iao an lop ghep 12 tuan 4

Nªu môc tiªu yªu cÇu Quan s¸t c¸c h×nh vµ nãi víi nhau vÒ néi GV giíi thiÖu bµi.. y/c HS xem tranh trong SGK[r]

Trang 1

Tuần 4 Thứ hai ngày 6 tháng 9năm 2010

Học vần

Tiết: 29 n-m

Toán

Tiết : 16 29 + 5

I Mục tiêu

- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5

- Củng cố những hiểu biết về tổng,

số hạng, về nhận dạng hình vuông

II Đồ dùng dạy học

- 3 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời

- Bảng gài phiếu BT

III Các hoạt động dạy học

2.KTBC:

- 3 em đọc bảng cộng 9 cộng với một

số

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thực hiện

GV : Nhận xét uốn nắn

HD câu ứng dụng: q/sát trnh và

tìm âm mới

YC HS thực hiện

HS :Thực hiện đọc (CN-N)

GV: NX, uốn nắn Đọc mẫu

* HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết

và viết bài

HS : thực hiện

GV: Nx, uốn nắn

YC HS viết

HS: Viết

GV: NX, uốn nắn

HD , gợi ý luyện nói

YCHS đọc chủ đề luyện nói

HS: Luyện nói

GV: NX, uốn nắn

HD đọc lại toàn bài

YC HS đọc lại toàn bài

HS : Thực hiện cá nhân cả lớp , ĐV ĐT

GV : NX uốn nắn

- GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu và tính phép tính 29+5

+đa ra 2 bó mỗi bó 1 chục que tính

và 9 que tính rời Thêm 5 que tính rời

+ y/c HS nêu phép tính

HS cùng lấy số que tính và nêu :

29 + 5 = 34

GV : Hớng dẫn cách đặt tính Nêu cách đặt tính: Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái và cộng theo hàng

y/c HS dặt tính và tính

HS : HS thực hiện nhắc lại cách tính

GV : Nhận xét

HD HS làm bài tập 1 (Tính ) Làm mẫu 1-2 ý

3HS : làm bài tập 1trên bảng

GV : nhận xét HDHS bài tập 2 (Viết số thích hợp vào ô trống )

HS : làm bài vào bảng con 59+ 6

GV : Nhận xét

HD bài tập 3

HS : Làm bài tập theo nhóm và t/bày trên lớp

GV : nhận xét

* Củng cố nhà

4 Củng cố dặn dò

-Đọc SGK

-GV nói: Các em co quyền vui chơi giải

trí ,quyền đợc học tập trong nhà trờng

-tìm tiếng chứa âm vừa học

- HD học ở nhà

Nhận xét tiết hoc

HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng

GV : hớng dẫn học ở nh à

59 5 64 +

59 6 65 +

Học vần

Tiết: 29 n-m

Đạo đức Tiết:4

Biết nhận lỗi và sửa lỗi

I Mục tiêu

Sau bài học, học sinh

- Đọc và biết đợc: l, h, lê, hê

- Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng:

ve ve ve, hè về

- Luuyện nói 2-3 câu theo chủ đề "le le"

- Quyền vui chơi giải trí ,quyền đợc học

tập trong nhà trờng

- Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và đợc mọi ngời yêu quý Nh thế mới là ngời dũng cảm, trung thực

- Học sinh biết tự nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và sửa

lỗi

- Sách Tiếng Việt tập 1

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- Phiếu thảo luận nhóm của hoạt động

1 – tiết 1

2 KTBC:

HS: Đọc câu ứng dụng ,viết i , a ,bi ,cá - GV: em đã họctập và sinh hoạt đúng

giờ ntn?

3.Bài mới

HS chuẩn bị đồ dùng học tập

GV: NX, giới thiệu bài

HD nhận diện chữ n

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc chữ ghi âm, nêu cấu tạo ,

so sánh chữ ghi âm : n.

- HS đọc CN-N

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần chữ : nơ

HS : đọc , đánh vần CN –N

GV : dùng tranh để giới thiệu từ nơ

HS : Đọc bài

GV: NX, uốn nắn củng cố âm thứ nhất

HS: đọc bài : n-nơ

(GV hớng dẫn âm m tơng tự)

GV: Nx, uốn nắn

*Hớng dẫn đọc từ ứng dụng.

HS : Q/S tranh và tự đánh vần ,đọc

TƯD

Gv: NX, GV : NX, uốn nắn- Đọc mẫu

HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá

HS : Viết bảng con

uốn nắn

*Đóng vai tình huống GV: nêu tình huống trong vở bài tập (4tình huống )

GV: Đặt câu hỏi khai thác các tình huống

“Em sẽ làm gì nếu là bạn trong tranh”

HS : thảo luận và trả lời câu hỏi trớc lớp

GV: Nhận xét kết luận (Khi có lỗi ,biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm ,đáng khen”

HS: Đọc kết luận

GV : Nêu tình huống để cho học sinh hiểu đợc biết bày tỏ ý kiến

để ngời khác hiểu đợc là cần thiết , là quyền của mỗi cá nhân

HS : bày tỏ những suy nghĩ của mình vào phiếu

GV : Kết luận

- Em đã tự nhận lỗi khi phạm lỗi cha?

HS : liên hệ bản thân

HS đọc lại toàn bài GV : Hớng đẫn thực hành ở nhà

Trang 2

Toán

Tiết: 13 Bằng nhau ; Dấu = Tiết : 10 Bím tóc đuôi sam Tập đọc

I Mục tiêu

- Nhận biết sự bằng nhau về số lợng, biết

mỗi số luôn bằng chính nó

- Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu =, để

so sánh số lợng so sánh các số

- Đọc đúng các từ ngữ:

- Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu

- Biết đọc phân biệt giọng ngời kể chuyện và giọng nhân vật

-Hiểu nội dung câu chuyện: Không nên nghịch ác với bạn Rút ra đợc bài học Cần đối xử tốt với các bạn gái

- Quyền đợc học tập và đợc các thầy cô yêu thơng Trẻ em có quyền kết bạn và tôn trọng lẫn nhau

ÔĐTC:

KTBC:

- Cho HS so sánh các số trong phạm vi 5

3…4 ; 3 … 2 Đọc và trả lời câu hỏi tuần trớc

Bài mới

HS chuẩn bị

GV Giới thiệu bài

GV: cho HS q/sát các tranh có số lợng

bằng nhau và nhận xét số lợng các

tranh

HS : Thực hiện

GV : Nhận xét kết luận : Bằng nhau ,

dấu bằng

GV viết mẫu ,nêu cách gọi tên

YC HS thực hiện đọc CN-N và viết

bảng con dấu bằng

HS :Thực hiện

GV: nhận xét

Hớng dẫn làm bài 1

YC HS làm bài 1 vào vở

HS : Làm bài tập 1

GV: Nx

HD làm bài 2 (Viết theo mẫu )

YC HS làm bài 2

HS: làm bài 2

GV : NX

HD làm bài 3(Điền dấu thích hợp vào ô

trống )

YC HS làm bài 3

HS: làm bài 3

GV: Giới thiệu bài Hớng dẫn đọc toàn bài

GV đọc mẫu

YC HS đọc

HS : Đọc toàn bài theo câu

GV: Nhận xét

HD đọc bài theo đoạn, bài HS: Đọc theo đoạn

GV: Nhận xét giải nghĩa từ mới trong chú giải

HD đọc đoạn trong nhóm

YC HS đọc

HS : đọc bài

GV: NX, Y/C HS đọc thi từng đoạn trong nhóm

HS đọc thi trong nhóm HS: đọc các đoạn

HS đọc toàn bài ĐT

GV nhận xét

- HS nhắc lại dấu bằng

Đạo đức: Tập đọc

Trang 3

Tiết: 4 Gọn Gàng sạch sẽ (T2) Tiết:11 Bím tóc đuôi sam

I Mục tiêu

- HS hiểu đợc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ

làm cho cơ thể sạch, đẹp, khoẻ mạnh, đợc

mọi ngời yêu mến

- HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc,

quần áo gọn gàng sạch sẽ ở nhà cũng nh

ở trờng

Ăn mặc gọn gàng là thể hiện là ngời có

nếp sống văn minh và làm cho môi trờng

thêm đẹp , văn minh

- Vở bài tập đạo đức 1

ÔĐTC:

KTBC:

Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ có lợi gì cho cơ

thể ?

Bài mới Tiết 2

HS chuẩn bị VBT

GV: y/c HS quan sát tranh BT3và trả lời

câu hỏi :

-Các bạn nhỏ trong tranh có sạch sẽ

không ?

HS : Q/Sát và trả lời câu hỏi

Lớp n/xét và bổ sung câu trả lời

GV: N/xét kết luận

* GV : Hoạt động sửa quần áo cho nhau:

GV hớng dẫn

HS : sửa q/áo cho nhau thật gọn gàng

HS nhận xét bạn có gon ,sạch không?

GV : N/xét và kết luận

GV : Hớng dẫn thực hành ở nhà

GV : Hớng dẫn đọc toàn bài

YC HS đọc

HS : Đọc toàn bài GV: Nhận xét uốn nắn

HD tìm hiểu câu hỏi 1

HS: Đọc đoạn 1, câu hỏi 1 Trả lời câu hỏi

GV: NX, uốn nắn

YC HS đọc

HS : Đọc đoạn 2 câu hỏi 2 Trả lời câu hỏi 2 GV: NX, uốn nắn

HD trả lời câu hỏi 3

YC HS trả lời

HS: đọc đoạn 3, câu hỏi 3, trả lời câu hỏi3

GV: NX, uốn nắn

HD trả lời câu 4

YC HS trả lời HS:đọc đoạn 4, câu hỏi 4, t lời câu hỏi 4

GV: NX uốn nắn Tóm tắt nội dung bài Hớng dẫn luyện đọc lại

HS : HS luyện đọc lại GV: NX, Uốn nắn

HD rút ra ý nghĩa bài học, học

ở nhà

HS: Rút ra ý nghĩa bài học, viết đầu bài

Nhận xét tiết học và nói :

Ăn mặc gọn gàng là thể hiện là ngời có

nếp sống văn minh và làm cho môi trờng

thêm đẹp , văn minh

GV : Hớng dẫn thực hành ở nhà

GV nói : Các em có quyền đợc học tập và đợc các thầy cô yêu thơng Trẻ em có quyền kết bạn và tôn trọng lẫn nhau

- Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010

Trang 4

Tiết 1

GV nhóm 2 thực hiện

Tiết 2

GV nhóm 2 thực hiện Học vần

Tiết : 31 d-đ

Toán

Tiết: 17 49+25

I Mục tiêu

Sau bài học, học sinh có thể:

- Đọc và viết đợc: d,đ,dê,đò

- Đọc đợc các tiếng ứng dụng và câu ứng

dụng

- Nói đợc 2-3 câu theo chủ đề vó bè.

Giúp học sinh:

-Biết cách thực hiện p/cộng dạng 49+ 25

- Củng cố p/ cộng dạng 9 + 5,29 +5 đã học

- Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết

Tranh ảnh SGK - 7 bó chục que tính và 14 que tính rời

KTBC:

GV y/c cho HS đọc - 2 HS lên bảng 19 + 8 ; 9 + 63

Bài mới

HD nhận diện chữ d

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc chữ ghi âm, nêu cấu tạo ,

so sánh chữ ghi âm : d.

- HS đọc CN-N

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần chữ : dê

GV : dùng tranh để giới thiệu từ dê

HS: đọc bài : d-dê

(GV hớng dẫn âm đ tơng tự)

GV: Nx, uốn nắn

HS : Q/S tranh và tự đánh vần ,đọc TƯD

Gv: NX, GV : NX, uốn nắn- Đọc mẫu

HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá

uốn nắn

GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu và tính phép tính 49+25

+ đa ra 4 bó mỗi bó 1 chục que tính và 9 que tính rời và 2 bó chục cùng 5 que tính rời

+ y/c HS nêu phép tính

HS cùng lấy số que tính và nêu kết quả :

49 + 25 = 74

GV : Hớng dẫn cách đặt tính Nêu cách đặt tính: Thực hiện theo thứ

tự từ phải sang trái và cộng theo hàng y/c HS dặt tính và tính

HS : HS thực hiện nhắc lại cách tính

GV : Nhận xét

HD HS làm bài tập 1 (Tính ) Làm mẫu 1-2 ý

3HS : làm bài tập 1trên bảng

GV : nhận xét HDHS bài tập 2 ( Viết số thích hợp vào

ô trống )

HS : làm bài vào phiếu và tr/bày trên bảng

GV : Nhận xét

HD bài tập 3

HS : Làm bài tập theo nhóm và t/bày trên lớp

GV : nhận xét bài tập

HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng

GV : hớng dẫn học ở nhà

Học vần

Tiết : 32 d-đ

Kể chuyện

Tiết : 4 Bím tóc đuôi sam

Trang 5

I Mục tiêu

- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể đợc nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện

- Nhớ và kể lại đợc nội dung đoạn 3bằng lời của mình có sáng tạo riêng về từ ngữ, có giọng kể, điệu bộ phù hợp

Tranh ảnh minh hoạ

ÔĐTC:

KTBC:

3 HS nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện

"Bạn của Nai Nhỏ " theo tranh gợi ý

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thực hiện

HD câu ứng dụng: q/sát trnh và tìm

âm mới

YC HS thực hiện

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết

và viết bài

HS : thực hiện

GV: Nx, uốn nắn

YC HS viết

HS: Viết

GV: NX, uốn nắn

HS: Luyện nói

GV: NX, uốn nắn

HS : Thực hiện cá nhân cả lớp , ĐV ĐT

GV : NX uốn nắn

HS chuẩn bị

GV: Giới thiệu bài

Y/C HS qu/sát từng tranh trong SGK

Có thể gợi ý cho HS nhớ lại Nói lại nội dung từng tranh

HS quan sát lắng nghe

HS : Thực hành kể chuyện theo tranh trong nhóm

GV: Giúp đỡ động viên HS

HS : Đại diện kể chuyện

GV: NX, uốn nắn

HD HS nói lại nội dung tranh 2

HS : Thực hành đại diện kể lại tranh 2 1-2 HS kể lai toàn bộ câu chuyện

GV : nhận xét khen ngợi HS

-Đọc SGK

-tìm tiếng chứa âm vừa học

HD học ở nhà

Khuyên HS về nhà kể lại câu chuyện cho mọi ngời nghe

*Chuẩn bị cho tiết hoc sau

Thủ công: Tiết : 4

xé dán hình vuông Chính tả(Tập chép )

Tiết 7 Bím tóc đuôi sam

I Mục tiêu

- Biết cách xé hình vuông, hình tròn

- Thực hành xé, dán hình vuông, hình

tròn trên giấy màu

- Trng bày sản phẩm

- Chép lại chính xác nội dung tóm tắt truyện: Bím tóc đuôi sam Biết cách viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu

- Củng cố quy tắc chính tả iê/yên , r/d/gi

Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ - Bảng lớp viết sẵn bài tập chép

Trang 6

dán, khăn lau.

ÔĐTC:

KTBC:

lớp viết bảng con

- 2 tiếng bắt đầu bằng iên và yên

Bài mới

HS chuẩn bị

GV: hớng dẫn Hs q/s và nhận xét

Tìm những đồ vật xung quanh có hình

vuông ,hìnhtròn

HS : Thực hiện q/sát kể trớc lớp

GV : Nhận xét , bổ sung

HD HS vẽ và xé dán hình vuông

GV thao tác mẫu hình vuông có

độ dài cạnh 8x8 ô

HS :q/sát và thực hiện theo vào giấy nháp

GV: NX, uốn nắn , rút ra nhận xét

Hớng dẫn HS xé dán hình vuông

HS :Cả lớp thực hành trên giấy nháp

Nhận xét uốn nắn

GV: Giới thiệu bài Hớng dẫn đọc bài chính tả

YC HS đọc

HS : đọc GV: Nhận xét tình huống chính tả

HD nêu nội dung bài viết HS: nêu ND

GV: NX, uốn nắn

HD Viết từ khó

HS : Viết GV: NX, uốn nắn

GV treo bảng phụ cho HS viết vào vở

YC HS viết

HS: nhìn viết bài vào vở GV: NX, uốn nắn

HD HS tự soát lỗi

HS: soát lại bài chính tả

GV: chấm điểm nhận xét Hớng dẫn làm bài chính tả

HS : HS làm bài GV: NX, Uốn nắn

4 Củng cố tiết học

+ Nhận xét tiết học

+ Về thực hành ở nhà - Nhận xét tiết học- HS xem lại các bài tập đã làm

Thứ t ngày 8 tháng 9 năm 2010

GV nhóm 2 thực hiện

Toán

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Khái niệm ban đầu về bằng nhau

- So sánh các số trong phạm vi 5 (với

việc sử dụng các từ “lớn hơn”, “bé

hơn”, “bằng” và các dấu >, < , =

GV nhóm 2 thực hiện

- Bộ đồ dùng học toán

1 ÔĐTC:

2 KTBC:

so sánh hai số 3và 2 3và 4 3và 3

3 Bài mới

Trang 7

HS chuẩn bị

GV: Giới thiệu tiết luyện tập

- GV hớng dẫn làm BT1 (Điền

dấu thích hợp vào ô trống)

HS làm bt1 vào vở bài tập

3 > 2 ; 4 < 5 ; 2 < 3

GV : Nhận xét và đa ra kết quả đúng

* HD HS làm bài tập 2(Viết theo mẫu

)

Y/C HS q/sát và đếm số lợng các

đồ vật

HS : thực hiện đếm và viết vào ô trống

theo mẫu

3 > 2 2<3 …

GV: NX, uốn nắn , đa ra kết quả

đúng

Hớng dấn làm bài 3(Làm cho bằng

nhau theo mẫu )

GV làm mẫu

YC HS làm bài 3

HS : Làm bài 3

GV: Nx, đa ra lời giải đúng

4 Củng cố , dặn dò:

+ Nhận xét chung giờ học

: Tập viết và đếm các số 1, 2, 3

Học vần

I Mục tiêu

Sau bài học, học sinh có thể:

- Đọc và viết đợc: t-th –tổ-thỏ.

- Đọc đợc các tiếng ứng dụng và câu

ứng dụng: bò bê có bó cỏ

- Nói đợc 2-3 câu theo chủ đề :ổ ,tổ.

- Quyền đợc học tập

- Bổn phận giữ gìn và bảo vệ môi

tr-ờng

- Giúp HS: Củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 9+5; 29+5; 49+25 (cộng qua 10, có nhớ, dạng tính viết)

- Củng cố kỹ năng so sánh số, kỹ năng giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng)

II Đồ dùng dạy học:

1.ÔĐTC

Hát

2.KTBC

- Viết và đọc:dê ,đò

- GV kiểm tra và cho đọc lại tiếng vừa

viết

- 2 HS lên bảng chữa bài 2 (tr18)

3 Bài mới:

HD nhận diện chữ t.

- GV đọc mẫu

GV : Hớng dẫn làm bài 1(Tính nhẩm )

YC HS làm bài 1

Trang 8

HS : Nêu đợc chữ ghi âm, nêu cấu tạo

, so sánh chữ ghi âm : t.

- HS đọc CN-N

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần chữ : tổ

GV : dùng tranh để giới thiệu từ tổ

HS: đọc bài : t-tổ

(GV hớng dẫn âm th tơng tự)

GV: Nx, uốn nắn

HS : Q/S tranh và tự đánh vần ,đọc

TƯD

GV : NX, uốn nắn- Đọc mẫu

HD viết chữ ghi âm, vần, từ

khoá

uốn nắn

HS : Làm bài 1 Ví dụ:

9+4=13……

GV: Nx, uốn nắn

HD làm bài 2(Tính)

HS làm bài vào bảng con

GV nhận xét

HD làm bài 3 (Điền dấu t.hợp vào ô trống ) YCH S làm bài 3

HS: làm bài 3 9+9<19………

GV: NX, uốn nắn

HD làm bài 4

YC HS tóm tắt và làm bài 4 HS: tóm tắt và làm bài 4

Bài giải:

Trong sân có tất cả sốgà là 19+25= 44 (con)

Đáp số: 44 con gà

GV: NX, uốn nắn

Nhận xét tiết học

HS đọc lại toàn bài - Nhận xét tiết học.- Về nhà làm bài tập 5

Học vần

Tiết : 34 t-th Tập đọc Tiết:12Trên chiếc bè

I Mục tiêu

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ:

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ

- Nắm đợc nghĩa của các từ mới: Ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lăng xăng

- Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên "sông" của đôi bạn Mèn và Dế trũi

- Quyền đợc học tập và đợc các thầy cô yêu thơng Trẻ em có quyền kết bạn và tôn trọng lẫn nhau

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc

1.ÔĐTC

Hát

2.KTBC

Đọc bài bím tóc đuôi sam

3 Bài mới:

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở

T1

HS : Thực hiện

HD câu ứng dụng: q/sát trnh và

tìm âm mới

YC HS thực hiện

GV: Giới thiệu bài Hớng dẫn đọc toàn bài

GV đọc mẫu

YC HS đọc

HS : Đọc toàn bài theo câu GV: Nhận xét

HD đọc bài theo đoạn, bài HS: Đọc theo đoạn

29

45 74

+ 919

28

Trang 9

YC HS đọc lại bài trong vở tập

viết và viết bài

HS : thực hiện

GV: Nx, uốn nắn

YC HS viết

HS: Viết

GV: NX, uốn nắn

HS: Luyện nói

GV: NX, uốn nắn

HS : Thực hiện cá nhân cả lớp , ĐV

ĐT

GV : NX uốn nắn

GV: Nhận xét giải nghĩa từ mới trong chú giải

HD đọc đoạn trong nhóm

YC HS đọc

HS : đọc bài GV: Nhận xét uốn nắn

Các vật và con vật xung quanh ta làm những việc gì ?

HS: Đọc và trả lời câu hỏi 1

- Dế Mèn và dễ Trũi đi chơi xa bằng cách gì ?

HS : Trả lời câu hỏi GV: NX, uốn nắn

- Trên đờng đi đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao ?

YC HS đọc bài HS: Đọc và trả lời câu hỏi 3

- Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với hai chú dế

Trả lời câu hỏi 3

GV: NX, uốn nắn Tóm tắt nội dung bài

* HS luyện đọc lại GV: NX, Uốn nắn

HD rút ra ý nghĩa bài học, học ở nhà

HS: Rút ra ý nghĩa bài học, viết đầu bài

- NX chung giờ học

-Đọc lại bài

GV nói : các em có quyền đợc học tập

có bổn phận giữ gìn và bảo vệ môi

tr-ờng

-HD học ở nhà

- Nhận xét tiết học

GV nói : Các em có quyền đợc học tập

và đợc các thầy cô yêu thơng Trẻ em có quyền kết bạn và tôn trọng lẫn nhau

- Về nhà luyện đọc thêm

Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010 Học vần

từ ngữ về ngày tháng năm

I Mục tiêu

- Đọc, viết đợc chắc chắn các âm

và chữ vừa học trong tuần i , a , n ,m d,đ

t ,th.

- Ghép đợc các chữ rời thành chữ ghi

tiếng

- Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng

- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện

kể "cò đi lò dò"

- Mở rộng vốn từ chỉ sự vật

- Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian

- Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý

- Quyền đợc kết bạn

- Bổn phận phải thực hiện tốt quyền của mình

- Sách tiếng việt 1, tập 1

- Bảng ôn

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3

ÔĐTC:

Trang 10

- Viết và đọc

- Đọc câu ứng dụng trong SGK

- 2, 3 em đặt câu: Ai (cái gì, con gì)

Bài mới

GV y/c HS nêu lại các âm đã học

HD ghép âm , tiếng

- HS ghép âm – ghép tiếng – gv giới

thiệu tranh

- HS đọc CN-N -ĐT)

-Y/C HS đa các âm đã học trong tuần

GV ghi vào góc bảng treo bảng ôn - HS

nhân xét

HS lên chỉ các chữ vừa học

- HS đọc âm , chỉ chữ (1-2 HS )

- HS chỉ chữ ,đọc âm (1-2 HS

- HS đọc các tiếng do cột kết hợp với

hàng dọc của bảng ôn (CN-N -ĐT)

- HS đọc các từ trong bảng ôn (CN-N

-ĐT)

- HS tìm và đọc tiếng chứa chữ vừa học

- GV đọc mẫu (trơn)

- HS đọc các từ ứng dụng (CN-N -ĐT)

- GV chỉnh sửa có thể giải thích thêm về

các từ ngữ

- HS viết bảng con

-GV chỉnh sửa , lu ý các dấu thanh và các

chỗ nối

- HS viết từ ứng dụng trong vở tập viết

NX, HD thực hành miệng với BT1

YC HS thực hành BT 1

HS : Thực hiện điền nội dung từng cột và trình bày miệng trớc lớp

- Chỉ ngời: học sinh, công nhân

- Đồ vật: Bàn, ghế…

- Con vật: Chó, mèo…

HD thực hiện miệng BT2

YC HS thực hiện

HS :Thực hiện

- Tuần, ngày trong tuần

- Hôm nay là ngày bao nhiêu ?

- Tháng này là tháng mấy ?

- Một năm có bao nhiêu tháng ?

GV: NX, uốn nắn Hớng dẫn làm bài 3

YC HS làm bài 3 vào vở bài tập (Lu ý : nhớ viết hoa đầu câu và dấu chấm ở cuối câu)

HS : Làm bài 3 GV: NX, uốn nắn

HD rút ra nhận xét toàn bài YCH S rút ra NX

GV: NX, uốn nắn

4 Củng cố

HS Đọc lại toàn bài trên bảng - GV chốt lại toàn bài và nói: Các em

có quyền đợc kết bạn có bổn phận phải thực hiện tốt quyền của mình

- Nhận xét khen ngợi những học sinh học tốt

Học vần

Tiết.36 Ôn tập Toán 8 cộng với một số: 8 + 5 Tiết19

I Mục tiêu

- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc các công thức 8 cộng với một số (cộng qua 10)

- Chuẩn bị cho cơ sở thực hiện phép cộng dạng 28+5, 38+25

VBT toán

ÔĐTC:

KTBC:

- HS làm bảng con

49 + 36 89 + 9

Bài mới

NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài

HS : Thực hiện

GV ; giới thiệu phép cộng 8+5

HS thao tác trên que tính nói lại cách làm

GV hớng dẫn HS đặt tính, tính

HS :Thực hiện

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	36,02 KB