Luyện đọc bài trong nhóm GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ và dấu câu .Nhận xét I.Mục tiêu Kể lại được câu chuyện vừa kể.. Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả.. Hs
Trang 1- Củng cố, thực hành các mẫu hành vi đạo đức giúp HS biết thực hiện đúng chuẩn mực và biết
rõ bổn phận của bản thân đối với mọi người xung quanh
- HS liên hệ việc thực hiện các hành vi đã học
-II Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng phụ, phiếu
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớpIII Các hoạt động dạy học
2.Bài cũ: + Vì sao các em phải
biết giữ gìn các công trình công cộng ?
- GV nhận xét đánh giá
HS Đọc bài
Gv theo dõi – NxNêu mục tiêu của bài
3 Bài mới:
*GTB: Nêu mục tiêu tiết học HĐ1: Hệ thống các chuẩn mực hành vi đã học ở nửa đầu HKII.
Trang 2HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài
Bước2: Phát phiếu học tập, y/c
HS thực hiện :+ Vì sao phải yêu lao động ?+ Đối với người lao động chúng
ta cần có thái độ như thế nào ? + Lịch sự với mọi người có tácdụng gì
+Vì sao cần giữ gìn những côngtrình công cộng?
15 2 Giúp hs giải nghĩa một số
từ mới
Luyện đọc bài trong nhóm
GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ
và dấu câu Nhận xét
I.Mục tiêu Kể lại được câu chuyện
vừa kể
- Nhận biết được ý nghĩa của phép nhân phân số( qua tính diệntích hình chữ nhật)
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số
Trang 35 Chuyển tiếp tiết học Ktbc
Cho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
10 1 Hướng dẫn hs tìm hiểu
bài Giao việc , hs nhận nhiệm
vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả
Cùng cả lớp nhận xét
Giao nhiệm vụ để hs nắm
rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm
Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn cảm theo yêu cầu của
GV Một vài hs đọc trong nhómtrước lớp
Hs khác lắng nghe , nhận xét
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
Gv nhận xét , chốt lại
3 3 Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học
Trang 4Lớp 2 3
Bài Thực hành kĩ năng cuối
học kì II
Khuất phục tên cướp biển
I.Mục tiêu Học sinh thực hiện đúng
những việc làm phù hợp vớichuẩn mực đạo đức
1 Đọc trôi chảy toàn bài Biếtđọc diễn cảm bài văn - giọng rõràng, rành mạch, phù hợp vớigiọng kể chuyện( Phân biệtđược lời của các nhân vật)
2 Hiểu các từ ngữ mới trongbài
3 Nắm được nội dung của bài:
Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiếnthắng sự hung ác, bạo ngược
Tự nhận thức xác định giá trị
cá nhân
Ra quyết định ứng phó thương lượng
Tư duy sáng tạo
II Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
PPKTDH:Thảo luận cặp đôi –
chia sẻ III Các hoạt động dạy học
5
Cho một vài hs trình bàynhững kinh nghiệm và bàihọc rút ra được từ các tiết
trước
KTBC
HS đọc bài cũ TLCH
NX
10 1 Nêu yêu cầu , nhắc lại
những chuẩn mực đạo đứccần phaỉ đạt
• GT BM
• Nêu mục tiêu của bài
Yc hs đọc bài từng câu , từngđoạn
Hs đọc nối tiếp
Trang 5Gv nhận xét Hd hs đọc đúng
Giaỉ nghĩa một số từ
15 2 Trình bày nhữn việc mình
đã thực hiện hằng ngày và mức độ thường xuyên của nó
Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày trước lớp
Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi
Thi đua đọc trước lớp
Gv cùng hs nhận xét
3 3 Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài
Bài Thực hành xem đồng hồ (tt) Trịnh- Nguyễn phân tranh
I.Mục tiêu Nhận biết được về thời gian
Biết xem đồng hồ , chính xác đến từng
phút Biết thời điểm làm công việc hằng ngày
của HS
- Từ thế kĩ 16 triều đình nhà
Lê suy thoái Đất nước từ đây
bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài
- Nhân dân bị đẩy vào nhữngcuộc chiến tranh phi nghĩa, cuộc sống hàng ngày của nhân dân càng khổ cức, không bình yêu
- Tỏ thái độ không chấp nhậnviệc đất nước bị chia cắt
II Chuẩn Một số mô hình đồng hồ Tranh, phiếu
Trang 610 1 Gioi thiệu về bài mới ,
Ghi tên bài lên bảng
3 Dạy bài mới
- GV tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà Trần ( SGV trang 34 )
+ HĐ1:Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
- Cho học sinh đọc SGK trao đổi nhóm đôi TL
Hoàn cảnh nước ta cuối thế kỷ III ntn?Trong hoàn cảnh đó nhà trần đã thay thếnhà Lý ntn?
Nhận xét KL(SGK)
Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả
* Đứng đầu nhà nước là vua
* Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho con
* Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ
* Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông khi có điều oan ứchoặc cầu xin
* Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu,huyện, xã
* Trai tráng mạnh khoẻ được tuyển vàoquân đội, thời bình thì sản xuất, khi có chiến tranh thì đem ra chiến đấu
Bài tập 3Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và
+ HĐ3: Làm việc cả lớp
- Sự việc nào trong bài chứng tỏ vua với quan và vua với dân dưới thời Trần chưa có sự cách biệt quá xa
- Gọi vài em trả lời
Trang 7thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày
I.Mục tiêu Nghe viết đúng bài
chính tả , trình bày đúnghình thức văn xuôi Làm đúng các bài tậptrong SGK
- Biết cách nhân phân số với số tựnhiên và cách nhân số tự nhiên vớiphân số
- Biết thêm một số ý nghĩa của phépnhân phân số với số tự nhiên
- Củng cố qui tắc nhân phân số vàbiết nhận xét để rút gọn phân số
Làm bài tập 3
II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ
.HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
5 Cho hs viết lại một số từ
của bt tiết trước
Nx ghi điểm
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
10 1 Nêu mục tiêu của bài
Hướng dẫn hs nghe viết bài ct
Hs đọc lại đoạn viết
Trang 8Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết
Hs trả lời NX
Hs nêu các từ khó ,
Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó
Gv đọc bài cho hs viết vào vở
Hs soát lỗi ,
Gv thu , chấm một số bài
Phát phiếu giao việc , quiđịnh thời gian
Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét
Gv nx , chốt lại
Cho hs làm một vài bài tương tự
Bài tập 3 Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
Gv nhận xét , chốt lại
Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết quả
Nhận xét , chốt lại
Bài tập 4Học sinh đọc yêu cầu
Cho học sinh làm bài theo nhóm
- Vận dụng những kiến thức về
sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vậtcản sáng, để bảo vệ đôi mắt
- Nhận biết và phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh truyền qua đôi mắt và có hại
Trang 9Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình
Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng
để tạo nên sản phẩm
Cả lớp quan sát
HĐ1.: Tìm hiểu những những ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
- Yêu cầu hs quan sát hình 1 , 2 ,3,4 SGK/ 98 ,99 và trả lời câu hỏi
Tiến hành làm thử một vài chi tiết
Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành các chi tiết
Chia nhóm để làm theo ý thích
HĐ2.(Tìm hiểu một số việc nên
và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết
- GV yêu cầu HS quan sát tránh hình 99 để nêu các trường hợp cầntránh để không gây hại cho mắt?
Trang 10Nhắc lại các bước , tiến trình làm nan đan Tiến hành làm sản phẩm
Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau
Gv nêu nhận xét
5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục
làm - Gv kêt luận về những trường
hợp nên và không nên làm để tránh ánh sáng quá mạnh làm tổn thương đôi mắt
Bài Bài toán liên quan đến
rút về đơn vị Chủ ngữ trong câu kể Ai là
II Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm ,
2-Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho VD Nhận biết câu hỏi qua
Trang 11Cùng hs nhận xét Bài mới:
GtPhát phiếu
Học sinh nhận phiếu và hoạt động
Đại diện trình bày
GV cùng học sinh nhận xét
dấu hiệu nào?
- GV nhận xét và ghi điểm
Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét
Gv nhận xét bài làm của
hs
3-Bài mới:
3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.3.2-Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS đặt câu hỏi với các bộ phận in đậm
Phát phiếu riêng cho 2 hs làm
- Lớp nhận xét về các từ GV kết luận
15 2 Cho hs làm một vài bài
Bài 3: Yêu cầu đọc bài
- Gọi HS lên gạch dưới các từ nghivấn
Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu củabài
Trang 12Bài 3 Học sinh nêu yêu cầu.
Phát phiếu cho học sinh Hoạt động cá nhâ và tìm
ra kết quả Báo cáo kết quả.
- Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi với 7 từ đã cho
Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trướclớp
Lớp nhận xét, GV kết luận
Bài 5: HS đọc yêu cầu
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm ra những câu không phải là câuhỏi
- Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi?
- HS thực hiện Nêu ý kiến của nhóm mình trước lớp
- GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là câu hỏi; câu b, c, e không phải câu hỏi và không được dùng dấu chấm hỏi
bày đúng bài chính tả Khuất phục tên cướp biển
2 Làm đúng bài tập phân biệttiếng có âm đầu hoặc vần dễlẫn r/d/gi; ên/ênh
II Chuẩn
bi
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Trang 13III Các hoạt động dạy học
tiết trước
Nx ghi điểm
Hướng dẫn hs nghe viết bài ct
Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết
Phát phiếu giao việc , qui định thời gian
Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét
Bài Bài 49 : Nhảy dây
Thực hiện phối hợp chạy,nhảy,mang, vác
I.Mục tiêu Thực hiện được động tác phối hợp chạy,nhảy ,mang vác
Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
Biết cách chơi và tham gia chơi được.
Trang 14II Chuẩn
bi
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III Các hoạt động dạy học
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
Thành 4 hàng dọc….tập hợpNhìn trước….thẳng ThôiĐằng sau….quay
Đi đều …….bước Đứng lại……đứnglần 1-2 giáo viên hướng dẫn
Nhận xét
*Các tổ luyện tập Các tổ trình diễnNhận xét Tuyên dương
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà luyện tập quay sau
Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011
Bài Luyện tập (tr129) Bài thơ về tiểu đội xe không
kính
Trang 15I.Mục tiêu Biết giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị
Tính chu vi hình chữ
nhật
Làm bt 1
- Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài
thơ Biết ngắt, nghỉ hơi đúng nhịpthơ Biết đọc diễn cảm bài thơ vớigiọng đọc vui, hóm hỉnh thể hiệntinh thần dũng cảm lạc quan củacác chến sĩ lái xe
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hìnhảnh độc đáo của những chiếc xekhông kính vì bom giật, bom rung,tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm,lạc quan của chiến sĩ lái xe trongnhững năm tháng chống Mỹ cứunước
- Học thuộc lòng bài thơ
II Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Bảng con , bảng phụ, Phiếu học
tậpHTTC: Cá nhân , nhóm , lớpIIICác dạy học
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
Bài 1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân
và trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét
Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết quả
Hs đọc nối tiếp
Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa một số từ
Trang 16Gv nhận xét , chốt lại
Cho hs làm một vài bài tương tự
BT4Cho hs tự tìm hiểu y/c vàlàm bài cá nhân Xungphong lên làm bài
HS khác bổ sung , nhận xét
Cùng cả lớp nhận xét , khen
ngợi
Chốt lại kết quả và cách giải
Theo dõi n, nhận xét ,độinào trình bay nhanh hơn ,đúng hơn là đội thắng cuộc
Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày trước lớp
Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi
Thi đua đọc trước lớp
Trang 17I.Mục tiêu Ngắt nghỉ hơi đúng sau
các dấu câu , cụm từ Hiểu nd Sự thú vị , độcđáo của hội đua voi
1 Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của GV vàtranh minh hoạ, HS kể lại đượctoàn bộ câu chuyện đã nghe có
sự phối hợp điệu bộ cử chỉ, nétmặt
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Cangợi tinh thần dũng cảm, sự hisinh cao cả của các chiến sĩ nhỏtuổi trong cuộc đấu tranh chống
kẻ thù xâm lược để bảo vệ tổquốc
2 Rèn kĩ năng nghe: chăm chúnghye thầy cô kể chuyện, nhớchuyện
II Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
.Bảng con , bảng phụHTTC: Cá nhân , nhóm , lớpIIIcác hđ dạy học
HS đọc bài cũ TLCH
NX
KtbcCho hs kể lại câu chuyện của tiết trước
Hs đọc nối tiếp
Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa một số từ
Trang 18thời gian
Hs hoạt động theo nhóm
Từng nhóm trình bày trước lớp
Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi
Thi đua đọc trước lớp
Gv cùng hs nhận xét
Gv cùng học sinh nhận xét
5 3 HD nêu nội dung bài Cả lớp thảo luận và trình bày về
nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp
người
Biết mục đích,tác dung cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa
II Chuẩn bị Hình ảnh , bảng phụ viết
sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Trang 19Thu phiếu , nhận xét kết quả
Hs quan sát và nêu điều thấy được trong tranh
Quan sát theo nhóm đôi ,đại diện nhóm trình bày kết quả hs khác nhận xét bổ sung
Gv nhận xét , chốt lại
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài, ghi đề.
Nêu những yêu cầu chung
Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập
Hs nhận phiếu , thảo luận trong nhóm và trinhbày kết quả
Nhóm khác nhận xét , bổsung
Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại
- GV hướng dẫn HS quan sát H2SGK và yêu cầu HS trả lời các câuhỏi về đặc điểm cấu tạo của kéo cắtvải; So sánh sự giống, khác nhaugiữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ
5 3 Sưu tầm các loại tranh
quen thuộc trong bài
Gv gợi ý cách sắp xếp các sản phẩm đã sưu tầm
- Yêu cầu HS quan sát H6 SGK.Nêu tên và nêu tác dụng nhữngcông việc trong hình
- GV nghe và chốt ý:
Trang 20I.Mục tiêu Biết viết được chữ hoa S
đúng qui trình và đúng
mẫuaViết từ , câu ứng dụng
đạt yêu cầu
- Bước đầu nhận biết một số
tính chất của phép nhân phân số: Tính chấch giao hoán, tính chất kết hợp, t/c một số nhân với một tổng
- Bước đầu biết vận dụng các
tính châta trên trong một số trường hợp đơn giản
5 Ktbc Cho hs viết lại từ
ứng dụng của bài trước
1 HS viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con NX
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
Trang 21Độ cao , độ rộng con chữViets trên bảng con
Gv nêu y/ c viết
Hs viết bài vào vở
Thu chấm một số bài và nhận xét
* Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường
Bài tập 2Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
Gv nhận xét , chốt lại
5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục
viết
Bài tập 3Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
Học sinh làm bài cá nhân.Chấm một số bài và nhận xét
Trang 22NTĐ 3 4
Bài Ôn tập 3 bài hát : Chim sáo, bàn tay mẹ, chúc mừng
I.Mục tiêu – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát
– Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát– Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
– Nghe nhạc để nâng cao cảm thụ âm nhạc
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
- Cho HS thực hiện theo dãy
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp phách
- Cho HS thực hiện theo dãy
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chim sáo
- Đàn giai điệu cho HS trình bày lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
- Cho HS thực hiện theo dãy