GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 17

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV.[r]

Trang 1

Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:.…./….…./………

NTĐ 4: Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG

NTĐ 5: Tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRINH TƯỜNG

I MỤC TIÊU:

- Nêu được ích lợi của yêu lao động

- Tích cực tham gia các hoạt động lao

động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với

khả năng của bản thân

- Không đồng tình với những biểu hiện

lười lao động

- Giáo dục HS biết ý nghĩa của việc yêu

lao động

@ HS khá giỏi: biết được ý nghĩa của

lao động

*KNS:

- Kĩ năng xác định giá trị của lao động.

- Kĩ năng quản lí thời gian để tham gia

làm những việc vừa sức ở nhà và ở

trường.

- Đọc rành mạch, rõ ràng đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự nhắc bạn mở

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

5

phút

- GV: Kiểm tra bài nhận xét,

giới thiệu bài và ghi tựa bài

nêu nhiệm vụ tiết học Giao

việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6

phút

- HS: Làm việc theo nhóm đôi

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài

6

phút

- GV: Mời đại các nhóm lên

đóng vai tiểu phẩm cả lớp và

GV nhận xét, tuyên dương

4

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm

6

phút

- HS: Vẽ tranh theo nhóm

5

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 - GV: Cho các nhóm đại diên 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo

Trang 2

lên trình bày về nội dung

tranh vẽ nhận xét tuyên

dương

nhóm

4

phút

- HS: Trưng bày trong nhóm

và nói về ý nghĩa của tranh vẽ 7

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, rõ ràng, chậm rãi bước

đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời

nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và

lời người dẫn chuyện

- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về thế

giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng

yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Biết thực hiện các phép tính với sô thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỷ số phần trăm

- BT cần làm: BT1(a); BT2(a); BT3

- HS khá, giỏi làm hết các bài tập trên lớp

Thời

gian

4

phút

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận

xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi

HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc

toàn bài

1

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3(a) tiết học trước

5

phút

2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa hướng dẫn HS làm bài tập Giao việc 6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết

hợp chỉnh sửa phát âm cho HS,

giáo viên đọc toàn bài

3

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1(a); ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các

câu hỏi trong SGK theo nhóm 4

- GV: Chữa bài tập 1(a) trên bảng

và gọi HS lên bảng làm bài tập 2(a) chữa bài nhận xét Giao việc 6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời

các câu hỏi nhận xét, hướng

dẫn HS luyện đọc diễn cảm

5

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3

ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 3 trên bảng nhận xét

4 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm 7 - HS: Làm bài tập vào vở

Trang 3

phút hiểu nội dung bài học nhận xéttuyên dương.

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Đạo đức HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được phép chia cho số có

hai chữ số

- Biết chia cho số có ba chữ số

- BT cần làm: BT1(a); BT3(a)

- HS khá, giỏi làm hết các bài tập còn

lại

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

- Có kỹ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường

- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng

@ HS khá, giỏi:

- Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh

- Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp, trường

*GDKNS:

- Kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung.

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè

và người khác.

- Kĩ năng tư duy phê phán (biết hê phán những quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác).

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng

làm bài tập 2(b) tiết học trước

1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu

Trang 4

nhiệm vụ tiết học.

5

phút

- GV: Cả lớp và GV chữa bài

tập trên bảng nhận xét, giới

thiệu bài và ghi tựa bài, hướng

dẫn HS làm bài tập

2

- HS: Thảo luận nhóm đôi Theo yêu cầu BT3

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài

tập1(a); ở dưới làm vào vở

nháp

3

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6

phút

- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng

nhận xét và hướng dẫn HS làm

bài tập 3a

4

- HS: Thảo luận và xử lí các tình huống BT4 SGk

6

phút

- HS: Làm bài tập 3a; 1 em lên

bảng làm; ở dưới làm vào vở

nháp;

5

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và

GV nhận xét, kết luận

6

phút

- GV: Cả lớp và GV chữa bài

tập 3a trên bảng nhận xét

6

- HS: Thảo luận xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh BT5

*GDSDTK&HQ:

- Hợp tác với mọi người xung quanh trong việc thực hiện sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng

- Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền việc sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng

ở trường, lớp và ở cộng đồng.

4

phút

- HS: Làm bài tập vào vở

7

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

===============================

Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO

NTĐ 5: Mỹ thuật: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT: XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN

I MỤC TIÊU:

- Nghe - viết đúng bai chính tả, trình bày

đúng hình thức bài văn xuôi, bài viết

không mắc quá 5 lỗi

- Làm đúng bài tập BT2

- Giáo dục HS thấy được vẻ đẹp của thiên

nhiên vùng núi cao trên đất nước ta Từ

đó thêm yêu quý môi trường thiên nhiên

- Hiểu một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam

- Có cảm nhận vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc

- HS khá, giỏi lựa chọn được tác phẩm mình yêu thích, thấy được lý

do tại sao thích

Trang 5

Phiếu viết lời giải bài tập 2b và BT3

Thời

gian

3

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi

tựa bài, đọc mẫu bài viết,

hướng dẫn HS viết chính tả

Giao việc

1

- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài

4

phút

- HS: Đọc bài viết và lưu ý

các từ tiếng thường viết sai

chính tả

2

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài Cho HS xem tranh Du kích tập bắn

9

phút

- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc

cho HS viết bài (hai câu đầu)

Giao việc

3

- HS: Xem tranh

3

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Mời đại diện trình bày cảm

nhận khi xem tranh Du kích tập bắn 8

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn

bài còn lại, chấm chữa bài

chính tả nhận xét chung

5

- HS: Xem tranh và tìm hiểu về nội dung của mỗi tranh

6

phút

- HS: Làm bài tập 2b vào

phiếu khổ to và dán kết quả

lên bảng lớp

6

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

6

phút

- GV: Cho các nhóm dán kết

quả bài làm lên bảng chữa bài

và cho HS nêu kết quả bài tập

3 nhận xét chung

7

- HS: Trao đổi cùng bạn khi xem tranh

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Lịch sử: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về

các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng

nước đến cuối thế kỷ XIII; Nước Văn

Lang; Âu Lạc, hơn một nghìn năm đấu

tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập;

nước Đại Việt thời Lí; nước Đại Việt thời

Trần

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỷ số phần trăm

- BT cần làm: BT1; BT2; BT3

Trang 6

Thời

gian

4

phút

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,

giới thiệu bài và ghi tựa bài,ghi

mốc thời gian lên bảng nêu nhiệm

vụ tiết học

1

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước

5

phút

- HS: Làm việc với phiếu học tập

(Tình hình đất nước ta sau khi

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa HDHS làm bài tập

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình

bày kết quả làm việc cả lớp và GV

nhận xét, kết luận

3

- HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Thảo luận về cuộc kháng

chiến chống quân Tống xâm lược

của nhân dân ta

4

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình

bày kết quả thảo luận cả lớp và

GV nhận xét

5

- HS: 2 em lên bảng làm bài tập

2 ; ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Thảo luận về việc nhà Lí dời

- GV: Cả lớp và Gv chữa bài tập 2 trên bảng và gọi HS lên bảng làm BT3 nhận xét

4

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết

quả cả lớp và GV nhận xét, kết

luận

7

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 5: Lịch sử: XÔ VIẾT – NGHỆ TĨNH

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được phép nhân, phép chia

- Biết đọc thông tin trên biểu đồ

- BT cần làm: BT1- Bảng 1 (3 cột đầu;

bảng 2 3 cột đầu);BT4(a,b)

- HS khá, giỏi làm hết các bài tập

Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử một bạn lên

bảng làm BT3a tiết học trước 1

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm

vụ tiết học

Trang 7

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng

nhận xét, Giới thiệu bài và

ghi tựa bài HDHS làm bài

tập

2

- HS: Thảo luận về tình hình nước ta sau cách mạng Tháng Tám 1945

6

phút

- HS: Làm bài tập 1 (như yêu

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung 6

phút

- GV: Chữa bài tập 1 trên

bảng nhận xét HDHS làm bài

tập 4(a,b)

4

- HS: Thảo luận về tình hình đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân ta

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài

tập 4(a,b); ở dưới làm vào vở

nháp

5

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6

phút

- GV: Chữa bài tập 4(a,b) trên

- HS: Thảo luận về chiến thắng của Biên giới Thu – Đông 1950 và Việt Bắc 1947

4

phút

7

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: ÔN TẬP, KIỂM TRA HỌC KỲ I

NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP, KIỂM TRA HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU:

Ôn tập các kiến thức về:

- Tháp dinh dưỡng cân đối

- Một số tính chất của nước và không khí,

thành phần chính của không khí

- Vòng tuần hoàn của nước trong tự

nhiên

- Vai trò của nước và không khí trong

sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi

giải trí

Ôn tập các kiến thức về:

- Đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ gìn vệ sinh cá nhân

- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học

SGK + SGV

Thời

gian

4

phút

- HS: cán sự nhắc bạn mở SGK

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

5

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa

bài nêu nhiệm vụ tiết học Giao

2 - HS: Làm việc với nội dung trong phiếu học tập

Trang 8

6

phút

- HS: Các nhóm hoàn thiện

tháp dinh dưỡng cân đối 3

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp

và GV nhận xét, kết luận

6

phút

- GV: Cho HS trình bày kết

quả làm việc, cả lớp và GV

nhận xét bổ sung

4

- HS: Thảo luận về một số biện pháp phòng các bệnh liên quan đến việc vệ sinh cá nhân

6

phút

- HS: Thảo luận về vòng tuần

hoàn của nước và vai trò của

nước

5

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm

trình bày kết quả thảo luận cả

lớp và GV nhận xét, kết luận

6

- HS: Thảo luận về tính chất, công dụng của một số vật liệu đã học

4

phút

- HS: Thảo luận về vai trò của

Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

I MỤC TIÊU:

- Biết thêm về trang trí hình vuông và

ứng dụng của nó

- Biết cách trang trí hình vuông

- Trang trí được hình vuông theo yêu cầu

của bài

- HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết

cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu

đều, rõ hình chính, phụ

- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1); Bài viết không mắc quá 5 lỗi

- Làm được bài tập 2

Hình dáng một số con vật Phiếu khổ to để HS làm bài tập 3 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

5

phút

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả Giao việc

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa

bài Cho HS quan sát và nhận

xét, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc lại bài viết và lưu ý các

từ, tiếng thường viết sai chính tả

7

phút

- HS: Thực hành vẽ trang trí

- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho

HS viết bài

4 - GV: Quan sát và nhắc nhở 4 - HS: Dò lại bài viết

Trang 9

9

phút

- HS: Thực hành vẽ trang trí

- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại,Thu bài, chấm chữa bài nhận xét chung về bài viết của HS 5

phút

- GV: Cho các nhóm trình bày

sản phẩm trong nhóm nhận xét

đánh giá sản phẩm của HS

6

- HS: Làm bài tập vào phiếu khổ to theo nhóm

5

phút

- HS: Nhận xét về bài nặn lẫn

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học Dặn dò chung

=====================================

Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm

rãi; bước dầu biết đọc diễn cảm đoạn văn

có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện

- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về đồ

chơi và sự vật xung quang rất ngộ

nghĩnh, đáng yêu (trả lời được các câu

hỏi trong SGK)

- Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản

- Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của nước ta

- Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: Đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông, ngòi, đất, rừng

- Nêu tên và chỉ được vị trí một sô dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ

Thời

gian

4

phút

giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS

nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn

bài

1

- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài

5

phút

2

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

Trang 10

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo

viên đọc toàn bài

3

- HS: Thảo luận nhóm theo yêu cầu của câu hỏi 1

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các

câu hỏi trong SGK theo nhóm 4

và GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các

câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS

luyện đọc diễn cảm

5

- HS: Thảo luận câu hỏi 2 theo nhóm đôi

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

4

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm

hiểu nội dung bài học nhận xét

tuyên dương

7

- HS: Thảo luận chỉ đường sắt Bắc – Nam trên bản đồ

Dặn dò chung

====================================

NTĐ 4: Luyện từ và câu: CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

NTĐ 5: Toán: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH BỎ TÚI

I MỤC TIÊU:

- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể

Ai làm gì ? (ND ghi nhớ)

- Nhận biết được câu kể Ai làm gì ?

trong đoạn văn và xác định được chủ

ngữ và vị ngữ trong mỗi câu (BT1,

BT2, mục III) viết được đoạn văn kể

việc đã làm trong đó có dùng câu kể

Ai làm gì ? (BT3, mục III)

- Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân Chuyển một số phân số thành

số thập phân

- BT cần làm: BT1; BT2; BT3

Phiếu khổ to để HS làm bài tập 2, 3 SGK+SGV

Thời

gian

5

phút

giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS

đọc đoạn văn và nêu nhiệm vụ

tiết học

1

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước

7

phút

- HS: Làm BT2, BT3 phần nhận

xét vào phiếu khổ to theo nhóm 2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập Giao việc

7

phút

- GV: Cho các nhóm dán kết

quả bài làm lên bảng cả lớp và

3 - HS: Thực hiện các phép tính bằng máy tính bỏ túi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	42,44 KB