1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Dai 7 tuan 16 tiet 33

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 43,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

bằng đồ thị như sau: Từ điểm 2 trên trục Ox, ta vẽ đường thẳng vuông góc với Ox cắt đồ thị hàm số y = –0.5x tại điểm B, qua B ta vẽ đường thẳng vuông góc trục Oy.. Đường thẳng này cắt Oy[r]

Trang 1

Mục Tiêu:

1 Kiến thức : Củng cố khái niệm về đồ thị hàm số y = ax

2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm y = ax

3 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận và nhanh nhẹn cho HS

II.

Chuẩn bị:

1- GV: Thước thẳng, giáo án 2- HS: Thước thẳng, bảng phụ , học bài và làm bài tập về nhà

III Phương pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

IV.

Tiến trình dạy học :

1 Ổn định lớp:(1’)

Kiểm tra sĩ số : 7A1:……… 7A5 :

2 Kiểm tra bài cũ : (8’)

GV nêu yêu cầu : HS1 : Đồ thị của hàm số y = ax có dạng như thế nào?

HS2 : Lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = x và y = -x

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 43: (12’)

GV đưa bảng phụ đã vẽ

sẵn hình 27 của bài 43 và đưa

ra yêu cầu của bài toán

GV cho HS thảo luận

Hoạt động 2: Bài 44 (12’)

GV cho HS lên bảng vẽ

đồ thị hàm số y = –0,5x

HS chú ý theo dõi

HS thảo luận

HS lên bảng vẽ, các em

Bài 43:

a) Thời gian chuyển động của người

đi bộ là 4h, thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2h

b) Quãng đường đi được của người đi

bộ là 20 km, quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30 km

c) Vận tốc của người đi bộ là:

20km 5km/ h 4h 

Vận tốc của người đi xe đạp là:

30km 15km/ h 2h 

Bài 44: y = f(x) = –0.5x

Khi x = 2 thì y = –1; A(2;-1) thuộc đồ

Ngày soạn: 08/12/2012 Ngày dạy : 11/12/2012 Tuần: 16

Trang 2

GV HD HS tìm f(2)

bằng đồ thị như sau: Từ điểm

2 trên trục Ox, ta vẽ đường

thẳng vuông góc với Ox cắt

đồ thị hàm số y = –0.5x tại

điểm B, qua B ta vẽ đường

thẳng vuông góc trục Oy

Đường thẳng này cắt Oy tại

đâu thì điểm đó là f(2)

Tương tự cho f(-2);

f(4); f(0)

Hoạt động 3: Bài 45 (10’)

GV yêu cầu HS viết

công thức biểu diễn diện tích

y theo x

GV cho một HS lên

bảng vẽ đồ thị

Thay x = 3 và x = 4 vào y =

3x để tìm y

Thay y = 6 và y = 9 vào y =

3x để tìm x

khác vẽ vào vở, theo dõi và nhận xét

HS chú ý theo dõi và thực hiện theo

HS viết công thức

Một HS lên bảng vẽ đồ thị, các em khác vẽ vào trong

vở, theo dõi và nhận xét hình vẽ của bạn

thị hàm số y = –0.5x

Suy ra : đường thẳng OA là đồ thị hàm số y = –0.5x

a) b) Khi y = -1 thì x = 2

Khi y = 0 thì x = 0 Khi y = 2.5 thì x = -5 c) Khi y dương thì x âm

Khi y âm thì x dương

Bài 45: y = f(x) = 3x

Vì mỗi x ta luôn xác định duy nhất một giá trị của y nên y là hàm số của

x Khi x = 1 thì y = 3 Suy ra: A(1;3) thuộc đồ thị hào số y = 3x

a) S3 = 3.3 = 9 m2; S4 = 3.4 = 12 m2

b) y = 6  x = 2; y = 9  x = 3

4 Củng Cố:

Xen vào lúc làm bài tập

5 H ư ớng dẫn về nhà : (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

………

………

Ngày đăng: 16/06/2021, 02:18

w