Hs th¶o luËn vµ lµm bµi to¸n theo nhãm... Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi[r]
Trang 1Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
HDTH Toán
Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình
I/ Mục tiêu.
Giúp hs củng cố kiến thức và rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích một số hình đã học
Hs làm Vở luyện toán trang 59
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Một số hs nêu lại các quy tắc tính diện
tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phơng
Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Y/c hs Đọc yêu cầu: Sơn toàn bộ bề mặt
khối gỗ hình lập phơng đó có nghĩa là ta đi
tìm diện tích toàn phần
Gợi ý:
- Nhận xét, Chữa bài
Bài 2: a.Diện tích kínhlàm bể cá là diện tích
xung quanh cộng với diện tích một mặt đáy
b.Ta đi tìm 4/5 thể tích của bể nớc thì ra lợng nớc
có trong bể
Gọi 1 em trình bày bài mình vừa làm
Nhận xét
Bài tập 3 Hd học sinh khá & giỏi
Tính lợng nớc mỗi giờ vòi thứ nhất, voì thứ hai,
cả hai vòi chảy đợc bao nhiêu
*Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.
Bài 1: Đọc yêu cầu:
Học sinh tự làm - Chữa bài miệng - Nhận xét nêu cách làm
Bài 2: Đọc yêu cầu: - HS làm vào vở luyện
Bài 3: a.Diện tích các mặt cần sơn Bằng tổng DTTP 3 khối lập phơng tơng ứng với 3 bậc thang rồi bớt đi một mặt trớc của mỗi hình hộp chữ nhật đó
b lấy 0,3 nhân với số mét vuông diện tích đợc sơn.+ Hs thảo luận và làm bài toán theo nhóm
- Hs theo dõi
*******************************
HDTH Tiếng Việt
Luyện đọc: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em I/ Mục tiêu.
- Luyện đọc trôi chảy toàn bài : Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
- Các em đọc yếu luyện đọc to trớc lớp
- Các em đọc tốt luyện đọc thầm và đọc diễn cảm
II/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hd hs luyện đọc
* Nhóm Hs yếu
- Yêu cầu Hs chia đoạn ( 5 đoạn) và gọi học sinh
đọc
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc
+ Đoạn 1
+ Đoạn 2
+ Đoạn 3
+ Đoạn 4
* Các em đọc khá đọc diễn cảm
*Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.
Nhóm Hs yếu luyện đọc nhiều:
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn )
- Đọc lại từ khó mà bản thân các em hay mắc phải
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
Mỗi em đọc diễn cảm 1 đoạn
1 em đọc diễn cảm toàn bài
- 2 em nhắc lại nội dung bài nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
- Hs theo dõi
******************************
Khoa : (Soạn buổi 1)
**********************************************************************
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012
HDTH TV
Tập làm văn : Ôn tập về tả cảnh
I/ Mục tiêu.
1 Củng cố, rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh theo yêu cầu đề bài
Tuần 33
Trang 22 Rèn kĩ năng trình bày bài văn tả cảnh, trình bày rõ ràng, rành mạch, tự nhiên, tự tin.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hớng dẫn HS làm bài:
Chọn một trong các đề bài sau để làm bài:
a Tả một ngày mới bắt đầu tại nơI em ở
b Tả một đêm trăng đẹp
c Tả một khu vui chơi(hoăc khu vờn)
- Gv nhắc nhở: Dàn ý bài văn tả cảnh cần xây dựng
theo gợi ý trong SGK, xong các ý cụ thể phải thể
hiện sự quan sát riêng của các em.- Nhận xét
*Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.
- Hs đọc đề bài vở luyện
- Hs viết nhanh dàn ý bài văn, một vài em
đọc dàn ý, học sinh viết bài văn
Hs viết trong giới hạn khung mở bài, thân bài, kết bài ở vở luyện TV trang 63
- Mỗi hs tự sửa dàn ý bài viết của mình
- Một số em đọc bài mình viết
- Học sinh hoàn thiện bài vào vở luyện Hs -
- theo dõi
***************************
Luyện từ và câu - Soạn chính khoá
**************************
Luyện chữ đẹp Luyện tập
I.Mục tiêu
-Rèn cho hs kĩ năng viết đúng, đều và đẹp
-Rèn thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp
-Hs luyện viết bài ra giấy ô ly
II Các hoạt động chính:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Gv nêu yêu cầu của giờ học
- Chọn 1 bài chữ nghiêng ở vở luyện (bài 30) để viết
ra giấy
- Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ em
viết còn yếu
- Thu bài chấm chữa, nhận xét một số bài tại
lớp (đánh giá cao những bài viết đúng và đẹp.)
*Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.
- Hs viết chữ hoa ra bảng con
- 2 em viết bảng lớp
- Viết ra giấy nháp
- Học sinh viết bài
- Hs theo dõi
**********************************************************************
Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2012
HDTHTV
Luyện từ và câu: Luyện tập MRVT: Trẻ em
I/ Mục tiêu.
- Củng cố, khắc sâu kiến thức một số từ ngữ về trẻ em (BT1, Bt2)
- Tìm đợc hình ảnh so sánh đẹp về quá trình sống của trẻ em , hiểu ý nghĩa của câu
II/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hớng dẫn HS làm bt
Bài tập 1
1 Hai câu thơ sau diễn tả nội dung gì?
Chỉ mình con nghe thấy
Tiếng muôn loài với con
Bài tập 2
Ghi lại những thay đổi của các vật sau khi em
bé lớn lên:
Bài tập 3 .Khi lớn lên, muốn có hạnh phúc, con
ngời phải làm gì? Ghi lại hai câu thơ trả lời câu
hỏi trên:
Bài 1: 1 Hs đọc yêu vầu và nội dung bài tập
Hs lựa chọn: Khả năng tởng tợng ngây thơ của bé
Học sinh làm nháp, nêu miệng Bài 2:1 Hs đọc yêu vầu và nội dung bài tập
- lớp đọc thầm và trả lời:
a Chim:…………
b Gió:………
c Cây:…………
d đại bàng:……
- Nhận xét Bài 3 Hs tìm và ghi ra vở luyện.Hs tự làm bài tập vào trong vở bài tập rồi đọc bài mình làm,bạn nx
Trang 3- Gọi HS trả lời.
- Chữa bài
* Củng cố - dặn dò
Học sinh ghi bài vào vở luyện
***************************************
HDTH : Toán
Luyện tập chung I/ Mục tiêu.
Giúp hs ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học
Hs làm bài Vở luyện trang 61
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hớng dẫn HSlàm một số bài tập.
Bài 1.Tính
* Gợi ý: MBND chính là một hình thoi có trung
điểm là O Diện tích Mỗi tam giác nhỏ bằng 1/2
DT tam giác nhỏ,do đó DT 2 tam giác nhỏ bằng
một nửa DT 2 tam giác nhỡ (hay DT hình thoi
ABCD).
Bài 2
Hớng dẫn học sinh thêm là: HLP đợc thả vào bể
phảI kín để nớc không lọt vào thì ta mói tính đợc
số nớc bằngthể tích bể lớn trừ đi thể tích HLP
đ-ợc thả vào
- Y/c hs làm bài
Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu
Bài 3
*Hs dựa vào số ô vuông để tính DT tứ giác
ABCD Cũng có thể tính DT 4 tam giác ở 4 góc
rồi trừ đi
*Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.
Bài tập 1 Học sinh đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở luyện toán Hoc sinh nhắc lại cách tính diện tích hình thoi
1 em làm bảng lớp Lớp làm nháp, nhận xét bạn
Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu bài, nêu cách làm
- Học sinh tự làm nhóm bàn - Chữa bài miệng - Nhận xét nêu cách làm
- Học sinh tự làm bài cá nhân
* Học sinh hoàn thiện bài vào vở luyện
Bài 3 Học sinh đọc yêu cầu bài
* Học sinh hoàn thiện bài vào vở luyện
- Hs theo dõi
*********************************
Kĩ thuật: (Soạn Chính khoá)
*************************************************************************
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012
Sinh hoạt chuyên môn
**************************************************************************
Thứ sáu ngày 20 tháng 3 năm 2012 Đọc sách : Gv th viện Hd
******************************
Anh : Gv chuyên dạy
****************************
TD : Gv chuyên dạy
*************************************************************
Kí duyệt ngày……….