1-NhËn Líp: - GV nhËn líp nhËn líp kiÓm tra sÜ sè - Phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê kiÓm tra - GVđọc biểu điểm để học sinh phấn đấu 2-Khởi động.. - Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp [r]
Trang 1Ngày dạy:……….:
Tiết1 Mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8
một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh
Nội dung: - Mục tiêu, nội dung chơng trình thể dục 8
- Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức bền
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chơng trình môn học thể dục 8 nhằm giúp HS củng cố và phát triển những kêt quả đã học ở lớp 6,7 chuẩn bị học tập có hiệu quả cao chơng trình lớp 9 :
- Kỹ năng: - Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện
đơn giản để các em tập luyệ phát triển sức nhanh
- Thái độ: - Trật tư và chú ý lăng nghe
II/ Địa điểm - Ph ơng tiện
- Địa điểm : Lớp học
- Phơng tiện : Giáo án, SGK
III/ Tiến trình lên lớp
Trang 2Nội dung ĐL Phơng pháp - Tổ chức Phần mở đầu
mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật,
thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ
gìn vệ sinh
- Có sự tăng tiến về thể lực thi đạt tiêu
chuẩn rèn luyện thân thể và khả năng
của bản thân về TDTT
- Biết vận dụng ở mức nhất định những
điều đã học và nếp sinh hoạt ở trờng và
- Lớp trởng trấn chỉnh báo cáo giáo viên
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Giáo viên thuyết trình HS lắng nghe
Trang 3
Ngày dạy:……….: Tiết 2:
một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh
Nội dung: - Mục tiêu, nội dung chơng trình thể dục 8
- Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức bền
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản để các em tập luyệ phát triển sức nhanh
- Kỹ năng: - Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện
đơn giản để các em tập luyệ phát triển sức nhanh
- Thái độ: - Trật tư và chú ý lăng nghe
II/ Địa điểm - Ph ơng tiện
Nội dung: ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng, đội hình
4phút
- LT trấn chỉnh báo cáo giáo viên
- GV phổ biến nd yêu cầu bài học
- GV gọi 3 – 5 HS lên kiểm tra HS khác nghe nhận xét
Nêu khái niệm sức nhanh ? các hình thức biểu hiện cơ bản ?
Phân tích các biểu hiện hình thái của sức nhanh ?
- Giáo viên thuyết trình HS lắng nghe
HS ghi vào vở
- GV nhận xét u nhợc điểm giờ học
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 40 – 2 – 4.
Bài TD: -Học từ nhịp 1 – nhịp 8 (bài thể dục phát triển chung, nam, nữ)
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - ĐHĐN : Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp
- Bài thể dục : Học từ nhịp 1 – nhịp 8
Kỹ năng: hiểu và thực hiện đùng kỹ thuật, đúng động tác, đúng biên độ nhịp độ, ph ơng hớngcủa bài TD
- Thái độ: Tỏc phong nhanh nh n,k luật.e y
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Còi, đồng hồ
III/ Tiến trình lên lớp.
Điểm:
Trang 5Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức Phần mở đầu
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và
cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau,
đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp
2 lần
2 lần
2 lần
30phút15phút
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai
GV củng cố lại bài – sau đó cho từng
tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ trởng
Mỗi HS lên điều khiển một lần
GV quan sát sửa sai
GV có thể kiểm tra bất kì một tổ nào
GV làm mẫu 1 -2 lần kết hợp phântích kỹ thuật Sau đó vừa làm vừa chohọc sinh tập theo
Trang 6Ngày dạy:……….:
Tiết 4
ĐHĐN – bài thể dục
Nội dung: ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng, đội hình
0 – 2 – 4
- Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8 (bài thể dục phát triển chung, nam, nữ)
- Học: Chạy đều đứng lại
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: ĐHĐN : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đội hình 0 – 2 - 4
- Học chạy đều, đứng lại
- Kỹ năng: Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8
- Thái độ: Tác phong nhanh nhẹn kỉ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Còi, đồng hồ
III/ Tiến trình lên lớp.
Điểm:
Trang 7Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức Phần mở đầu
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và
cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau,
đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp
- Đội hình: 0 – 2 – 4
10phút2phút
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
30phút15phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 – 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp hô( vỗ tay )
LT điều khiển lớp thực hiện
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
GV quan sát sửa sai
- GV củng cố lại bài – sau đó cho từng
tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ ởng
tr-Mỗi HS lên điều khiển một lần
GV quan sát sửa sai
Trang 8Ngày dạy:……….: Tiết 5
ĐHĐN – bài thể dục
Nội dung: ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng, đội hình
0 – 2 – 4 Chạy đều đứng lại - Bài TD ôn từ nhịp 1 – nhịp 8 Học từ nhịp 9 – 17
I/ Mục tiêu.
- Kiến thức: - ĐHĐN : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đội hình 0 – 2 - 4
- Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8; Học từ nhịp 9 – 17
- Kỹ năng: - Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng kỹ thuọ̃t,đúng đụ̣ng tác,đúng biờn đụ̣ nhịp điợ̀u,phươnghướng của bài TD
- Thái độ- Tác phong nhanh nhẹn,kỷ luọ̃t
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau,
đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp
- Ôn ĐH : 0 - 2 - 4
10phút2phút
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
30phút15phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 – 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiệncác động tác khởi động -> Xoay kĩ cáckhớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
GV củng cố lại bài – sau đó cho từng
tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ trởng
Mỗi HS lên điều khiển một lần
GV quan sát sửa sai
GV có thể kiểm tra bất kì một tổ nào
GV làm mẫu 1 -2 lần kết hợp phântích kỹ thuật
Trang 9Nội dung ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng, đội hình
0 – 2 – 4 Chạy đều đứng lại - Bài TD ôn từ nhịp 1 – nhịp 17
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đội hình 0 – 3 – 6 – 9, chạy đều đứng lại đổi chân khi sai nhịp
- Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – 17
- Kỹ năng: - Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng đụ̣ng tác,đúng biờn đụ̣ nhịp điợ̀u,phương hướng của bàiTD
- Thái độ- Tác phong nhanh nhẹn,kỷ luọ̃t
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Còi, đồng hồ
III/ Tiến trình lên lớp.
Trang 10Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức Phần mở đầu
cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau,
đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp
- Đội hình 0 – 3 – 6 - 9
- Học chạy đều, đứng lại
2 Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – 17
10phút2phút
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
30phút15phút
15phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 – 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp hô
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
GV củng cố lại bài – sau đó cho từng
tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ ởng
tr-Mỗi HS lên điều khiển một lần
GV quan sát sửa sai
GV có thể kiểm tra bất kì một tổ nào
Hô cho HS tập
* * * * * *
* * * * *
Trang 11Ngày dạy: :
Tiết 7
ĐHĐN – bài thể dục Nội dung ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng, đội hình
0-3-6-9 Chạy đều đứng lại cb kiểm tra - Ôn bai TD từ nhịp 1 – nhịp 17
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - ĐHĐN : Ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu, đội hình 0 – 3 – 6
- 9, cách điều khiển, đi đều, chạy đều chuẩn bị kiểm tra
- Kỹ năng: - Bài TD : Ôn từ nhịp 1 – 17.
- Thái độ: hs thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – ph ơng tiện
- Đi đều, chạy đều
( GV làm mẫu, phân tích rồi hô cho học
sinh tập.)
- Chia nhóm cho học sinh tự tập sau đó
giáo viên kiểm tra từng nhóm
10phút2phút
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút1-2 lần
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai
- GV đánh giá nhận xét cho điểm-Lớp nhận xét sửa sai
-GV nhận xét,sửa sai cho điểm
Trang 12
Ngày dạy: : Tiết 8
Kiểm tra ĐHĐN Nội dung: Kiểm tra các nội dung của ĐHĐN I/ Mục tiêu
- Kiến thức: Đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh
- Kỹ năng: Hiểu và thưc hiện đúng kỹ thuật,đúng động tác,đúng biên độ nhịp điệu,phươnghương của bài TD
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Giáo an
Trang 13III/ Tiến trình lên lớp.
Phần mở đầu 1.Nhận lớp
3 Cách cho điểm : Điểm kiểm tra cho
theo mức độ thực hiện kỹ thuật và
thành tích của từng học sinh
Điểm 9 – 10 : Thực hiện đúng kỹ
b-ớc chạy đúng nhịp khi đứng lại đúng
số bớc không lao ngời về phía trớc
Điểm 7 – 8 : Thực hiện đúng kỹ bớc
chạy đúng nhịp khi đứng lại có sai sót
nhỏ ngời bị lao về phía trớc
Điểm 5 – 6 : Kỹ thuật bớc chạy ở
mức cơ bản đúng, khi đứng lại bị quá
bớc hoặc sô vào ngời nhau
Điểm 3 – 4 : Chạy sai nhịp hoặc
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút
5 phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 - 4 chạy thành một vòng trònquanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các
động tác khởi động
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai
-GV phổ biến nụ̣i dung kiờ̉m tra
- Mỗi HS đợc kiểm tra 1 lần
- Kiểm tra theo từng nhóm mỗi nhóm 5 – 6 HS và ném theo thứ tự trong nhóm
Trang 14Ngày dạy:………:
Tiết 9
chạy nhanh – bài td
Nội dung: Chạy nhanh Ôn một số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển thể lực
- Thái độ: hs thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Còi, đồng hồ
III/ Tiến trình lên lớp.
Điểm:8A 8B……… 8C………
Trang 15- §¸nh gi¸ giót kinh nghiÖm:
8phót1vßng3Lx8N
Trang 16Ngày dạy:………: Tiết 10
chạy nhanh – bài td
Nội dung: Chạy nhanh Ôn nh tiết 9
- Kỹ năng:- Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng đụ̣ng tác,đúng biờn đụ̣ nhịp điợ̀u,phương hướng của bài
TD, thực hiện đợc các đt bổ trợ của kt chạy nhanh
- Thái độ: hs thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phơng tiện : Còi, đồng hồ, bàn đạp, cờ lệnh
III/ Tiến trình lên lớp
Điểm:8A 8B……… 8C………
Trang 17- Đánh giá giút kinh nghiệm:
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút15phút
- LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
- Giáo viên củng cố lại kiến thức – cho hs tập luyện
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Trang 18Ngày dạy:……….:
Tiết 11
chạy nhanh – bài td
Nội dung: Chạy nhanh, ôn 1 số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển sức nhanh, luyện tập nâng cao kỹ năng chạy bớc nhỏ,chạy nâng cao đùi,chạy đạp sau
Bài TD Ôn từ nhịp 1 – 25, học 26-35
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : Ôn một số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển sức nhanh
- Bài TD : Ôn từ nhịp 1 – 25 Học từ nhịp 26 – 35
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng đụ̣ng tác,đúng biờn đụ̣ nhịp điợ̀u,phương hướng của bài
TD, thực hiện đợc các đt bổ trợ của kt chạy nhanh
- Thái độ: hs thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 19- Đánh giá giút kinh nghiệm:
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút15phút
- LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
- Giáo viên củng cố lại kiến thức – cho hs tập luyện
- ĐH chơi trò chơixxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XP Đ
Trang 20Ngày dạy:……….: Tiết 12
chạy nhanh – bài td
Nội dung: Chạy nhanh,trò chơi
- Thái độ: hs thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 21- Đánh giá giút kinh nghiệm:
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút15phút
- LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
- GV đánh giá nhận xét cho điểm
- Giáo viên củng cố lại kiến thức – cho hs tập luyện
- ĐH chơi trf chơixxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XP Đ Giáo viên quan sát học sinh chơi trf chơi
- ĐH ôn tập xxxxxxxxxx
Trang 22Ngày dạy:………:
Tiết 13
chạy nhanh – bài td
Nội dung: Chạy nhanh chạy tốc độ cao xp cao chạy 40-60m
Bài TD Hoàn thiện bài TD
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : Trò chơi “chạy tốc độ cao”, một số động tác bổ trợ, xuất phát caochạy nhanh 40 – 60m
- Bài TD : Ôn và hoàn thiện bài thể dục
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng đụ̣ng tác,đúng biờn đụ̣ nhịp điợ̀u,phương hướng của bài TD
- Thái độ: HS thực hiện nghiêm túc nội dung gv quy định
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
8phút1vòng3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần30phút15phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
XP Đ Giáo viên quan sát học sinh chơi
- ĐH ôn tập
Trang 23x LTxx
- GV quan s¸t söa sai
KiÓm tra Bµi TD
Néi dung: KT bµi TD
I/ Môc tiªu.
§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp rÌn luyÖn cña häc sinh
II/ §Þa ®iÓm – Ph ¬ng tiÖn
Trang 2430 ph
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV-Gv phổ biến nd ngắn gọn,rễ hiểu-ĐH khởi động
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x LT-LT điều khiển lớp-Gv quan sát lớp
- Gv phổ biến nội dung kiểm tra,cách cho điểm và hình thức kiểm tra
- Kiểm tra thành nhiều đợt,mỗi đợt
- Mỗi hs kiểm tra 1 lần cả bài
- Trờng hợp đặc biệt kiểm tra lần 2
Trang 25- Điểm 1 – 2 : Có 7 nhịp trở lên thực hiện
sai
Phần kết thúc
-Hồi tĩnh:Thả lỏng tích cực các khớp,cơ
bắp,điều hoà nhịp hô hấp
-Nhận xét đánh giá kết quả giờ kiểm tra
-Về ôn tập bài tập bổ trợ chạy nhanh
- Đánh giá giút kinh nghiệm:
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh, luyện tập các đt bổ trợ
Nhảy xa ôn các đt bổ trợ ở lớp 6,7
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: Chạy nhanh : - Luyện tập : Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, tạichỗ đánh tay, xuất phát cao chạy nhanh 40 - 60m
- Nhảy xa: - Ôn một số động tác bổ trợ học ở lớp 6,7 liên quan đến nhảy xa
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ
- Thái độ: Tỏc phong nhanh nh n,k luõe y ̣t
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 27- Đánh giá giút kinh nghiệm:
8phút1vòng3Lx8N
- ĐH ôn tập chạy nhanhxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XP
ĐGiáo viên quan sát học sinh tập luyện – sửa sai
Giáo viên hô cho HS thực hiện quan sát sửa sai
Giáo viên củng cố lại kỹ thuật
Sau đó cho HS tập luyện
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện– sửa sai
GV điều khiển một số động tác
Ưu, nhợc điểm giờ họcHớng dẫn một số BTVN
Trang 28Ngày dạy:……….:
Tiết 16 :
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh, luyện tập các đt bổ trợ trò chơi
Nhảy xa giới thiệu kt chạy đà, chạy đà 3-5 bớc
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : - Luyện tập : Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, tạichỗ đánh tay, xuất phát cao chạy nhanh 40 - 60m
- Nhảy xa: - Học : Giới thiệu kỹ thuật chạy đà, chạy đà ( cách đo, điều chỉnh
đà ), chạy 3 – 5 bớc giậm nhảy
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: Tỏc phong nhanh nh n,k luõe y ̣t
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
2 lần
2 lần
2 lần30phút
XP
ĐGiáo viên quan sát học sinh tập luyện – sửa sai
Giáo viên hô cho HS thực hiện quan sát sửa sai
Trang 29- Đánh giá giút kinh nghiệm:
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh 1 số động tác bổ trợ, học chạy giữa quãng, trò chơi
Nhảy xa chạy đà 3, 5, 7, giậm nhảy
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : - Ôn một số động tác bổ trợ; Học kỹ thuật giữa quãng, trò chơi
do gv chọn; Học : cách đo và đóng bàn đạp, kỹ thuật xuất phát thấp
- Kỹ năng: - Nhảy xa: - Học : Giới thiệu kỹ thuật giậm nhảy, đi, chạy đà 3,5,7 bớc giậm nhảy
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
2 lần
2 lần
2 lần
30phút15phút
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắnngọn
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XP
Đ
Trang 30- Đánh giá giút kinh nghiệm:
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh ôn các động tác bổ trợ, học cách đóng bàn đạp
Nhảy xa ôn đà 5,7 bớc bật cao tiếp đất bằng 2 chân
I/ Mục tiêu
- Kỹ năng: Chạy nhanh : - Ôn một số động tác bổ trợ, kỹ thuật giữa quãng; Học : cách đo và
đóng bàn đạp, kỹ thuật xuất phát thấp
- Nhảy xa: - Ôn chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bật cao tiếp đất bằng 2 chân, chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 31- §¸nh gi¸ giót kinh nghiÖm:
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn30phót
LT trÊn chØnh hµng ngò b¸o c¸o GVPhæ biÕn néi dung yªu cÇu ng¾n ngän
Trang 32………
Ngày dạy :……….:
Tiết 19
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh ôn 1 số động tác bổ trợ, học chạy lao sau xp
Nhảy xa học kt trên không và tiếp đất
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: Chạy nhanh : - Ôn một số động tác bổ trợ, kỹ thuật xuất phát thấp; Học : chạylao sau xuất phát
- Nhảy xa: - Ôn nội dung tiết 18; Học kỹ thuật trên không và tiếp đất
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 33- §¸nh gi¸ giót kinh nghiÖm:
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn30phót15’
LT trÊn chØnh hµng ngò b¸o c¸o GVPhæ biÕn néi dung yªu cÇu ng¾n ngän
XP §-Gi¸o viªn quan s¸t häc sinh tËp luyÖn– söa sai
-Gi¸o viªn h« cho HS thùc hiÖn quan s¸t söa sai
- GV lµm mÉu 1 – 2 lÇn kÕt hîp ph©ntÝch kü thuËt
- HS thùc hiÖn theo sù ®iÒu khiÓn cña
Trang 34Ngày dạy :……….;
Tiết 20
chạy nhanh - Nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh tập nâng cao, trò chơi
Nhảy xa ôn tập trò chơi
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : - Luyện tập nâng cao kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao.
- Trò chơi “ Chạy đuổi ”
- Nhảy xa: - Ôn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi; trò chơi và các động tác bổ trợ ( do GV chọn )
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 35- §¸nh gi¸ giót kinh nghiÖm:
PhÇn c¬ b¶n
1 Ch¹y nhanh
- LuyÖn tËp n©ng cao kü thuËt xuÊt ph¸t
thÊp, ch¹y lao
- Trß ch¬i “ Ch¹y ®uæi ”
10phót
2 phót
8phót2Lx8N
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn30phót
LT trÊn chØnh hµng ngò b¸o c¸o GVPhæ biÕn néi dung yªu cÇu ng¾nngän
XP §
GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i
6 – 8mXP
Trang 36Ngày dạy:……… :
Tiết 21
chạy nhanh - nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh ôn nh tiết20
Nhảy xa chạy đà, giậm nhảy
I/ Mục tiêu
- Kiến thức: - Chạy nhanh : - Luyện tập nâng cao kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao
- Trò chơi “ Chạy đuổi ”
- Nhảy xa: - Ôn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi;( trọng tõm chạy đà giọ̃m nhảy
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Phần cơ bản.
1 Nhảy xa:
Ôn: - Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bật
cao rơi xuống cát bằng 2 chân
2 lần
2 lần
2 lần
30 phut5l
- LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GVPhổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
đà và thực hiện theo tín hiệu củagv
Trang 37+ Ngồi vai, lng, mặt hớng chạy – XP
+ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.
-trong tập luyện nhảy xa học sinh khi
thực hiện giai đoạn trên không cha có
độ dừng,chạy đà cha nhanh, mạnh
4l4l
chạy nhanh - nhảy xa
Nội dung: Chạy nhanh ôn các gđ
Nhảy xa ôn nh tiết 21
I/ Mục tiêu
- Kỹ năng: - Chạy nhanh : - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau chạy giữa quãng,
bước đầu hoàn thiợ̀n kỹ thuọ̃t xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quóng
- Nhảy xa: - Ôn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi;( trọng tõm chạy đà giọ̃m nhảy )
- Kỹ năng: Hiờ̉u và thực hiợ̀n đúng các đt bổ trợ, nắm chắc kt chạy đà
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
Trang 38Ôn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi
+ ôn chạy giữa quãng, chạy lao,chạy giữa
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.
-trong tập luyện nhảy xa học sinh khi thực
hiện giai đoạn trên không cha có độ
dừng,chạy đà cha nhanh, mạnh
10phút
2 phút
8phút2Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
30 phut5l5l5l
4l4l
5phút
- Cán sự lớp tập trung báo cáo sĩ
số, sức khoẻ, đồng phục cho GV
- Tập hợp thành 2 hàng dọc hốnhảy lần lợt từng hs thực hiện theodòng nớc chảy
x x x x x x x x
x x x x x x x xx
- GV quan sát sửa sai
- Giáo viên làm mẫu phân tích sau
đó cho học sinh tập luyện theo tínhiệu của giáo viên
* * * *
* * * *
* * * *
XP -Yêu cầu thả lỏng tích cực
- Cán sự lớp tập trung lớp thành 4hàng ngang để GV nhận xét giờhọc
GV
Trang 39- Đánh giá giút kinh nghiệm:
chạy nhanh - nhảy xa
Nội dung Ôn kỹ thuật chạy nhanh
Ôn kỹ thuật nhảy xa
I Mục đích- yêu cầu
- Kiến thức: - Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi,chạy giữa quãng,bớc đầu hoàn thiện kỹthuật xp thấp, chạy lao, chạy,giữa quãng
- Ôn kỹ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” Trọng tâm chạy đà giậm nhảy
- Kỹ năng: - Hiểu và thực hiện tốt trò chơi,thực hiện chính xác biên độ động tác
- Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn,tính tự giác tập luyện,kỷ luật
II.Địa điểm - phơng tiện:
- Địa điểm: hố cát nhảy xa,
- Phơng tiện: cuốc, cờ nheo
10phút
2 phút
8phút2Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
- Cán sự lớp tập trung báo cáo sĩ
số, sức khoẻ, đồng phục cho GV
- ĐHNL
* * * * *
* * * * *
5m GV
- Lớp trởng cho lớp khởi động
- ĐHKĐ
* * * * *
* * * * * xLT
- GV nhận xét cho điểm
- Tập hợp thành 2 hàng dọc hố
Trang 40Ôn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi
+ ôn chạy giữa quãng, chạy lao,chạy giữa
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.
-trong tập luyện nhảy xa học sinh khi thực
hiện giai đoạn trên không cha có độ
dừng,chạy đà cha nhanh, mạnh
30phut5l5l5l
4l4l
- GV quan sát sửa sai
Giáo viên làm mẫu phân tích sau
đó cho học sinh tập luyện theo tínhiệu của giáo viên
chạy nhanh - nhảy xa
Nội dung Ôn kỹ thuật chạy nhanh, học kt về đích
Hoàn thiện kt kỹ thuật nhảy xa