- Giáo dục học sinh hiểu trong ngày Tết trung thu (Tết trông trăng), đèn ông sao là một trong những loại đồ chơi phổ biến nhất để trẻ em dự hội rước đèn.là ngày tết của trẻ em.. - Giáo d[r]
Trang 1Tuần: 3 Tiết: 03 Lớp: 4
Ngày soạn: 17/9/2012 Ngày tổ chức: 20/9/2012
Chủ đề tháng: Mái trường thân yêu của em
Tên hoạt động: Làm đèn ông sao
I Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu trong ngày Tết trung thu (Tết trông trăng), đèn ông sao là một trong những loại đồ chơi phổ biến nhất để trẻ em dự hội rước đèn.là ngày tết của trẻ em
2 Kỹ năng:
- Học sinh biết cách làm đèn ông sao
- Rèn luyện cho học sinh tính khéo léo và thói quen tự làm đồ chơi cho mình, cho em bé
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh có ý thức tôn trọng, giữa gìn các đồ chơi truyền thống; quý trọng sản phẩm của mình làm ra, tính cẩn thận, biết giữ gìn vệ sinh chung, biết bảo vệ môi trường
II Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1 Nội dung:
- Giáo dục học sinh hiểu trong ngày Tết trung thu (Tết trông trăng), đèn ông sao là một trong những loại đồ chơi phổ biến nhất để trẻ em dự hội rước đèn.là ngày tết của trẻ em
- Giáo dục học sinh phát huy năng khiếu kỹ thuật, thẫm mĩ của mình
2 Hình thức tổ chức:
- Tổ chức theo quy mô lớp
3 Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, thực hành, hoạt động nhóm,
…
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Một số lồng đèn ông sao hoàn thành
2 Học sinh: Giấy màu, kéo, keo dán, kim, chỉ,… Ảnh về các loại đèn ông sao
3 Các phương tiện, trang thiết bị:
- Bảng, phấn,…
IV Tiến hành hoạt động:
(tổ, nhóm)
Hoạt động 1:
+Tên hoạt động: Giới thiệu lồng đèn
+Mục tiêu: Học sinh nắm bắt về màu sắc, hình dáng
của lồng đèn
+ Cách tiến hành:
- GV giới thiệu một số lồng đèn ông sao đã hoàn Quan sát và nhận xét
Trang 2thành (trang trí, khung,…)
GV nhận xét
Hoạt động 2:
+ Tên hoạt động: Làm lồng đèn ông sao chào mừng
tết trung thu
+ Mục tiêu:
- Học sinh hiểu trong ngày Tết trung thu (Tết trông
trăng), đèn ông sao là một trong những loại đồ chơi
phổ biến nhất để trẻ em dự hội rước đèn.là ngày tết
của trẻ em
- Rèn đôi tay khéo léo và thói quen tự làm đồ chơi cho
mình, cho em bé
+ Cách tiến hành:
a) GV hướng dẫn HS tập làm ra giấy nháp
GV theo dõi, hướng dẫn và giúp đỡ các nhóm
b) GV yêu cầu HS hoàn thành sản phẩm theo nhóm
GV theo dõi giúp đỡ
GV nhận xét, khen ngợi học sinh Khuyến khích các
em làm lồng đèn thứ hai để tặng em bé
Hoạt động nhóm 4 và làm theo hướng dẫn của GV
Ngồi theo nhóm, dùng giấy màu để làm sản phẩm
Trưng bày sản phẩm
4 Kết thúc hoạt động:
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động
- Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay
+ Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về an toàn giao thông
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………