GIOA AN LOP 5 20122013 TUAN 2

- Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu về từng tổ HS trong lớp .Biết trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng. * Các KNS cơ bản được giáo dục: - Thu thập, xử lí thông tin[r]

Trang 1

TUẦN 2

Thứ tư ngày 29 thỏng 8 năm 2012

Dạy bài thứ hai (Tuần 2)

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

  

Tập đọc:

NGHèN NĂM VĂN HIẾN I-MỤC TIấU:

- Biết đọc đỳng văn bản khoa học thường thức cú bảng thống kờ

- Hiểu nội dung: Việt Nam cú truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lõu đời (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)

- Giáo dục: Luôn học tập truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam

* Cỏc KNS cơ bản được giỏo dục:

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : + Tranh minhhoạbài đọc trong SGK

+ Bảng phụ : Viết sẵn đoạn 2

- HS : + SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

T.G Hoạt động dạy Hoạt động học

5 phỳt

30

phỳt

5 phỳt

A Bài cũ: Yờu cầu HS đọc bài

Quang cảnh làng mạc ngày mựa

- GV nờu cõu hỏi

- Nhận xột, ghi điểm

B Bài mới:

1, Giới thiệu bài:

Giới thiệu bài: Trực quan- tranh minh

họa

2, Hướng dẫn HS luyện đọc

và tỡm hiểu bài:

a, Luyện đọc:

GV phõn đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu cụ thể như sau

Đoạn 2: Bảng thống kờ

Đoạn 3: cũn lại

- GV đọc mẫu bài văn

b, Tỡm hiểu bài:

- Yờu cầu HS đọc và trả lời cõu hỏi 1;2

và 3 (SGK/16)

c, Luyện đọc diễn cảm:

- GV hướng dẫn hs luyện đọc theo đoạn

- GV chọn đoạn 3 đọc diễn cảm

+ GV đọc diễn cảm đoạn 3

- Cho HS thi đọc diễn cảm

- 2 HS đọc bài

- HS trả lời

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- 1HS khá đọc toàn bài

+ HS đọc nối tiếp nhau trước lớp + HS đọc theo cặp

+ 2 HS đọc toàn bài

- HS đọc bài và trả lời cõu hỏi 1;2 và 3

- 3 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài

- HS lắng nghe và ghi nhớ cỏch đọc

- HS đọc diễn cảm theo cặp

- 5 cặp HS thi đọc diễn cảm trước lớp

- Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất

Trang 2

- GV nhận xét.

GV hỏi: Nội dung bài học nói điều gì?

GV tổng kết, ghi bảng: Việt Nam có

truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn

hiến lâu đời.

C.Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS nêu nội dung bài học

Yêu cầu HS liên hệ thực tế để biết con

người Việt Nam ham học và tài giỏi

- VÒ nhµ tiếp tục luyện đọc lại bài và

chuÈn bÞ bµi: Sắc màu em yêu

- HS trả lời

- 3 HS nhắc lại nội dung bài học

- 1 HS nêu lại nội dung bài học

- HS tự liên hệ thực tế

- HS ghi nhớ và thực hiện

  

Toán:

LUYỆN TẬP I-Yêu cầu cần đạt:

- Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số Biết chuyển một phân số thành

phân số thập phân

- Ghi chú: bài tập cần làm: Bài1, Bài2 , Bài3.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5 phút

30

phút

5 phút

A Bài cũ :

- Phân số như thế nào được gọi là phân

số thập phân? Cho ví dụ?

- Viết số thích hợp vào ô trống:

8

5 = 15 X 18 X = 10❑

- Nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới:

Luyện tập:

-Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- -Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV chấm 10 bài nhanh nhất

-Yêu cầu HS làm bài theo cặp

* GV chấm bài

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 2 HS lên bảng làm bài

- HS nối tiếp nhau lên bảng viết tiếp phân số trên vạch của tia số: 103 ; 4

10 ; 105

- HS làm bài vào phiếu bài tập

- HS nối tiếp nhau lên bảng chữa bài

- HS làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở nháp sau đó lên bảng chữa bài

- HS đọc bài toán và tự giải vào vở

- HS lên bảng chữa bài 3 và 5

- HS lắng nghe và ghi nhớ để thực hiện

Địa lý:

ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I-MỤC TIÊU: Cần đạt:

1

2

3

4

5

Trang 3

- Nêu được đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền của Việt Nam, 34 diện tích là đồi núi

và 14 diện tích đồng bằng

- Nêu tên một số khoáng sản của Việt Nam : than sắt, a-pa-tít, dầu mỏ, khí tự nhiên

- Chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn trên bản đồ ( lược đồ ): dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn; đòng bằng Bắc Bộ, Đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng duyên hải miền Trung

- Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ ( lược đồ ): than Quảng Ninh, sắt Thái Nguyên, khí tự nhiên ở vùng biển phía nam

Ghi chú: HS khá, giỏi: Biết khu vực có và có một số dãy núi có hướng núi tây bắc- đông nam

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ khoáng sản Việt Nam

T.G Hoạt động dạy Hoạt động học

5 phút

30phút

5 phút

A/ Bài cũ:

- Chỉ vị trí nước ta trên hình 1 và

trên quả địa cầu?

- Chỉ và nêu tên một số đảo, quần

đảo của nước ta trên bản đồ Việt

Nam ?

- GV nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới:

2, Bài mới:

* Địa hình:

* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân

Bước 1:+ GV nêu câu hỏi ở SGK/68

Bước 2: + GV kết luận: Mục Bạn cần

biết SGK/71 (ý 1)

* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

- GV nêu câu hỏi ở SGK/70

- GV kết luận: Mục Bạn cần biết

SGK/71(ý 2)

* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp

- GV treo 2 bản đồ và yêu cầu

- GV cùng HS nhận xét, chốt lại

C/ Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết

- Chuẩn bị bài: Khí hậu

- 2 HS lên bảng trả lời

- HS đọc mục I và quan sát hình 1trong SGK để trả lời từng câu hỏi trước lớp

- Các nhóm làm việc

- Đại diện nhóm trình bày

- HS khác bổ sung

- HS lên bảng chỉ dãy Hoàng Liên Sơn, đồng bằng Bắc Bộ

- HS khác nhận xét, bổ sung

- 3 HS đọc mục Bạn cần biết SGK/71

- HS lắng nghe và ghi nhớ thực hiện

Đạo đức:

EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 ( tiết 2 ) I- MỤC TIÊU: Học sinh biết:

- HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập

- Có ý thức học tập rèn luyện

- Vui và tự hào là học sinh lớp 5

Ghi chú : Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện

Trang 4

- Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mỡnh là HS lớp 5)

- Kĩ năng xỏc định giỏ trị (xỏc định được giỏ trị của HS lớp 5)

- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cỏch ứng xử phự hợp trong một số tỡnh huống để xứng đỏng là HS lớp 5)

II - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Thảo luận nhúm.

- Động nóo.

- Xử lớ tỡnh huống.

III ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV: + Những tấm gơng “Ngời tốt, việc tốt”

- HS: + Những bài hát, thơ về chủ đề trờng em

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5 phỳt

30 phỳt

5 phỳt

A/ Bài cũ :

- Theo em cần làm gỡ để xứng đỏng

là học sinh lớp 5?

- Nhận xột , đỏnh giỏ

B/ Thực hành :

1, Giới thiệu bài :

2, Hoạt động 1: Thảo luận về kế

hoạch phấn đấu

- GV kết luận

3, Hoạt động 2: Kể chuyện về tấm

gương lớp 5 gương mẫu:

GV giới thiệu một số tấm gương khỏc

- GV kết luận

4, Hoạt động 3 : Hỏt, mỳa, đọc thơ,

giới thiệu tranh vẽ về chủ đề trường

em

- GV nhận xột, kết luận

C Củng cố , dặn dũ:

- Yờu cầu HS đọc mục Bài học SGK

- Nhận xột giờ học

- Học tập rốn luyện xứng đỏng là

học sinh lớp 5

- 2 HS lờn bảng trả lời cõu hỏi

- HS trỡnh bày cỏ nhõn; trong nhúm trao đổi gúp ý kiến

- 3HS trỡnh bày trước lớp

- HS kể về cỏc HS lớp 5 gương mẫu

- Cả lớp thảo luận về những điều đú

- HS hỏt , mỳa , đọc thơ

- HS giới thiệu tranh vẽ

- 3 HS đọc

  

Thứ năm ngày 30 thỏng 8 năm 2012

Dạy bài thứ ba (Tuần 2)

Chớnh tả ( Nghe - viết ):

LƯƠNG NGỌC QUYẾN I- Yờu cầu cần đạt:

- Nghe viột đỳng chớnh tả; trỡnh bài đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

- Ghi lại đỳng phần vần của tiếng ( từ 8 đến 10 tiếng ) trong BT2; chộp đỳng vần của cỏc tiếng vào mụ hỡnh, theo yờu cầu ( BT3)

- Kẻ sẵn mụ hỡnh cấu tạo vần trong bài tập 3

Trang 5

5phỳt

30

phỳt

5 phỳt

A/ Bài cũ: - Yờu cầu HS nhắc lại

quy tắc chớnh tả với g/gh, c/k

- Nhận xột

B/ Bài mới:

2, Hướng dẫn HS nghe - viết:

- GV đọc bài chớnh tả

- Giới thiệu vài nột về Lương Ngọc

Quyến

- Nờu cõu hỏi tỡm hiểu nội dung

- Yờu cầu HS đọc thầm bài chớnh tả

- Yờu cầu HS tập viết những chữ ghi

tiếng khó vào vở nháp

- GV đọc từng cõu

- GVđọc toàn bài

- GVchấm bài tổ 2,3

- Nhận xét chung

3, Hướng dẫn HS làm bài tập:

-Yờu cầu HS làm bài ở vở bài tập

- Yờu cầu HS đọc kết quả

-Yờu cầu HS làm bài ở vở bài tập

- Yờu cầu HS đọc kết quả

C, Củng cố, dăn dũ:

- Nhận xột tiết học

- Ghi nhớ mụ hỡnh cấu tạo vần

- Chuẩn bị bài: Thư gửi cỏc học sinh

- HS viết vào vở nhỏp 4 từ ngữ bắt đầu bằng g/gh, ng/ngh, c/k

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS đọc thầm

- HS viết: khoột; xớch sắt; 30-8-1917

- HS viết bài vào vở

- HS tự soát lỗi và sửa lỗi

- HS đổi vở kiểm tra

- HS làm bài cỏ nhõn vào vở bài tập/8

- 4 HS đọc kết quả a) Trạng nguyờn; Nguyễn Hiền; khoa thi b) làng Mộ Trạch; huyện Bỡnh Giang

- HS làm bài theo cặp vào vở bài tập/8

- 12 HS đọc kết quả + trạng: Âm đệm:

Âm chớnh: a

Âm cuối: ng + nguyờn: Âm đệm: u

Âm chớnh: yờ

Âm cuối: n

  

Luyện từ và cõu:

MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỔ QUỐC I-Yờu cầu cần đạt:

- Tỡm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc trong bài tập đọc hoặc CT đó học ( BT1 );

tỡm thờm được một sú từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc ( BT2 ); tỡm đượ một sú từ chứa tiếng quốc ( BT3 )

- Đặt cõu được với mmột trong những từ ngữ núi về Tổ Quốc, quờ hương ( BT4 )

Ghi chỳ : HS khỏ, giỏi cú vốn từ phong phỳ, biết đặt cõu với cỏc từ ngữ nờu ở BT4

- Vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2 - 3 - 4.

- Từ điển.

1

2

Trang 6

T.G Hoạt động dạy Hoạt động dạy

5 phút

30

phút

5 phút

A/ Bài cũ:

- Thế nào là từ đồng nghĩa? Cho ví dụ?

- Tìm từ đồng nghĩa với từ “ hái “?

B/ Bài mới:

2, Hướng dẫn HS làm bài tập:

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp

- Yêu cầu HS báo cáo kết quả

- GV chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4

- Yêu cầu HS báo cáo kết quả

- GV chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gv chấm bài

- Nhận xét chung

C/ Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc lại bài chính tả

- Yêu cầu HS luyện viết chữ đẹp bài

chính tả

- 2 HS lên bảng làm bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm bài theo cặp ở vở bài tập/9

- HS báo cáo kết quả

- HS dò bài và sửa lỗi

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm bài theo nhóm 4 ở vở bài tập/10

- HS báo cáo kết quả

- HS dò bài và sửa lỗi

- HS làm bài vào vở

- 4 HS nối nhau lên bảng chữa bài a) Quê hương: Hải An là quê hương em b) Quê mẹ: Hải An là quê mẹ của em c) Quê cha đất tổ: Vùng đất Hải An, Hải Lăng là quê cha đất tổ của tôi

d) Nơi chôn rau cắt rốn: Dì tôi chỉ mong

về sống ở nơi chôn rau cắt rốn của mình

- 1 HS đọc bài

- HS lắng nghe và ghi thực hiện

  

Toán:

PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I-Yêu cầu cần đạt

- Biết cộng, trừ hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số.

Ghi chú bài tập cần làm: Bài1, Bài2 ( a, b, ), Bài3

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5phút A/ Bài cũ :

- Chuyển các phân số thành các phân

số thập phân:

202 ; 204

- 2 HS lên bảng làm

1

2

3

Trang 7

5phỳt

B/ Bài mới:

2, ễn tập về phộp cộng và phộp trừ

hai phõn số:

- GV ghi bảng : 37 + 105 ; 1015

-3 15

- Nhận xột

- Tương tự với cỏc vớ dụ

79 + 109 ; 78 - 79

- GV nhấn mạnh cỏch thực hiện

phộp cộng, trừ hai phõn số

3, Thưc hành:

- Yờu cầu HS làm bài cỏ nhõn

- GV chấm 10 bài nhanh nhất

- Yờu cầu HS làm bài cỏ nhõn

*

- Yờu cầu HS làm bài cỏ nhõn

- GV chấm bài

C/ Củng cố, dặn dũ:

- Yờu cầu HS cộng, trừ hai phõn số cú

cựng mẫu số và khỏc mẫu số

- Bài tập về nhà: vở bài tập trang 9

- 2 HS nờu lại cỏch thực hiện phộp cộng, phộp trừ hai phõn số cú cựng mẫu số và hai phõn số cú mẫu số khỏc nhau

- 2 HS lờn bảng thực hiện

- HS làm bài tập ở phiếu học tập

- 4 HS lờn bảng chữa bài

- HS làm bài tập vào vở

- 4 HS lờn bảng chữa bài 2 và 3 Bài 2: 3 + 52 = 31 + 52 = 155 + 52 = 15+25 = 175

- 2 HS nhắc lại quy tắc

Khoa học:

NAM HAY NỮ ( tiết 2 )

I MỤC TIấU:

- Giỳp HS nhận ra một số quan niệm xó hội về nam và nữ , sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm này

- Cú ý thức tụn trọng cỏc bạn cựng giới và khỏc giới, khụng phõn biệt nam, nữ

- Kĩ năng phõn tớch, đối chiếu cỏc đặc điểm đặc trưng cảu nam và nữ

- Kĩ năng trỡnh bày suy nghĩ cảu mỡnh về cỏc quan niệm nam, nữ trong xó hội

- Kĩ năng tự nhận thức và xỏc định giỏ trị của bản thõn

II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Làm việc nhúm

- Hỏi – đỏp với chuyờn gia

III ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV:+ 1 thẻ xanh: đồng ý

+ 1 thẻ đỏ: không đòng ý

+ 1 thẻ vàng: lỡng lự

1

2

3

Trang 8

- HS: + SGK, Vở BT.

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5 phỳt

30phỳt

5 phỳt

A/ Bài cũ:

- Nờu một số điểm khỏc biệt giữa

Nam và nữ về mặt sinh học?

- GV nhận xột, ghi điểm

B/ Bài mới:

2, Hoạt động 1: Thảo luận một số

quan niệm xó hội về nam và nữ:

* Mục tiêu: - HS nhận ra một số quan

niệm về nam và nữ, sự cần thiết phải

thay đổi một số quan niệm vè nam, nữ

- Có ý thức tôn trọng bạn cùng giới và

khác giới ; không phân biệt bạn nam ,

bạn nữ

* Cách tiến hành:

* Bước 1: Làm việc theo nhúm

- GV nờu yờu cầu, giao nhiệm vụ

cho cỏc nhúm

+ Em có đồng ý với những câu dới đây

không ?

+ Hãy giải thích tại sao em đồng ý và

không đồng ý

a) Công việc nội trợ là của phụ nữ

b) Đàn ông là ngời kiếm tiền nuôi cả gia

đình

c) Con gái nên học nữ công gia chánh,

con trai nên học kĩ thuật

- HS trả lời theo thẻ

* Bước 2 : Làm việc cả lớp

- GV nhận xột, kết luận

Bớc 3: Làm việc theo lớp:

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- GV kết luận HĐ2

* Phần liờn hệ trong lớp

- GV kết luận: Khụng nờn phõn

biệt đối xử nam hay nữ mà phải

biết tụn trọng cỏc bạn cựng giới,

khỏc giới

- Yờu cầu HS đọc mục Bạn cần biết

SGK

- GV hệ thống lại bài học

- Cú ý thức tụn trọng cỏc bạn cựng

- 2 HS lờn bảng trỡnh bày

- Cỏc nhúm thảo luận cỏc cõu hỏi ở phiếu và ghi kết quả thảo luận

- Từng nhúm bỏo cỏo kết quả

- Cỏc nhúm khỏc bổ sung

- HS cho ý kiến xem ai cú sự phõn biệt đối xử giữa nam và nữ

- HS nhận xột bạn

- Các nhóm trảo luận : + Trong gia đình, những yêu cầu hay c

xử của cha mẹ với con trai và con gái có khác nhau không và khác nhau nh thế nào?

+ Liên hệ trong lớp mình có sự phân biệt

đối xử giữa HS nam và HS nữ không?

Nh vậy có hợp lí không?

+ Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ

- Đại diện nhóm trình bày

- 2 HS đọc mục Bạn cần biết

Trang 9

giới, khỏc giới và cần phải thay đổi

một số quan niệm sống theo thời đại

mới

Chuẩn bị bài: Cơ thể chỳng ta được hỡnh

thành như thế nào?

  

Thứ sỏu ngày 31 thỏng 8 năm 2012

Dạy bài thứ tư (Tuần 2)

Tập đọc:

SẮC MÀU EM YấU I-Yờu cầu cần đạt:

- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết.

- Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài thơ:

Tỡnh yờu quờ hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sụ vật đỏng yờu của bạn nhỏ

Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK; thuộc những khổ thơ em yờu thớch

Ghi chỳ: HS khỏ, giỏi học thuộc lũng bài thơ

- Tranh minh hoạ sự vật và con người được núi đến trong bài thơ.

- Bảng phụ ghi những cõu văn cần luyện tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5 phỳt

30

phỳt

A/ Bài cũ: Yờu cầu HS đọc bài: Nghỡn

năm văn hiến

B/ Bài mới:

a, Hướng dẫn HS luyện đọc và

tỡm hiểu bài:

* Luyện đọc:

- GV giỳp HS hiểu nghĩa của từ khú

- GV đọc diễn cảm bài thơ

* Tỡm hiểu bài:

- 1 Giới thiệu bài: Tranh minh họa

2 Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài:

a Luyện đọc: Yờu cầu HS đọc bài

- Yờu cầu HS đọc từng khổ thơ

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài:

- Yờu cầu HS đọc và trả lời cõu hỏi 1; 2;

3 và 4 (SGK/21)

c Hớng dẫn HS học thuộc lòng:

- GV treo bảng phụ bài thơ học thuộc

lũng

- 2 HS đọc bài

- Lớp nhận xột cỏch đọc và trả lời nội dung cõu hỏi

- HS nờu nội dung của tranh

- 1HS khá đọc toàn bài

+ HS đọc nối tiếp nhau trước lớp + HS đọc theo cặp

+ 2 HS đọc toàn bài

- HS đọc bài và trả lời cõu hỏi 1,2,3, 4

- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài

- HS đọc nhẩm học thuộc lũng những

Trang 10

5 phỳt Nhận xét ghi điểm những em HS đọc

tốt

GV hỏi: Nội dung bài học núi điều gỡ?

GV tổng kết, ghi bảng: Tỡnh yờu quờ

hương, đất nước với những sắc màu,

những con người và sụ vật đỏng yờu của

bạn nhỏ.

- Yờu cầu HS nờu nội dung bài học

- Qua bài tập đọc, giáo dục chúng ta

điều gì?

- Nhận xét giờ học

- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ

- Dặn đọc trớc bài: Lũng dõn

khổ thơ yờu thớch

- HS thi đọc học thuộc lũng trước lớp

- HS trả lời

- HS: Yờu cảnh đẹp, yờu màu sắc thiờn nhiờn đất nước việt Nam ta.

  

Tập làm văn:

LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I-MỤC TIấU:

- Biết phỏt hiện những hỡnh ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối ( BT1 ).

- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đó lập trong tiết trước, viết được một

đoạn văn cú cỏc chi chi tiết và hỡnh ảnh hợp lớ ( BT2 )

- Những ghi chộp và dàn ý HS đó lập sau khi cảnh một buổi trong ngày

5 phỳt

30phỳt

5 phỳt

A/ Bài cũ: Yờu cầu HS trỡnh bày

dàn ý tả cảnh một buổi sỏng

- GV nhận xột

B/ Bài mới:

2, Hướng dẫn HS luyện tập

- Yờu cầu HS làm việc theo nhúm 4

- GV kết luận:

- Yờu cầu HS làm bài cỏ nhõn

C / Củng cố, dặn dũ:

- GV đọc mẫu đoạn văn hay

Khu vườn của ngoại là nơi tụi thường

về chơi trong dịp hố Những ngày ở quờ

thật yờn ả và thanh bỡnh, đặc biệt là vào

buổi sỏng sớm với tiết trời mỏt dịu

- 2 HS trỡnh bày dàn ý

- HS lắng nghe

- HS tỡm những hỡnh ảnh đẹp ghi vào vở bài tập trang 10

- HS nối tiếp nhau phỏt biểu ý kiến

- HS dũ bài và sửa lỗi

- HS viết bài vào vở bài tập

- HS đọc bài của mỡnh

- HS lắng nghe và tham khảo

1

2

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	73,17 KB