GA Tuan 3 lop 1

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : bờ hồ * HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh hình minh họa ở SGK ; viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1,[r]

Trang 1

TUẦN 3 Tuần 3

Tiết : 11

TIẾNG VIỆT BÀI 8 : l - h

NS : 9/9/2012

NG : 10/9/2012

I Mục tiêu :

- Đọc được : l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : l, h, lê, hè (viết được ½ số dòng quy định trong vở Tập viết 1,

tập một)

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : le le

* HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua

tranh (hình) minh họa ở SGK ; viết đủ số dòng quy định trong vở Tập

viết 1, tập một

II Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ từ khoá

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Tranh minh hoạ phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

- Giới thiệu

- âm gì ? Chữ l in

- Thêm âm gì ta được tiếng lê ?

- Giới thiệu quả lê - ăn ngọt, mát

- Âm gì ? Chữ h in

- Thêm âm và dấu thanh gì để được

tiếng hè ?

- Giới thiệu tranh vẽ cảnh mùa hè -

tắm mát, sạch sẽ,

- Vừa học những âm gì ?

- Tiếng gì ?

Giải lao

GV hướng dẫn HS viết chữ ghi âm l,

h - so sánh hai chữ

- Hát

- HS đọc bài bảng : ê v

bé vẽ bê bế bé

HS viết : bê, ve

- l - HS đọc

HS trả lời - lê - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- HS đọc : l, lê, lê

- HS đọc xuôi, ngược

- h - HS đọc

- HS trả lời - hè - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- l, h - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- HS đọc : h hè hè

l lê lê

lê lề lễ

he hè hẹ

- HS đọc cá nhân - đồng thanh

Trang 2

- Hương d n HS vi t ch ghi ti ng â ế ữ ế

lê, hè

TC : Tìm âm vừa học trên bảng bin

gô

Tiết 2

- Cho HS luyện đọc

- Giới thiệu tranh vẽ gì ?

- Tìm tiếng có âm vừa học ?

Giải lao

- Cho HS đọc bài trong SGK

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?

- Nó giống con gì ?

- Vịt sống tự do không có người chăn

nuôi, gọi là vịt gì ?

- Con le le hình dáng giống vịt trời

nhưng nhỏ hơn, chỉ có ở 1 vài nơi

của nước ta

- Giáo dục bảo vệ các loài động vật

quý hiếm

- Cho HS viết bài vào vở

- Nhắc HS tư thế ngồi viết và cách

cầm bút

- Chấm - nhận xét

4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng

từ có âm l, h Chuẩn bị bài : o - c

- HS quan sát

- HS viết bóng, bảng con

l h

lê hè

- HS đọc bài trên bảng

- HS trả lời tranh

- HS đọc tiếng - từ - câu

- HS đọc xuôi – ngược, cá nhân - đồng thanh

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi (vịt, ngan/ vịt xiêm)

- vịt trời

- HS viết bài

***********************************

Tuần 3

Tiết : 12

TIẾNG VIỆT Bài 9 : O - C

NS : 10/9/2012

NG : 11/9/2012

I Mục tiêu :

- Đọc được : o, c, bò, cỏ ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : o, c, bò, cỏ

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : vó bè

- Tranh minh hoạ các từ khoá

l, lê, h, hè

Trang 3

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

Giới thiệu

- Âm gì ? chữ o in

tiếng bò ?

- Giới thiệu tranh vẽ con bò - ở nông

thôn - nuôi kéo cày, lấy thịt

- Âm gì ? chữ c in

tiếng cỏ ?

- Giới thiệu tranh vẽ cỏ - nuôi bò, trâu,

Tiếng gì ? bo bò bó

co cò cọ

Giải lao

- Hướng dẫn HS viết chữ ghi âm o - c

- So sánh hai chữ

- Hương d n HS vi t ch ghi ti ng bòâ ế ữ ế

- c o

TC : Tìm âm vừa học trên bảng bin gô

Tiết 2

Cho HS luyện đọc

- Giới thiệu tranh - vẽ gì ?

Giải lao

- Vó dùng để làm gì ?

- Vó bè thường đặt ở đâu ?

Hát

- HS đọc bài bảng : l - h - le le

hè về lễ hội Viết : hè về

- o - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- HS trả lời - HS đọc : bò

- HS đọc : o bò bò

- HS trả lời - HS đọc : c

cỏ - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- HS đọc : o bò bò

c cỏ cỏ

- HS quan sát

- HS viết bóng, bảng con : o - c

bò - cỏ

- HS thi tìm tiếng giữa các tô

- HS quan sát tranh - trả lời

- HS đọc bài trong SGK cá nhân, đồng thanh

- HS quan sát tranh

o bò c cỏ

Trang 4

- Quê em có vó bè không ?

- Quê em dùng gì để đánh bắt cá ?

- Em còn biết những loại vó nào khác?

TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa

học

4 Dặn dò : Luyện đọc, viết, tìm tiếng

từ, Chuẩn bị bài : ô, ơ

- HS trả lời

- HS thi tìm tiếng giữa các tô

**************************************

Tuần 3

Tiết : 9

TOÁN LUYỆN TẬP NS : 10/9/2012NG : 11/9/2012

I Mục tiêu :

- Nhận biết các số trong phạm vi 5 ; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm

vi 5

II Đồ dùng : Tranh như trong SGK

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài cũ :

- GV đọc số : 3, 2, 4, 1, 5

3 Bài mới : Giới thiệu bài

- Gọi HS nêu yêu cầu bài 1

- Làm như thế nào ?

Giải lao

Hát

- HS lên viết số, cả lớp viết bảng con

- HS đếm xuôi, ngược từ 1 đến 5

- Điền số - HS làm vào vở bài tập

- HS nêu yêu cầu bài tập 2

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở bài tập

HS nêu yêu cầu bài 3

- Tô chức trò chơi tiếp sức, mỗi tô 5 em lên điền số

1

5 2

1

Trang 5

Chấm - nhận xét

BT tr c nghi m :ắ ệ

A 3 ; 2 ; 1 B 4 ; 3 ; 1

C 4 ; 3 ; 2 D 4 ; 3 ; 0

4 Dặn dò : Luyện viết chữ số

và đếm

Xem chuẩn bị bài : Bé hơn,

Dấu <

- HS làm vở bài tập

**************************

Tuần 3

Tiết : 3

RÈN CHỮ VIẾT

lễ, hè, bi ve NS : 10/9/2012NG : 11/9/2012

I Mục tiêu :

- Viết đúng các chữ : lễ, hè, bi ve, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo

vở Tập viết 1, tập một

II Đồ dùng : Chữ mẫu

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

- Giới thiệu

- Chữ gì ?

- So sánh độ cao các con chữ ?

- Viết như thế nào ?

- GV hướng dẫn viết

Giải lao

- GV hướng dẫn HS viết bài vào vở

- Nhắc HS tư thế ngồi viết và rèn

chữ viết cho HS năng khiếu, HS cả

lớp

Hát

- 2 HS lên bảng viết : bê, ve

- Cả lớp viết bảng con

- lễ, hè, bi ve

- HS so sánh độ cao của các chữ

- HS quan sát

- Cả lớp viết bóng

- HS viết bảng con

- lễ, hè, bi ve lễ, hè, bi

ve

Trang 6

4 Dặn dò : Luyện viết ở nhà

- HS viết từng dòng - hết

*****************************

Tuần 3

Tiết : 13

TIẾNG VIỆT BÀI 10 : Ô - Ơ

NS : 11/9/2012

NG : 12/9/2012

I Mục tiêu :

- Đọc được : ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : ô, ơ, cô, cờ

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : bờ hồ

* Luyện nói về chủ điểm Bờ hồ, kết hợp khai thác nội dung giáo dục

BVMT

- Tranh minh hoạ các từ khoá

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

- Giới thiệu bài

- Âm gì ? chữ ô in

- So sánh với chữ o

- Thêm âm gì để được tiếng cô ?

- Giới thiệu tranh : cô giáo đang cầm

tay hướng dẫn cho bé tập viết

- Âm gì ?

- So sánh với âm ô

tiếng cờ ?

- Giới thiệu tranh vẽ lá cờ - lá Quốc

kì

- Vừa học âm gì ?

Hát

- HS đọc bài bảng con : o c bò bê

bó cỏ vó bè

- HS đọc bảng bin gô Viết : bò, cỏ

- ô - HS đọc

- HS trả lời : cô - HS đọc cá nhân - đồng thanh

- HS trả lời nội dung tranh

- HS đọc : o cô cô

- ơ - HS đọc

- HS trả lời : cờ - HS đọc

-

- HS trả lời tranh

- HS đọc : cờ - cá nhân, đồng thanh

- HS đọc : ơ cờ cờ

ô cô cô

- ô, ơ - đồng thanh

Trang 7

- Tiếng gì ?

Giải lao

- GV hướng dẫn HS viết chữ ghi âm

ô, ơ - So sánh hai chữ

- Hương d n HS vi t ch ghi ti ng â ế ữ ế

cô, c ờ

TC : Tìm âm vừa học trên bảng bin

gô

Tiết 2

- Cho HS luyện đọc

- Tìm tiếng có âm vừa học ?

Giải lao

- Cảnh trong tranh nói về mùa nào ?

vì sao em biết ?

- Cảnh bờ hồ có những gì ?

- Các bạn nhỏ đang đi trên con đường

có sạch sẽ không ?

- Nếu được đi trên con đường như

vậy em cảm thấy thế nào ?

- Bờ hồ trong tranh đã được dùng vào

việc gì ?

- Liên hệ : giáo dục HS bảo vệ môi

trường xanh - sạch - đẹp

TC : Tìm tiếng có âm vừa học ở

ngoài bài

4 Dặn dò : Luyện đọc, viết, tìm tiếng

từ, chuẩn bị bài : ôn tập

hô hồ hô

bơ bờ bở

- HS quan sát

ô ơ

cô cờ

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- HS cá nhân - đồng thanh

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- làm nơi nghỉ ngơi, vui chơi sau giờ làm việc

************************************

Tuần 3

Tiết : 10

TOÁN BÉ HƠN, DẤU < NS : 11/9/2012NG : 12/9/2012

I Mục tiêu :

- Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “Bé hơn”, dấu < để so

sánh các số

ô cô ơ cờ

Trang 8

- Nhóm đồ vật như trong SGK

- Chữ số, dấu <

2 Bài cũ :

- GV giới thiệu nhóm đồ vật

3 Bài mới : Giới thiệu - GV gắn mẫu vật - Bên trái có mấy ô tô ? - Bên phải có mấy ô tô ? - 1 ô tô so với 2 ô tô thì như thế nào ? - Tương tự giới thiệu số hình vuông - So sánh hai bên - 1 ô tô ít hơn 2 ô tô, 1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông - ta nói : 1 bé hơn 2 Ta viết : 1 < 2 Ta đọc : một bé hơn hai - GV ghi bảng - Tương tự giới thiệu số chim, số hình tam giác - 2 < 3 - Hai bé hơn ba - GV ghi bảng Tương tự GV giới thiệu : - 1 so với 3 thì như thế nào ? - 3 so với 4 thì như thế nào ? - 4 so với 5 thì như thế nào ? - 1 so với 4 thì như thế nào ? - 2 so với 4 thì như thế nào ?

- 2 so với 5 thì như thế nào ?

Em vừa học dấu gì ? - Viết như thế nào ? ( < ) - Đọc như thế nào ? Giải lao - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1 - Viết như thế nào ? - Gọi HS nêu yêu cầu bài 2 (SGK) Hát - HS viết số - HS đếm xuôi từ 1 -> 5 - HS đếm ngược từ 5 -> 1 - 1 - 2 - ít hơn - HS đọc : một bé hơn hai - HS đọc - 1 < 3 - 3 < 4 - 4 < 5 - 1 < 4 - 2 < 4 - 2 < 5 - 3 < 5 - 1 < 5 - dấu bé - dấu bé : < - Bé hơn

< một dòng - 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào vở bài tập

3 < 5 2 … 4 4 … 5

Trang 9

* HSG : làm bài tập 5 (Bài 4 vở bài tập)

1 < 2 < 3 < 4 <

Bài tập trắc nghiệm :

3 5

A > B <

4 Dặn dò : Luyện viết dấu < và so sánh

các số đã học

Xem chuẩn bị bài : Lớn hơn, dấu >

- HS nêu yêu cầu bài 3

- Viết dấu < vào ô trống

1 2 2 4

4 5 3 4

2 3 3 5

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con

***********************************

I

Mục tiêu :

- Đọc được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến

bài 11

- Viết được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến

bài 11

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hô

Tuần 3

Tiết : 14

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

NS : 12/9/2012

NG : 13/9/2012

Trang 10

- Bảng ôn như trong SGK

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và truyện kể

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

- Trong tuần qua học những âm gì ?

GV điền vào bảng 1

b

v

l

h

c

- GV chỉ

- Cho HS ghép âm tiếng (từng hàng)

- GV giới thiệu bảng 2

vo

- Cho HS ghép tiếng với dấu thanh đã học

Giải lao

- Từ gì ?

GV hướng dẫn HS viết từ : lò cò, vơ cỏ

TC : Tìm tiếng có âm vừa ôn ?

Tiết 2

- Cho HS luyện đọc bài ở bảng 1 + 2

Hát

- HS đọc bài bảng con : ô ơ bờ hồ

bé vẽ cô bé vẽ cờ

- HS đọc bảng bin gô Viết : cô, cờ

- cỏ, cọ, co, cò - HS đọc

- HS đọc (nguyên âm - phụ âm)

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS ghép hàng 1: be, bê, bo, bô, bơ …

- HS đọc

- HS đọc dấu thanh

lò cò, vơ cỏ

lò cò - vơ cỏ

- HS quan sát tranh và trả lời nội dung tranh

- HS đọc câu ứng dụng, cá nhân, đồng thanh

HS viết từng dòng - hết lò cò, vơ cỏ

Trang 11

- GV hướng dẫn HS viết

Giải lao

- GV giới thiệu câu chuyện kể

- GV kể lần 1

- GV kể lần 2 - có tranh minh hoạ - kết

hợp hỏi - gợi ý HS kế tiếp

Tranh 1 : hô đến chỗ mèo để làm gì ?

mèo có nhận lời không ?

Tranh 2 : hàng ngày hô đến lớp học tập

như thế nào ? mèo đã dạy cho hô ra sao ?

Tranh 3 : Sau đó hô đã làm gì mèo ?

Tranh 4 : cuối cùng hô có ăn được thịt

mèo không ? vì sao ?

- GV theo dõi, giúp đỡ

- Câu chuyện có mấy nhân vật ? Những

nhân vật nào ?

- Em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao ?

- Hô là con vật như thế nào ? vì sao?

- Qua câu chuyện em rút ra bài học gì ?

4 Dặn dò : Luyện đọc, kể chuyện thuộc,

diễn cảm, chuẩn bị bài : i - a

- HS nêu nội dung từng tranh (1- 4)

- Hô đến chỗ mèo để xin mèo truyền nghề cho, mèo nhận lời

- Hàng ngày hô đến lớp học tập chăm chỉ, mèo dạy rất tận tình

- Phục sẵn, khi thấy mèo đi qua, nó liền nhảy ra và rồi đuôi theo định ăn thịt

- Nhân lúc hô sơ ý mèo nhảy tót lên cây cao Hô dưới đứng gầm gào

- 4 HS 4 tô lên kể 4 tranh

- HS kể theo tô nhóm 4

- HS trả lời

- Học hành đến nơi đến chốn mới trở thành người tài giỏi và luôn kính trọng, biết ơn người dạy dỗ mình

******************************

Tuần 3

Tiết : 11

TOÁN LỚN HƠN, DẤU >

NS : 12/9/2012

NG : 13/9/2012

I Mục tiêu :

- Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “lớn hơn”, dấu > để so

sánh các số

- Mẫu vật như trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

Hát

- HS lên bảng điền dấu

1 4

3 5

2 3

Trang 12

Giới thiệu bằng mẫu vật

- Bên trái có mấy con bướm ?

- Bên phải có mấy con bướm ?

- 2 con bướm so với 1 con bướm thì

như thế nào ?

ô bên trái có mấy chấm tròn ?

ô bên phải có mấy chấm tròn ?

- So sánh hai bên

viết : 2 > 1

đọc như thế nào ?

Tương tự giới thiệu số con thỏ và số

chấm tròn

- 3 > 2

Tương tự giới thiệu

3 với 1 thì như thế nào ?

- Em vừa học dấu gì ?

- Viết như thế nào?

- So sánh với dấu bé

Giải lao

Nêu yêu cầu bài 1

- Viết như thế nào ?

- 2

- 1

- 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm - HS nhắc lại

- 2

- 1

2 nhiều hơn 1

- HS đọc : hai lớn hơn một

- HS đọc : ba lớn hơn hai

- 3 > 1

- 4 > 1

- 4 > 2

- 4 > 3

- 5 > 1

- 5 > 2

- 5 > 3

- 5 > 4

- dấu lớn Viết : >

> một dòng

- Viết (theo mẫu)

5 > 3

- 2 HS lên bảng

- Viết dấu > vào ô trống

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	146,46 KB