Tuần 14 Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Toán 2: 58 -8, 56-7, 37-8, 68-9 Tập đọc -Kể chuyện 3: Ngời liên lạc nhỏ I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: Giúp H : - Biết thực hiện các phép tính trừ .có nhớ (số bị trừ có 2 chữ số) - Củng cố cách tìm số hạng cha biết trong phép cộng. - Củng cố cách vẽ theo mẫu. * NTĐ3: A/Tập đọc: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các các từ ngữ: Gậy trúc, thung lũng, suối, .Biết đọc phân biệt lời dẫn chyện và các lời nhân vật (Ông Ké, Kim Đồng, bọn lính) - Rèn kĩ năng đọc - Hiểu: Hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối bài. Hiểu ND câu chuyện II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Các bó que tính và que tính rời. * NTĐ3: Tranh minh họa chuyện trong SGK III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H:cs kiểm tra VBT của lớp H lên bảng làm bài tập. H+G nhận xét. 1/Giới thiệu bài. 2/HD thực hiện 55-8,56-7,37-8. H đặt tính ra giấy nháp H lần lợt làm các phép tính . 55 56 37 - 8 - 7 - 8 G: cho H nêu kết quả bài 3/HD làm bài tập. Bài 1:Tính H đọc yêu cầu bài. Bài 2: Tìm x H: làm bài vào vở. Đổi vở KT chéo bài. G: HD bài 3 H đọc đề bài. H lên bảng giải lớp giải vào vở. H+G nhận xét G củng cố dặn dò G: KTBC H đọc bài cảnh đẹp non sông. G nhận xét chấm điểm. 1/Giới thiệu bài. 2/HD luyyện đọc. G đọc mẫu H đọc nối tiếp câu G ghi tiếng khó đọc. H đọc nối tiếp đoạn. H: đọc đoạn theo nhóm. G: cho các nhóm thi đọc. 3/HD tìm hiểu bài. G nêu lần lợt các câu hỏi H trả lời G giảng ND bài ND: anh Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán bộ cách mạng. H: đọc lại bài chuyển tiết. Tiết 2 Tập đọc 2: Câu chuyện bó đũa. Tập đọc -Kể chuyện 3: Ngời liên lạc Nhỏ. (t2) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu. - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật. - Hiểu nghĩa: Chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết. * NTĐ3: B/Kể chuyện: - Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa 4 đoạn của câu chuyện. H kể lại đợc câu chuyện Ngời liên lạc Nhỏ. - Rèn kĩ năng nghe. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa SGk III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G: KTBC H: đọc lại bài bông hoa niềm vui H đọc bài. H+G nhận xét. G: 1/Giới thiệu bài .Giới thiệu chủ điểm. 2/HD luyện đọc. H đọc nối tiếp câu. G ghi tiếng khó đọc lên bảng + Từ khó: lần lợt, lẫn nhau, bẻ gãy, thong thả, đoàn kết. H đọc lại. H đọc nối tiếp câu G HD cách đọc ngắt nghỉ. Một hôm/ông trên bàn/rồi gọi .trai//gái/dâu/rể lại bảo:// H : đọc đoạn trong nhóm. G: cho các nhóm thi đọc G+H nhận xét. H: đọc lại bài H :luyện đọc lại. H thi đọc bài G:*Kể chuyện. G nêu nhiệm vụ - HD kể bàng lời của nhân vật. H nêu yêu cầu bài. H đọc phân vai (ngời dẫn chuyện, bọn lính và anh Kim Đồng) H : kể chuyện trong nhóm. G: cho H thi kể trớc lớp 4 tranh minh họa H khá kể cả câu chuyện H+G nhận xét G: Qua câu chuyện này em thấy anh Kim Đồng là ngời nh thế nào? G củng cố dặn dò. Tiết 3 Tập đọc 2: Câu chuyện bó đũa Toán 3: Luyện tập I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Hiểu ND câu chuyện: Đoàn kêt sẽ tạo nên sức mạnh, anh em trong nhà phải đoàn kết và thơng yêu nhau. - Luyện đọc lại toàn bài. * NTĐ3: Giúp H củng cố cách so sánh các khối lợng. Củng cố các phép tính với số đo khối lợng, vận dụng để so sánh và giải bài toán có lời văn. - Thực hành sử dụng cân đồng hồ. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2 * NTĐ3: Cân đồng hồ. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 3,Tìm hiểu nội dung bài: (13 phút) H: Đọc thầm bài- Nêu câu hỏi 1 (1H) H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét G: Giúp HS hiểu nghĩa từ buồn phiền - Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy các con H: Đọc đoạn 2- Trả lời câu hỏi 2 - Các ngời con ra sức bẻ bó đũa Ông cụ bẻ gãy từng chiếc. H: Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi - Những ngời con hiểu ra lời khuyên * Đoàn kết có sức mạnh, anh chị em trong nhà phải đoàn kết thơng yêu nhau. 4,Luyện đọc lại: (22 phút) G: Hớng dẫn học sinh cách đọc phân vai H: Đọc theo nhóm H: Các nhóm thi đọc trớc lớp H+G: Nhận xét đánh giá H: Đọc toàn câu chuyện (1H) 5,Củng cố dặn dò: (5 phút) H:cs lớp KTbài tập làm ở nhà. G:1/giới thiệu bài. 2/HD làm bài tập. *Bài 1:so sánh H đọc yêu cầu G HD cách so sánh 744kg > 477g H lên bảng làm H+G nhận xét *Bài 2: Tính H đọc yêu cầu và làm bài vào vở H: đổi vở KT chéo bài G : chữa bài -HD bài 3 H đọc bài toán G giúp đỡ tìm hiểu bài H lên bảng làm lớp làm vào vở G+H nhận xét chấm điểm. H : chữa bài vào vở G : củng cố dặn dò. Tiết 4 Đạo đức 2: Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp Đạo đức 3: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. (t1) I/Mục tiêu: * NTĐ2: - H biết 1 số biểu hiện cụ thẻ của việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - H biết làm 1 số việc cụ thể để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - H có thái độ đồng tình với các việc làm. * NTĐ3: - H hiểu thể nào là giúp đợc hàng xóm, láng giềng. - H biết quan tâm. Giúp đơc hàng xóm trong cuộc sống hàng ngày. - H có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2-3: VBT đạo đức. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G: KTBC 1/Giới thiệu bài 2/HĐ1:thảo luận câu hỏi G tổ chức cho Hthảo luận các câu hỏi câu 1:bạn Hùng dã kàm gì trong buổi sinh hoạt? câu 2: Hãy đoán xem bạn Hùng vì sao lại làm nh vậy? H : thảo luận nhóm G:các nhóm nêu kết quả G nhận xét -KL H: quan sát tranh và bày tỏ ý kiến HĐ2:Bày tỏ ý kiến. H làm bài vào vở G: - Cho H lên bày tỏ - Nhận xét -KL - Củng cố dặn dò. H: đọc thầm chuyện chị Thủy của em quan sát tranh và thảo luận câu hỏi SGK *G: Kể chuyện-sử dụng tranh H trả lời câu hỏi G kết luận *HĐ2:đặt tên cho tranh G chia nhóm H :thảo luận về ND tranh và đặt tên cho tranh G:cho đại diện các nhóm lên trình bày H+G nhận xét *HĐ3:bày tỏ ý kiến. G nêu H bày tỏ thái độ của các em G kết luận ý a,b,d là đúng. G dặn dò -HD thực hành. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Chính tả 2: Nghe viết: Câu chuyện bó đũa Toán 3: Bảng chia 9 I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài câu chuyện bó đũa. - Luyện tập viết đúng 1 số tiếng có vần ăt/ắc * NTĐ3: Giúp H: Lập bảng chia 9. Thực hành nhân 9, đếm thêm 9. Giải toán II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ ghi sẵn BT3-4 * NTĐ3: Các tấm bài, mỗi tấm có 9 chấm tròn. III/các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H :cs kiểm tra VBT của lớp (vở luyện viết ) G:1/Giới thiệu bài 1/Hd nghe viết G đọc bài chính tả H đọc lại G nêu câu hỏi : Tìm ngời cha trong bài chính tả ? H : viết tiếng khó viết vào nháp G : đọc bài cho H viết H soát lỗi G chấm chữa bài H : làm bài vào BVT Đổi vở KT chéo theo đáp án G: chữa bài và nhận xét *Dặn dò. G: KTBC H lên bảng làm BT H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài 1/Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng nhân 9 G nêu : có 3 tấm bìa mỗi tấm có 9 chấm tròn hỏi tất cả có bao nhiêu chấm tròn? 9 x 3=27 ta lập đợc phép chia 9 27 : 9 =3 H : lập bảng chia 9 H học thuộc G : 3/HD làm bài tập. Bài 1: Tính nhẩm H đọc yêu cầu H nêu kết quả Bài 2: Tính: H đọc yêu cầu G HD làm mẫu 9 x 2 + 47 =18+47 = 65 H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét *Bài 3: H đọc bài toán G tóm tắt bài H lên giải H lớp làm vào vở G+H nhận xét chấm điểm *Bài 4:đếm thêm 9rồi điền vào ô trống H: làm vào vở G chữa bài -dặn dò Tiết 2 Toán 2: 65 -38, 46 -17, 57 -28, 78 -29. Chính tả 3: Nghe viết : Ngời liên lạc nhỏ. I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Giúp H biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong đó số bị trừ có 2 chữ số, số trừ cũng có 2 chữ số. - Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp (tính giá tri biểu thức số ),và giải bài toán có lời văn. * NTĐ3: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Ngời liên lạc nhỏ. Viết hoa các tên riêng Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn au/âu, tr/ch. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Các bó que tính và que tính rời. * NTĐ3: Bảng phụ viết ND bài tập 1 III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G:KTBC H lên bảng làm x+9 =27 7+x =35 H+G nhận xét chấm điểm 1/Giới thiệu bài 2/HD thực hiện các phép trừ G nêu các phép tính 65-38 46-17 57-28 78-29 H lên bảng đặt tính -lớp làm vào nháp G nêu lại cách tính 3/HD làm bài tập *Bài 1:Tính H đọc yêu cầu H: làm vào vở G:chữa bài *Bài 2:Điền số H lên bảng điền kết quả H+G nhận xét *Bài 3:H đọc bài toán G HD tìm hiểu bài H lên bảng làm -lớp làm vào vở H+G nhận xét. H :chữa bài vào vở G: Dặn dò H : chuẩn bị bài chính tả G:1/Giới thiệu bài 2/HD nghe viết G đọc bài chính tả H nhận xét -trả lời câu hỏi về ND bài. +trong bài có những tên riêng gì? +câu nào trong bài là lời của nhân vật? H : đọc thầm viết lại tiếng khó viết vào nháp. G: đọc bài cho H viết G chám chữa bài 3/HD làm bài tập *Bài 2:H đọc yêu cầu G giải thích từ đoàn bẩy *Bài 3: lựa chọn. H :làm bài vào vở G:chữa bài -nêu đáp án G củng cố dặn dò. Tiết 3 Kể chuyện 2: Câu chuyện bó đũa. Tập viết 3: Ôn chữ hoa K. I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Dựa vào trí nhớ, 5 tranh minh họa và gợi ý dới tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện với giong kể tự nhiên. Biết phối hợp lời kể với giọng kể cho phù hợp. - Lắng nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá đợc bạn kể. * NTĐ3: - Củng cố cách viết chữ viết hoa K. - Viết tên riêng: Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Khi đói cùng nhau một dạ /Khi rét chung một lòng bằng chữ cỡ nhỏ . II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: 5 tranh minh họa chuyện. * NTĐ3: Mẫu chữ k. Bảng phụ viết tên riêng và câu ứng dụng. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G : KTBC H kể lại câu chuyện: Bông hoa niềm vui H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD kể chuyện H đọc yêu cầu G giao việc H : kể trong nhóm. Kể từng đoạn theo tranh G : cho các nhóm thi kể G phân vai kể lại câu chuyện. H thi kể. H+G nhận xét. H nhắc lại ND câu chuyện G : củng cố dặn dò. H: cs kiểm tra vở viết ở nhà G:1/Giới thiệu bài 2/HD viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa H tìm các chữ viết hoa: y, k G: viết mẫu H :viết bảng con G:nhận xét b)HD viết từ ngữ ứng dụng H đọc G giải thích H viết Yết Kiêu c)Viết câu ứng dụng H : viết vào vở tập viết G: chấm bài G nhận xét - dặn dò Tiết 4 Âm nhạc 3: Ngày mùa vui I/Mục tiêu: - H biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái. - Hát đúng giai điệu với tính chất vui vẻ, rộn ràng. - Giáo dục H tình yêu quê hơng đất nớc. II/Đồ dùng dạy học: G+H nhạc cụ gõ. III/Các HĐ dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ A/Giới thiệu bài B/dạy hát bài ngày mùa vui Lời 1: Ngoài đồng lúa chín thơm Con chim hát trong vờn . Có đâu vui nào vui hơn *Hát kết hợp gõ đệm *Đệm theo phách Ngoài đồng lúa chín thơm. Con chim x x x x hót trong vờn x *Đệm theo nhịp Ngoài đồng lúa chín thơm .Con chim hát x x x trong vờn . x *Đệm theo tiết tấu lời ca Ngoài đồng lúa chín thơm .Con chim x x x x x x x hát trong vờn . x x x C/ Củng cố dặn dò. G giới thiệu trực tiếp G nêu tên tác giả bài hát H xem tranh về phong cảnh tây bắc. G dạy hát :hát mẫu H đọc lời ca Hát từng câu H các nhóm luân phiên luyện tập. G :HD gõ H làm theo G G chia nhóm tập luyện Các nhóm thi gõ và hát H hát lại bài vài lần G nhận xét tiết học G dặn dò Tiết 5 Thể dục : Bài 27 I/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tơng đối chính xác - Chơi trò chơi Đua ngựa. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. II/Địa điểm ph ơng tiện: - Địa điểm: trên sân trờng vệ sinh sạch - Phơng tiện: Còi, dụng, kẻ sân cho trò chơi. III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ 1/Phần mở đầu: 5-7p - Nhận lớp, phổ biến ND bài học. - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân trờng. - Trò chơi Thi xếp hàng nhanh 2/Phần cơ bản :25p - Ôn tập bài thể dục phát triển chung: 10- 13p - Chơi trò chơi Đua ngựa: 7-8 p 3/Phần kết thúc: 5p - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - G +H hệ thống lại bài - Nhận xét và giao bài tập về nhà . H xếp hàng ngang G nhận lớp và phổ biến ND bài học H tập theo cs G chia nhóm tập luyện H biểu diễn thi đua bài thể dục G nhận xét và đánh giá. G nêu tên trò chơi và HD cách chơi H khởi động các khớp H chơi theo tổ G quan sát và nhận xét H tập động tác thả lỏng G+H hệ thống lại bài. G nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà. Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Tập viết 2: Chữ hoa M Toán 3: Luyện tập I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết thêm chữ M hoa theo cỡ nhỏ và vừa - Viết cụm từ ứng đụng: Miệng nói tay làm cỡ nhỏ - Chữ viết mẫu, đều nét và nỗi chữ đúng quy định * NTĐ3: - Giúp H học thuộc bảng chia 9 vận dụng trong tính toán và giải toán cơ phép chia 9 II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Mẫu chữ m đặt trog khung chữ III/các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H:cs kiểm tra vở viết ở nhà của lớp G:1/Giới thiệu bài mới 2/HD viết chữ hoa H quan sát và nhận xét mâu G nêu cách viết H : viết bảng con G: *HD viết cụm từ ứng dụng H đọc cụm từ G viết mẫu H viết bảng con G nhận xét *Viết câu ứng dụng H : viết bài vào vở G : chấm bài và nhận xét *dặn dò. G:KTBC H lên bảng làm bài tập H+G nhận xét. 1/Giớid thiệu bài 2/HD làm bài tập. *Bài 1: Tính nhẩm. H đọc yêu cầu H nêu kết quả H+G nhận xét *Bài 2: Điền số. H đọc yêu cầu H lên bảng điền H thi đua các nhóm G nhận xét chấm điểm *Bài 3 - 4 H : đọc thầm bài và làm vào vở G : chữa bài và chấm bài . H : chữa bài vào vở G : dặn dò [...]... Trong các câu thơ sau các sự vật đợc so sánh với nhau về những đặc điểm nào? 1H nói cách hiểu của mình Cả lớp làm bài vào vở 3H lần lợt nêu ý kiến Lớp và G nhận xét chốt lại lời giải đúng H thi đua nêu H+G nhận xét G: Dặn dò Tiết 3 Thủ công 2: Gấp cắt, dán hình tròn (t 2) Tập đọc 3: Nhớ Việt Bắc I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - H biết gấp, cắt dán hình tròn - Gấp ,cắt dán đợc hình tròn - H có hứng thú với... *Bài 4: H đọc bài toán G tóm tắt H lên bảng giải Lớp làm bài vào vở H+G nhận xét chấm bài G dặn dò NTĐ3 G: KTBC H đọc bài 2 tuần 13 G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD làm bài tập a)Bài tập 1: H đọc bài Vẽ quê hơng G giúp H hiểu thế nào là từ chỉ đặc điểm H: làm vào vở BT xanh, xanh mát b)Bài 2: Trong các câu thơ sau các sự vật đợc so sánh với nhau về những đặc điểm nào? H đọc yêu cầu G giao việc H: làm... diện các nhóm nói trên lớp Lớp nhận xét G đánh giá *Dặn dò Tiết 2 Tập làm văn 2: Quan sát tranh, TLCH Viết nhắn tin Toán 3: Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (tiếp) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Quan sát tranh, TLCH về ND tranh - Viết đợc mẩu nhắn tin * NTĐ3: - Giúp H biết thực hiện phép chia số có 2 chữ số ch o số có 1 chữ số (có d ở các lợt chia) - Củng cố về giải bài toán vẽ hình tứ giác có... nhóm tập luyện H biểu diễn thi đua bài thể dục G nhận xét và đánh giá G nêu tên trò chơi và HD cách chơi H khởi động các khớp H chơi theo tổ G quan sát và nhận xét H tập động tác thả lỏng G+H hệ thống lại bài G nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Luyện từ và câu 2: Từ ngữ về tình cảm gia đình Toán 3: Chia số có 2 chữ số cho 1chữ số I/Mục đích yêu cầu: *... và thảo luận: làm gì để phòng tránh ngộ độc G: cho đại diện nhóm lên trình bày G kết luận H nhắc lại G Củng cố dặn dò NTĐ3 H: chuẩn bị đồ dùng G:1/Giới tjiệu bài 2/HD thực hành H nhắc lại các bớc gấp Bớc 1: kẻ chữ Bớc 2: cắt chữ Bớc 3: dán chữ H: thực hành (cá nhân) G: Cho H trng bày sản phẩm G+H nhận xét , đánh giá G tuyên dơng H làm đẹp G dặn dò Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Chính tả... lên lớp: Nội dung 1/Phần mở đầu: 5-7p - Nhận lớp ,phổ biến ND bài học - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân trờng - Trò chơi Kéo ca lừa xẻ 2/Phần cơ bản :25p - Ôn tập bài thể dục phát triển chung: 1013p - Chơi trò chơi Đua ngựa: 7-8 p 3/Phần kết thúc: 5p - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - G +H hệ thống lại bài - Nhận xét và giao bài tập về nhà Cách thức tổ chức các HĐ H xếp hàng ngang G nhận lớp và... xét -dặn dò Tiết 4 Tự nhiên xã hội 2: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà Thủ công 3: Cắt dán chữ H, U (t2) I/Mục tiêu: * NTĐ2: Sau bài học H có thể: - Nhận biết 1số thứ sử dựng trong gia đình có thể gây ngộ độc - Phát hiện 1 số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đờng ăn uống - ý thức đợc những việc bản thân và ngời lớn trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà cho mình và mọi ngời... bài 3/HD làm bài tập Bài 2: Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: - Lấp lánh tin cậy - nặng nề tìm tòi - lanh lợi khiêm tốn - nóng nảy miệt mài Hđọc yêu cầu H làm bài vào vở G Nhận xét *Dặn dò NTĐ3 G: KTBC: H đọc lại bài viết tuần 13 G nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/HD làm bài tập *bài 1: H: đọc yêu cầu bài -lớp quan sát tranh minh họa và đọc 3 câu gợi ý G: Kể chuyện Hỏi: + Câu chuyện này... ngộ độc * NTĐ3: - H biết cách kẻ, cắt, dán H,U - Kẻ cắt, dán đợc chữ H,U đúng quy trình kĩ thuật - H thích cắt, dắn chữ II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: - Hình vẽ SGK ,trang 30-31 - Một số hóa chất hoặc thuốc tẩy * NTĐ3: G: Mẫu chữ H,U quy trình kéo, hồ, vở thủ công III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G:1/Giới thiệu bài mới 2/HD thực hiện các HĐ *HĐ1:Quan sát hình vẽ G giao việc :quan sát hình vẽ và thảo luận... và nhận xét G Nhận xét, chấm bài *Bài 3LH đọc bài toán *Củng cố dặn dò G tóm tắt bài lên bảng H lên bảng làm (1H) G+H nhận xét H: chữa bài vào vở G Dặn dò Tiết 3 Toán 2: Luyện tập Tự nhiên xã hội 3: Tỉnh (thành phố )nơi bạn đang sống (Tiết 2) I/Mục tiêu: * NTĐ2: - Giúp H củng cố phép trừ có nhớ (Tính nhẩm và tính viết) vận dụng để làm tính và giải toán - Củng cố cách tìm số hạng trong phép cộng và tìm . Tuần 14 Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Toán 2: 58 -8, 56-7, 37-8, 68-9 Tập đọc -Kể chuyện 3:. Đại diện các nhóm nói trên lớp Lớp nhận xét G đánh giá *Dặn dò. Tiết 2 Tập làm văn 2: Quan sát tranh, TLCH. Viết nhắn tin Toán 3: Chia số có 2 chữ số cho