GA LOP 3 TUAN 33 CHUAN KTKN THMT KNS

- Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới Trả lời được cá[r]

Trang 1

TUẦN 33

Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2012

Toán Tiết 161 KIỂM TRA

A Mục tiêu

- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng đọc, viết các số có 5 chữ số

- Tìm số liền sau của số có 5 chữ số, sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 5 chữ số; nhân số có 5 chữ số với

số có 1 chữ số( có nhớ không liên tiếp); chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số

- Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau

- Biết giải toán có đến 2 phép tính

B Đồ dùng dạy- học: - Đề kiểm tra, giấy kiểm tra

C Các hoạt động dạy- học

I Ổn định tổ chức

II Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

III Bài mới

Đề bài:

*Bài 1: Viết

a.Viết cách đọc các số sau: 47 015 ; 83 504

b Viết các số sau:

- Chín mươi mốt nghìn hai trăm linh một

- Sáu mươi bảy nghìn không trăm mười lăm

*Bài 2 : Viết số

a Viết số: - Số liền sau của 86731 là:

b Viết các số sau 47815 ; 47861 ; 47816 ; 47 851 theo thứ tự từ bé đến lớn

*Bài 3: Đặt tính rồi tính:

64 679 + 28 213 21628 x 3

98 063- 56758 96470 : 5

Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ

*Bài 5 :

Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó

Hướng dẫn chấm điểm:

Bài 1: 1 điểm - mỗi ý đúng được 0,25 điểm

Bài 2: 1 điểm - mỗi đúng được 0.5 điểm

Bài 3: 4 điểm - mỗi phép tính đúng được 1 điểm

Bài 4: 1 điểm

Bài 5: 2 điểm

IV Củng cố: - Thu bài kiểm tra GV nhận xét tiết học

V Dặn dò: - Chuẩn bị tiết ôn tập.

Trang 2

Tâp đọc + Kể chuyện Tiết 97 + 98 CÓC KIỆN TRỜI

A Mục tiêu

TĐ

- Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới ( Trả lời được các CH trong SGK )

KC:

- Kể lại được một đoạn chuyện theo lời của một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh họa (SGK )

- HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật

*THMT: Liên hệ về ý thức bảo vệ môi trường

B Đồ dùng dạy – học

- Tranh minh họa bài học SGK

- Bảng phụ viết câu, đoạn HD đọc

C Các hoạt động dạy - học

II Kiểm tra bài cũ

- 1, 2 HS đọc “Cuốn sổ tay” và TLCH về nội

dung bài đọc

- Nhận xét, đánh giá

- Chuẩn bị SGK và ĐDDH

- Đọc và trả lời nội dung bài cũ

- Nhận xét

TẬP ĐỌC III Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc:

*GV đọc toàn bài

- Hướng dẫn cách đọc

* HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa

- Đọc từng câu

+HD đọc từ khó, đọc những câu văn dài

- Chia đoạn

- Đọc từng đoạn trước lớp

- HDHS giải nghĩa từ

- Đọc đoạn trong nhóm

- Cho lớp đọc ĐT

3 Tìm hiểu bài

- Vì sao Cóc phải lên kiện trời?

- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?

Theo dõi GV giới thiệu bài

- Nghe GV đọc

- HS đọc tiếp nối từng câu

- HS luyện phát âm, ngắt nghỉ

- HS chia đoạn: 3 đoạn

- Đọc đoạn trước lớp

- HS tiếp nối nhau đọc đoạn trong bài

- HS giải nghĩa 1 số từ mới

- Học sinh đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3

*HS đọc và trả lời câu hỏi

- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở

- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ

Trang 3

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.

bất ngờ

- Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất ngọt giọng

- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như

thế nào?

- Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen?

- Nêu nội dung bài?

* Liên hệ để BVMT …

4 Luyện đọc lại

- HD HS luyện đọc phân vai

- Chia nhóm luyện đọc

- GV hướng dẫn đọc trong nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

- HS nêu

* Nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới

- HS liên hệ

- HS chia thành nhóm phân vai

- Một vài nhóm HS thi đọc phân vai

- HS nhận xét

KỂ CHUYỆN

1 GV nêu nhiệm vụ:

- Dựa vào 4 tranh minh hoạ kể lại từng đoạn

câu chuyện theo lời một nhân vật

2 Hướng dẫn kể theo tranh

- GV yêu cầu quan sát tranh

- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"

- GV nhận xét, ghi điểm

IV Củng cố

- Câu chuyện muốn nói điều gì ?

- Nhận xét tiết học

V Dặn dò

- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân

nghe

- Chuẩn bị bài sau

- Theo dõi GV giao nhiệm vụ

- HS quan sát tranh

- Một số HS phát biểu, cho biết các

em kể theo nhân vật nào

- HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng tranh

- Từng cặp HS tập kể

- Vài HS thi kể trước lớp

- HS nhận xét

- Nêu lại ND câu chuyện: có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn

đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới

- Theo dõi Gv giao nhiệm vụ

Trang 4

Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012

Toán Tiết 162 ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 000

A Mục tiêu

- Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000

- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

B Đồ dùng dạy- học

- Phiếu bài tập

C Các ho t ạ độ ng d y- h c ạ ọ

- 4 HS lên bảng làm bài tập 1 (T168)

III Bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Thực hành

*Bài 1(T169): Ôn các số tròn nghìn

- Rèn HS yếu , HS K/tật

- Phát phiếu cho HS làm bài cá nhân

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2(T169): Ôn về các số trong phạm vi

100.000, cách đọc số

-HD cách đọc số đúng

- GV nhận xét, tuyên dương

*Bài 3(T169 câu a, cột 1 câu b):

- Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm,

chục, đơn vị

- Theo dõi giúp đỡ HS chậm

*Bài 4(T169)

- Cho HS làm bài vào vở

IV Củng cố

- Nhắc lại nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

V Dặn dò:

- HS làm bài

- Theo dõi GV giới thiệu bài

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài trên phiếu

- 2HS lên bảng viết số trên tia số

- HS nêu yêu cầu

- Nhiều HS đọc số

- HS làm bài cá nhân

- Một số HS lên bảng chữa bài a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9

2096 = 2000 + 90 + 6

5204 = 5000 + 200 + 4

1005 = 1000 + 5

- HS làm bài vào vở

- HS chữa bài:

a) 2005; 2010; 2015; 2020; 2025 b) 14300; 14400; 14500; 14600; 14700 c) 68000; 68010; 68020; 68030; 68040

Trang 5

CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT) Tiết 65: CÓC KIỆN TRỜI

A Mục tiêu

- Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Đọc viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á (BT2)

- Điền đúng BT3 phần a điền s/ x

B Đồ dùng dạy- học

- Phiếu viết ND bài tập 3a, bảng con

- GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp

III Bài mới

1 Giới thiệu bài:

- Nêu MĐ, YC tiết học

2 Hướng dẫn HS viết chính tả

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc bài viết 1 lần

+ Những từ nào trong bài chính tả được

viết hoa? Vì sao?

- GV đọc 1 số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu

- GV quan sát, sửa cho HS

*Viết bài:

- GV đọc cho HS viết bài vào vở

(Rèn HS yếu, HS khuyết tật)

- GV đọc lại bài chính tả

*Chấm, chữa bài

- GV thu bài chấm điểm

- GV nhận xét bài viết

3 HD làm bài tập

*Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu

*Bài 3a:

- HD làm bài

- Dán bảng 2 tờ phiếu

IV Củng cố

- Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học.

V Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau.

- HS viết bảng con

- HS nghe

- 2 HS đọc lại + Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng…

- HS luyện viết vào bảng con

- HS viết bài vào vở

- HS soát bài -HS lắng nghe, đổi vở soát lỗi

- 2HS nêu yêu cầu

- HS đọc ĐT tên 5 nước Đông Nam Á

- Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài theo nhóm -Đại diện 2 nhóm chữa bài a) cây sào - xào nấu - lịch sử - đối xử

Trang 6

ĐẠO ĐỨC Tiết 33: Dành cho địa phương

TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

A Mục tiêu

- HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em

- Không đồng tình, ủng hộ những hành vi biểu hiện vi phạm an toàn giao thông + Biết phản đối những hành vi phá hoại đường phố

+ Báo cáo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại và ảnh hưởng đến an toàn giao thông

B Đồ dùng dạy- học: - Sách an toàn giao thông lớp, đèn tín hiệu,

- Em đã làm gì để chăm sóc và bảo vệ cây

trồng, vật nuôi trong gđ , trường học? (NX)

III Bài mới

1 Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra

- GV yêu cầu HS trình bày kết quả điều tra về

những vấn đề sau:

+ Hãy kể tên các loại phương tiện giao thông

mà em biết ?

+ Các phương tiện đó đi trên loại đường nào?

- GV nhận xét, khen ngợi HS đã trả lời chính

xác

2.Hoạt động 2: Đóng vai

- GV chia nhóm và yêu cầu đóng vai theo các

tình huống về thực hiện an toàn giao thông

* Kết luận: Cần thực hiện tốt những quy định

về ATGT

3 Hoạt động 3: Trò chơi: “Tuân thủ tín hiệu

ATGT”

- GV chia HS thành các nhóm và phổ biến luật

chơi

- GV tổng kết, khen các nhóm

*Kết luận chung: An toàn giao thông là trách

nhiệm của mọi người dân Học sinh có trách

nhiệm thực hiện an toàn giao thông và tuyên

truyền mọi người cùng tham gia

IV Củng cố

- Thực hiện tốt những quy định về ATGT

V Dặn dò: - Xem lại bài.

- HS đại diện từng nhóm trình bày kết quả điều tra

- HS trả lời

- HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai

- Từng nhóm lên đóng vai

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Các nhóm chơi trò chơi

- HS nhận xét

Trang 7

Tự nhiên – Xã hội Tiết 65 CÁC ĐỚI KHÍ HẬU

A Mục tiêu

- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

- Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu ( HS khá giỏi)

B Đồ dùng dạy- học: - Hình minh hoạ SGK, quả địa cầu

- Thời gian để Trái Đất chuyển động được một

vòng quanh Mặt Trời là bao nhiêu?

-Một năm thường có bao nhiêu ngày? được chia

làm bao nhiêu tháng? ( NX, ĐG)

III Bài mới

1 Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

- Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nêu

câu hỏi gợi ý

+ Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu

và Nam bán cầu

+ Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?

*Kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu:

Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

2 Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

- Bước 1: GV hướng dẫn cách chỉ các đới khí

hậu

- GV yêu cầu tìm đường xích đạo

+ Chỉ các đới khí hậu?

- Bước 2:

- Bước 3:

*KL: Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo

càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh …

3 HĐ 3: Trò chơi: “Tìm vị trí các đới khí hậu”

- GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một hình

như SGK

- GV hô bắt đầu

- GV nhận xét

IV Củng cố

- GD ý thức bảo vệ môi trường

V Dặn dò

- HS trả lời

- HS quan sát theo cặp sau đó trả lời câu hỏi

- Một số HS trả lời trước lớp

- HS nghe , quan sát

- HS thực hành

- HS làm việc trong nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày KQ

- HS nhận hình

- HS trao đổi trong nhóm và dán các dải màu vào hình vẽ

- HS trưng bày sản phẩm

- HS nhận xét

Trang 8

Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2012

Toán Tiết 163 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

A Mục tiêu

- Biết so sánh các số trong phạm 100 000

- Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định

B Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ

Trang 9

Tập đọc Tiết 99 MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI

A Mụctiêu

- Biết ngắt nhịp hợp lí ở các câu thơ , nghỉ hơi sau mỗi câu thơ

- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh ” và những dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng của rừng cọ ( Trả lời được các CH trong SGK thuộc bài thơ )

B Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ

C Các ho t ạ độ ng d y- h c: ạ ọ

- HS đọc bài “Cóc kiện trời”, TLCH về nội

dung bài.( Nhận xét, đánh giá)

III Bài mới

1 Giới thiệu bài:

- Dùng tranh minh hoạ

2 Luyện đọc:

*GV đọc toàn bài:

- Hướng dẫn cách đọc

*HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc câu (Rèn HS yếu, HS k/ tật)

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

3 Tìm hiểu bài

- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với

những âm thanh nào trong rừng?

- Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị?

- Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như MT?

- Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh

không? Vì sao?

- Nêu ND chính của bài ?

4 Học thuộc lòng

- GV HD học thuộc lòng bài thơ

- GV nhận xét, ghi điểm

IV Củng cố

- Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học

V Dặn dò

- Chuẩn bị bài: Sự tích chú Cuội cung trăng

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS quan sát

- HS chú ý nghe

- HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ

- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ

- Học sinh đọc theo nhóm 4

- Lớp đọc ĐT cả bài

*HS đọc và trả lời câu hỏi

- Với tiếng thác, tiếng gió …

- Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua từng kẽ lá

- Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra như những tia nắng…

- HS nêu

- HS nêu: Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh

” và những dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng của rừng cọ

- HS học thuộc từng khổ, cả bài

- Thi đọc thuộc bài thơ

- Cả lớp nhận xét, bình chọn

Trang 10

Luyện từ và câu Tiết 33: NHÂN HÓA

A Mục tiêu

- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1)

- Viết được 1 đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2)

* THMT: HS viết đoạn văn ngắn có sử dung phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc

tả một vườn cây Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thưc BVMT

B Đồ dùng dạy- học: - Phiếu bài tập

- HS làm bài tập 2 (LTVC – tiết 32)

III Bài mới

1 Giới thiệu bài: - Nêu MT của bài

2 Hướng dẫn làm bài tập

*Bài tập 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- Chia nhóm HD HS thảo luận

- HD làm bài

- Nêu cảm nghĩ của em về các hình nhân

hoá?

*Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét, chấm điểm Giáo dục tình

cảm gắn bó với thiên nhiên ý thức BVMT

IV Củng cố

- Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học

V Dặn dò

- 2 HS làm bài

- 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS trao đổi theo nhóm

- Các nhóm cử đại diện trình bày

Sự vật được nhân hoá:

+Mầm cây, hạt mưa, cây đào

+Cơn dông, lá (cây) gạo, cây gạo

Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người:

+Mắt +Anh em Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người:

+Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười…

+Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát…

- HS nêu

- HS nêu yêu cầu BT

- HS viết bài vào vở

- HS đọc bài viết

- Nêu lại nội dung bài học

Trang 11

Ngày soạn: 15/4/2012 Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012

ÔN TIẾNG VIỆT (LTVC) Tiết 126 NHÂN HÓA

A Mục tiêu:

- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1)

- Viết được 1 đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá(BT2)

B Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu bài tập

Trang 12

Mĩ thuật Tiết 33: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI

A Mục tiêu

- HS hiểu nội dung các bức tranh

- Có cảm nhận vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc

- Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh em yêu thích (HS khá giỏi)

B Đồ dùng dạy- học:

- Vở tập vẽ

- Tranh ảnh của thiếu nhi Thế giới

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

- Nhận xét

III Bài mới

1 Giới thiệu bài

*Hoạt động 1: Xem tranh

1 Tranh “Mẹ Tôi của Xiéet - ta - Ba - La -

Nô - Va

- GV cho HS xem tranh

+ Trong tranh có những hình ảnh gì?

+ Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất

+ Tình cảm của mẹ với em bé như thế nào?

+ Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu?

+ Tả lại màu sắc trong tranh?

+ Tranh được vẽ như thế nào?

- GV hát một bài hát về người mẹ

2 Tranh “Cùng giã gạo”

- GV yêu cầu HS quan sát tranh

+ Tranh vẽ cảnh gì?

+ Các dáng của người giã gạo có giống

nhau không?

+ Hình ảnh nào là chính?

+ Trong tranh có những màu nào?

+ Nêu cảm nghĩ của mình về bức tranh?

IV Củng cố

- Sưu tầm tranh ảnh đề tài mùa hè

V Dặn dò

- HS chuẩn bị đồ dùng dạy học

- HS quan sát

+ Có mẹ, con, các đồ vật

+ Mẹ và em bé

+ Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể hiện sự chăm sóc

+ ở trong phòng

- 2 HS nêu

+ Ngộ nghĩnh, màu đơn giản, tươi

- HS nghe

- HS quan sát

+ Cảnh giã gạo có 4 người

- HS nêu

+ Những người giã gạo

- HS nêu

- HS theo dõi

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	32,72 KB