Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Hướng dẫn HS tính diện tích hình vuông, hình -HS làm bài chữ nhật, hình bình hành & so sánh các kết quả - Từng cặp HS sửa & thống tính được... nhaát[r]
Trang 1Tuần 19 (từ ngày 16-20/1/2012)
Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Ki lô mét
I Mục tiêu:
- Nắm &'( đơn vị đo diện tích mới học; km vuông nắm &'( quan hệ tên gọi
- Rèn kỹ năng làm bài
II Chuẩn bị
Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học
A Bài mới
1km = hm
1km = dam
Bài 1: ? Bài yêu cầu gì? (Điền vào chỗ trống)
- Bốn trăm 'F tám km vuông
- 1296 km
-Bảy triệu không trăm linh tám nghìn
- 4326 km
- 1279000km
- Gọi HS lần 8'( lên làm bài
- Gọi HS lên chữa bài - nhận xét
Bài 2 Bài yêu cầu gì? (Viết số thích hoẹp vào ô trống)
1km = m 1m = dm
1000000m = km 5km = m
- Hs tự làm bài
- Chữa bài và nhận xét
Bài 3 HS đọc đề - Tóm tắt rồi giải
- Gọi HS trình bày bài
- Nhận xét bài
IIII Củng cố dặn dò
Về ôn bài và chuẩn bị bài sau
Nhận xét giờ học
Tiết 2: Tập viết
Bài 1: Năm điều bác Hồ Dạy
I- Mục đích-yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết: Năm điều Bác
Hồ dạy
Trang 2- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4-tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ Năm điều Bác Hồ dạy.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS
- HS mở vở viết bài, GV quan sát ' dẫn HS ngồi '$ đúng ' thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
' ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên ,') tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS '$ viết xong về nhà hoàn thành bài viết
Trang 3TiÕt 3: Thùc hµnh lÞch sư
NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I Mục tiêu
- Củng cố bối cảnh lịch sử, thực trạng đời sống nhân dân ta cuối thời Trần
- Hồn thành các bài tập trong vở Luyện
II Lên lớp
1. Em hãy viết ngắn gọn về tình hình nước ta cuối thời Trần
- Vua quan :
- Nhân dân (nơng dân, nơ tì):
2. Hãy đánh dấu X vào ơ trước ý đúng
a) Năm 1400, nhà Hồ thay cho nhà Trần trong trường hợp :
Vua Trần nhường ngơi cho Hồ Quý Ly
Chu Văn An truất ngơi vua Trần
Hồ Quý Ly truất ngơi vua Trần,
b) Những chính sách tiến bộ của Hồ Quy Ly :
Thay thế các quan cao cấp của dịng họ Trần bằng những người
thực sự tài giỏi
Đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân
Chỉ dựa vào quân đội để chống ngoại xâm
Những năm cĩ nạn đĩi, các nhà giàu buộc phải bán thĩc cho dân
và tổ chức nơi chữa bệnh cho dân
3. Điền các từ ngữ: thực sự tài giỏi, thay thế, thường xuyên, ruộng, trả lại, quy định, nộp, chữa bệnh, nhà giàu vào chỗ trống của các câu sau cho thích hợp
Hồ Quý Ly các quan cao cấp của dịng họ Trần bằng những người đặt
lệ cho các quan phải xuống thăm dân, quy định lại số cho quan lại, quý tộc, nếu thừa phải nhà nước ; lại số nơ tì phục vụ trong các gia đình quý tộc,
số thừa ra phải cho nhà nước Những năm cĩ nạn đĩi, các buộc phải bán thĩc cho dân và tổ chức nơi cho dân
Thø t ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2012
TiÕt 1: LuyƯn tõ vµ c©u
VÞ ng÷ trong c©u kĨ : Ai lµm g× ?
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
HS hiểu:
1- Trong câu kể Ai làm gì? Vị ngữ nêu lên hoạt động của người hay vật.
Trang 42- Vũ ngửừ trong caõu keồ Ai laứm gỡ? thửụứng do ủoọng tửứ,cuùm ủoọng tửứ ủaỷm
nhieọm
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-Vở bài tập
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1.Bài cũ
- Câu có mấy bộ phận chính là những bộ phận nào?
- HS trả lời
GV nhận xét
2 Bài luyện
Bài 1: Học sinh đọc đề
? Bài yêu cầu gì? (đọc đoạn văn sau rồi điền vào ô trốngcâu kể Ai làm gì)
Gọi HS đọc đoạn văn
- HS tìm những câu kể Ai làm gì?
Câu 1 Lên 6 tuổi, chú học thầy trong làng
Câu 2 Có hôm chú học hai ') trang sách mà vẫn có thời gian chơi diều
Bài 2: HS đọc đề: Viết tiếp vào vào trỗ trống
A, Tối tối mẹ \=====.'F dọn dẹp nhà cửa rồi dạy em học
B, Vào ngày nghỉ cuối tuần bố em
C, Giờ ra chơi các bạn lớp em
Bài 3 Bài yêu cầu gì? (Viết đoạn văn khoảng 4-5 câu nói về sự chuẩn bị của em
và các bạn cho một buổi đi tham quan, trong đó có 3 câu kể Ai làm gì?)
- HS lần 8'( đặt câu và viết văn
- HS nói miệng
- Nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Luyện toán
diện tích hình bình hành
I Mục tiêu.
- Củng cố cách nhận dạng hình bình hành, phân biệt đợc hình bình hành với 1
số hình đã học
- Củng cố cách tính diện tích hình bình hành
II Các hoạt động dạy học.
A Kiểm tra bài cũ.
GV hỏi HS cách tính diện tích hình bình hành
B HS thực hành luyện tập.
Trang 5GV h'ớng dẫn HS tự làm một số bài tập sau :
Bài 1: Viết tên mỗi hình vào chỗ chấm
Bài 2: Một khu đất hình bình hành có chiều cao là 7m, đáy gấp đôi chiều cao Tính diện tích của khu đất đó Ng'ời ta định rào xung quanh khu đất cứ 50cm thì chôn một cọc, hỏi cần bao nhiêu cọc tất cả để rào hết khu đất ?
Bài 3: Một hình bình hành có đáy là 82cm, chiều cao bằng đáy Tính chu vi và
2 1
diện tích của hình đó
Sau khi HS làm xong GV hớng dẫn HS chữa bài, củng cố lại kiến thức đã học
C Củng cố, dặn dò.
GV nhấn mạnh kiến thức cần ghi nhớ về hình bình hành, diện tích hình bình hành
Nhận xét giờ học
Tiết 3: Thực hành khoa học.
Gió nhẹ , gió mạnh , phòng chống bão
I Mục tiêu;
- Giúp HS nắm vững kiến thức cơ bản về gió nhẹ ,gió mạnh và cấp độ gió
- Có ý thức phòng chống bão
II Chuẩn bị: Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học
1, Bài cũ
Tại sao có gió?
Học sinh nêu và nhận xét
2, Bài mới
Bài 1 : HS nêu yêu cầu bài ; Đánh dấu x vào ô trống #' ý trả lơì đúng
10 cấp 12 cấp 11 cấp
13 cấp
- Hs nêu ý trả lời đúng
Bài 2: quan sát phần ghi chú ,' các hình 1,2,3 nêu tác động của cấp gió
Cấp 5 Cấp 1 Cấp 7 Cấp 9 Cấp 2
HS nêu - GV nhận xét và củng cố
Trang 6Bài 3: HS nêu yêu cầu bài ; Đánh dấu x vào ô trống #' ô trống #' ý trả lơì
đúng Tích cực phòng chống bão bằng cách Theo dõi bản tin thời tiết
Tìm cách bảo vệ nhà cửa sản xuất
Dự trữ ' uóng thức ăn Đề phòng tai nạn
Tất cả các ý trên
HS trả lời - Gv nhận xét và củng cố và chốt ý đúng III Củng cố-dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau
Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2012
Tiết 1: Luyện Toán.
Luyện tập
I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU:
1.Kieỏn thửực: Giuựp HS
Tửứ hỡnh thaứnh ủửụùc coõng thửực tớnh chu vi cuỷa hỡnh bỡnh haứnh
2.Kú naờng:
Bieỏt vaọn duùng coõng thửực tớnh chu vi & dieọn tớch hỡnh bỡnh haứnh ủeồ giaỷi
caực baứi taọp coự lieõn quan
II.CHUAÅN Bề: Baỷng phuù.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu baứi mụựi.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
- Hửụựng daón HS tớnh dieọn tớch hỡnh vuoõng, hỡnh chửừ nhaọt, hỡnh bỡnh haứnh & so saựnh caực keỏt quaỷ tớnh ủửụùc
Baứi taọp 3:
- Luyeọn taọp tớnh chieàu cao (hoaởc caùnh ủaựy) hỡnh bỡnh haứnh khi bieỏt dieọn tớch cuỷa noự & caùnh ủaựy (hoaởc chieàu cao)
Baứi taọp 4:
-HS laứm baứi
- Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
- HS laứm baứi
- HS sửỷa
Trang 7- GV yeõu caàu HS nhaọn xeựt hỡnh bỡnh haứnh &
hỡnh chửừ nhaọt trong hỡnh (H) trửụực khi tớnh dieọn
tớch hỡnh (H)
- Chuự yự: Hỡnh (H) bao goàm moọt hỡnh chửừ nhaọt
& moọt hỡnh bỡnh haứnh
Baứi taọp 2:
- GV yeõu caàu HS tớnh chu vi hỡnh bỡnh haứnh ủeồ
ruựt ra ủửụùc coõng thửực tớnh chu vi (caùnh ủaựy +
caùnh beõn) x 2
- Yeõu caàu HS aựp duùng quy taộc ủeồ giaỷi caực baứi
taọp tieỏp theo cuỷa baứi 2
Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Chuaồn bũ baứi: Phaõn soỏ
Học sinh về ôn bài - Chuẩn bị bài sau
- HS laứm baứi
- HS sửỷa baứi
- HS laứm baứi
- HS sửỷa baứi
Tiết 2: Luyện tập Làm văn
Đề bài : Tả một đồ dùng học tập
I Mục đích yêu cầu:
- Học sinh nắm &'( cách làm bài văn miêu tả đồ vật
- Rèn kỹ năng làm bài
II Chuẩn bị :
Học sinh chuẩn bị sẵn dàn bại từ nhà
III.Các hoạt động dạy học
A Bài cũ :
- Nêu dàn bài văn tả đồ vật (2 HS nêu)
- Nhận xét củng cố bài cũ
B Bài mới
GV nêu yêu cầu giờ học
- GV viết đề bài lên bảng : Tả một đồ dùng học tập
- Yêu cầu HS nêu dàn bài đã chuẩn bị sẵn ổ nhà
(2-3 em trình bày)
- Lớp nghe và nhận xét
- GV đọc cho HS nghe bài làm mẫu
- HS làm bài 25 phút
- GV quan sát và giúp đỗ HS yếu
- Thu bài và nhận xét giờ làm văn
Trang 8III Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I Kiểm danh.
II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm
III Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động,nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 13; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ:
Tổ 1: Xếp thứ Tổ 2: Xếp thứ
Tổ 3: Xếp thứ: Tổ 4: Xếp thứ
Lớp trởng triển khai công việc tuần tới
IV GV phát biểu ý kiến:
1 Nhận xét việc thực hiện nề nếp và kết quả học tập của HS Tuyên dơng những em tiến bộ, nhắc nhở động viên những em thực hiện cha tốt
3.Triển khai nôi dung tuần 20:
- Tiếp tục phong trào rèn chữ, giữ vở
- Thực hiện tốt nội quy của tr'ờng , lớp
Ngày 16 tháng 1 năm 2012
BGH Ký duyệt