Giao an lop ghep 12 tuan 24

T§: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cã ý thøc trong häc tËp vËn dông vµo bµi häc.. ii.[r]

Tuần 24

Ngày soạn: 24/ 02 / 2008

Ngày giảng: Thứ Hai, ngày 25 / 02/ 2008

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Nhóm TĐ 1 : Học vần: Bài 100: Uân- Uyên (T1)

Nhóm TĐ 2: Toán: Luyện tập

I Mục tiêu :

*NTĐ 1:

1.KT: + Học sinh đọc,viết đợc uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

+ Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

+ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em thích đọc truyện

2.KN: Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, viết đúng mẫu, đúng quy trình, sạch đẹp

Luyện nói tự nhiên theo chủ đề lu loát

* Rèn hs yếu đọc và nói tự nhiên

1 3.TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần học tập tốt, yêu thích mùa xuân, ham đọc sách

*NTĐ2 :

1.KT: giúp HS giải bài tập về tìm một thừa số cha biết và giải toán có phép chia.2.KN: Rèn kỹ năng giải bài tập về tìm một thừa số cha biết và bài toán có phép chia thành thạo, chính xác

* Rèn hs yếu thực hành chia thuộc bảng chia để tìm thừa số3.TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần học tập tốt

*HS : Tự đọc bài và viết vần bài 99

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*GV: Lắng nghe báo cáo, nhận xét

đọc nối tiếp vần mới học

*GV: Theo dõi hs đọc nhận xét sửa sai

*HS : Nhóm trởng điều khiển

2 hs lên bảng làm bài

*GV : cùng HS chữa bài trên bảng Lớp nhận xét, bổ sung, GV kết luận

HD HS làm BT 3 (Tr 117)Giao việc

*HS : Làm BT 3,4 (117) vào vởNhóm trởng điều khiển

*GV : Gọi HS lên bảng làm bàiLớp cùng GV nhận xét

Củng cố dặn dòNhận xét tiết họcGiao bài tập về nhà

Tiết 3 Nhóm TĐ 1: Học vần Bài 100 : Uân – uyên (T2)

Nhóm TĐ2 : Đạo đức Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (t2)

*NTĐ2: Tranh minh hoạ, vở bài tập, bảng phụ.

III Các hoạt động dạy học

*GV : Yêu cầu HS đọc bài tiết 1

Theo dõi nhận xét, sửa sai

Giới thiệu tranh, HD HS đọc câu ứng

dụng

Giao việc

*HS : Nhóm trởng điều khiển các bạn

luyện đọc câu ứng dụng

*GV : Theo dõi nhận xét, sửa sai

HS luyện viết vào VTV

Giao việc

*HS : luyện viết bài vào vở

Nhóm trởng điều khiển

*GV: quan sát sửa sai cho hs

HD HS luyện nói tự nhiên theo chủ đề

Dặn học bài và viết bài ở nhà

Dặn chuẩn bị bài sau

*Gv: Gọi hs lên đóng vaiLớp nhận xét, giáo viên kết luậnHoạt động 2: xử lý tình huống để lựachọn cách ứng xử trong 1 số tìnhhuống

Yêu cầu hs thảo luận

* HS: Thảo luận nhóm xử lý tìnhhuống

*GV: gọi hs lên bảng trình bày ý kiến Theo dõi nhận xét kết luận

Củng cố, dặn dòNhận xét tiết thọcDặn dò chuẩn bị bài sau

* HS : ghi tên bài vào vở

Tiết4: Nhóm TĐ1: Đạo đức: Đi bộ đúng quy định

Nhóm TĐ2: Tập đọc Quả tim khỉ ( t1)

I Mục tiêu:

* NTĐ1:

1.KT: giúp HS hiểu đi bộ không đúng quy định sẽ nguy hiểm và gây tai nạn

Hiểu đi bộ đúng sẽ an toàn

2.KN: rèn kỹ năng nhận định những hành vi của mình khi đi bộ

Nắm đợc kí hiệu đèn xanh, đèn đỏ để thực hành đi bộ đúng quy định

3.TĐ: Giáo dục HS chấp hành tốt khi đi bộ trên đờng an toàn cho bản thân và cho ngời khác

* NTĐ2:

1.KT: Đọc đúng:leo trèo, quẫy mạnh, dài thợt, sần sùi, nhọn hoắt, lỡi cực, trấn tĩnh, tẽn tò, lủi mất

Hiểu TN: dài thợt, ti hí, trấn tĩnh , bội bạc, tẽn tò

Hiểu ND: Khỉ kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhng đã khôn khéo nghĩ ra mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối nh cá sấu không bao giờ có bạn

2.KN: HS đọc to, rõ ràng; ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

Hiểu ND trả lời đúng các câu hỏi trong bài

* rèn cho hs yếu đọc Đ1

3.TĐ: Giáo dục HS tính thật thà, đoàn kết giữa bạn bè

II đồ dùng dạy học

* NTĐ1: Tranh minh họa, vở BT

*NTĐ2: Tranh minh họa, PTH

III Hoạt động dạy học:

*HS : Tự kiểm tra vở BT ở nhà

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*GV : Giới thiệu bài - ghi đầu bài

Treo tranh lên bảng và giới thiệu

Hỏi: các bạn trong tranh đi bộ đúng

Yêu cầu học sinh tham gia chơi đứng

tại chỗ, đèn xanh 2 tay quay nhanh, đèn

GV:Kiểm tra đọc và trả lời câu hỏi bài

Nội quy đảo khỉ

Giới thiệu bài - ghi đầu bài

HD HS luyện đọc nối tiếp câu, phát

âm tiếng khó, chia đoạn

Giao việc

*HS : Luyện đọc câuNhóm trởng điều khiển

*GV : Theo dõi,nhận xét, sửa sai

HD HS đọc đoạn trớc lớp

Đọc ngắt nghỉ, đọc chú giải

*HS :Luyện đọc đoạn trích trớc lớpNhóm trởng điều khiển

*GV: Theo dõi, nhận xét, sửa sai

Hs thi đọc giữa các nhómUốn nắn, giúp đỡ HS yếuGiao việc

*HS: luyện đọc bài trong nhóm

Tiết 5 Nhóm TĐ1: Toán Luyện tập

Bớc đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục

KN : rèn kỹ năng nhận biết so sánh số, viết số theo đúng thứ tự

HD HS nêu tóm tắt ND bài kết luận.Giao việc

*HS: Luyện đọc cả bài trong nhóm Nhóm trởng kèm hs yếu luyện đọc

*GV: gọi hs đọc bài, sửa lỗi phát âm

và cách đọcCủng cố bàiNhận xét giờ học – Dặn dò

* HS: ghi tên bài vào vở

Ngày soạn: 25 / 02 / 2008

Ngày giảng: Thứ Ba, ngày 26/ 02/ 2008

Tiết 1 Nhóm TĐ1: Học vần Bài 101 Uất – Uyêt (T1)

Nhóm TĐ 2: Mỹ thuật: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật

I Mục tiêu:

* NTĐ 1:

1 KT: HS đọc,viết đợc vần uât – uyêt, sản xuất, duyệt binh

Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Đất nớc ta tuyệt đẹp”

2.KN: Rèn kỹ năng đọc viết to, rõ ràng Nhận biết đợc vần mới nhanh và đúng

Viết chữ đúng mẫu , đúng quy trình, nối chữ liền nét

Luyện nói tự nhiên theo chủ đề lu loát

3 TĐ: Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng đất nớc

NTĐ1 :Tranh minh họa, bộ ghép vần, bảng con, VTV

NTĐ2 : Tranh ảnh, bút màu, VT vẽ, bài mẫu

III Hoạt động dạy học:

*HS: Tự đọc bài và viết bài 100

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*GV: Lắng nghe báo cáo, nhận xét

*GV: Lắng nghe ý kiến và nhận xét

HD HS cách vẽ con vậtGiới thiệu hình minh họa để HS nhận

ra cách vẽ

Giao việc

*HS : Thực hành vẽNHóm trởng điều khiển

*GV : Quan sát HS thực hành vẽ giúp đỡ HS yếu

*HS: tiếp tục thực hànhNhóm trởng điều khiển

*GV : HD HS nhận xét, đánh giáGợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹpCủng cố dặn dò

*NTĐ2: Bảng con, bảng phụ ghi bảng chia 4, các tấm bìa trong bộ đồ dùng học toán,

III.các hoạt động dạy học:

*HS :Tự đọc bài tiết 1

Nhóm trởng điều khiển điều khiển

*Gv : Lắng nghe nhận xét, sửa sai

HD HS luyện đọc câu ứng dụng, tìm

8’

6’

*GV: Giới thiệu bài – ghi tên bài

HD hs ôn tập phép nhân 4Giới thiệu phép chia 4 – Rút ra nhậnxét

HD hs lập bảng chia 4Giao việc

*HS: tự lập bảng chia 4 với các phép chia còn lại

vần mới, đọc PT tiếng chứa vần

*HS: Nhóm trởng điều khiển các bạn

luyện đọc câu ứng dụng

*GV: Theo dõi, nhận xét, sửa sai

HD HS luyện nói tự nhiên theo chủ đề

*HS: luyện đọc theo cặp thuộc lòng bảng chia 4 và tính nhẩm BT1

giải BT2- 1 hs lên bảng trình bày bài giải

*GV: gọi hs nối tiếp trả lời miệng BT1

Cả lớp nhận xét chữa bài tập 2- GV chốt lời giải đúng

Củng cố bài Cho hs đọc lại bảng chia 4Nhận xét giờ học – Dặn dò

*HS: chữa bài vào vở nếu sai

Biết cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100

2 KN: Rèn kĩ năng cộng một số tròn chục với một số tròn chục và biết đặt tính cộng

nhẩm thành thạo, chính xác

3 TĐ: Giáo dục học sinh tính kiên trì, chịu khó và giáo dục lòng yêu thích môn học.

* NTĐ2:

1 KT: Đọc đúng: khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi.

Hiểu từ ngữ: rú ga, thu lu, khựng lại, vục, lừng lững, voi nhà

Hiểu nội dung: voi rừng đợc nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích chocon ngời

2 KN: Rèn đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ

Rèn kĩ năng đọc thầm và trả lời đúng các câu hỏi trong bài

* HS yếu luyện đọc đoạn cuối của bài

3 TĐ: Giáo dục học sinh yêu quý, chăm sóc, bảo vệ con vật có ích.

ii đồ dùng dạy học

* NTĐ1 : Que tính, bảng con, vở bài tập

* NTĐ2 : Tranh minh hoạ, phiếu học tập

iii hoạt động dạy học:

*Hs: Tự kiểm tra vở bài tập lẫn nhau.

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*Gv: Lắng nghe báo cáo, nhận xét

Giới thiệu bài – ghi đầu bài

Lớp cùng giáo viên nhận xét sửa sai

HS nối tiếp trả lời miệng BT2

*Gv: Lớp cùng giáo viên nhận xét, sửa

sai chốt lời giải đúng

*Gv: Kiểm tra: đọc bài “quả tim Khỉ”

và trả lời các câu hỏi

Giới thiệu bài – ghi đầu bài

GV đọc mẫuHớng dẫn luyện đọc: đọc nối câu,trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm

*Hs: luỵên đọc đoạn trong nhómNhóm trởng điều khiển

*Gv: Theo dõi nhận xét sửa saiCủng cố, dặn dò

Nhận xét tiết họcDặn đọc bài và chuẩn bị bài sau

*HS: ghi tên bài vào vở

Tiết 4 Nhóm TĐ1: Mĩ thuật Vẽ cây đơn giản

Nhóm TĐ 2 : Tập viết Chữ hoa U và Ư

I Mục tiêu

*NTĐ1:

1.KT: Giúp HS nhận biết hình dáng của cây qua quan sát và nhận xét

Giúp HS biết cách vẽ cây đơn giản

2.KN: Rèn kỹ năng quan sát vẽ đợc cây đơn giản theo ý thích

3.GD: Giáo dục HS chăm sóc bảo vệ cây trồng.

* NTĐ 2:

1 KT: Học sinh biết viết chữ hoa U và Ư theo cỡ vừa và nhỏ

Biết viết cụm từ ứng dụng: Ươm cây gây rừng theo cỡ nhỏ

2 KN: Rèn viết đúng quy trình chữ hoa U và Ư, Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nốinét đúng quy định, chữ viết sạch đẹp.

3 TĐ: Giáo dục học sinh viết nắn nót, sạch đẹp và lòng yêu thích môn học

II) đồ dùng dạy học

NTĐ1: Tranh minh họa, cảnh vật xung quanh, bút màu, VT

NTĐ2: Vở TV, mẫu chữ hoa U,Ư

iii hoạt động dạy học:

*HS : Tự kiểm tra vở đồ dùng học tập

Nhóm trởng điều khiển

*GV : Giới thiệu bài - ghi đầu bài

Giới thiệu hình ảnh của cây

Hớng dẫn học sinh viết chữ hoaGiao việc

*Hs: HS luyện viết vào bảng con.Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Nhận xét, sửa sai chữ trên bảngcon

Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụngGiao việc

* HS: viết bài vào vở tập viết

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Thu bài, chấm, chữa bàiNhận xét – cho điểm

Củng cố, dặn dòNhận xét tiết họcGiao bài tập về nhà

Nhóm TĐ 2: Thể dục: Đi nhanh chuyển sang chạy

Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp đúng số, rõ ràng.

2 KN: Rèn kĩ năng tập đúng động tác và điểm số hàng dọc đúng, rõ ràng

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần luyện tập thờng xuyên và giáo dục lòng yêu thích

môn học

* NTĐ2:

1 KT: ôn đi nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực hiện đúng động tác.

Ôn trò chơi “kết bạn” yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động

2 KN: Rèn kĩ năng ôn đi nhanh chuyển sang chạy và ôn trò chơi “kết bạn” thànhthạo, chính xác

3 TĐ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích môn học.

ii địa điểm và ph ơng tiện:

-Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

- Mỗi lớp chuẩn bị 1 còi, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, chạy, đích

iii nội dung và phơng pháp lên lớp:

Xoay khớp cổ tay và các ngón tay (đan

các ngón tay của 2 bàn tay lại với nhau

rồi xoay theo vòng tròn)

Xoay khớp cẳng tay, cánh tay

Xoay đầu gối

Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

Lần 1 giáo viên vừa làm vừa hô nhịp xen

kẽ, nhận xét uốn nắn, sửa sai

*GV : cho hs ôn đi nhanh chuỷên sang chạy : 2-3 lần

Học chung

Phần kết thúc

Học chung

Đi đều và hát

Tập một số động tác thả lỏng

Đi thờng theo vòng tròn

Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

Giáo viên nhận xét giờ học, giao bài tập

về nhà

Ngày soạn: 26/ 02/ 2008 Ngày giảng: Thứ T, ngày 27/ 02/ 2008

Nhóm TĐ 2 : Toán: Một phần t

i Mục tiêu:

* NTĐ 1:

1 KT: Học sinh đọc, viết đợc uynh, uych; phụ huynh, ngã huỵch.

Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

2 KN: Rèn kĩ năng đọc to, viết rõ ràng, sạch đẹp

Nhận biết đợc vần mới nhanh và đúng

Nói tự nhiên theo đúng chủ đề trong tranh

* rèn hs yếu đọc vần mới nhiều

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần học tập và giáo dục lòng yêu thích môn học.

2 KN: Rèn kĩ năng đọc, viết một phần t khi làm bài tập thành thạo, chính xác

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần học tập bộ môn toán và giáo dục lòng yêu thích

viết bảng con vần mới bài 101 7’ *Gv: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra vở bàitập ở nhà

Giới thiệu bài – ghi đầu bàiGiới thiệu

4

1

bằng các tấm bìa hìnhvuông Giúp học sinh nhận biết

4 1

*Gv: Lằng nghe báo cáo, nhận xét

Giới thiệu bài – giới thiệu vần uynh,

Theo dõi nhận xét, sửa sai bảng con

HD đọc từ ứng dụng.tìm vần mới trong

tiếng

Yêu cầu học sinh đọc tổng hợp toàn bài

trên bảng

*HS : nhóm trởng điều khiển đọc nối

tiếp toàn bài trên bảng

HD làm bài tập 1 thuộc 119

*Hs: Làm bài tập 1

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi học sinh lên bảng làmLớp cùng gv nhận xét bổ xung

Nhận xét tiết họcGiao bài tập về nhà

2.KN: Rèn kỹ năng gấp, cắt dán các hình thành thạo, chính xác đúng quy trình

3.TĐ: Giáo dục HS tinh thần chịu khó và giáo dục lòng yêu thích môn học

II.đồ dùng dạy học

*NTĐ1: Đã nêu ở tiết 1

*NTĐ2 :Kéo, hồ dán, giấy thủ công; mẫu các sản phẩm đã học

III Hoạt động dạy học:

*HS : Nhóm trởng điều khiển các bạn

*Gv: Lắng nghe , nhận xét sửa sai

Giới thiệu tranh, HD đọc câu ứng dụng

Hớng dẫn viết vào vở tập viết

Giao việc

*Hs: Nhóm trởng điều khiển

Cá nhân luyện viết bài vào vở

*Gv: Quan sát hs viết bài sửa lỗi cho hs

Hớng dẫn luyện nói theo chủ đề

Giúp đỡ học sinh yếu đọc, nói

Lắng nghe nhận xét, sửa sai

* HS : tiếp tục thực hành

*GV : Đánh giá sản phẩm ,nhận xétCủng cố, dặn dò,

1 KT: Nghe viết chính xác đoạn “ Bạn là ai hoa quả mà khỉ hái cho.”

Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x, ut/uc

2 KN: Trình bày bài đúng cách , sạch đẹp Có kỹ năng sử dụng am vần đúng chính tả

3 TĐ: Giáo dục hs ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ gìn vở sạch

*Hs: Tự kiểm tra vở bài tập ở nhà

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*GV:Nghe nhóm trởng báo cáo, nhận

HD hs nêu yêu cầu BT1, 2 và cách làm

1.KT: HS dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện

Biết kể lại theo vai, dựng lại câu chuyện đúng thể hiện đúng giọng ngời dẫn chuyện, giọng khỉ, cá sấu

2.KN: Rèn kỹ năng kể chuyện theo trí nhớ và tranh với các vai thành thạo đúng nội dung chuyện

3.TĐ: giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết với bạn bè và giáo dục lòng yêu thích mônhọc

II Đồ dùng dạy học

* NTĐ 1: Kéo, hồ dán, giấy thủ công, mẫu

* NTĐ 2: Tranh minh hoạ trong sgk

III các hoạt động dạy học

*GV: Giới thiệu bài - ghi đầu bài

*GV: Lắng nghe nhận xét, sửa saiGiới thiệu bài – ghi tên bài

HD HS phân vai, kể lại câu chuyện

*HS : Nhóm trởng điều khiển

kể theo vai dựng lại câu chuyện

*GV : Theo dõi hs kể , nhận xét, sửa sai

Yêu cầu lớp bình chọn bạn kể haynhất

Lắng nghe ý kiến, nhận xétKhuyến khích, khen ngợiCủng cố dặn dò

Nhận xét tiết họcDặn kể chuyện cho ngời thân ngheDặn chuẩn bị bài sau

* HS : Kể lại câu chuyện 1 lần trong nhóm

Ghi tên bài vào vở

Ngày soạn: 27/ 02/ 2008

Ngày giảng: Thứ Năm, ngày 28/ 02/ 2008

Nhóm TĐ 2 :Luyện từ và câu Từ ngữ về loài thú

Dấu chấm, dấu phẩy

i Mục tiêu:

* NTĐ 1:

1 KT: Học sinh đọc, viết đợc các chữ ghi âm từ bài 98 đến bài 102 vừa học

Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

Nghe hiểu và kể lại chuyện: Truyện kể mãi không hết

2 KN: Rèn kĩ năng đọc, viết thành thạo các tiếng, từ trong bài

Luyện kể truyện theo tranh lu loát

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần luyện đọc, viết thờng xuyên.

* NTĐ 2:

1 KT: Mở rộng vốn từ về loài thú, kể đúng tên và một số đặc điểm của loài thú.

Biết sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

2 KN: Rèn kĩ năng nêu tên, đặc điểm, lợi ích của loài thú, biết sử dụng dấu chấm,

dấu phẩy trong khi làm bài tập

3 TĐ: Giáo dục các em sử dụng vốn từ chính xác và bảo vệ, chăm sóc loài vật nuôi.

ii Chuẩn bị:

*NTĐ1: Tranh minh hoạ, bảng con, vở bài tập.Bảng ôn

* NTĐ2 Tranh minh hoạ, vở bài tập.Chép sẵn BT3 vào bảng phụ

iii hoạt động dạy học:

Hớng dẫn học sinh viết bảng con

Giúp đỡ học sinh yếu viết bài

Nhóm trởng điều khiển báo cáo

*Gv: Lắng nghe báo cáo nhắc nhởGiới thiệu bài – ghi đầu bàiHớng dẫn bài tập 1 (56)

* Hs : Quan sát tranh , thảo luậnnhóm làm BT1

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi hs lên trình bày BT 1 Lớp cùng giáo viên nhận xét sửa sai+ Hớng dẫn làm bài tập 2 (56)

+ Yêu cầu hs đọc đầu bài và làm bàimiệng GV nhận xét, sửa sai

HD hs làm BT3Giao việc

*Hs: Làm bài tập 3 vào vởNhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi hs lên bảng làm BT 3Lớp cùng giáo viên nhận xét kết luận

Đọc lại BT 3 đã điền dấu câu hoànchỉnh

Củng cố, dặn dòNhận xét tiết học

1 KT: Hs nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Voi nhà”.

viết đúng : huơ, quặp

làm đúng các bài tập chính tả phân biệt x/s hoặc ut/uc

2 KN: Rèn kĩ năng viết đúng quy trình và làm tốt các bài tập chính tả phân biệt x/s

* NTĐ 2: Bảng con, vở viết, vở bài tập

iii hoạt động dạy học:

*Hs:Luyện đọc bài tiết 1

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

*Gv: Giới thiệu tranh – HD đọc đoạn

thơ ứng dụng

Yêu cầu hs đọc CN - ĐT đọc trơn - đọc

cả bài

Giáo viên giảng nội dung bài

HD hs viết bài vào vở

* Hs: Nhóm trởng điều khiển

Nối tiếp đọc đoạn thơ

luyện viết vào vở tập viết

* GV: Theo dõi uốn nắn học sinh yếu

Kể chuyện “ Chuyện kể mãi không

Hớng dẫn nắm nội dung bài viết

*Hs: Luyện viết bảng con những chữkhó trong bài

Giao việc

*Hs: làm bài tập vào vở+ Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Yêu cầu 2 hs lên làm bài tập 2Lớp cùng giáo viên nhận xét sửa saiCủng cố, dặn dò

Giao bài tập về nhàDặn chuẩn bị bài sau

Nhóm TĐ 2 : Tự nhiên xã hội: Cây sống ở đâu ?

* NTĐ 1: Que tính, bảng con, vở bài tập

* NTĐ 2 : Các loại cây thật, tranh ảnh, phiếu học tập

iii hoạt động dạy học:

Giới thiệu bài – ghi tên bài

Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục –

*Hs: Thảo luận cặp đôi kể về một sốloại cây mà em biết : tên cây; cây đợctrồng ở đâu?

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi hs trình bày, nhận xét – kếtluận

HD hs quan sát tranh trong sgk củng

cố cho học sinh những kiến thức đã học

về nơi sống của cây Yêu cầu học sinhnêu tên các cây và nơi sống của nó.Giải thích thêm về trờng hợp cây sốngtrên không

HD hs chơi trò chơi “ Tôi sống ở đâu?”

*Hs: Nhóm trởng điều khiển 2 đội chơi

Lớp cùng g/viên nhận xét cho điểm

*HS: ghi tên bài vào vở

Nhóm TĐ 2 : Toán Luyện tập

i Mục tiêu:

* NTĐ 1:

1 KT: Sau bài học học sinh biết tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng.

Biết quan sát, phân biệt và nói đúng các bộ phận chính của cây gỗ

Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ

2 KN: Trình bày đúng nơi sống và phân biệt đợc các bộ phận chính, ích lợi của câygỗ

3 TĐ: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ và chăm sóc cây gỗ

* NTĐ1 Tranh minh hoạ, vật thật, vở bài tập

* NTĐ 2: Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập, vở bài tập

iii các hoạt động dạy học:

*Gv: KT: yêu cầu học sinh nêu ích lợi

của cây hoa

Giới thiệu bài – ghi đầu bài

Hoạt động 1: yêu cầu học sinh quan

sát cây gỗ và nêu đặc điểm, tên các bộ

phận của cây gỗ ở sân trờng

*Gv: Gọi 1 số học sinh nêu ý kiến

Lớp nhận xét bổ sung

Giáo viên nhận xét kết luận

Hoạt động 2: làm việc với sgk

Yêu cầu hs nêu ích lợi của cây gỗ, tên,

nơi sống của chúng theo câu hỏi giáo

viên gợi ý (theo nhóm)

*Hs: thảo luận câu hỏi theo nhóm

*Gv: cả lớp chữa bài tập 1 trên bảngGọi hs lên bảng làm BT 2

Lớp cùng giáo viên nhận xét sửa saiHớng dẫn làm bài tập 3,4

*Hs: sửa chữa bài tập 1, 2

Đọc yêu cầu và làm BT 3,4Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi học sinh lên bảng làm BT 3,4Lớp cùng giáo viên nhận xét, sửa saiHớng dẫn làm bài tập 5 (120)

Gọi hs lên bảng làm BT 5Lớp cùng giáo viên nhận xét sửa sai Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết họcGiao bài tập về nhàDặn học bài và chuẩn bị bài sau

* HS: chữa bài vào vở nếu sai

NTĐ2 :Thể dục: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng

và đi nhanh chuyển sang chạy

Trò chơi “Nhảy ô”

i Mục tiêu:

* NTĐ 1:

1 KT: Củng cố cho hs cách viết một số vần khó đã học trong tuần vừa qua : uynh,

luýnh quýnh; uych, huỳnh huỵch

2 KN : Rèn kỹ năng viết chữ đúng mẫu ,đúng quy trình, nối chữ liền nét

3 TĐ: Giáo dục hs tính kiên trì, nhẫn nại , ý thức rèn viết chữ đẹp

* NTĐ 2:

1 KT: Tiếp tục ôn bài tập rèn luyện t thế cơ bản yêu cầu thực hiện động tác tơng đối

đúng

Ôn trò chơi “Nhảy ô” yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

2 KN: Rèn kĩ năng ôn một số bài tập RLTTCB và trò chơi “nhảy ô” đúng, chủ động,thành thạo

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần luyện tập và chơi trò chơi thờng xuyên.

ii đồ dùng dạy học:

NTĐ1 Bảng con, vở tập viết, bảng phụ

NTĐ2 Địa điểm: trên sân trờng

Phơng tiện: kẻ vạch tập RLTTCB, kẻ ô cho trò chơi

iii hoạt động dạy học:

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thởsâu

* HS : nhóm trởng điều khiển các bạnluyện tập

*GV : Quan sát sửa sai cho hs

HD hs Đi nhanh chuyển sang chạy

c Trò chơi “nhảy ô”

3/ Phần kết thúc.

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Chấm,chữa bài, nhận xét, cho điểm

Chọn bài viết đúng, đẹp tuyên dơng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ học, giao BT

về nhà

*HS: vệ sinh cá nhân rồi vào lớp

Ngày soạn: 28/ 02/ 2008

Ngày giảng: Thứ Sáu, ngày 29/ 02/ 2008

2 KN: Rèn kĩ năng viết đúng quy trình, nắn nót, sạch đẹp, ngay ngắn

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần luyện viết nắn nót, sạch đẹp và giáo dục lòng yêu

thích môn học

* NTĐ 2:

1 KT: Học sinh biết đáp lời phủ định trong giao tiếp đơn giản và trả lời câu hỏi Biết

nghe và kể một mẩu chuyện vui

2 KN: Rèn kĩ năng nghe, nói đáp lại lời phủ định và trả lời đúng các câu hỏi trong

khi làm bài tập

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần học bài và làm bài đầy đủ Giáo dục lòng yêu thích

môn học

ii đồ dùng dạy học:

NTĐ1 Bảng con, vở tập viết, bảng phụ

NTĐ2 Tranh minh hoạ, vở bài tập

iii hoạt động dạy học:

*Hs:Tự kiểm tra vở bài tập lẫn nhau

Nhóm trởng điều khiển và báo cáo

4’ *Gv: Giới thiệu bài – ghi đầu bàiHớng dẫn quan sát tranh làm bài tập 1(58)

Mời hs đọc yêu cầu bài

*Gv: Lắng nghe báo cáo, nhận xét

Giới thiệu bài – ghi đầu bài

*Gv: Theo dõi nhận xét, sửa sai

HD luyện viết vào vở tập viết

Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu viết đợc

Yêu cầu lớp lắng nghe và sửa hớng dẫn làm bài tập 2

* Hs:Làm bài tập 2Nhóm trởng điều khiển

*Gv:Gọi từng cặp hs lên nói lớp đápcủa em

Hớng dẫn làm bài tập 3

Gv: Kể chuyệnGọi hs trả lời câu hỏiLớp cùng gv nhận xét, sửa sai

*Hs: Lắng nghe và sửa chữa BT 2Làm bài tập 3 viết các câu trả lời vàovở

Nhóm trởng điều khiển

* GV :Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết họcDặn học bài và làm bài ở nhà

2 KN: Rèn kĩ năng ôn và viết lại các bài đã học thành thạo, chính xác

3 TĐ: Giáo dục học sinh tinh thần luyện viết nắn nót, sạch đẹp và giáo dục lòng yêu

thích môn học

* NTĐ 2:

1 KT: Giúp học sinh lập đợc bảng chia 5 và thực hành chia 5.

2 KN: Rèn kĩ năng học thuộc bảng chia 5 và làm các bài tập thành thạo, chính xác.

3 TĐ: Giáo dục học sinh học bài và làm đầy đủ Giáo dục lòng yêu thích môn học.

ii đồ dùng dạy học:

NTĐ1 Bảng con, vở ô ly.

NTĐ2 Các tấm bìa có 5 chấn tròn, bảng con

iii hoạt động dạy học:

Hớng dẫn luyện viết vào vở

*Hs: Theo dõi lắng nghe và luyện viết

vào vở

Nhóm trởng điều khiển

*Gv: Theo dõi giúp đỡ h/sinh yếu viết

đ-ợc bài

Chấm, chữa bài, nhận xét cho điểm

*Hs: chữa bài vào vở

Viết lại những chữ viết sai

*Hs : thực hành lập bảng chia

Nhóm trởng điều khiển

*Gv :HD hs học thuộc lòng bảng chia5

Hớng dẫn học sinh làm bài tập 1,2

* HS: làm bài tập 1, 2 vào vở

2 hs lên bảng làm bàiNhóm trởng điều khiển

*Gv: Gọi hs nối tiếp trả lời miệng BT1Yêu cầu lớp cùng giáo viên nhận xétsửa sai

Cả lớp đọc lại bảng chia 5Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết họcGiao bài tập về nhà

*HS: chữa bài vào vở nếu sai

Tiết 5 NTĐ1 + 2 : âm nhạc : Bài hát Quả

Nhạc và lời: Xanh Xanh

I.Mục tiêu:

1 KT: Giúp học sinh biết hát đúng giai điệu và lời ca ( 3 lời )bài hát Quả

Biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

2 KN: Rèn cho hs hát hay, hát đúng, đều kết hợp vận động tơng đối thành thạo.

3 TĐ: Hs yêu ca hát cho không khí sôi nổi

Quả gì mà ngon ngon thế?

Xin tha rằng quả khế ăn vào thì chắc là chua? Vâng vâng ! Chua thì để nấu canh cua.

Quả gì mà da cng cứng? Xin tha rằng quả trứng ăn vào thì nó làm sao? Không sao !

Ăn vào ngời sẽ thêm cao.

Quả gì mà lăn lông lốc? Xin tha rằng quả bóng Sao mà quả bóng lại lăn? Do chân ! Bao ngời cùng đá trên sân

Dạy hát từng câu: Chia mỗilời thành 2 câu hát và chú ýchỗ lấy hơi

Cho hs hát đối đáp theonhóm

Ngày giảng:Thứ Hai, ngày 03/ 03/ 2008

Hiểu nghĩa từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao, kén

Hiểu nội dung: truyện giải thích nạn lũ lụt ở nớc ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinhgây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt

2 KN: Rèn cho học sinh kĩ năng đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật.

Rèn kĩ năng đọc ngắt nghỉ đúng, rèn kĩ năng đọc thầm trả lời câu hỏi, giải nghĩa đợctừ

3 TĐ: Giáo dục học sinh quý trọng nhân dân lao động, dũng cảm kiên cờng, trớc

những khó khăn thử thách của nạn lũ lụt đe doạ nhân dân lao động hàng năm

ii Chuẩn bị:

Nhóm TĐ1: bộ học toán

Nhóm TĐ2: Tranh minh hoạ; bảng phụ

III.các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Gv: yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạnHớng dẫn ngắt nghỉ

Yêu cầu đọc đoạn kết hợp giải nghĩatừ

Giao việc

* Hs: Nhóm trởng quản lớpLớp đọc nối tiếp đoạn

* Gv: Nghe hs đọc – nhận xétYêu cầu lớp đọc đoạn trong nhóm Giao việc

* Hs: Nhóm trởng quản lớp

Hs đọc bài trong nhóm

Nhận xét tiết học.

Dặn học sinh về nhà làm bài trong VBT

Nhóm TĐ 2 : Tập đọc: Sơn Tinh – Thuỷ Tinh (T2)

i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ1:

1 KT: Giáo viên củng cố lại kiến thức đã học từ đầu kỳ II đến giờ.

Hs nắm đợc kiến thức và thể hiện hành vi của mình qua các bài học

2 KN: Hs ôn tập thể hiện hành vi của mình qua các trò chơi đóng vai.

3 TĐ: Hs có ý thức ôn luyện tốt cho bài học tới.

* Gv: Gọi hs nêu yêu cầu câu 1; 2; 3/trong sgk

Đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu bàiGiảng từ rút ra nội dung

HD luyện đọc lại bài – thi đọc theovai

Nhận xét sửa sai cho học sinh

Củng cố – dặn dò

Nhận xét tiết họcKhen ngợi những em đọc bài tốt dặn hs