- Rèn luyện kĩ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh với phần mềmWord; - Luyện gõ với phần mềm Mario.. II.[r]
Trang 1Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2012
Môn: Tin học
Chường 5: Em tập soạn thảo Bài 1: Những gì em đã biết (2 tiết).
I MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Hiểu khái niệm: Từ, câu, đoạn văn bản;
- Rèn luyện kĩ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh với phần mềmWord;
- Luyện gõ với phần mềm Mario
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
- HS: SGK, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ỔN ĐỊNH LỚP
2 KIỂM TRA BÀI CŨ
3 BÀI MỚI
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS (Tiết 1).
HĐ1: Nhắc lại kiến
thức lớp dưới:
* Các nút lệnh
thường dùng:
- Nút lênh dùng để
trình bày chữ,
- Các nút lệnh dùng để
căn lề
- Các nút lệnh dùng để
sao chép văn bản
1 Trình bày chữ
trong văn bản:
2 Căn lề:
- GV nhận xét
- Cho HS làm các bài tập B1, B2 ( SGK- trang 80)
? Em hãy nêu các bước để thay đổi cỡ chữ của một phần văn bản
? Hãy nêu các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ gạch chân
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập 3 (SGK-81)
HS1: Đọc yêu cầu đề bài
HS2: Trả lời
HS3: Nhận xét
- Cả lớp chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm
HS1: Đọc yêu cầu đề bài
HS2: Trả lời HS3: Nhận xét
HS1: Đọc y/c đề bài HS2: Trả lời
HS3: Nhận xét
- HS làm bài
Trang 23 Sao chép, di
chuyển văn bản:
(Tiết 2).
HĐ2: Thực hành:
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập B4, B5 (SGK- 81)
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập sau nếu còn thời gian: Bài 1 SBT – 58
Giáo viên kẻ khung lên bảng cho HS đánh dấu
* Yêu cầu HS gõ bài thơ “Đưa cơm cho mẹ đi cày”
? Theo em bài thơ này được trình bày với phông chữ, kiểu chữ nào?(đậm, không đậm?),
cỡ chữ bao nhiêu?
GV nhận xét
* Yêu cầu HS gõ bài hát “Bụi phấn” một cách nhanh nhất và trình bày theo ý của riêng mình
GV nhận xét
=> GV có thể hướng dẫn thêm cho HS thay đổi màu chữ cho bài bài thơ thêm sinh động và đẹp mắt: Bôi đen đoạn văn bảnnháy vào chữ A dưới màn hìnhnháy chuột chọn màu chữ
- HS: Thực hành và trả lời câu hỏi
- Thực hành
- HS thực hành
- HS trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe
- HS thực hành
- HS lắng nghe
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Trong bài tập hôm nay chúng ta đã sử dụng những kiến thức nào?
- Yêu cầu HS về nhà làm lại những bài tập đã làm ở lớp
- Tập gõ những đoạn văn hay bài thơ mà em yêu thích sau đó trình bày theo ý của em
- Xem trước bài mới
NhËn xÐt cña ban gi¸m hiÖu: