giao an lop tuan 14

Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học?. Cho HS mở sách đọc bµi53.[r]

Tuần 14

Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng :

Tiếng việt : BÀI 55: eng - iờng

I Mục tiêu:

- Đọc được : eng , iờng , lưỡi xẻng , trống chiờng ; từ và cỏc cõu ứng dụng

- Viết được : eng , iờng , lưỡi xẻng , trống chiờng

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Ao , hồ , giếng

-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : eng-iờng

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 51, viết bảng con : cõy sung,trung

thu,vui mừng.

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần :eng

- Gọi 1 H phõn tớch vần eng.

- Cho H cả lớp cài vần eng.

- Dựng tranh giới thiệu từ “lưởi xẻng”.

- Gọi đỏnh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưởi

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

- HS tìm

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện

núi theo cõu hỏi gợi ý của GV

toán : PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 8

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 8; viết đợc phép trừ thích hợp

với hình vẽ

- BT: Bài 1;Bài 2; Bài 3(cột 1); Bài 4 ( viết 1 phộp tớnh )

- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thận khi làm bài cho HS

- KNS : kĩ năng tư duy; kĩ năng lắng nghe tích cực ; kĩ năng hợp tác

II Đồ dùng dạy học:

- Caực vaọt maóu trong boọ ủoà duứng toaựn 1 vaứ caực moõ hỡnh vaọt thaọt

III Các hoạt động dạy học:

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng trong phaùm

- Hửụựng daón Hs quan saựt hỡnh veừ ủeồ neõu

vaỏn ủeà toaựn caàn giaỷi quyeỏt

* Bửụực 2: GV chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu:

8 bụựt 1 baống maỏy ?

- Thửùc hieọn tieỏn haứnh theo 3 bửụực ủeỷ HS

tửù ruựt ra keỏt luaọn vaứ ủieàn keỏt quaỷ vaứo choó

chaỏm

* Ghi nhụự baỷng trửứ.

- Cho HS ủoùc thuoọc baỷng trửứ

- HS thi nhau ủoùc thuoọc baỷng trửứ

*Thửùc hieọn baứi toaựn vaứ vieỏt keỏt quaỷ theo coọt doùc

- Nêu bài toán

- Viết phép tính thích hợp

Luyện tiếng việt : Bài 55 : eng - iêng

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

Bài 2 : Điền eng hay iêng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 : Điền h ồ hoặc giếng hoặc nụng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 : Viết cỏi kẻng, củ riềng : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

Luyện Tiếng Việt eng - iờng

I Mục tiêu:

- Tỡm được tiếng cú vần in, yên cú trong bài HS đọc được bài ‘’cỏi kẻng.’’

- Luyện viết cõu: đàn cũ khiờng nắng

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài.

2.Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1 : Điền eng hay iêng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

? Tìm trong bài tiéng có vần eng ?

? Tìm trong bài tiéng có vần iêng ?

B i 3: à Viết

-GV viết mẫu lên bảng: Đàn cũ khiờng nắng

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa

- Hướng dẫn viết vào vở

- GV quan sát sửa sai

- Chấm 1 số bài của HS, nhận xét

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 56: uụ ng - ương

I Mục tiêu:

- Đọc được : uụng , ương , quả chuụng , con đường ; từ và cỏc cõu ứng dụng

- Viết được :uụng , ương , quả chuụng , con đường

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Đồng ruộng

-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : uụng-ương

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 51, viết bảng con : cỏi xẻng ,củ

riềng, bay liệng

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần :uụng

- Gọi 1 H phõn tớch vần uụng.

- Cho H cả lớp cài vần uụng.

- GV nhận xột

- Cú uụng, muốn cú tiếng chuụng ta làm thế

nào?

- Cho H cài tiếng chuụng.

- GV nhận xột và ghi bảng tiếng chuụng

- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần

- Dựng tranh giới thiệu từ “quả chuụng”.

- Gọi đỏnh vần tiếng chuụng, đọc trơn từ

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

- H cả lớp cài tiếng chuụng.

- 1 H phõn tớch tiếng chuụng.

- Quan sỏt, lắng nghe

- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN,nhúm, cả lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện

núi theo cõu hỏi gợi ý:

TOÁN LUYEÄN TAÄP

I Mục tiêu:

- Thực hiện đợc phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8; viết đợc phép tính thích

hợp với hình vẽ

- BT: Bài 1( cột 1,2 ); Bài 2; Bài 3 (cột 1,2 ); Bài 4

- Kĩ năng hợp tác, kĩ năng lắng nghe tích cực , kĩ năng t duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

-Boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1 caực theỷ soỏ tửứ 0 ủeỏn 8

III Các hoạt động dạy học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng, trửứ trong

phaùm vi 8

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu baứi :

b.Hửụựng daón HS luyeọn taọp :

* Baứi 1: Tớnh

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ laứm baứi,

chửừa baứi:

- Cho HS nhaồm

- Noỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ

- Lửu yự cho Hs khi laứm baứi caàn vieỏt pheựp

tớnh theo haứng ngang

- neõu mieọng – laứm baỷng con

3.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- Vaứi em nhaộc laùi baỷng coọng vaứ trửứ trong phaùm vi 8

*- HS laứm baứi roài chửừa baứi7+1=8 6+2=8

1+7=8 2+6=8 8-7=1 8- 6=2 8-1=7 8-2=6

- HS thửùc hieọn pheựp tớnh theo haứng ngang

-*ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng

- ẹeồ coự soỏ ủieàn vaứo oõ troỏng VD ta laỏy 5 coọng vụựi 3 ủửụùc 8 vieỏt 8 vaứo oõ troỏng

- HS laàn lửụùt laứm baứi

*Thửùc hieọn pheựp coọng

- Nhận xét chung tiết học.

Buỉi chiỊu : Thø hai ngµy 21 /11 /2011

*********

ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1)

I Mơc tiªu:

- Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ

- Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ

- Biết được nhiện vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ

- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ

- Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ

*KNS:-Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ.

-Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ

II §å dïng d¹y häc:

Tranh minh ho¹ bµi tËp

III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ :

-Khi chào cờ bạn cần đứng như thế nào ?

- GV nhận xét ghi đánh giá

2.Bài mới :

H§ 1: Thảo luận theo cặp, bài tập 1

- Trong tranh vẽ sự việc gì ?

- Có những con vật nào ?

- Từng con vật đó đang làm gì ?

- Giữa rùa và thỏ bạn nào tiếp thu bài tốt

hơn ?

- Các em cần nói theo học tập bạn nào ? vì

sao ?

H§ 2 : Thảo luận lớp

- Đi học đúng giờ có lợi gì ?

-Nếu không đi học đúng giờ thì có hại gì ?

- Làm thế nào em đi học đúng giờ ?

H§ 3 : Đóng vai theo BT 2

- Từng cặp đóng vai thực hiện trò chơi

3.Củng cố- dăn dò :

- GV nhận xét , khen ngợi những em có

hành vi tốt

- KiĨm tra 2 em

- HS thảo luận theo cặp

- Từng cặp trình bày ý kiến mình trướclớp, các nhóm còn lại bổ sung

* Thảo luận và đưa ra nhận xét

- Đi học đúng giờ sẽ tiếp thu bài tốt hơn

- Không tiếp thu bài tốt

- Nhờ người lớn nhắc nhở học tập xemđồng hồ đi học

*Từng cặp đóng vai theo bài tập 2-Đại diện từng cặp lên trình diễn

Buổi chiều : Thứ t ngày 23/11/2011

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

Bài 2 : Điền uụng hoặc ương

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 : Điền lỳa hoặc sống hoặc đồng ruộng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 : Viết luống cày, đồng ruộng : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

Luyện toán Phép trừ trong phạm vi 8

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh1.Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn học sinh làm bài

tập ở thực hành trang 95

Bài 1: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: số

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H tự làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

Thứ t ngày 23 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 57: ang - anh

I Mục tiêu:

- Đọc được : ang , anh , cõy bàng , cành chanh ; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : ang , anh , cõy bàng , cành chanh

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Buổi sỏng

-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : ang - anh Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 56, viết bảng con : quả chuụng ,

- Gọi 1 H phõn tớch vần ang.

- Cho H cả lớp cài vần ang.

- Dựng tranh giới thiệu từ ‘’ cõy bàng”.

- Gọi đỏnh vần tiếng bàng., đọc trơn từ cõy

bàng

* Vần anh : (Tiến hành tương tự)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện

núi theo cõu hỏi gợi ý:

- Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

HĐ1: Hửụựng daón HS thaứnh laọp vaứ ghi nhụự

baỷng coọng trong phaùm vi 9

* Thaứnh laọp coõng thửực :

8 + 1 = 9 ; 1 + 8 = 9

- ẹớnh leõn baỷng 8 hỡnh tam giaực hoỷi : Coự

maỏy hỡnh tam giaực ?

- ẹớnh theõm 1 hỡnh tam giaực hoỷi : ẹaừ theõm

maỏy hỡnh tam giaực ?

- Coự 8 hỡnh tam giaực theõm 1 hỡnh tam

giaực Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu hỡnh tam

giaực ?

+Em haừy neõu caựch tỡm hỡnh tam giaực?

+ Coự theồ ghi pheựp tớnh tửụng ửựng ?

* Ghi nhụự baỷng coọng trong 9

- Cho HS ủoùc theo caựch xoaự - che daàn

HĐ2: Luyeọn taọp :

* Baứi 1: Tớnh

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc

- 3 HS leõn thửùc hieọn

- Lụựp quan saựt vaứ traỷ lụứi : coự 8 hỡnh tamgiaực

- Theõm 1 hỡnh tam giaực

- Taỏt caỷ 9 hỡnh tam giaực

+ẹeỏm taỏt caỷ caực hỡnh tam giaực + Coự 8 hỡnh tam giaực theõm 1 hỡnh tam giaực ủửụùc 9 hỡnh tam giaực

- Khi ta ủoồi choồ caực soỏ trong 1 pheựp tớnh thỡ keỏt quaỷ khoõng thay ủoồi

- HS xem tranh tửù neõu baỷng coọng trong phaùm vi 9

- HS neõu caự nhaõn, toồ , lụựp

- HS ủoùc laàứn lửụùt

*Tớnh keỏt quaỷ theo coọt doùc

- Thửùc hieọn baứi toaựn vaứ vieỏt keỏtquaỷ theo coọt doùc

- GV cho HS nêu cách làm bài:

làm bảng con

* Bài 4:

- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán , nêu

cách làm bài và viết phép tính thích hợp

và viết phép tính thích hợp

- Nêu miệng làm vở

3.Củng cố – dặn dò :

-Nhận xét tiết học

- HS cùng chữa bài

*Tính và viết kết quả theo hàng ngang

2 + 7 = 9 4 + 5 = 9 8+1 = 9

0 + 9 = 9 4 + 4 = 8 5+2 = 7

8 – 5 = 3 7 - 4 = 3 6-1 = 5

*Muốn tính 4+1+ 4 =…… thì ta tính 4 cộng với 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 4, rồi ghi kết quả sau dấu bằng.+HS làm bài và chữa bài

*a Có 8 khối hình vuông , xếp thêm 1 khối hình vuông vào nữa Hỏi có tất cả mấy khối hình vuông ?

- Thực hiện phép cộng

THỦ CễNG GAÁP CAÙC ẹOAẽN THAÚNG CAÙCH ẹEÀU

I Mục tiêu:

- Biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều

- Gấp đợc các đoạn thẳng cách đều theo đờng kẻ Các nếp gấp có thể cha thẳng phẳng

- Rèn kỹ năng gấp và sự khéo léo cho HS

- Giáo dục HS yêu thích cái đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- Maóu gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu coự kớch thửụực lụựn

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

- Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

- GV nhận xét

2 Bài mới :

HĐ1: Hửụựng daón quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

- GV cho HS quan saựt caực maóu caực ủoaùn

thaỳng caựch ủeàu

- Qua hỡnh maóu GV ủiùnh hửụựng sửù chuự yự

cuỷa HS vaứo caực neỏp gaỏp ủeồ ruựt ra nhaọn xeựt

HĐ2: Hửụựng daón caựch xeỏp :

- Gaỏp neỏp thửự nhaỏt

- GV ghim tụứ giaỏy maứu leõn baỷng maởt sau

saựt vaứo maởt baỷng Gaỏp meựp giaỏy vaứo 1 oõ

theo ủửụứng daỏu

- Gaỏp neỏp thửự hai: GV ghim laùi tụứ giaỏy

maởt maứu phớa ngoaứi ủeồ gaỏp neỏp thửự hai

Caựch gaỏp nhử neỏp thửự nhaỏt

- Gaỏp neỏp thửự ba: GV ghim tụứ giaỏy maởt

maứu uựp vaứo maởt baỷng, gaỏp vaứo 1 oõ nhử

neỏp gấp thửự hai

- Cửự nhử theỏ tieỏp tuùc gaỏp caực neỏp gaỏp tieỏp

theo cho ủeỏn heỏt

HĐ3: Thửùc haứnh :

- GV cho HS thửùc haứnh

- Trong khi thửùc haứnh Gv ủeỏn tửứng baứn

theo doừi

3.Cuỷng coỏ– daởn doứ:

- Nhaọn xeựt chung tieỏt daùy

- HS tửù kieồm tra laùi duùng cuùcuỷa mỡnh

- Caực neỏp gaỏp caựch ủeàu nhau,coự theồ choàng khớt leõn nhau khixeỏp laùi

- HS theo doừi caựch gaỏp GVhửụựng daón

- Thửùc haứnh treõn giaỏy

*********

Luyện Toán Luyện phép CỘNG TRONG PHẠM VI 9

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 9

II Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài.

Bài 3: Điền dấu(HS Khá giỏi)

-HS nờu yờu cầu bài

- Yờu cầu HS làm bài 3 em lờn bảng làm

Luyện Tiếng Việt : BÀI 53: ang - anh

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền ang hoặc anh

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền tiếng buổi sỏng hoặc trường

,hoặc ng y à

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

- Gọi HS đọc lại các câu trên

Bài 4: Viết buụn làng , bỏnh chưng: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở