giao an lop ghep 34 tuan 33

Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .-Hiểu ND:Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu củ[r]

Trang 1

dễ phát âm sai: lần lợt, tơ rng, xích lô, trò chơi, lu luyến …

- Biết đọc phân biệt lời kể có xenlời nhân vật trong câu chuyện

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu các từ ngữ đợc chú giải ở cuối bài: Lúc-xăm-bua, lớp 6,

đàn tơ rng, tuyết, hoa lệ

- Hiểu nội dung câu chuyện:

Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với

HS một trờng tiểu học ở Xăm-Bua thể hiện tình hữu nghị,

Lúc-đoàn kết giữa các dân tộc

II Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi

ý, HS kể lại đợc câu chuyện bằng lời của mình Lời kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung

2 Rèn kĩ năng nghe

- Tranh minh hoạ trong SGK

Đạo đức :

Bảo vệ môi trờng

Học xong bài này, HS có khả năng :

- Hiểu : Con ngời phải sống thân thiện với môi trờng vì cuộc sống hôm nay và mai sau.Con ngời có trách nhiệm gìn giữ môi trờng trong sạch

- Biết bảo vệ, gìn giữ môi trờngtrong sạch

- Đồng tình ủng hộ những hành

vi bảo vệ môi trờng

- Phiếu giao việc

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu

toàn bài, hớng dẫn luyện đọc - HS : Thảo luận nhóm (thông tin trang 43, 44, SGK)

8phút 2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu,

luyện phát âm từ khó - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày GV kết luận.7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng

đoạn trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK

8phút 4 - HS : Đọc từng đoạn trong

nhóm, thi đọc - GV : Giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1, SGK.7phút 5

Trang 2

- GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài - HS : Bày tỏ ý kiến đánh giá,

- Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỷ số của hai số đó

- Tính diện tích hình bình hành

- Phiếu bài tậpTGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS : Đọc thầm bài và trả lời các

câu hỏi tìm hiểu bài - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thựchành làm lần lợt các bài tập (153)

SGK

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu

hỏi tìm hiểu bài - HS : Thực hành làm bài tập.

7phút 3 - HS : Luyện đọc lại bài. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm

bài

8phút 4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn

HS kể chuyện - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng

7phút 5 - HS : 1 HS kể mẫu đoạn 1, hai HStiếp nối nhau kể đoạn 1, 2; 1 HS kể

toàn bộ câu chuyện

Trang 3

B Đồ dùng :

C HĐDH :

- Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ)

- Củng cố về giải bài toán bằng haiphép tính và tính chu vi, diện tích của HCN

- Mẫu xe nôi đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

8phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực

hành làm lần lợt các bài tập (156) SGK

- HS : Nhắc lại quy trình lắp xe nôi, chọn các chi tiết theo SGK

5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Trng bày sản phẩm, tự đánh giá sản phẩm của mình, của

2 HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trờng,…

3 HS biết thực hiện quyền đợc bày

tỏ ý kiến của trẻ em

- Đồng tình, ủng hộ những hành vichăm sóc cây trồng vật nuôi ;

- Biết phản đối những hành vi phá

hoại cây trồng vật nuôi

Tập đọc :

Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất

1 Đoc trôi chảy toàn bài Đọc lu loát các tên riêng nớc ngoài; đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày, tháng, năm

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và

Trang 4

B Đồ dùng :

C HĐDH :

- Báo cho ngời có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi

- Tranh một số cây trồng, vật nuôi

7phút 1 - GV : Hớng dẫn HS chơi trò chơi:

Ai đoán đúng ? - HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

8phút 2 - HS : Một số HS lên trình bày - GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu

cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễncảm toàn bài

7phút 3 - GV : Hớng dẫn HS quan sát và

nhận xét các tranh ảnh và nêu các việc cần làm…

- HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

THỨ SÁU NGÀY 6 THÁNG 4 NĂM 2012

- Biết viết đoạn văn về hoạt động

du lịch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm đợc

- Bảng phụTGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

Trang 5

tập thực hành (157) - HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập2.

7phút 4 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Yêu cầu HS chữa bài, GV

Tự nhiên & xã hội :

Trái đất Quả địa cầu

Sau bài học, HS có khả năng:

- Nhận biết đợc hình dạng của Trái

đất trong không gian

- Biết cấu tạo của quả điạ cầu gồm: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắnquả địa cầu với giá đỡ

- Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, Cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu

- Một số loại bản đồ có ghi tỉ lệ bản đồ ở phía dới

- GV : Hớng dẫn HS làm bài tập thực hành (155) SGK

4

Trang 6

8phút - GV : Yêu cầu đại diện lên chỉ

trên quả địa cầu theo yêu cầu của GV

- HS : Thực hành làm bài tập

7phút 5 - HS : Chơi trò chơi : Gắn chữ vào

sơ đồ câm - GV : Yêu cầu HS chữa bài, nhận xét.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác

- Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực hiện đợc ở mức tơng đối

đúng

- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ" Yêucầu biết cách chơi và biết tham giachơi:

- Trên sân trờng, VS sạch sẽ

- Bóng, cờ…

Thể dục :

Môn thể thao tự chọn (đá cầu) Nhảy dây

- Ôn một số nội dung của môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác và nâng cao thành tích

- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

- Sân trờng, vệ sinh, an toàn

- Dây, cầu đá

8phút 1 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Khởi động các khớp

- Chơi trò chơi kết bạn9phút 2 - HS : ôn bài thể dục phát triển

chung với hoa hoặc cờ -GV : HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi9phút 3 -GV: HD học sinh học tung và bắt

bóng bằng hai tay -HS: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời

8phút 4 -HS: Chơi trò chơi : Ai kéo khoẻ - GV: Hớng dẫn HS ôn nhảy dây

kiểu chân trớc chân sau

6phút 5 - GV: Tập hợp lớp cho HS đi thả lỏng, hít thở sâu.- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

Trang 7

2 Làm đúng bài tập điền tiếng có

âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch, et/êch Đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm, vần trên

- Bảng phụ

Khoa học :

Nhu cầu chất khoáng

của thực vật

Sau bài học, HS biết :

- Kể ra vai trò của các chất khoáng đối với đời sống thực vật

- Trình bày nhu cầu về các chất khoáng của thực vật và ứng dụng thực tế của kiến thức đó trong trồng trọt

- Các hình trong SGK

7phút 1 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính

tả, viết từ khó - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát hình các cây cà chua : a, b, c,

d trang 118, SGK và thảo luận.8phút 2 - GV: HD học sinh viết, đọc bài

cho HS viết bài vào vở - HS : Quan sát và thảo luận.7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Yêu cầu đại diện trình

bày, GV kết luận

8phút

4 - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả - HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập theo

phiếu7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Yêu cầu các nhóm trình

bày kết quả, GV kết kuận

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 5 : SINH HOẠT

Trang 8

- Hiểu truyện, trao đổi đợc với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

2 Rèn kỹ năng nghe : Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

- Một số truyện về du lịch hay thám hiểm

7phút 1 - GV : Đọc mẫu, hớng dẫn HS

luyện đọc - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầucủa đề bài

8phút 2 - HS : Tiếp nối nhau đọc bài. - GV : Hớng dẫn HS kể chuyện

theo gợi ý 1, 2

7phút 3 - GV : Kiểm tra phần luyện đọc

của HS - HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm.8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi cuối bài. - GV : Yêu cầu HS kể trớc lớp, GV

nhận xét

Trang 9

7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc lại bài. - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.

- Hiểu điều bài thơ muốn nói vớicác em : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ gìn giữ nó

- Bảng phụ

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu,

hớng dẫn HS luyện đọc

- GV : Hớng dẫn HS giải bài toán 1

8phút 2 - HS : Luyện đọc nối tiếp từng

dòng thơ, khổ thơ - HS : Thực hiện giải bài toán 2 t-ơng tự

7phút 3 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc

trong nhóm kết hợp giải nghĩa một số từ

- GV : Nhận xét, hớng dẫn HS làmbài tập thực hành (157) SGK

8phút 4 - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời - HS : Thực hành làm bài tập.

Trang 10

câu hỏi tìm hiểu bài.

7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - GV : Cùng HS nhận xét chữa bài.

Tiết 3 : MĨ THUẬT

TPT dạy _

Tiết 4 :

Trang 11

Tiết 5: Chào cờ

-THỨ BA NGÀY 10 THÁNG 4 NĂM 2012 Tiết 1:

1 Viết tên riêng: Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng : Uốn cây

… bi bô bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa T

Lịch sử :

Những chính sách về kinh tế và văn hoá của vua Quang Trung

HS biết :

- Kể đợc một số chính sách về kinh tế và văn hoá của vua Quang Trung

viết bài - GV : Hớng dẫn HS đọc tiếp nội dung trong bài và TLCH.7phút 5 - HS : Thu vở cho GV chấm. - HS : Đọc phần bài học trong

Trang 12

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Rèn luyện kỹ năng viết chữ : Viết đúng và trình bày đúng bài luyện viết Ngọn lửa Ô-lim-pích

- Nội dung bài viết

- Biết quan sát con vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả

- Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm nổi bật ngoại hình, hành

động của con vật

Tranh minh hoạ trong SGK

7phút 1 - HS : Đọc bài viết, nhận xét

chính tả, viết từ khó - Hớng dẫn HS quan sát làm bài tập 1, 2

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện viết

bài vào vở - HS : Làm bài và TLCH.

7phút 3 - HS : Luyện viết bài vào vở. - GV : Nhận xét đa bảng mẫu, HS

chữa bài vào vở

- Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm

- Bảng phụ

7phút 1 - HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, tự

làm bài - GV : Hớng dẫn HS giải bài toán 1.8phút 2 - GV : Yêu cầu HS phát biểu,

GV nhận xét , hớng dẫn HS làm bài tập 2

- HS : Giải bài toán 2 tơng tự

Trang 13

7phút 3 - HS : Đọc yêu cầu bài tập 3,

trao đổi theo cặp - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập thực hành (158)

8phút 4 - GV : Yêu cầu HS thực hành hỏi

đáp trớc lớp, GV nhận xét - HS : Thực hành làm bài tập.7phút 5 - HS : Làm bài tập 4, chữa bài - GV : Nhận xét chữa bài tập.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

- Củng cố về trừ các số có đến năm chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ, về số ngày trong các tháng

- Phiếu bài tập

Chính tả : (Nhớ - viết)

Đờng đi Sa Pa

- Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã HTL trong bài Đờng đi Sa Pa

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi

7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS

thực hành làm lần lợt các bài tập (159, 160) SGK

- HS: Đọc và nhớ lại đoạn viết, nhận xét chính tả, viết từ khó

8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV: HD học sinh viết bài, HS

nhớ lại đoạn văn viết bài vào vở

7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập - HS: Làm bài tập, chữa bài

Tiết 5 :

Trang 14

ơng đối chính xác.

- Tung bóng bằng một tay, bắtbóng bằng hai tay Yêu cầu biếtcách thực hiện động tác tơng đối

ngời

- Ôn một số nội dung của môn tựchọn Yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác và nâng cao thànhtích

- Trò chơi : Kiệu ngời Yêu cầubiết cách chơi và tham gia đợc vàotrò chơi, nhng đảm bảo an toàn

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Cỗu đá, sân cho trò chơi

8phút 1 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Cho HS đi đều theo nhịp vừa đi vừa hát

9phút 3 - HS : Hoàn thiện bài thể dục. - GV : Hớng dẫn HS ôn chuyền

cầu theo nhóm hai ngời

5 - GV cùng HS hệ thống bài.- Đi đều theo hàng dọc và hát.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà

THỨ TƯ NGÀY 11 THÁNG 4 NĂM 2012 Tiết 1:

- Làm đợc đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật

- HS yêu thích sản phẩm mình làm đợc

Trang 15

C HĐDH : - Giấy thủ công, hồ dán, kéo….

7phút 1 - GV: Yêu cầu HS nhắc lại các

bớc làm đồng hồ để bàn - HS : Tiếp nối nhau đọc các bài tập 1, 2, 3 phần nhận xét, làm bài.8phút 2 - HS : Thực hành làm đồng hồ để

bàn và trang trí SP - GV : Yêu cầu HS trả lời lần lợt từng câu hỏi, GV nhận xét kết

luận

7phút 3 - GV : Quan sát HD học sinh

thực hành - HS : Đọc nội dung cần ghi nhớ SGK

8phút 4 - HS : Hoàn thiện sản phẩm. - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập

phần luyện tập

7phút 5 - GV : Yêu cầu HS trng bày SP,

nhận xét đánh giá SP - HS : Làm bài tập và chữa bài3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

đầu của bài Một mái nhà chung

- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai

- Bảng phụ

Địa lý :

Thành phố Đà Nẵng

Học xong bài này, HS biết :

- Dựa vào bản đồ Việt Nam xác

định và nêu đợc vị trí Đà Nẵng

- Giải thích đợc vì sao Đà Nẵng vừa là thành phố cảng vừa là thànhphố du lịch

- Bản đồ hành chính Việt Nam.TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS: Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ

đầu của bài, nhận xét chính tả, viết từ khó

- GV : Hớng dẫn HS tìm hiểu : Đà Nẵng - Thành phố cảng

8phút 2 - GV: HD học sinh viết bài, HS

nhớ và viết bài vào vở - HS : Quan sát lợc đồ và hình trong SGK thảo luận TLCH

7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Hớng dẫn HS làm việc theo

nhóm tìm hiểu Đà Nẵng - trung tâm công nghiệp

8phút 4 - GV: HD học sinh làm bài tập - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận

Trang 16

chính tả xét 7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Cùng HS tìm hểu về Đà

- Lá th trình bày đúng thể thức;

đủ ý; dùng từ đặt câu đúng; thể hiện tình cảm với ngời nhận th

- Biết xác định ba điểm thẳng hàngtrên mặt đất (bằng cách gióng thẳng hàng các cọc tiêu)

Thớc dây, cọc tiêuTGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS : Đọc yêu cầu bài tập, tìm

hiểu yêu cầu của bài - GV : Hớng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và xác định 3 điểm

thẳng hàng trên mặt đất

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS giải thích

yêu cầu của bài tập, HD viết th - HS : Thực hành gióng thẳng hàngcác cọc tiêu trên mặt đất

7phút 3 - HS : Đọc hình thức trình bày

một lá th, thực hành viết th - GV : Hớng dẫn HS thực hành đo ngoài lớp

8phút 4 - GV : Quan sát gợi ý HS viết

bài - HS : Thực hành đo độ dài (Bài tập 1 trang 159) SGK.7phút 5 - HS : Vài HS đọc bài viết, lớp nhận xét. - GV : Hớng dẫn HS tập ớc lợng độ dài (Bài tập 2).

Tiết 4 :

Trang 17

Sau bài học, HS biết :

- Kể ra vai trò của không khí đối với đời sống của thực vật

- HS nêu đợc một vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu không khí của thực vật

thực hành làm lần lợt các bài tập (159, 160) SGK

- HS : Kể ra vai trò của không khí

đối với đời sống của thực vật

8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Y/c HS quan sát hình 1, 2

tự đặt câu hỏi và trả lời để phân biệt đợc quang hợp và hô hấp.7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS : Thảo luận tìm hiểu một số ứng dụng thực tế về nhu cầu

không khí của thực vật

8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV : Yêu cầu HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét kết luận.7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Đọc mục bạn cần biết SGK.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

- Biết sự chuyển động của Trái

Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời

- Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó

- Quả địa cầu

Tập làm văn :

Điền vào giấy tờ in sẵn

- Biết điền đúng nội dung vàonhững chỗ trống trong giấy tờ insẵn - Phiếu khai báo tạm trú, tạmvắng

- Biết tác dụng của việc khai báotạm trú, tạm vắng

- Bảng phụ

Trang 18

8phút 1 - HS quan sát hình 1 SGK TLCH

của GV - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập 1.7phút 2 -GV HD HS : Thực hành quay

quả địa cầu nh hớng dẫn trong SGK

- HS : Làm bài tập trong phiếu

8phút 3 - HS quan sát nhận xét tranh theo

cặp (hình 3, SGK) - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài.7phút 4 - GV gọi HS : Vài HS trả lời trớc

-Hiểu ND: Đề cao lối sụng cao đẹp của y-ộc xanh ,núi lờn sự gắn bú của y –ộc xanhvới mảnh đất Nha Trang núi riờng và Việt Nam núi chung -Kể chuyện :Bước đầu biết

kể từng đoạn của cõu chuyệntheo lời kể cưa bà khỏch ,dựa theo tranh minh họa

Đạo đức :

Bảo vệ môi trờng

Học xong bài này, HS có khả năng:

- Hiểu : Con ngời phải sống thân thiện với môi trờng vì cuộc sống hôm nay và mai sau Con ngời có trách nhiệm gìn giữ môi trờng trong sạch

- Biết bảo vệ, gìn giữ môi trờng trong sạch

- Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trờng

- Phiếu giao việc

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu

toàn bài, hớng dẫn luyện đọc - HS : Thảo luận nhóm (thông tin trang 43, 44, SGK).8phút 2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu, - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm

Trang 19

luyện phát âm từ khó trình bày GV kết luận.

7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng

đoạn trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK

8phút 4 - HS : Đọc từng đoạn trong

nhóm, thi đọc - GV : Giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1, SGK

7phút 5 - GV : Yêu cầu HS đọc và trả

lời cõu hỏi ,1 HS đọc cả bài

-HS ghi ghi nhớ vào vở

- Biết xác định ba điểm thẳng hàngtrên mặt đất (bằng cách gióngthẳng hàng các cọc tiêu)

8phút 4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn

HS kể chuyện - HS : Thực hành đo độ dài (Bài tập 1 trang 159) SGK.7phút 5

- HS : 1 HS kể mẫu đoạn 1, hai

HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2; 1

- GV : Hớng dẫn HS tập ớc lợng

độ dài (Bài tập 2)

Trang 20

HS kể toàn bộ câu chuyện

-Biết cỏch nhõn số cú nămchữ số với số cú một chữ số(cú nhớ khụng quỏ hai lần vànhớ khụng liờn tiếp)

KĨ THUẬT

LẮP ễ Tễ TẢI

- Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết để lắp ụ tụ tải

- Lắp được ụ tụ tải theo mẫu

ễ tụ chuyển động được

thực hành làm lần lợt các bài tập (156) SGK

- HS : Quan sát nhận xét một sốhình ảnh và mẫu về : Các bộ phận,

…8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn HS cách làm7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS : Thực hành làm 8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV : Quan sát nhận xột HS làm.7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập.

- HS : nhận xét đánh giá 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

- Quyền đợc tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây

TẬP ĐỌC

ĂNG –CO VÁT

-Biết đọc diễn cảm một đoạntrong bài với giọng chậm rói,biểu lộ tỡnh cảm kớnh phục -Hiểu ND,ý nghĩa :Ca ngợi Ăng–co Vỏt ,một cụng trỡnh kiến

Trang 21

- Báo cho ngời có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi.

- Tranh một số cây trồng, vật nuôi

- Bài hát trồng cây

trỏc và điờu khắc tuyệt diệucủa nhõn dõn cam –pu –chia

7phút 1 - HS : Thảo luận nhóm (thông tintrang 43, 44, SGK) - HS : Quan sát nhận xét

8phút 2 - GV : Yêu cầu đại diện các

nhóm trình bày GV kết luận - GV : Hớng dẫn HS đọc 7phút 3 - HS : Đọc và giải thích phần ghi

nhớ SGK - HS : Thực hành đọc nối tiếp 8phút

4 - GV : Giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1, SGK. -GV : Quan sát nhận xột HS đọc

và trả lời cõu hỏi

-

7phút 5 - HS : Bày tỏ ý kiến đánh giá,

giải thích - HS : nhận xét đánh giá ,viết nội dung vào vở.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

LUYỆN TỪ VÀ CÂU THấM TRẠNG NGỮ CHO

CÂU

Trang 22

- Hiểu được thế nào là trạng ngữ( ND Ghi nhớ)

- Nhận diện được trạng ngữ trong cõu ( BT1, mục III), bướcđầu viết được đoạn văn ngắn trong đú cú ớt nhất 1 cõu cú sử dụng trạng ngữ (BT2)

thực hành làm lần lợt các bài tập (156) SGK

- HS : Quan sát nhận xét

8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn HS cách làm7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS : Thực hành làm bài tập8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV : Quan sát nhận xột HS làm.

7phút 5 - GV : Giao nhiệm vụ cho HS

làm bài tập SGK Nhận xột - HS : nhận xét đánh giá ,viết vào vở.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

-Nờu được vị trớ của Trỏi Đấttrong hệ Mặt Trời :từ Mặt Trời

ra xa dần ,Trỏi Đất là hànhtinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời

Giỳp hs biết được Mặt Trời

cú 8 hành tinh và chỉ Trỏi Đất là hành tinh cú sự sống

7phút 1 - GV : Tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu (Trỏi Đất) giới

thiệuvề quả địa cầu, giới thiệu vị - HS : mở sgk quan sỏt

Trang 23

trí nớc VN…

8phút 2 - HS : Quan sát hình 1 trong SGK và trả lời câu hỏi - GV : Hớng dẫn HS cách làm

7phút 3 - GV : Yêu cầu đại diện lên chỉ

trên quả địa cầu theo yêu cầu của GV

- HS : nhận xét đánh giá ,viết vào vở

TRề CHƠI “AI KẫO KHỎE”

-Biết cỏch tung búng cỏ nhõn(tung búng bằng một tay vàbắt băng một tay )

-Biết cỏch chơi và tham giachơi được

THỂ DỤC

Môn thể thao tự chọn (đá cầu) Nhảy dây

- Ôn một số nội dung của môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản

- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chânsau Yêu cầu thực hiện cơ bản

- Sân trờng, vệ sinh, an toàn

- Dây, cầu đá

7phút 1 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.- Cho HS đi đều theo nhịp vừa đi vừa hát.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS ôn bài thể

dục với hoa hoặc cờ - HS : Ôn tâng cầu bằng đùi.

4

Trang 24

8phút - GV : Hớng dẫn HS ôn tung

bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay

- HS : Chơi trò chơi : Kiệu ngời

7phút 5 - GV cùng HS hệ thống bài.- Đi đều theo hàng dọc và hát

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV: nhận xét đánh giá ,viết vào

vở

Trang 25

- Hiểu truyện, trao đổi đợc với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

2 Rèn kỹ năng nghe : Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

- Một số truyện về du lịch hay thám hiểm

7phút 1 - GV : Đọc mẫu, hớng dẫn HS

luyện đọc - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầucủa đề bài

Trang 26

8phút 2 - HS : Tiếp nối nhau đọc bài. - GV : Hớng dẫn HS kể chuyện

theo gợi ý 1, 2

7phút 3 - GV : Kiểm tra phần luyện đọc

của HS - HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm.8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi cuối bài. - GV : Yêu cầu HS kể trớc lớp, GV

- Hiểu điều bài muốn nói với các

em :cõy xanh mang lại cho con người cỏi đẹp ,ớch lợi và hạnh phỳc Mọi người hóy hăng hỏi trồng cõy

- Tranh minh hoạ bài thơ

TOÁN

ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN(Tiếp theo)

- So sỏnh được cỏc số cú đến sỏu chữ số

- Biết sắp xếp bốn số tự nhiờn theo thứ tự từ lớn đến bộ, từ

bộ đến lớn

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu,

hớng dẫn HS luyện đọc -HS đọc yờu cầu bài 8phút 2 - HS : Luyện đọc nối tiếp từng

dòng thơ, khổ thơ - GV : Hớng dẫn HS giải bài toán 1

Trang 27

7phút 3 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc

trong nhóm kết hợp giải nghĩa một số từ

8phút 4 - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập thực hành (158).7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - HS : Thực hành làm bài tập.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.

Tiết 3 : MĨ THUẬT

TPT dạy _

Giúp HS :Biết chia số cú năm chữ số cho số cú một chữ số với trường hợp cú một lượt chia

+ Sau khi Quang Trung qua đời, triều đại Tõy Sơn suy yếu dần Lợidụng thời cơ đú Nguyễn Ánh đó huy động lực lượng tấn cụng nhà Tõy Sơn Năm 1802, triều Tõy Sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lờn ngụi Hoàng đế, lấy niờn hiệu là Gia Long, định đụ ở Phỳ Xuõn (Huế)

- Nờu một vài chớnh sỏch cụ thể của cỏc vua nhà Nguyễn để củng

+ Ban hành Bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đốicủa nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối

7phút 1 GV HD HS phộp chia ,cỏch chia - HS : Thảo luận nhóm theo nội

Trang 28

dung trong phiếu.

8phút 2 - HS : Quan sát thực hiện - GV : Yêu cầu đại diện trình bày

kết quả, GV nhận xét kết luận

7phút 3 - GV : Hớng dẫn HS thực hành

làm bài tập (1,2,3) SGK - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.

8phút 4 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn HS đọc tiếp nội

dung trong bài và TLCH

7phút 5 - GV : Yêu cầu đại diện chữa bài, nhận xét. - HS : Đọc phần bài học trong SGK.3Phút Dặn dò

- Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 5: Chào cờ

-THỨ BA NGÀY 17 THÁNG 4 NĂM 2012 Tiết 1:

1 Viết tên riêng: Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng : Vỗ tay

…cần nhiều người

- Mẫu chữ viết hoa v

TẬP ĐỌC:

CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC

- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với dọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm, bước đầu biết nhấn giọng cỏc từ ngữ gợi tả

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chỳ chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quờ hương ( Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)

- Tranh minh hoạ bài đoc SGK

-

8phút 1 - HS : Quan sát nhận xét chữ - HS : Tiếp nối nhau đọc từng đoạn

Trang 29

mẫu của bài thơ.

7phút 2 - GV : Hớng dẫn HS viết chữ

hoa, từ ứng dụng - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc, giải nghĩa từ, 1 HS đọc cả bài, GV

đọc diễn cảm toàn bài

8phút 3 - HS : Thực hành viết bài vào vở. - HS : Luyện đọc kết hợp TLCH

- Nội dung bài viết

động của con vật

Tranh minh hoạ trong SGK

7phút 1 - HS : Đọc bài viết, nhận xét

chính tả, viết từ khó - Hớng dẫn HS quan sát làm bài tập 1, 2

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện viết

bài vào vở - HS : Làm bài và TLCH.

7phút 3 - HS : Luyện viết bài vào vở. - GV : Nhận xét đa bảng mẫu, HS

chữa bài vào vở

Trang 30

- Bảng phụ.

Toán :

ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN(Tiếp theo)

- So sỏnh được cỏc số cú đến sỏu chữ số

- Biết sắp xếp bốn số tự nhiờn theo thứ tự từ lớn đến bộ, từ

bộ đến lớn

7phút 1 - HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, tự

làm bài - GV : Hớng dẫn HS giải bài toán 1.8phút 2 - GV : Yêu cầu HS phát biểu,

GV nhận xét , hớng dẫn HS làm bài tập 2

7phút 3 - HS : Đọc yêu cầu bài tập 3,

trao đổi theo cặp - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập thực hành (158)

8phút 4 - GV : Yêu cầu HS thực hành

hỏi đáp trớc lớp, GV nhận xét - HS : Thực hành làm bài tập.7phút 5 - HS : Làm bài, chữa bài - GV : Nhận xét chữa bài tập.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Giúp HS :Biết chia số cú năm chữ sốcho số cú một chữ số với

Trang 31

- Củng cố về trừ các số có đến năm chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ.

- Phiếu bài tập

biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong cõu( BT1, Mục III) ; bước đầu biết thờm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cõu chưa cú trạng ngữ(BT2) ; biết thờm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh cõu

cú trạng ngữ cho trước(BT3)

thực hành làm lần lợt các bài tập(159, 160) SGK

ơng đối chính xác

- Tung bóng bằng một tay, bắtbóng bằng hai tay Yêu cầu biếtcách thực hiện động tác tơng đối

ngời

- Ôn một số nội dung của môn tựchọn Yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác và nâng cao thànhtích

- Trò chơi : Kiệu ngời Yêu cầubiết cách chơi và tham gia đợc vàotrò chơi, nhng đảm bảo an toàn

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Cỗu đá, sân cho trò chơi

Trang 32

8phút 1 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Cho HS đi đều theo nhịp vừa đi vừa hát

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung

9phút 2 - GV : Hớng dẫn HS ôn bài thể

dục với hoa hoặc cờ - HS : Ôn tâng cầu bằng đùi.

5 - GV cùng HS hệ thống bài.- Đi đều theo hàng dọc và hát.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà

THỨ TƯ NGÀY 18 THÁNG 4 NĂM 2012

- Mẫu quạt giấy trũn

- Giấy thủ công, hồ dán, kéo…

TLV:

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CON

VẬT

- Nhận biết được đoạn văn và ý

chớnh của từng đoạn trong bài văn

tả con chuồn chuồn nước (BT2); biết sắp xếp cỏc cõu cho trước thành một đoạn văn(BT2); bước đầu viết được một đoạn văn cú cõu

mở đầu cho sẳn

7phút 1 - GV: Yêu cầu HS nhắc lại các

7phút 3 - GV : Quan sát HD học sinh

thực hành

- HS : Đọc nội dung cần ghi nhớ SGK

Trang 33

8phút 4 - HS : Hoàn thiện sản phẩm. - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập

phần luyện tập

7phút 5 - GV : Yêu cầu HS trng bày SP,

nhận xét đánh giá SP - HS : Làm bài tập và chữa bài3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

đầu của bài

- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai

- Bảng phụ

Địa lý :

BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO

- Nhận biết được vị trớ của Biển Đụng, một số vịnh, quần đảo, đảolớn của Việt Nam trờn bản đồ(lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thỏi Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường

Sa, đảo Cỏt Bà, Cụn Đảo, Phỳ Quốc

- Biết sơ lược về vựng biển, đảo

và quần đảo của nước ta: Vựng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo

- Kể tờn một số hoạt động khai thỏc nguồn lợi chớnh của biển, đảo:

+ Khai thỏc khoỏng sản: dầu khớ, cỏt trắng, muối

+ Đỏnh bắt và nuụi trồng hải sản

- Bản đồ hành chính Việt Nam.TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS: Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ

đầu của bài, nhận xét chính tả, viết từ khó

- GV : Hớng dẫn HS tìm hiểu : Đà Nẵng - Thành phố cảng

8phút 2 - GV: HD học sinh viết bài, HS

nhớ và viết bài vào vở - HS : Quan sát lợc đồ và hình trong SGK thảo luận TLCH

7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Hớng dẫn HS làm việc theo

nhóm tìm hiểu Đà Nẵng - trung tâm công nghiệp

4

Trang 34

về chủ đề Em cần làm gỡ để bảo vệ mụi trường ?

-Viết được đoạn văn ngắn khoảng 5 cõu thuật lại ý của cỏc bạn trong nhúm về những việc cần làm để bảo

vệ mụi trường Bảng phụ

Toán :

ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN(TT)

- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.Làm BT 1,2,3

7phút 1 - HS : Đọc yêu cầu bài tập, tìm

hiểu yêu cầu của bài - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập.8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS giải thích

yêu cầu của bài tập, HD viết bài - HS : Thực hành làm bài 1

7phút 3 - HS : Đọc hình thức trình bày

bài văn, thực hành viết - GV : Hớng dẫn HS thực hành và sửa sai

8phút 4 - GV : Quan sát gợi ý HS viết

7phút 5 - HS : Vài HS đọc bài viết, lớp nhận xét. - GV : Hớng dẫn HS làm và chữabài

Trang 35

- Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về

thực hành làm lần lợt các bài tập (1,2,3,4) SGK

- HS : Kể ra vai trò của không khí

đối với đời sống của thực vật

8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Y/c HS quan sát hình 1, 2

tự đặt câu hỏi và trả lời để phân biệt đợc quang hợp và hô hấp.7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS : Thảo luận tìm hiểu một số ứng dụng thực tế về nhu cầu

không khí của thực vật

8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV : Yêu cầu HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét kết luận.7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Đọc mục bạn cần biết SGK.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Trang 36

B Đồ dùng :

C HĐDH :

quay của Mặt Trăng quanh Trái

Đất

- Quả địa cầu

- Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếutiếng cười sẽ vụ cựng tẻ nhạt buồnchỏn

8phút 1 - HS quan sát hình 1 SGK TLCH

của GV - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập 1.7phút 2 -GV HD HS : Thực hành quay

quả địa cầu nh hớng dẫn trong SGK

- HS : Làm bài tập trong phiếu

8phút 3 - HS quan sát nhận xét tranh theo

cặp (hình 3, SGK) - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài.7phút 4 - GV gọi HS : Vài HS trả lời trớc

-KC:Kể lại được từng đoạn cõu chuyện theo lời của bỏc thợ săn ,dựa vào tranh minh họa

ĐẠO ĐỨCDÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

7phút

Trang 37

1 -GV hd hs đọc bài ,giới thiệu

bài

- HS : Quan sát nhận xét một số hình ảnh và mẫu về : Các bộ phận,dáng đi, đứng…

8phút 2 -HS đọc bài nối tiếp nhau.

- GV : Hớng dẫn HS cách làm7phút 3 -Gv theo dừi nhận xột ,sửa sai.

TOÁN

ễN TẬP VỀ PHẫP TÍNH VỚI

SỐ TỰ NHIấN-Biết đặt tớnh và cộng, trừ cỏc số

tự nhiờn

- Vận dụng cỏc tớnh chất của phộp cộng để tớnh thuận tiện

- Giải được bài toỏn liờn quan đến phộp cộng và phộp trừ

- HS : 1 HS kể mẫu đoạn 1, hai - GV : Hớng dẫn HS làm và chữa

Trang 38

HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2; 1

HS kể toàn bộ câu chuyện bài 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Giúp HS :

- Củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết) các số với trường hợp thương cú chữ số 0

- Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về

- Lắp được ụ tụ tải theo mẫu

ễ tụ chuyển động được

- Bộ lắp ghộp lớp 4TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

thực hành làm lần lợt các bài tập (1,2,3,) SGK

- HS : Quan sát nhận xét một số hình ảnh và mẫu về : Các bộ phận,

…8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn HS cách làm7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS

làm bài - HS : Thực hành làm 8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng - GV : Quan sát nhận xột HS làm.7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : nhận xét đánh giá

Định dạng
Số trang	76
Dung lượng	1,38 MB