tham gia trò chơi Nói theo ý hiểu cuả mình
IV.Củng cố: (2)’ - Nêu cách phòng chống bão?
V.Dặn dò: (1)’ - Nhận xét tiết học Dặn dò về chuẩn bị bài sau.